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张萱依起名-起名专家为您解答起名技巧与注意事项

徐烊筝作者:徐烊筝2024-01-07 18:44:40

宝宝出生后,给宝宝起一个独特好听的名字是每个父母的期望。然而,起名并不是一件简单的事情。如果您正在苦恼于给宝宝起名,不妨咨询张萱依起名专家。张萱依起名专家是一支由经验丰富的起名专家组成的团队,他们了解起名的艺术和技巧,能够为您提供专业的起名建议和指导。无论您想要传统的名字, 独特的名字还是带有意义的名字,张萱依起名专家都能够满足您的需求。不仅如此,他们还会告诉您起名的注意事项,避免一些不吉利的名字选择,让您的宝宝拥有一个美好的未来。不要再为起名而困扰,来咨询张萱依起名专家,为宝宝起个与众不同又寓意深远的名字吧!

张萱依起名

磐珈

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
磐,来源于吴泳的《宋诗》《题望湖亭》,原文:水气淼茫吞八极,地形磐礴跨三吴

惋韧

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
惋,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵酬吴德夫去秋送行之作》,原文:初年已飞腾,中道翻叹惋

骊谒

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
骊,来源于张乔的《唐诗》《宿昭应》,原文:薄烟通魏阙,明月照骊山

繁瑥

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
繁,来源于张商英的《宋诗》《句 其一九》,原文:秦庭繁杏两株开

秸灏

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
秸,来源于陈师道的《宋诗》《次韵何子温祈晴二首 其二》,原文:夺目光华开秀句,堆场藁秸验丰年

皤纴

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
皤,来源于徐铉的《宋诗》《送冯中允使蜀》,原文:莫笑皤然一病翁,百年交分两家同

隽坤

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
隽,来源于廖行之的《宋诗》《送乐贡父赴书馆》,原文:秀出书堂隽有声,又携琴剑主文盟

柳荑

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
柳荑,来源于刘攽的《宋诗》《人日同弟姪会贾夷叔游射东园和仲冯以退之弄字韵次用》,原文:新荑缀高柳,潜颖发枯葑

逵笠

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
逵,来源于李处权的《宋诗》《草饮招表臣才臣彦文道夫》,原文:前溪天欲雪,为报戴逵知

溯韪

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
溯,来源于胡仲弓的《宋诗》《张南起为作苇航图仍示以诗次韵继赋 其二》,原文:灵槎不溯银河去,却向人间羨野航

如域

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
如域,来源于许及之的《宋诗》《次韵毛漳州遣价为寿二首 其二》,原文:顾我已沦诃谴域,如君合建太平基

遒肖

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
遒,来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》,原文:谈经落落鉴遒铎,飞步僊僊踏海鼇

纶彰

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
纶彰,来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》,原文:仕誉彰宸听,纶恩擢宪台

暌稽

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
暌,来源于李峤的《唐诗》《三月奉教作》,原文:芳春随意晚,佳赏日无暌

媪珐

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
媪,来源于周密的《宋诗》《跋晋王大令保母帖》,原文:不知何物媪,托此传万古

誉筱

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
誉,来源于王禹偁的《宋诗》《投柴殿院》,原文:熊轼淹宁久,鼇头誉转芳

幻恤

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
幻,来源于张孝祥的《宋诗》《和子云白莲》,原文:遥闻功德水,尽洗幻化非

旨虞

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
旨虞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 宣明王位酌献用《祐安》。》,原文:于乐旨酒,承神嘉虞

霏瑾

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
霏,来源于释文珦的《宋诗》《寄赠王子静》,原文:朝吟暮亦吟,吐屑常霏霏

烟陇

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
烟陇,来源于方岳的《宋诗》《山中 其二》,原文:十亩荒园斸野烟,蔬畦麦陇带平田

戎郝

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
戎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:还,戎伐之于楚丘以归

珈荣

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
珈荣,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:册府荣八命,中闱盛六珈

亚盛

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
亚盛,来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》,原文:汉道中兴盛,韦经亚相传

乘轩

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
乘轩,来源于周南的《宋诗》《筇竹杖》,原文:四十龙钟欠一年,不应鹤骨会乘轩

才源

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
才源,来源于袁燮的《宋诗》《送姜子谦丞于潜》,原文:才刃肯尝试,心源先自澄

钧枫

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
钧枫,来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其一》,原文:唱第枫宸陪骥尾,秉钧槐府并貂冠

禺骃

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
禺,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 宋》,原文:南戡奠番禺,西狩澄泾渭

陵存

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
陵存,来源于文天祥的《宋诗》《行宫 其一》,原文:福德傥存终有晋,秣陵未改已无秦

彦萦

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
彦,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》,原文:且随诸彦集,方凯薄才伸

挚涧

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
挚,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:一声天上钟柝,金锁挚重关

捷昭

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
捷,来源于李洪的《宋诗》《忆雪歌》,原文:捷书夜到甘泉宫,玉靶角弓自天锡

殷焘

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
殷,来源于赵蕃的《宋诗》《玉田道中》,原文:殷勤劝耕鸟,劳苦趁虚樵

谊白

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
谊白,来源于郭祥正的《宋诗》《送耿少府》,原文:屈原贾谊杜子美,白骨荒丘今在否

纮煊

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

晢赓

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

沧沅

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沧,来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其一》,原文:沧溟杳渺间,云梦吞八九

遥松

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
遥松,来源于黄裳的《宋诗》《自万松岭之龙山 其一》,原文:岭是松非休更问,逍遥巾下已离尘

华镌

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
华镌,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其一》,原文:宝镂精镠,册镌华玉

钊銮

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

葆瑥

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
葆,来源于赵蕃的《宋诗》《书怀》,原文:倦栉头如葆,深居心若斋

尤耘

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
尤,来源于释居简的《宋诗》《送祖柏庭知客归乡》,原文:尤宏放,折冲佛祖休相让

勖涧

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

倩愿

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
倩愿,来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》,原文:媸作卢敖游,愿为曼倩狂

楹天

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
楹天,来源于陈棣的《宋诗》《再次韵柏桐轩》,原文:修垣蔽轩楹,如观坐井天

旆淳

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
旆,来源于张镃的《宋诗》《书事》,原文:酒旆静垂墙杏雨,茶铛闲试砌莎晴

辰莞

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
辰,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公元年》,原文:戊辰,公即位,谨之也

熙柳

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
熙柳,来源于陆游的《宋诗》《两京》,原文:两京烟柳厌边尘,又见淳熙十四春

蔚言

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蔚言,来源于苏舜钦的《宋诗》《蜀士》,原文:献册叩谏鼓,其言蔚可观

倩页

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
倩,来源于李光的《宋诗》《九日登琼台再次前韵》,原文:短髪不胜簪,乌帽倩谁整

鑫菀

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》,原文:有菀者柳,在水之湄

隋旒

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
隋旒,来源于临淄县主的《唐诗》《与独孤穆冥会诗 二》,原文:皇天昔降祸,隋室若缀旒

秋元

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
秋元,来源于韩偓的《唐诗》《□明》,原文:(《断肠诗集前集》卷五《秋日杂书二首》郑元佐注引

霄凡

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
霄凡,来源于赵鼎的《宋诗》《龟山寺诗》,原文:眼界霄壤分,骨相仙凡换

蓬闰

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
蓬,来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》,原文:葵作饱蓬蓬,茗浇忧悄悄

清篌

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
清,来源于王柏的《宋诗》《用易巖韵寿易巖》,原文:天地之气秋惟清,清之极者为圣人

秋晟

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
秋,来源于晏殊的《宋词》《望仙门》,原文:起秋风

筝桓

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
筝桓,来源于苏轼的《宋诗》《陪欧阳公燕西湖》,原文:不辞歌诗劝公饮,坐无桓伊能抚筝

馠卿

拼音五行释意
hān芳香。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿,来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》,原文:长卿惟有壁,囊橐自无钱

域骓

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
域,来源于韩琦的《宋诗》《驾幸金明池》,原文:庶俗一令趋寿域,从官齐许宴蓬山

焱淄

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:膏明诱闇蛾,阳焱奔痴鹿

旆彦

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
旆,来源于綦崇礼的《宋诗》《送潍州詹倅五首 其三》,原文:东风催去旆,南浦伤离情

弈睿

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
弈,来源于韩琦的《宋诗》《春霖》,原文:销闲生弈思,醒睡费茶功

决娄

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
决,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・仙吕/赏花时》,原文:我和你决战九千合

孝缤

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
孝,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 寿和》,原文:孝莫孝乎,配上帝亲

岭滔

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
岭滔,来源于释守芝的《宋诗》《偈 其三》,原文:更有洪源水,滔滔在岭西

阜羡

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
阜,来源于王珪的《宋诗》《摸斗岭》,原文:戴斗疆陲省识华,更凭重阜切天涯

尚幽

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
尚幽,来源于杜甫的《唐诗》《有感五首 二》,原文:幽蓟余虵豕,干坤尚虎狼

召舟

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
召舟,来源于戴复古的《宋诗》《别李司直萧小山》,原文:严徐闻有召,吾亦办归舟

袁裳

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
袁,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・么篇》,原文:(袁绍云)今日共享太平之福也

纤禾

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
纤禾,来源于范成大的《宋诗》《钟山阁上望雨》,原文:秔禾未实籼禾瘦,不用廉纤便霈然

谧明

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
谧,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:尔祏前增谧,皇灵下告慈

珏什

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
珏,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:(见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》)(按:此诗作者之推定,与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类,可参看

齐治

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
齐治,来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其一○》,原文:盖公论治齐相堂,穆生酌醴元王觞

琦般

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
琦,来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其一》,原文:黑风翦水作瑰琦,散落人闲贱似泥

潮旆

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
潮旆,来源于释居简的《宋诗》《送魏郎中出守潮阳》,原文:千骑潮阳州,旌旆行翩翩

琬凰

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
琬凰,来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》,原文:火炎侵琬琰,鹰击谬鸾凰

潞璆

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
潞,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・四煞》,原文:(甚舍云)你这等穷厮,我见有三十车羊绒潞绸哩

和樨

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
和,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 光宗室用《大和》。》,原文:肃唱和声,神其有喜

冬桥

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
冬桥,来源于戴昺的《宋诗》《夏昼小雨》,原文:正午云桥疎雨过,冬青花上蜜蜂归

麟缥

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
麟缥,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:使君飞榭千尺,缥缈见麟洲

桑琀

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
桑,来源于陈杰的《宋诗》《景陵湖中宿人村》,原文:两岸桑麻地,一川杨柳阴

允鹄

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
允,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《大斋郎》,原文:身允坊正是官差

臻宸

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
臻宸,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:罄宸虑,四海骈臻

谧昼

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
谧,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》,原文:光华归使牒,宁谧载民谣

浚恣

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
浚,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:禹别九州,随山浚川,任土作贡

皤磐

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
皤,来源于姜特立的《宋诗》《特立夜直读荆公客至当饮酒篇感而有赋》,原文:六十始小遇,鬓毛已双皤

言郝

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
言郝,来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》,原文:论交自喜得房杜,言志端能效来郝

燮里

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:楚庄王立,子孔、潘崇将袭群舒,使公子燮与子仪守而伐舒蓼

籍琬

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
籍,来源于韩维的《宋诗》《游汉高帝祠》,原文:不知谁来祀,狼籍樽与簋

榭洛

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
榭洛,来源于许敬宗的《唐诗》《安德山池宴集》,原文:台榭疑巫峡,荷蕖似洛滨

霖晣

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zhé光亮;亮光。
国学点评
霖,来源于许及之的《宋诗》《次韵薛奉常清凉山灵潭寒瀑二绝句 其二》,原文:霏微不绝自成霖,万古禾头不生耳

蕴浠

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
蕴,来源于林淳的《宋词》《水调歌头》,原文:天巧无馀蕴,意匠自舒闲

梁沉

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
梁沉,来源于程珌的《宋诗》《昭明太子宫》,原文:梁鼎西沉何处问,至今戟手看兴亡

境栗

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
境,来源于陆游的《宋诗》《送子坦》,原文:老境宁容别,诸儿仕为贫

武逻

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
武,来源于葛立方的《宋词》《水龙吟》,原文:忆昔龙飞光武

同殷

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
同殷,来源于卫博的《宋诗》《次韵酬大光见赠》,原文:记取追随休暇日,殷勤陶谢许同游

钰虢

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虢,来源于韦骧的《宋诗》《谗龙》,原文:田间槁穗有生意,虢子属纩卢医逢

晋鸿

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
晋鸿,来源于李石的《宋诗》《礼殿圣贤图》,原文:其间礼殿晋画为鼻祖,未数后来鸿雁行

朔芹

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
朔,来源于周朴的《唐诗》《寄塞北张符》,原文:那堪朔烟起,家信正相离

绪矜

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
绪,来源于刘过的《宋词》《临江仙》,原文:谁将心绪管青春

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