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如何给孩子起名字？张千起名字帮你解决烦恼！

袁君簌作者：袁君簌2024-01-07 20:57:59

给孩子起名字是每个父母都会面临的一项重要任务。名字不仅仅是一个标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。然而，起一个好名字并不是一件容易的事情。许多父母为了给孩子取名而烦恼不已。从命理学的角度来看，一个好的名字可以给孩子带来好运，影响他们的命运。所以，选择一个合适的名字至关重要。 但是，如何给孩子起个合适的名字呢？这时候就需要张千起名字为您提供专业的起名指导了。张千起名字是一家专业的起名机构，拥有一支经验丰富的团队，能够根据父母的要求和孩子的性格特点，量身定制独一无二的名字。无论是传统的名字还是现代的名字，张千起名字都能给您提供多种选择，并为您解答起名中的疑惑。不论您相信命理还是不相信，起一个好名字对孩子的成长都有一定的影响。 所以，如果您正在为给孩子起名字而烦恼，不知道从哪儿入手，不妨考虑一下张千起名字。他们将会给您提供专业的起名指导，帮您解决烦恼！

张千起名字

璞芉

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
璞，来源于舒岳祥的《宋诗》《梅花石吟》，原文：定是荆和泣玉时，泪入璞间余点滴

绡容

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
绡容，来源于葛立方的《宋词》《玉漏迟》，原文：山容黛染，水光绡舞

锐峨

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
锐，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：3　再成锐上为融丘

泷诏

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
泷，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政上刘舍人阁学》，原文：滔滔陆海与潘江，得似韩渠受籍泷

钊篁

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

融维

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
融维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》，原文：高广融结，实维中央

些廷

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
些，来源于汪莘的《宋词》《沁园春》，原文：更有些可笑，寐中清境，有些可怪，镜里清颜

晷年

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
晷年，来源于杨冠卿的《宋诗》《谢人惠油炭 其一》，原文：残膏许沾丐，继晷欣穷年

霈沥

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
霈沥，来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭山》，原文：旱岁一来祠，霈然随沥酤

毓渭

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
毓，来源于徐元娘的《宋诗》《绝命诗 其一》，原文：毓秀含华十六龄，慈帏口授十三经

芃梧

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
芃，来源于丘葵的《宋诗》《入冬半月余二麦未种忽然一雨》，原文：已有芃芃意，来春岁计宽

浩棋

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
浩棋，来源于张的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：诗酒琴棋，风花雪月，养浩全真乐

晨泯

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晨泯，来源于徐玑的《宋诗》《渌波亭寄泊晨起有感》，原文：尘埃几泯寸心清，晨起孤吟在水亭

润昊

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
润，来源于白居易的《唐诗》《新秋喜凉》，原文：衣裳朝不润，枕簟夜相亲

渤瑧

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
渤，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：精蓝敞千柱，城旦汹溟渤

勖浩

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

嵇栖

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
嵇栖，来源于吴芾的《宋诗》《巢内燕园中鹿俱生子喜而有作》，原文：倦似渊明懒似嵇，归来聊向此中栖

澄箪

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
澄，来源于蔡伸的《宋词》《行香子》，原文：天宇澄明

轶纪

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
轶纪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其三》，原文：螭阶聊载笔，纪瑞轶唐虞

旷珵

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
旷，来源于刘攽的《宋诗》《南窗诗 其二》，原文：因之省疏慢，亦喜就闲旷

柔博

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
柔博，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 社首坛降神用《靖安》。》，原文：博厚称德，沈潜柔止

易园

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
易园，来源于施枢的《宋诗》《鳗井》，原文：陵谷未须穷变易，朱廧里是濮王园

澄觅

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
澄觅，来源于程俱的《宋诗》《某前日谒见国史侍读尚书获款燕谈蒙出示周杨子书报许藏山中得巖壑之胜过冷泉亭者叹想不已俾某赋诗退成七言古句一首上呈》，原文：了观澄湛本非住，却觅喧豗无处所

霄觅

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
霄觅，来源于槻伯圜的《宋诗》《大涤洞 其一》，原文：洞霄问路觅青梯，尚恐巖阿有勒移

谧什

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 捧俎用《丰安》。》，原文：万汇攸成，四方宁谧

泽闰

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
泽闰，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进度宗皇帝挽词 其一》，原文：四闰临朝浅，羣生被泽深

亦品

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
亦品，来源于吕陶的《宋诗》《道祖示及远祖刻像及唱和佳什次韵》，原文：物外低昂应绝品，榜间廋硬亦通神

淳珑

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
淳，来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚辰六月陪谨斋准轩雅山游西禅超师院以柳诗道人庭宇静分韵约有兴即赋余得庭字时小寐禅床风雨适至遂赋宇字》，原文：冥搜得奇想，熟寐透淳古

未博

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
未博，来源于郑獬的《宋诗》《曹伯玉驾部相会于姑孰既别得书及诗因以拙句奉寄》，原文：高眠未博黄金印，秀句如镌白玉圭

纪柳

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
纪柳，来源于岳珂的《宋诗》《予癸巳在京口因郡中元夕张灯偶阅国史靖康丙午正月十五日辛巳祐陵南巡驻跸是郡二月二十三日己未始还京师凡居郡三十有八兹闻箫鼓感旧兴叹不胜潸然因涉笔以记大略而僧有冲希者乃携以示正伦彼谓予讽己遂架大怨迄兴妄狱圣明察知其冤予复将指前漫尽白因悼正伦之殁闵其左计亮其初心附昔所作诗于后》，原文：吞声有恨哀蒲柳，纪节无人废蓼莪

秭文

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
秭文，来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》，原文：至喜谒文忠，秭归怀李矗

朴策

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
朴，来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》，原文：汉甎犹简朴，石章寖华靡

焱翊

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

謇昭

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：汝何博謇而好修兮，纷独有此姱节

岐桑

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
岐桑，来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》，原文：岐麦林桑，渡虎驱蝗

婧淙

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于李洪的《宋诗》《范至能游灵石录示诗仙留题云 其四》，原文：雨后泉淙水乐，诗成目送孤云

绪赫

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
绪赫，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：圣神缵绪，赫奕帝图昌

泰轶

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
泰，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 明月皎夜光》，原文：昔我耐久朋，著鞭道方泰

潇天

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
潇天，来源于郭祥正的《宋诗》《送刘继邺秀才之岳阳访木尉》，原文：芦花糁白天无声，灵妃鼓彻潇湘曲

玖崇

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
玖，来源于元稹的《唐诗》《说劒》，原文：劒可剸犀兕，劒可切琼玖

知纮

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
知，来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》，原文：丘不知儒服

粤娅

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
粤，来源于洪炎的《宋诗》《初入浙中三首 其二》，原文：百粤非吾土，三吴亦尔家

溯纴

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
溯，来源于刘子翬的《宋诗》《谢方德顺古风》，原文：罔象溯波浮，天吴跃空飞

灏戚

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
灏，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：典谟追灏噩，协气充四表

优逵

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
优，来源于晁公溯的《宋诗》《题赵诚甫养恬轩》，原文：优游有余乐，轩窗亦虚明

萱桠

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
萱，来源于石孝友的《宋词》《满江红》，原文：芳意闹，烧灯初过，坠萱才六

朴维

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
朴维，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其二》，原文：富饶几维扬，朴静类高密

圭嵇

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
圭，来源于洪咨夔的《宋诗》《拟古送庄郎中归朝 其二》，原文：探囊出刀圭，为民起膏肓

晴蓁

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
晴，来源于姚述尧2的《宋词》《临江仙》，原文：天威汹汹变晴空

白备

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
白备，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・哪咤令》，原文：宝雕弓慢弯，骏龙驹备鞍，紫丝缰轻挽，白玉带紧拴

胭晰

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
胭，来源于刘辰翁的《宋词》《踏莎行》，原文：斜风细雨不曾晴，倚阑滴尽胭脂泪

皖淅

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
皖，来源于释法演的《宋诗》《偈七首 其三》，原文：皖口作眼，皖山作鼻

萌芮

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
萌，来源于陈造的《宋诗》《涑口守风》，原文：一事萌一意，但见掣君肘

烯中

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于卢延让的《唐诗》《苦吟》，原文：莫话诗中事，诗中难更无

帧畚

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

晨喻

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
晨，来源于吕本中的《宋诗》《同晁季一李天纪过沈宗师北荘因成长韵》，原文：今晨篮舆来，握手相劳苦

音沐

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
音沐，来源于钱起的《唐诗》《裴仆射东亭》，原文：晚沐值清兴，知音同解颜

年濡

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
年濡，来源于黄文雷的《宋诗》《南纪》，原文：南纪霑王泽，涵濡已百年

铮胥

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《九日宴集醉题郡楼兼呈周殷二判官》，原文：胡琴铮鏦指拨刺，吴娃美丽眉眼长

闰沧

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
闰，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：校文擿三折，食贫岁四闰

燮楣

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
燮，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：燮友，柔克

枫峤

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
枫峤，来源于李洞的《唐诗》《赠三惠大师》，原文：枫猿峤角别多时，二教兼修内学师

芝冶

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
芝冶，来源于邵雍的《宋诗》《感事吟》，原文：冶葛根非连灵芝，柰何生与天地齐

渭晢

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
渭，来源于张仲素的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中乐 五》，原文：黄山一夜雪，渭水雁声多

皎殷

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
皎，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：心如皎止

珵唯

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

晏誉

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晏誉，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其五》，原文：据能爱晏婴，鲋欲残叔誉

恺恬

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恺恬，来源于韩维的《宋诗》《和三哥立春即事》，原文：人声恺乐归歌缶，风气恬和拂寿杯

梦颍

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
梦颍，来源于杨亿的《宋诗》《书怀寄刘五》，原文：秋来安有渔樵梦，多在箕峰颍水傍

郝融

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
郝，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：疾需妙剂寒需裘，李郝砚席初绸缪

颐辕

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
颐，来源于吴则礼的《宋诗》《怀春》，原文：青春已辞淮水湄，底物遗我堪解颐

冉砚

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
冉砚，来源于白玉蟾的《宋诗》《闽中晓晴赏牡丹》，原文：晴窗冉冉飞尘喜，寒砚微微暖气伸

汶澈

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
汶，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：卧向汶篁惭蓟植，燕山都欲负刋铭

言砚

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
言砚，来源于朱翌的《宋诗》《送砚与周宰》，原文：忠言谠论闻四方，砚乎汝为不失职

珈杏

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
珈，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：厚貌分羣品，新装副六珈

媖尧

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

幽荏

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
幽荏，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：幽香荏苒，不让洒蔷薇，弯月冷，漫涟漪，云断暗香影

含桠

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
含，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：出篱含笑，芳意为人倾

闲萱

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
闲萱，来源于晁补之的《宋词》《诉衷情》，原文：戎葵闲出墙红，萱草静依径绿

裳茹

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
裳，来源于鲍溶的《唐诗》《沛中怀古》，原文：兴言万代事，四坐沾衣裳

明颜

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
明颜，来源于李静独的《宋诗》《柳》，原文：颜色鲜明能几时，未辞黄叶已辞枝

益晠

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
益，来源于不详的《唐诗》《益阳谚》，原文：长沙益阳，一时相卬

樗韧

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
樗，来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》，原文：智嚢樗里子，痴绝顾恺之

禺浚

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
禺，来源于释咸静的《宋诗》《十二时 其六》，原文：禺中巳，选甚婬坊并酒肆

娆堇

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
娆，来源于高觌的《宋诗》《海棠》，原文：锦里花中色最奇，妖娆天赋本来稀

琤戚

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
琤，来源于袁说友的《宋诗》《和洪叔昞主簿浮玉亭韵》，原文：溪光影碎黄金艳，波面声流白玉琤

缮蔳

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：以敝邑之为盟主，缮完葺墙，以待宾客，若皆毁之，其何以共命

亭初

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
亭初，来源于陆游的《宋诗》《杭头晚兴二首 其一》，原文：山色苍寒野色昏，下程初闭驿亭门

沅晖

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
沅，来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》，原文：乘舲船余上沅兮，齐吴榜以击汰

洛倩

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
洛倩，来源于石孝友的《宋词》《南乡子》，原文：好倩洛阳驰誉手，丹青

炯浠

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
炯，来源于苏轼的《宋诗》《郭熙画秋山平远》，原文：为君纸尾作行草，炯如嵩洛浮秋光

征翼

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
征翼，来源于薛据的《唐诗》《初去郡斋书怀》，原文：征鸟无返翼，归流不停川

浠寒

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九八》，原文：天寒人寒，大寒小寒

影翀

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
影，来源于周密的《宋词》《柳梢青》，原文：吹香新句，照影清尊

炘岿

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
岿，来源于黄庶的《宋诗》《赋古佛》，原文：古屋颜色改，有佛独岿然

韦璋

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
韦，来源于冯山的《宋诗》《往时与今钱唐蒲资政传正修史邓内翰温伯同和唐韦考功张水部盛山十二咏畀开江吴令使榜于宿云亭二十三年矣因缘登览感慨畴昔复为短篇以纪故事元祐二年正月二十八日安岳冯允南》，原文：韦温石上寻遗迹，蒲邓天边忆俊游

棹松

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
棹松，来源于王安中的《宋诗》《进和御制撷芳园二诗 其一》，原文：罨画溪边初纵棹，笼松花底缓回船

莘洛

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
莘洛，来源于李曾伯的《宋诗》《寿应茶马 其一》，原文：得莘渭上康时策，有伊洛间传道功

绚觉

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
绚觉，来源于李之仪的《宋诗》《晚过王晋卿第移坐池上松杪凌霄烂开》，原文：方疑绚塔灯炤燿，更觉丽天星的历

萱庭

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
萱庭，来源于王义山的《宋诗》《挽贾平章生母 其一》，原文：花迳板舆稳，萱庭衮服斑

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