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2022给孩子起名

杨溯作者：杨溯2024-01-12 15:07:54

随着2022年的到来，许多家庭开始考虑给自己的新生儿起一个独特而有意义的名字。孩子的名字不仅仅是一个简单的代号，它代表着父母对孩子的期望和祝福。一个好的名字能够激励孩子，影响他们的人生轨迹。在选择孩子的名字时，可以考虑一些与2022年相关的元素，如新年的希望、幸福和成功。无论是传统的名字还是创新的名字，都可以根据个人喜好和意义来进行选择。让我们一起探索2022年给孩子起名的一些灵感和建议，为他们的人生之路带来更多的好运和机遇。

2022给孩子起名

涟隽

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
涟，来源于喻良能的《宋诗》《九曲溪 其一》，原文：扁舟一叶破涟漪，九曲穷时山更奇

湘蔻

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
湘，来源于无名氏的《宋词》《湘灵瑟》，原文：潇湘浦，芙蓉湾

炜浅

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
炜浅，来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》，原文：自期素不浅，有志终炜烨

晳忆

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
晳忆，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

艾川

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
艾川，来源于陆游的《宋诗》《秋词三首 其一》，原文：东吴七月暑未艾，川云忽兴天昼晦

缔柳

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
缔，来源于上官仪的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：缔交开狎赏，丽席展芳辰

矗萧

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
矗萧，来源于张耒的《宋诗》《和陈器之诗四首 朝应天》，原文：阴阴祕寝锁遗像，矗矗画戟罗萧墙

晋崇

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
晋崇，来源于陈造的《宋诗》《庾楼》，原文：晋起不由德，亦坐崇清虚

萱坤

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
萱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《刮鼓令》，原文：从别后到京，虑萱亲当暮景

术覃

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
术，来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》，原文：卷藏经济术，强谈奉狙猿

栖凝

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
栖凝，来源于释智圆的《宋诗》《书久上人城中幽斋》，原文：磬断栖禽梦，香凝出定身

其冶

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
其冶，来源于林景熙的《宋诗》《白拒霜》，原文：霜纨雾縠许在列，其敢诲冶女不共

秉茯

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
秉，来源于白玉蟾的《宋诗》《红梅 其一》，原文：守等太真眠未起，醺然秉烛到深更

郄潜

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
郄，来源于黄滔的《唐诗》《和陈先辈陪陆舍人春日游曲江》，原文：刘超游召郄诜陪，为忆池亭旧赏来

纶浚

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
纶，来源于韩丕的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：演纶视草微才怯，□□□□霈泽宽

翰茯

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
翰，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：又交藩翰入陶甄

傅滦

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
傅，来源于杨万里的《宋诗》《路逢故将军李显忠以符离之役私其府库士怨而溃谪居长沙》，原文：贾傅奚同郡，朱游独折心

煦杏

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
煦，来源于郑刚中的《宋诗》《天寒》，原文：云破煦朝曦，数霤忽消释

炫瑱

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
炫，来源于王洋的《宋诗》《初萤》，原文：分光衣作炫，乘暗力排空

惟栾

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
惟栾，来源于洪适的《宋诗》《酬景卢赋圃中种橘移花》，原文：情话团栾亦终日，坐中惟欠十般行

桦缃

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》，原文：宿雨沙隄润，秋风桦烛香

择苓

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
择，来源于苏轼的《宋诗》《以双刀遗子由子由有诗次其韵》，原文：知子后必大，故择刀所便

萄晣

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
萄，来源于王回的《宋诗》《双凫》，原文：春柔浅蘸蒲萄暖，和笑劝人教引满

桑沧

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
桑沧，来源于李纲的《宋诗》《游麻姑山二首 其二》，原文：几见桑田变沧海，犹将菽粟化丹砂

骅松

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
骅松，来源于陈渊的《宋诗》《次韵从道夜宿推院》，原文：莫恨骅骝縻皁枥，要令松柏饱冰霜

札钊

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
札，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・斗虾蟆》，原文：怎觑那般行径，我则见城狱里画何真，油镬油铛，里头札定，偌多生灵，都是俺俗人，元来无一个和尚，先生徐神翁

岿璐

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
岿，来源于包恢的《宋诗》《江心寺》，原文：心无倚着绝沉浮，力破回澜岿独留

汶含

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
汶，来源于刘跂的《宋诗》《繙书见舍弟去年自寿归郓道中诗怅然怀想久不作诗因集句为答用渭城体可歌也 其三》，原文：汶阳归客泪沾巾，莫厌伤多酒入唇

晏朴

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晏朴，来源于钱起的《唐诗》《送沈仲》，原文：天朴非外假，至人常晏如

虞璋

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
虞，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：53　茹，虞，度也

境飖

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
境飖，来源于白居易的《唐诗》《晓上天津桥闲望偶逢卢郎中张员外携酒同倾》，原文：空阔境疑非下界，飘飖身似在寥天

璐意

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
璐，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：被明月，佩宝璐，冠崔嵬

珵嵇

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

缪本

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
缪本，来源于孙觉的《宋诗》《登集僊台》，原文：蹉跎缪轩冕，志尚本丘壑

允霈

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
允，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：书 曰：‘只载见瞽瞍，夔夔齐栗，瞽瞍亦允若

瑜莹

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
瑜，来源于陈中师的《唐诗》《瑕瑜不相掩》，原文：出石温然玉，瑕瑜素在中

馚苓

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于方岳的《宋诗》《秋晓登山》，原文：惟应负苓者，来往古松阴

幽暌

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
幽，来源于范康的《元曲》《沉醉东风・从教师诗书颇习，参释道性命根基。杏林中作生涯，橘井内为》，原文：炼玄元象帝幽微

凝菡

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
凝菡，来源于刘筠的《宋诗》《上元日》，原文：蟾蜍吐耀祥轮满，菡萏凝华宝檠新

嵊勰

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

焘戍

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
焘，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

棋若

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
棋若，来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》，原文：破闷无如酒，消忧莫若棋

郝萱

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《江淮间语》，原文：贵如许郝，富若田彭

楠庭

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
楠庭，来源于梅尧臣的《宋诗》《奉和寄宣州广教文鉴师》，原文：庭中两株石楠树，上有山鸟长相呼

斯堇

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
斯，来源于甄良友的《宋词》《感皇恩》，原文：天命真人救斯世

奂霁

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
奂，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：载辟祠庭，奂其轮而

汝竣

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
汝，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十二》，原文：报汝学道人，祇么便成佛

筠津

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
筠津，来源于许及之的《宋诗》《初得梅花呈似参议刘二十九丈》，原文：江南驿使是知津，剪送琼枝裹绿筠

杉慈

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
杉慈，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：堂前种杉桧，方丈植慈竹

缔菀

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缔，来源于孔武仲的《宋诗》《磁湖安流亭》，原文：忆初缔造人，有力如卓郑

尚珉

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
尚珉，来源于岳珂的《宋诗》《东松庵》，原文：曾识当年驻金节，尚存遗墨勒坚珉

棋奘

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
棋，来源于范仲淹的《宋诗》《赠棋者》，原文：何处逢神仙，传此棋上旨

珹苡

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于程俱的《宋诗》《谢人惠砚》，原文：君来自南数千里，不载珠玑似薏苡

堇书

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
堇，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：桑田变沧溟，黍宫杂蒿堇

忻晨

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
忻晨，来源于谢翱的《宋诗》《夏日游玉几山中》，原文：独{艹暴}忻众胜，晨发乃及夜

茂涌

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
茂涌，来源于韩琦的《宋诗》《再题休逸堂》，原文：芳林已合阴成茂，不见西山涌万邱

菡倾

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
菡，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：粉菡萏，笼蟾桂

娄冶

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
娄，来源于洪咨夔的《宋诗》《社前一日点检山房用呵字韵》，原文：不论塌扱与娄罗，判却风光屐齿磨

渝愉

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
渝，来源于韩翃的《唐诗》《送巴州杨使君》，原文：万里歌钟相庆时，巴童声节渝儿舞

理淑

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
理淑，来源于杜甫的《唐诗》《丽人行》，原文：态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀

泓研

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
泓研，来源于李纲的《宋诗》《试九华朱觐墨》，原文：试将毛颖轻轻染，须遣陶泓细细研

治澈

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
治，来源于卫泾的《宋诗》《挽高宗皇帝章四首 其二》，原文：致治勤三纪，怡神寿九龄

旬逻

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
旬，来源于强至的《宋诗》《前日奉和仲灵禅老春雨诗复辱见答走笔依元韵酬之》，原文：千年支许事如新，欲作前游漫历旬

苑漾

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
苑漾，来源于无名氏的《宋词》《南歌子》，原文：禁苑沈沈静，春波漾漾行

旎时

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
旎时，来源于顾逢的《宋诗》《题徐容斋先生爱兰轩》，原文：坐对清幽地，时来旎□风

荟烽

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
荟，来源于陈造的《宋诗》《垦山叟》，原文：家家垦田日嫌窄，荒林翳荟惜虚掷

竺杨

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
竺杨，来源于戴表元的《宋诗》《送旨上人西湖并寄邓善之》，原文：六桥水暖初杨柳，三竺山深未杜鹃

浩犹

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
浩犹，来源于邓肃的《宋诗》《贺梁溪李先生除右府》，原文：飞鸟犹尊古帝魂，激烈浩歌来义旅

堰峥

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
堰，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙》，原文：刺史为民开陂湖，故蹟犹传堰九里

椒翙

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
椒，来源于胡宿的《宋诗》《读僧长吉诗》，原文：比将亲椒兰，端欲甘藜藿

荑枫

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
荑，来源于史浩的《宋诗》《江倅出家乐》，原文：手束柔荑调雁柱，袖翻纹锦出香毬

仞莜

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
仞，来源于洪适的《宋诗》《次韵黄子余惠双井茶二首 其二》，原文：峰横万仞临双井，调护旗枪春怕深

真胥

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
真胥，来源于方回的《宋诗》《送陆君重五首 其一》，原文：胥谓真英妙，元来极老成

峨颐

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
峨颐，来源于陆游的《宋诗》《题传神》，原文：君看短褐琴横膝，谁许峨冠剑拄颐

沉泱

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
沉，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・南吕/一枝花》，原文：我如今空盖着那郁沉沉大厦连甍，天那

柯椒

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
柯，来源于杨绘的《宋诗》《劫权》，原文：旁人烂柯看，当局是神仙

潮越

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
潮越，来源于苏籀的《宋诗》《解罢京局一首》，原文：浙潮屹起岷峨上，越巘遮蟠江海滔

汉琬

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
汉，来源于韦应物的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中调笑 二》，原文：河汉，河汉，晓挂秋城漫漫

嵘舟

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
嵘舟，来源于洪迈的《宋诗》《寄题叔父池亭》，原文：不知几摇兀，杙舟上峥嵘

爕昶

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

单芝

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
单，来源于韦骧的《宋诗》《遣兴一绝》，原文：睡思容易醒，辗转衾裯单

槐郁

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
槐，来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》，原文：归去槐庭思楚峤

胭燮

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
胭，来源于吴潜的《宋词》《海棠春》，原文：便一饷、胭脂尽吐

磊瑷

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
磊，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：磊落蟠溪感遇，迢递彭篯岁月，远到漆园椿

意奂

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
意奂，来源于姜特立的《宋诗》《居室》，原文：居室要须存野意，不求轮奂炳丹青

瑥晰

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其一》，原文：英英石榴花，不火而自晰

昃真

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《哀王孙》，原文：谁知适自下乡来，日昃可哀犹未食

曜诏

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
曜，来源于苏辙的《宋诗》《游庐山山阳七咏 开先瀑布》，原文：入海明河惊照曜，倚天长剑失提携

砚梧

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
砚梧，来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其二》，原文：离离秋色上梧枝，向晓烟云冷砚池

忆柳

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
忆柳，来源于王炎的《宋诗》《湘中杂咏十绝 其四》，原文：有怀冉水柳司马，更忆浯溪元道州

堰绰

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
堰，来源于王勃的《唐诗》《深湾夜宿》，原文：堰绝滩声隐，风交树影深

玟娄

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

襄泯

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
襄，来源于张祜的《唐诗》《观杨瑗柘枝》，原文：看看舞罢轻云起，却赴襄王梦里期

帧琮

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

桢律

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
桢，来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》，原文：因恨刘桢病，空园卧见秋

霄莜

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
霄，来源于刘攽的《宋诗》《献欧阳永叔》，原文：云霄入顾眄，方牧宁逡巡

涔谒

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
涔，来源于张祁的《宋诗》《田蕳杂歌》，原文：去年涔涔七月雨，秋田不收一粒谷

潜园

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
潜园，来源于沈遘的《宋诗》《七言送诗僧思齐归吴》，原文：鲈鱼正肥张翰老，田园将芜陶潜忧

自煦

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
自煦，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制立春日 其二》，原文：阴阳自协璇玑远，和煦潜随缇管升

峤泊

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
峤泊，来源于周繇的《唐诗》《送杨环校书归广南》，原文：初著蓝衫从远峤，乍辞云署泊轻艘

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