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起名呈一 - 如何给新生儿取一个美好的名字

杨烨柃作者：杨烨柃2024-01-07 19:40:38

欢迎阅读本文，将为您讲述如何给新生儿取一个美好的名字。作为父母，我们都希望给孩子取一个特别的名字，并希望这个名字具有独特的寓意。因此，起名成为了一个重要的任务。起名呈一是一种独特的取名方法，它能够帮助我们给孩子取得一个特别而富有内涵的名字。 起名呈一注重音、意、形的结合，通过使用独特的组合形式和富有特色的意蕴，让孩子的名字与众不同。起名前，我们可以仔细思考孩子的性格特点、生辰八字以及家族文化传统等，来确定一个适合孩子的名字。取一个有寓意的名字可以帮助孩子打开幸运之门，给他们的人生带来更多美好的机遇。 在选择一个起名呈一时，我们可以考虑使用姓与名相结合的方式，或者结合音的谐音来取名。同时，也可以尝试使用一些特殊的字形或者组合，来增加名字的独特性。 总之，起名呈一是一种独特而富有创意的取名方法，它能够帮助我们给孩子取得一个特别而有内涵的名字。希望本文能够为您提供一些有用的启发和帮助，让您能够轻松地给新生儿取得一个美好的名字。

起名呈一

飖棹

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
飖，来源于方回的《宋诗》《送丘正之海盐州教授二首 其二》，原文：亭□□□□□□，□宫未必尽飘飖

暖缃

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
暖，来源于柳永的《宋词》《满江红》，原文：想鸳衾今夜，共他谁暖

陟憧

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
陟，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十六》，原文：自非绝欲盖，何能远升陟

淅奂

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
淅，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：去齐，接淅而行，去他国之道也

鹄文

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
鹄文，来源于杨万里的《宋诗》《寄题万安萧和卿云冈书院》，原文：芝兰玉树争绩文，江湖鹄袍争骏奔

汉蕙

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
汉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太上皇帝升御坐用《干安》。降同。》，原文：宋德宜颂，汉仪可删

挚霄

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：士大夫则奠挚，再拜稽首

樨锐

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
樨，来源于黄铸的《宋词》《小重山》，原文：疏帘外，风度木樨香

湫皙

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
湫，来源于滕岑的《宋诗》《甲申大水二首 其一》，原文：况复梅霖倒江海，白昼汹若龙移湫

羡继

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
羡，来源于沈辽的《宋诗》《送师说兄弟西归》，原文：频羡君此游，梦寐过吴城

羡页

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
羡，来源于辛弃疾的《宋词》《感皇恩》，原文：此时人羡，绿鬓朱颜依旧

晗旆

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

赫翡

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
赫，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：赫赫烈祖，再造丕基

决君

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
决君，来源于赵蕃的《宋诗》《子肃示九日山谷间怀兄弟三诗因怀子进子仪次韵并呈子肃》，原文：闻君兄弟往，勇决不少顾

漓资

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
漓资，来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其一》，原文：漓之水浮兮，粗资以汰

冶郇

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
冶，来源于释道璨的《宋诗》《赠明侍者》，原文：万象赴陶冶，百怪乞提挈

凇潮

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

钊嶂

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

韶钰

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
韶，来源于陈著的《宋词》《大》，原文：把雪冰心，钧韶手，飞上青云时早

绅暄

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
绅，来源于陈瓘的《宋诗》《呈知府司封二十韵》，原文：锦帐含香士，高名压搢绅

莞旌

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
莞，来源于刘敞的《宋诗》《因甫移宰晋陵》，原文：思君苦道远，莞尔寄此词

嵘箬

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
嵘，来源于蔡戡的《宋诗》《滕王阁》，原文：杰阁峥嵘枕古城，公余扶病一登临

楦麟

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
楦麟，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》，原文：径归不为麒麟楦，多病竟孤鹦鹉杯

伊才

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
伊才，来源于刘长卿的《唐诗》《归沛县道中晚泊留侯城》，原文：伊昔楚汉时，颇闻经济才

浚韧

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
浚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公九年》，原文：浚洙者，深洙也

璨意

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
璨意，来源于赵蕃的《宋诗》《梅花二首 其一》，原文：多花璀璨固可人，疎花的皪意逾真

勖槐

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
勖，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

合桠

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
合，来源于释慧空的《宋诗》《四威仪 其六》，原文：住，五合黄陈半瓢醋

潭敦

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
潭，来源于杜荀鹤的《唐诗》《送僧》，原文：片石树阴下，斜阳潭影间

希暄

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
希，来源于崔十孃的《唐诗》《游仙窟诗 手中扇赠文成》，原文：希君掌中握，勿使恩情歇

典闲

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
典闲，来源于陆游的《宋诗》《幽栖二首 其一》，原文：新寒换衣典，闲日借书观

栗旨

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
栗旨，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 奉币嘉安曲》，原文：嘉栗旨酒，有弥斯盈

史旎

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
史，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公三年》，原文：其曰北燕，从史文也

茶娥

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
茶娥，来源于司空图的《唐诗》《暮春对柳二首 二》，原文：正是阶前开远信，小娥旋拂碾新茶

筝泰

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
筝，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：珠泪争垂华烛暗，雁行中断哀筝切

萧阜

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
萧阜，来源于梅尧臣的《宋诗》《望芒砀山》，原文：迤逦堆阜属，萧条茆叶黄

泷励

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
泷，来源于陈造的《宋诗》《回风矶》，原文：入峡与上泷，艰恶偕叵量

笺晢

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
笺，来源于赵以夫的《宋词》《大》，原文：便好倩、佳人插帽，贵客传笺，趁良辰、赏心行乐

佶彤

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

惟柳

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
惟柳，来源于张嵲的《宋诗》《芍药五首 其一》，原文：幽卧独怜芳气馥，世间惟有柳州诗

奕缈

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
奕缈，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（杜奕）轻萝缥缈挂霓裳

廷容

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
廷容，来源于邹浩的《宋诗》《闻王若愚除桂帅》，原文：朝廷择帅君来越，乡里容身我念吴

缃绰

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
缃，来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》，原文：轻拨蠹虫文未损，平齐缃帙架无虚

浚迪

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
浚，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初六，浚恒，贞凶，无攸利

鹭伊

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
鹭伊，来源于梅尧臣的《宋诗》《送邵梦得永康军判官》，原文：伊水矫白鹭，蜀山鸣杜鹃

秋冶

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
秋冶，来源于张守的《宋诗》《雨中复惠诗仍次前韵》，原文：性灵陶冶赖遗篇，秋水愁看灌百川

尉睿

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
尉，来源于黄庭坚的《宋诗》《送张仲谋》，原文：吏曹不能弄以事，太尉家儿尽英悊

致献

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
致献，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・乔牌儿》，原文：俺那七里滩好多好景致：麋鹿衔花，野猿献果

裴子

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
裴子，来源于李纲的《宋诗》《小圃初成秦楚材直阁有诗因次其韵二首 其一》，原文：邀宾深愧裴公野，瀹茗空怀陆子泉

梦瑭

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
梦，来源于陈造的《宋诗》《六绝句呈赵帅兼简郑机宜 其一》，原文：屈指六年才一梦，更消几梦了浮生

桑札

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
桑札，来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》，原文：桑枌堕兵火，简札落寰瀛

炽缤

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
炽，来源于王之道的《宋诗》《苦寒》，原文：煖回炽焰身成直，拨到残灰手欲龟

乘知

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
乘知，来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其七》，原文：口伐可汗初不识，得陪后乘始应知

奂槿

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
奂，来源于喻良能的《宋诗》《题颜范祠堂》，原文：闉阇自昔宜双庙，轮奂于今始一新

娣温

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
娣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：诸娣从之，祁祁如云

墨禾

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
墨禾，来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家谢子美》，原文：鹤失含禾瑞，龟亡食墨灵

忱莘

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
忱，来源于王应麟的《宋诗》《东山》，原文：典午鼎岌岌，日夕照忠忱

纴瑺

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

旷序

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
旷序，来源于韩淲的《宋诗》《对菊读韦苏州诗》，原文：旷然仕京国，颇以岁序惊

序泊

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
序泊，来源于张耒的《宋诗》《出都有感》，原文：四序风光半为客，百年飘泊一浮名

苏炜

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
苏，来源于柳宗元的《唐诗》《哭连州凌员外司马》，原文：輶轩下东越，列郡苏疲羸

珈熠

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》，原文：贱子无天幸，平生望六珈

湛乘

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
湛乘，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其二》，原文：菩萨巖泉湛佛乘，澄泓无复现天灯

境弛

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
境，来源于韩维的《宋诗》《和微之尧夫作会》，原文：就暖歌筵密，凭高绘境宽

夕隋

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
夕，来源于王令的《宋诗》《夕日操 其二》，原文：煜煜夕日，不尚有朝

旌常

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
旌常，来源于释居简的《宋诗》《送王梁山》，原文：三边百险常单骑，五马双旌未十年

札搦

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
札，来源于陈棣的《宋诗》《汝平诸公见和复用韵二首 其一》，原文：杯觞往往陪嘲谑，笔札时时荷记存

娇琰

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
娇，来源于刘辰翁的《宋词》《如梦令》，原文：比似寻芳娇困

普怀

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一三》，原文：文殊即是普贤，释迦倒骑佛殿

瑱嫣

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
瑱，来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》，原文：来瑱赐自尽，气豪直阻兵

媵骥

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯

波匡

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
波匡，来源于孔武仲的《宋诗》《晚登庾楼》，原文：却从江汉望匡庐，湓口风波日愈疏

恤滨

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
恤，来源于释居简的《宋诗》《持钵 其二》，原文：钟鼓敢嫌贫指众，斗筲庸恤老腰顽

铭隽

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
铭隽，来源于葛绍体的《宋诗》《饭溪石》，原文：铭德刻隽功，表里千万世

霏挚

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
霏，来源于王禹偁的《宋诗》《省中苦雨 其一》，原文：霏霏连昼复连宵，红药苍苔也寂寥

忻儒

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
忻儒，来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》，原文：芹香儒馆忻献歌，愿乞余圭及鸡犬

秸裕

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
秸，来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其一》，原文：隔林闻晚舂，藁秸积篱落

隋韦

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
隋韦，来源于李复的《宋诗》《和刘丈招与康集同游韦杜》，原文：按图韦杜风烟在，遗址隋唐锦绣余

恣熹

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
恣，来源于张耒的《宋诗》《新开北原》，原文：攀缘穷翦伐，上下恣搜剔

纶繁

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
纶繁，来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》，原文：胸中妙蕴经纶才，剸剧裁繁特余事

固魁

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
固魁，来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》，原文：胁从在所矜，渠魁固无几

繁馠

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
馠hān木芳香。
国学点评
繁，来源于邵雍的《宋诗》《寄谢三城太守韩子华舍人》，原文：朱门烂金紫，青楼繁管絃

澄研

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
澄，来源于释元肇的《宋诗》《送王右曹知南剑》，原文：劲气民情直，澄波政样清

佰意

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

嶂琛

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
嶂，来源于文同的《宋诗》《彦思示望南山诗因答》，原文：豁若展图画，压纸千万嶂

嶂箪

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
嶂，来源于殷尧藩的《唐诗》《寄许浑秀才》，原文：树拥秣陵千嶂合，云开萧寺一僧归

飏郝

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
飏，来源于敖陶孙的《宋诗》《代人寿度支郎中李嘉言》，原文：花明柳暗白日静，鶑穿燕飏青春迟

琢稽

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
琢，来源于苏轼的《宋诗》《忆黄州梅花五绝 其五》，原文：玉琢青枝蕊缀金，仙肌不怕苦寒侵

纴嶛

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
嶛liáo木高。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

析尔

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
析尔，来源于李白的《唐诗》《淮南卧病书怀寄蜀中赵征君蕤》，原文：寄书西飞鸿，赠尔慰离析

笠佶

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
笠，来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》，原文：喜驾孤舟潇湘内，伴纶竿箬笠蓑衣

漾寒

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
漾寒，来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲杂咏 一曲升真洞》，原文：一溪春水漾寒碧，流出红桃几片花

备汝

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
备汝，来源于苏过的《宋诗》《先君与叔父试制策各携一端砚外孙文骥藏其一过藏其一名贤良砚》，原文：居夷渡海不汝置，险阻艰难曾备尝

遥逸

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
遥逸，来源于陈造的《宋诗》《次韵王省干 其三》，原文：遥知落诗笔，高像寄逸想

丁棹

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
丁棹，来源于韩维的《宋诗》《绍隆院池上五首 其三》，原文：丁宁舟子徐移棹，枉碎池中绿锦窠

燏嘉

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

纭笙

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
纭，来源于白居易的《唐诗》《朱陈村》，原文：机梭声札札，牛驴走纭纭

燏研

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

桦峨

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》，原文：桦皮湿透点不明，旋设篝炉燎衣袴

尤绰

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
尤绰，来源于刘敞的《宋诗》《汝阴送扬州通判广陵高秘丞》，原文：高人孙绰贵，节妇孟光尤

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