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五绝怎么起名

罗逵亘作者：罗逵亘2024-01-07 18:02:37

五绝怎么起名是许多人关注的话题。在给五绝起名之前，我们首先要了解五绝的含义和特点。五绝，是指在古代文学中被誉为“五绝”或“五绝才子”的诗人，他们的作品以绝妙的艺术表现和独特的创作手法为人所称道。在现代社会，五绝已经不仅仅局限于文学领域，它可以指代任何以独特才华、精湛技艺而闻名的人或事物。 起名是一项富有创意的任务，为了给五绝起一个恰如其名的称号，首先需要了解五绝的特点和个性。五绝的特点可以包括：才华横溢、专注、细腻、创新等。这些特点可以成为起名的灵感来源，我们可以从汲取五绝作品中的元素，如形容词、诗句、意象等，用于命名。同时我们也可以结合五绝的身份背景、成就和追求，选择符合其个性特点的名称。 当然，在起名过程中，我们还需要考虑名字的独特性、易记性和美感。一个好的名字应该能够准确地表达五绝的特点，容易让人记住，并且有一定的美感。可以通过联想、比喻、借用、组合等方式进行创作。最重要的是，起名应该是有意义的，能够传递出五绝的特质和魅力。 希望本文所介绍的起名技巧和灵感能够帮助到您，让您能够给五绝起到一个独特、有意义的名字。

五绝怎么起名

缈蓁

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
缈，来源于黄裳的《宋诗》《鼓角楼初成 其一》，原文：峥嵘南揖展旗山，旗鼓相临缥缈间

尔浦

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
尔浦，来源于周紫芝的《宋诗》《送关康子将还青阳治旧田》，原文：纫兰秋浦应须尔，索米长安政恐难

靖琤

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
靖，来源于方一夔的《宋诗》《九日读陶渊明诗》，原文：晋有靖节翁，古昔称高士

新勖

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
新，来源于赵善扛的《宋词》《谒金门》，原文：新雨霁

植匠

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
植，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和麻直讲题杨直讲所种三樗树》，原文：谁能知散木，封植亦无心

芉栎

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

炔知

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

炯辕

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
炯，来源于王灼的《宋诗》《往成都八客饯饮得同字》，原文：合坐灯炯炯，投晓山丛丛

翰翊

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翰，来源于赵蕃的《宋诗》《邢兄大声以重九日置酒约梁丈仁伯段兄元衡蕃亦与焉赋诗二首 其一》，原文：学造渊骞寝，文推翰墨场

文霈

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
文霈，来源于朱翌的《宋诗》《次韵书事 其二》，原文：圣朝始悟文章弊，大霈首更诗赋科

倾戈

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
倾戈，来源于王十朋的《宋诗》《读孙子尚旧所寄书》，原文：干戈缭绕飘吾乡，倾盖论交似畴昔

柔渌

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
柔渌，来源于丁谓的《宋诗》《酒》，原文：渌蚁含柔旨，清醇泛烈芳

珵凝

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

洛琉

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
洛琉，来源于马子严的《宋词》《最高楼》，原文：鲜鲜秀颈磋圆玉，洛阳翠佩剪琉璃

谒振

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
谒振，来源于赵况的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：振锡携瓶谒未央，薜萝衣湿惹天香

钊恤

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

硝昉

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

钥芍

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
钥，来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其二》，原文：普门无锁钥，俗客不曾来

灏伊

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
灏，来源于陆游的《宋诗》《晴窗读书自勉》，原文：弦歌始风雅，次第窥灏噩

瑺媛

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

陵戚

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
陵戚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：乙酉同盟于柯陵，寻戚之盟也

谨秋

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
谨秋，来源于虞俦的《宋诗》《藂陵仲秋荐献毕回舟过鉴湖遇雨 其一》，原文：藂陵蒇事谨秋尝，归路扁舟泛渺茫

楚凇

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十六年》，原文：楚子、郑师败绩

袤由

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
袤，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》，原文：横烟下平林，闲云依袤岭

昕夷

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
昕，来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》，原文：栥盛普淖兮洁敬斯皇，神之昕之兮将登穰穰

纯晖

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
纯，来源于赵汝腾的《宋诗》《与张草庐予欲嗣奏聘君草庐寄声止予歌以答之》，原文：善不进兮不已，终当谅乎纯愚

璁笛

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
璁，来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》，原文：绣衫金騕褭，花髻玉珑璁

憬涟

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

潮冽

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
潮，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：叹石城、潮落潮生，朝昏知几

袅睨

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
袅，来源于张嵲的《宋诗》《二月二十四日至魏塘七首 其四》，原文：雨罢青枝犹袅袅，风余紫燕故翩翩

蕋戚

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
蕋，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

闻渭

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
闻渭，来源于郑谷的《唐诗》《摇落》，原文：霜秦闻雁早，烟渭认帆迟

书蕖

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
书蕖，来源于黄庭坚的《宋诗》《仓后酒正厅昔唐林夫谪官所作十一月己卯余纳秋租隔墙芙蓉盛开》，原文：空余前日学书地，小阁红蕖取意秋

蕴皓

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
蕴，来源于陈普的《宋诗》《文公书厨 含英咀华》，原文：圣心天地蕴，言语其精华

芈林

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：江芈怒曰：「呼，役夫

澄芨

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
澄，来源于李洞的《唐诗》《和知己赴任华州》，原文：书名寻雪石，澄鼎露金沙

沅堰

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
沅，来源于释德洪的《宋诗》《王宏道舍人赞》，原文：及其倦也，则浮沅湘

淮洲

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
淮洲，来源于刘辰翁的《宋诗》《渔歌效陈自堂作》，原文：石头城落淮水，刘郎浦对伍洲

固忻

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
固，来源于王令的《宋诗》《江上四首 其四》，原文：与我同笑固相喜

丁玄

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
丁玄，来源于程公许的《宋诗》《蕊珠歌》，原文：玄袍金铠丁甲从，洞阴战胜魔绝踪

谒阜

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
谒阜，来源于项安世的《宋诗》《冯元素挽诗 其一》，原文：戎服开清洛，儒书谒阜陵

亭栖

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
亭栖，来源于杨巨源的《唐诗》《题贾巡官林亭》，原文：白鸟闲栖亭树枝，绿罇仍对菊花篱

昕严

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
昕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：记士昏礼，凡行事必用昏昕，受诸祢庙，辞无不腆，无辱

执零

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
执零，来源于韦应物的《唐诗》《白沙亭逢吴叟歌》，原文：问之执戟亦先朝，零落艰难却负樵

濡郝

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
濡，来源于赵鼎臣的《宋诗》《犹子奕来乞酒戏以诗饷之》，原文：焦山未沃东海枯，笑我一勺安可濡

陟砚

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
陟，来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》，原文：典刑存鬰鬯，陟降奉珪璋

盛珏

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 帝位酌献。》，原文：神明斯享，礼盛难论

昂瑞

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
昂瑞，来源于史浩的《宋诗》《送商筑叟赴南省》，原文：少微烨烨瑞光开，壮士昂头出草莱

沅桓

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
沅，来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》，原文：潇湘沅澧绀碧色，千里一片清瑠璃

琰诣

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
琰，来源于陈师道的《宋诗》《南丰先生挽词二首 其二》，原文：勋庸留琬琰，形像付丹青

夷勋

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
夷勋，来源于释慧空的《宋诗》《素上人为普贤办供过溪上需偈予曰与普贤有素不可无词乃作五偈遗之归山呈似道人一笑 其五》，原文：不堕功勋夷险外，前头宝所即非遥

圭昼

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
圭，来源于杨时的《宋诗》《童氏必大亭》，原文：扶疏满庭阴，貂蝉映圭璧

晋礼

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
晋礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」丙午，盟晋，丁未，盟卫，礼也

镌璆

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
镌，来源于苏轼的《宋诗》《和蒋夔寄茶》，原文：知君穷旅不自释，因诗寄谢聊相镌

嵇璐

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
嵇，来源于李处权的《宋诗》《月夜鼓琴》，原文：永怀嵇叔夜，复思蔡中郎

晓瞳

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
晓瞳，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：翦翦轻寒雨后，瞳瞳晓日晴时

芨喻

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

宗稽

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
宗稽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 升坛用《干安》。》，原文：稽古合祛，并侑神宗

翰阜

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
翰阜，来源于楼钥的《宋诗》《王大卿挽词 其二》，原文：权舆周翰传，顶踵阜陵知

染媵

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
染，来源于李弥逊的《宋词》《浪淘沙》，原文：露染风披

珊玫

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
珊，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・越调/斗鹌鹑》，原文：玳瑁珊瑚，砗磲琥珀，你当初生处生，今日个可便来处来

箴淖

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
箴，来源于苏辙的《宋诗》《次韵朱光庭司谏喜雨》，原文：谁似臣居易，先成喜雨箴

蒲莘

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
蒲，来源于释德洪的《宋诗》《和昭默堂五首 其五》，原文：倦依蒲褐坐，脱体露全机

銮意

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
銮意，来源于王巖叟的《宋诗》《驾幸太学》，原文：享余精意焕龙章，就促銮舆视上庠

兆曼

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
兆，来源于冯山的《宋诗》《送利漕刘明复朝议》，原文：江汉源何巨，公侯兆已圆

沅岿

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
沅，来源于李羣玉的《唐诗》《岳阳春晚》，原文：云沙鹧鸪思，风日沅湘愁

炔鹤

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

漳汝

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
漳，来源于何梦桂的《宋诗》《归途再得八句并寄》，原文：极目西陵台下路，漳河东去复来么

筠邕

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
筠邕，来源于李虚己的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其三》，原文：药石好携灵运句，素筠留得蔡邕书

采恤

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
采，来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》，原文：朝采水中芹，莫采水中茆

影棣

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
影棣，来源于陈造的《宋诗》《贺二石登科》，原文：桂树前宵减清影，棣华同日擅香名

晔豫

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晔，来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》，原文：长庚晔然朝曦发，望舒犹挂西林端

皤仟

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
皤，来源于楼钥的《宋诗》《送叔韶弟宰华亭》，原文：规橅稳作三年计，徐上青云鬓未皤

娥箪

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
娥，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：对影娥成三处，谁料尊中无月

纴笺

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

峪莞

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

纾稽

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
纾稽，来源于冯端荣的《宋诗》《题武夷 其一》，原文：小臣无计纾民力，稽首虚皇一炷烟

陟峪

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
陟，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：爰炳明灵陟上苍，绵绵圣绪庆悠长

仟晔

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

理辽

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
理辽，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・天下乐》，原文：(张辽云)理会的

团霄

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
团霄，来源于戴复古的《宋词》《满庭芳》，原文：草木生春，楼台不夜，团团月上云霄

羲啸

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
羲啸，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：啸傲羲皇上，税驾无何乡

樗朦

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
樗，来源于华岳的《宋诗》《宣城道中》，原文：少智惭樗里，多材忆孟坚

央琢

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
央琢，来源于韦应物的《唐诗》《行路难》，原文：荆山之白玉兮，良工琱琢双环连，月蚀中央镜心穿

缔旭

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
缔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝入门用《干安》。》，原文：缔基发祥，希夷降灵

倾越

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
倾越，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：飞瀑倾台岭，惊涛过越浔

陵桠

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
陵，来源于元稹的《唐诗》《题蓝桥驿》，原文：江陵归时逢春雪

霄翩

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
霄翩，来源于汪应辰的《宋诗》《陈经略生朝四首 其四》，原文：欲知今岁好生朝，召节翩翩下九霄

些炀

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
些，来源于王逵的《宋诗》《冲虚宫》，原文：修炼曾君些，传闻固异常

霓鉴

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
霓鉴，来源于王十朋的《宋诗》《贺知章祠》，原文：贺老祠堂枕鉴湖，霓裳羽化宅荒芜

隋瑧

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
隋，来源于贺铸的《宋词》《醉春风》，原文：隋岸伤离，渭城怀远，一枝烟柳

滔竺

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
滔，来源于释达观的《宋诗》《为李端愿居士说偈》，原文：滔滔汴水，隠隠隋堤

箩纯

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
箩，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》，原文：吾家那事苦无多，不在频搜故纸箩

琬缘

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琬，来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》，原文：试缘石嶝步巉绝，圭笏琬琰来会同

芹德

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
芹德，来源于陈元光的《唐诗》《神湖州三山神题壁》，原文：清泚符神洁，香芹契德馨

仪术

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
仪术，来源于杜甫的《唐诗》《同豆卢峰知字韵》，原文：烂漫通经术，光芒刷羽仪

瑄谆

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

甄景

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
甄，来源于高吉的《宋诗》《试长沙胡邦明墨》，原文：墨卿溯源流，甄陶何远矣

秭楹

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》，原文：便当回雁荡，那忍过秭归

凛琲

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
凛，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一五》，原文：倚天长剑，凛凛神威

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