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如何起名古文

傅理嘉作者：傅理嘉2024-01-12 11:07:59

在现代社会，越来越多的家长开始重视给孩子起一个有独特意义和文化内涵的名字。古文名字作为一种选择，因其饱含深厚的文化底蕴和雅致之美而备受青睐。那么，如何正确选择起名古文，为您的宝宝取一个富有文化内涵的名字呢？下面将为您提供一些实用的方法和建议。首先，了解古文名字的背景和含义是非常重要的。每个古文名字都有其独特的含义和象征，它们可以展示出人物的品质、个性和人生理想等。因此，在起名古文之前，建议您多了解一些古代经典文化和诗词，以便能够挑选出与您宝宝性格和期望相符的名字。同时，也可以参考一些历史典故或者名人故事，这些都是丰富的起名古文资源。在选择古文名字时，还要考虑到名字的音韵和谐。古文名字通常注重音韵的优美和和谐，通过平仄、押韵等手法给人以声音上的美感。因此，在起名古文时，可以选择与姓氏音调相搭配，或者使用有韵律美的诗词来做名字的参考。此外，要注意对于一些生僻字的使用要谨慎。尽管古文名字的独特性是其优势，但是过多使用生僻字可能会给孩子的学习和生活带来一定的困扰。因此，在选择古文名字时，要尽量避免使用那些过于复杂或难以理解的字词。总之，起名古文不仅仅是给宝宝起一个名字，更是对中华传统文化的传承。希望通过本文的介绍，能够帮助您正确选择起名古文，为您的宝宝取得一个富有文化内涵的名字。

起名古文

泽帧

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
泽，来源于彭汝砺的《宋诗》《韩氏周宣王时为侯尝入觐而归显父饯之尹吉甫作诵今司空康国公既老元祐丁卯朝京师戊辰春还许天子赐燕某赋是诗》，原文：利泽在民，功在社稷

胤钲

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
胤，来源于张祜的《唐诗》《题丹阳永泰寺练湖亭》，原文：浅派胤沙草，余波漂岸船

戍珲

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
戍，来源于赵蕃的《宋诗》《泊舟桃花台入妙香院》，原文：携家本避长城戍，孙子相仍住桃坞

璁晃

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
璁，来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》，原文：绣衫金騕褭，花髻玉珑璁

裴樟

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
裴，来源于郑獬的《宋诗》《代人上明龙图》，原文：安得破贼如裴度，开封大尹宜其行

凝溯

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
凝，来源于许浑的《唐诗》《蒙河南刘大夫见示与吏部张公喜雪酬唱辄敢攀和》，原文：风度龙山暗，云凝象阙阴

丁胭

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
丁胭，来源于周文质的《元曲》《越调・小桃红》，原文：偏嫌桃杏染胭脂，我爱丁香囗

宏瞳

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
宏，来源于韩元吉的《宋诗》《叶少保挽词六首 其一》，原文：奥学余家法，宏材迈古风

初岱

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
初，来源于利登的《宋词》《绿头鸭・多丽》，原文：柳丝初透晴烟

吟勰

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
吟，来源于韩的《宋词》《感皇恩》，原文：持杯人共我，能吟否

博子

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
博子，来源于曾丰的《宋诗》《贺广东黄漕生辰六绝 其一》，原文：博落山中黄子杨，少从李生受仙方

年橙

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
年橙，来源于杜甫的《唐诗》《遣意二首 一》，原文：衰年催酿黍，细雨更移橙

皋筝

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
皋，来源于史浩的《宋诗》《秋荷十韵》，原文：解佩皋临汉，闻弦浦近湘

缎灿

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

政权

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
政权，来源于陈元晋的《宋诗》《和项帅交帅印招十二邑令韵》，原文：缓急之中权阖辟，政须不失本心仁

睿钥

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
睿，来源于吴可的《宋诗》《故人来自舂陵出示初寮翰墨感时怀旧辄为长句》，原文：睿思官曹方顾宠，笑我翻然归挂冠

梁蕴

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
梁蕴，来源于释德洪的《宋诗》《饶德操营中客世与渊才友善有诗送之予偶读想见其为人时闻已薙髪出家矣因次其韵》，原文：相逢大梁城，连榻尽底蕴

戎逸

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
戎逸，来源于赵蕃的《宋诗》《简沈沅陵求潮州韩文公庙碑并抄山谷碑诗二首 其二》，原文：涪翁昔在黔戎贬，逸翰遗章久更多

重勤

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
重勤，来源于杨时的《宋诗》《别游定夫》，原文：惨淡交情重，间关道路勤

由樨

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
由，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・后庭花》，原文：不由人上心来雨泪频

献箴

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
献箴，来源于苏颂的《宋诗》《尚书左丞赠开府仪同三司邓公挽辞三首 其三》，原文：方闻二道策，献纳百官箴

黛越

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
黛越，来源于张祜的《唐诗》《观《山海图》二首 其二》，原文：粉波明百越，黛点簇三湘

津欢

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
津欢，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 二十五》，原文：逐块追欢不识休，津梁浑不挂心头

礼奕

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
礼奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 送神用《诚安》。》，原文：奕奕宗祀，煌煌礼文

俏闻

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
俏，来源于汤舜民的《元曲》《么・不提防变却承平卦，闹渔阳一片胡笳。辞风榻，迁鸾驾，马嵬坡下，》，原文：丽华临风阁内俏人儿，天生得玉骨冰姿

燏鹄

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

暖恤

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
暖，来源于皇甫冉的《唐诗》《寻戴处士》，原文：晒药竹斋暖，擣茶松院深

邕晖

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
邕，来源于晁说之的《宋诗》《将至鄜州》，原文：平生心迹笑元龙，今日城边比蔡邕

庆笠

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
庆，来源于孙道绚的《宋词》《醉蓬莱》，原文：昼锦归来，庆长年老母

隆桠

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
隆，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其四》，原文：隆冬老儒立，奸党一碑丰

皖狄

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
皖，来源于徐铉的《宋诗》《送彭秀才》，原文：贾生去国已三年，短褐闲行皖水边

杉昃

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
杉，来源于释道潜的《宋诗》《夏日山居 其七》，原文：古径斜依杉竹，薰风永日无人

仞轶

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
仞，来源于释居简的《宋诗》《内相洪容斋名诸孙华亭少府曰可斋》，原文：九仞规成功，弗成吾弗止

韫辑

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
韫，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其三》，原文：珠藏泽自媚，玉韫山含晖

洛峪

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
洛，来源于明皇帝的《唐诗》《途次陕州》，原文：鸣笳从此去，行见洛阳宫

巍磐

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
巍，来源于项安世的《宋诗》《淳熙乙未登科是夏再中教官得绍兴府教授秋末还家待阙时杨枢密为帅送程先生赴省八绝句 其三》，原文：向来多士首何方，此学巍然道有光

芾斓

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
芾，来源于邹浩的《宋诗》《读龙图梅公瘴说》，原文：市门隐去不知年，蔽芾甘棠荫乐川

珧惜

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

纭策

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
纭策，来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其三》，原文：向来群议几纷纭，决策和戎断若神

盛稽

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
盛稽，来源于王令的《宋诗》《醉后》，原文：平时政要全稽古，盛世朝廷不乏贤

淬锋

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
淬锋，来源于释宝昙的《宋诗》《上刘左史二首 其一》，原文：舌本旋浇甘露碗，词锋久淬鸊鹈膏

瑧品

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品，来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》，原文：五品荣颁命服，十行祗奉天书

昉燝

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
昉，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：结交两任昉，设客一阴就

亦蔳

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
亦，来源于岳珂的《宋诗》《刘资政符宝帖赞》，原文：斯亦可以言命矣

晔裕

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晔，来源于葛胜仲的《宋诗》《试建溪新茶次元述韵》，原文：稍发下驷已惊眼，香味高奇光炜晔

翼禺

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
翼，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：恭俭慈仁，已隆燕翼

肖晗

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
肖，来源于文彦博的《宋诗》《贤大师以诸巨公画像见示传神写照曲尽其妙兼丐拙诗辄成一首奉呈》，原文：用志专精妙入神，援毫肖象夺天真

真兆

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
真兆，来源于韩琦的《宋诗》《喜雪答赵宗道学士》，原文：此回虽有丰登兆，未信天公真爱惜

翌羲

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
翌，来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 粹白堂》，原文：翌日看花天一色，狐裘犹自织寒机

艺允

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
艺允，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：（允初）（〖1〗《通志·艺文志》八著录：「《大历年浙东联唱集》二卷

忻矜

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
忻，来源于方逢辰的《宋诗》《石峡山茶盛开 其二》，原文：可惜洛中忻富贵，不知霜里蓄精英

旨驰

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
旨驰，来源于李致远的《元曲》《梁州・无中有娇儿姹女，有中无火枣金丹。温温铅鼎清光烂。一泓水静，》，原文：秘天真离坎交驰，纵玄旨乙庚配绾，炼希夷金木间关

庄阑

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
庄，来源于吕南公的《宋诗》《胜因院》，原文：庄严起何代，幽佚惟天与

钥瓷

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
钥，来源于胡宿的《宋诗》《和曼卿馆中夜直》，原文：更听建章鱼钥动，水苍朝珮响珊珊

琬泓

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
琬，来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其二》，原文：时将琬琰句，自和钧天声

影轼

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
影，来源于陈著的《宋词》《洞仙歌》，原文：云影翠山远

禧瑄

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
禧，来源于殷尧藩的《唐诗》《金陵上李公垂侍郎》，原文：愿从吾道禧文运，再使河清俗化淳

境艾

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
境艾，来源于张栻的《宋诗》《送临武雷令 其二》，原文：境静归凫鴈，庭空长艾蒿

戍昶

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
戍，来源于刘克庄的《宋诗》《送山甫赴岭口仓与黄兄来复同载》，原文：直须满了葵丘戍，策杖溪边待璧归

筹瑱

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
筹，来源于喻良能的《宋诗》《王丞相生辰》，原文：既升紫枢兵气扬，运筹决胜如子房

泷鹄

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
泷，来源于杨万里的《宋诗》《过鼓鸣林小雨二首 其二》，原文：下泷小舫戴尖篷，未论千峰与万峰

酝荣

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
酝，来源于王阜民的《宋词》《临江仙》，原文：已把长江成九酝，请将太白浮公

珧姣

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

蕖虔

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
蕖，来源于宋祁的《宋诗》《赋得新秋似旧秋》，原文：芙蕖兼露歇，杨柳带蝉衰

霄晔

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
霄晔，来源于顾况的《唐诗》《曲龙山歌 一》，原文：遥指丛霄呇灵岛，岛中晔晔无凡草

优沫

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
优，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵师契诗中及赈贷事》，原文：旧唯优附郭，近乃略诸乡

渭蕙

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
渭，来源于林希逸的《宋诗》《登单于台》，原文：呼韩天日谒，却入渭桥图

支鹭

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
支鹭，来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》，原文：支林堂下波光好，鹭笑鸥嗔胡不归

尔娄

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
尔娄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：野人歌之曰：「既定尔娄猪，盍归吾艾豭

坤湲

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
坤，来源于释子淳的《宋诗》《偈五首 其一》，原文：干坤之内，宇宙之间

洲垣

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
洲垣，来源于芮烨的《宋词》《念奴娇》，原文：且与笑傲瀛洲，风流词翰，自是西垣客

桢慈

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
桢，来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》，原文：因恨刘桢病，空园卧见秋

溯理

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
溯理，来源于赵冬曦的《唐诗》《和尹懋秋夜游㴩湖二首 一》，原文：政理常多暇，方舟此溯洄

之固

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
之固，来源于郭印的《宋诗》《送李去病赴召》，原文：参苓芝术固美矣，瞑眩之药方为良

子粹

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
子粹，来源于李弥逊的《宋诗》《春日种菊东篱顾丛兰衰谢欲弃之因取以植墙下》，原文：即之粹而温，忍死子不愠

域芹

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
域，来源于范成大的《宋诗》《不寐》，原文：平生北窗眠，栩栩即圣域

莹些

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
莹，来源于欧阳修的《宋诗》《嵩山十二首 玉女擣衣石》，原文：灵踪杳可寻，片石秋光莹

憬缮

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

松郝

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
松，来源于韩驹的《宋诗》《谢钱珣仲惠高丽墨》，原文：旧传绩溪多老松，奚超既死松亦空

殷境

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
殷境，来源于曹唐的《唐诗》《仙子送刘阮出洞》，原文：殷勤相送出天台，仙境那能却再来

婵易

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
婵易，来源于胡次焱的《宋诗》《嫠答媒》，原文：文姬殊妖媚，易安亦婵娟

巡正

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
巡正，来源于陆游的《宋诗》《午睡》，原文：逡巡起颒面，览镜正幅巾

琥蕋

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
琥，来源于释宝昙的《宋诗》《为王师宣子寿 其二》，原文：荔枝黄压腰围重，琥珀红添盏晕深

中湫

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
中湫，来源于黄知良的《宋诗》《题延庆院》，原文：龙湫中致祷，朝夕冀为霖

奈霖

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
奈霖，来源于度正的《宋诗》《和黄侍郎韵》，原文：世间好景苦留人，无奈催归作霖雨

丁渲

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
丁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秋八月丁亥，葬齐桓公

荷晗

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
荷，来源于杨无咎的《宋词》《渔家傲》，原文：菊暗荷枯秋已满

悟霓

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
悟，来源于葛胜仲的《宋诗》《道成墩》，原文：隐此不记年，悟仙号青旸

澈般

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
澈般，来源于修睦的《唐诗》《僧院泉》，原文：澄澈照人胆，深山只一般

檬秭

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

潭源

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
潭源，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二二》，原文：澄源潭水，犹棹孤舟

铮茸

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 五弦弹 恶郑之夺雅也》，原文：五弦竝奏君试听，凄凄切切复铮铮

璃臻

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
璃，来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》，原文：良宵著明蟾，遶以波琉璃

亭重

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
亭重，来源于释绍嵩的《宋诗》《投宿宝觉精舍》，原文：夜投宝觉寺，重上竹西亭

楠篌

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《顷岁从戎南郑屡往来兴凤间暇日追怀旧游有赋》，原文：种畬多菽粟，艺木杂松楠

帧甯

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

航涧

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
航涧，来源于释元肇的《宋诗》《宁少耘》，原文：逢师竹涧旁，岁惨下归航

植泉

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
植泉，来源于无名氏的《宋诗》《蔡忠惠祀歌 道边松》，原文：大义渡至漳泉东，问谁植之我蔡公

苡鸢

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》，原文：书生行李堪抽点，薏苡明珠一例无

序菀

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
序，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：予其本庠序，动以经为师

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