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孩子怎么起名字的妙招和注意事项

丁箴霄作者：丁箴霄2024-01-12 21:32:43

起名对于每个家庭来说都是一件非常重要且慎重的事情。孩子的名字关系着他们一生的命运和个性发展，因此选择一个合适的名字至关重要。那么，应该如何给孩子起名字呢？首先，要考虑姓名的含义和寓意，如字义的体现和特征的延伸等。其次，要考虑名字的音韵美感和与姓氏的协调性。最后，还需根据家族的传统、文化价值以及个人喜好来进行选择。在取名的过程中，还需要注意不要选取和谐度低、容易引起笑话或者不吉利的名字。总之，给孩子起名字需要充分考虑各种因素，并结合自己的理念和价值观，最终选定一个适合孩子的名字，祝福他们能够健康快乐的成长。

孩子怎么起名字

笛籍

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
笛籍，来源于刘克庄的《宋诗》《梅花十绝答石塘二林 其五》，原文：少狂籍草共追欢，铁笛横吹到夜阑

泓轼

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
泓，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：吾师慕泓公，少也从吾师

翙庚

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

淙楚

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
淙楚，来源于韩维的《宋诗》《次韵和平甫同介甫当世过饮见招》，原文：朝吟淮山翠扑扑，夜梦楚水鸣淙淙

柳誉

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
柳誉，来源于王十朋的《宋诗》《宋孝先示读自宽集复用前韵》，原文：誉之韩柳谁敢当，意古语奇吾岂有

笠静

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
笠静，来源于黄公绍的《宋词》《莺啼序》，原文：波涵笠泽，时见静影浮光，霏阴万貌千态

滟予

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
滟予，来源于苏辙的《宋诗》《次子瞻夜字韵作中秋对月二篇一以赠王郎二以寄子瞻 其一》，原文：清觞滟滟君莫违，佳句骎骎予已怕

槐蕊

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
槐蕊，来源于寇准的《宋诗》《秋日》，原文：昔岁一鸣无所恨，绿槐金蕊任萧疏

樨绪

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
樨，来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》，原文：朝叹乌皮几，暮叹木樨床

闻域

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
闻域，来源于史浩的《宋诗》《再次韵马德骏郎中 其二》，原文：已闻异域离心久，行见名王稽首归

翼铭

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
翼铭，来源于郭祥正的《宋诗》《观怡亭序铭》，原文：铭辞志尤宏，云翼待风展

瑗榭

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
瑗，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其三》，原文：三千里客贡禹恨，四十九年蘧瑗非

采汶

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
采，来源于陈与义的《宋诗》《雨》，原文：成功亦何迟，光采变蔬圃

识竣

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
识，来源于徐照的《宋诗》《林中奉酬翁卷》，原文：嗜茶因识谱，寻药忽遗名

钥冽

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
钥，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其九五》，原文：月落金门才放钥，御衣初试百花香

渊植

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
渊植，来源于苏轼的《宋诗》《送贾讷倅眉二首 其二》，原文：老翁山下玉渊回，手植青松三万栽

冬钗

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
冬钗，来源于张碧的《唐诗》《美人梳头》，原文：须臾拢掠蝉鬓生，玉钗冷透冬冰明

逵尹

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
逵，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：谓公富经术，执卷将问逵

珲页

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于李涉的《唐诗》《李独携酒见访》，原文：（影印本《诗渊》第一册一三一页）

罡燏

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
罡，来源于钱霖的《元曲》《九・有心待拜五侯，教人唤甚半州，忍饥寒攒得家私厚。待垒做钱山儿倩》，原文：军士喝号提铃守，怕化作钱龙儿请法官行罡布气留

燃翼

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
燃，来源于赵彦伯的《唐诗》《从宴桃花园咏桃花应制》，原文：红萼竞燃春苑曙，䒠茸新吐御筵开

暖宜

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
暖宜，来源于朱千乘的《唐诗》《早春霁后山庄即事》，原文：日长春霁后，风暖柳烟宜

媵诏

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯，升自西阶，序进，酌散，交于楹北，降，适阼阶下，皆奠觯，再拜稽首，执觯兴

韫未

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
韫未，来源于晁补之的《宋诗》《复用方字韵奉赠同舍慎思文潜同年天启》，原文：邓侯韫椟价不偿，有方未试聊贮囊

玢淞

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

志羲

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
志羲，来源于卫宗武的《宋诗》《寓萧塘皆春堂偶成》，原文：寄玄而栖白，抗志于羲黄

渌励

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
渌，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》，原文：嶝岭熹晴乱屏合，涟漪湛渌半篙深

郄宏

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
郄，来源于曾丰的《宋诗》《寄题刘永年桂堂》，原文：一枝五枝聊自诡，郄家窦家勿相侈，刘家正恐不免耳

宁简

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
宁简，来源于李彭的《宋诗》《归来堂为韩子苍题》，原文：韩侯极简秀，早蒙当宁知

樗翎

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
樗，来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》，原文：想公门桃李，应不弃山樗

丁由

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
丁由，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：由汤至于武丁，贤圣之 君六七作

理觅

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
理觅，来源于苏寿元的《宋诗》《水退》，原文：不向静中观物理，更于何处觅天机

景唯

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
景唯，来源于裴煜的《宋诗》《多景楼》，原文：登临每忆卫公诗，多景唯于此处宜

齐润

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
齐润，来源于晁公溯的《宋诗》《四月堰水甚小一雨灌田方足》，原文：茫茫黑壤润，戢戢翠剡齐

畚旷

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
畚旷，来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》，原文：鸠工畚筑忽累日，旷然疏达开光明

旖畚

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
旖，来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》，原文：拂掠娇红香旖旎，浑欲不胜春色

博燝

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
博，来源于文同的《宋诗》《送坚甫同年 其一》，原文：别来二十载，论议转深博

昉岚

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
昉，来源于刘克庄的《宋诗》《次两紫薇共游黄蘗韵》，原文：廉使昉于今易□，祖师曾向此安禅

泱匠

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
泱，来源于寇准的《宋诗》《句 其四》，原文：汉水泱泱绕凤林，岘山南路白云深

朦沅

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
朦，来源于李壁的《宋诗》《雁湖二首 其一》，原文：水禽扑碌时惊枕，城月朦胧当画图

枫枫

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫枫，来源于巴陵馆鬼的《唐诗》《柱上诗》，原文：爷娘送我青枫根，不记青枫几回落

亘燿

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
亘，来源于卫宗武的《宋诗》《荀彧》，原文：徒抱忠贞心，遗憾亘千古

继苏

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
继苏，来源于无名氏的《宋词》《鱼水同欢・蝶恋花》，原文：三苏相继居台宰

昭隅

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
昭隅，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》，原文：2　九州 3　鲁有大野，晋有大陆，秦有杨陓，宋有孟诸，楚有云梦，吴越之间有具区，齐有海隅，燕有昭余祁，郑有圃田，周有焦护

媖悦

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

磊蕋

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
磊，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：汉皇曾上单于台，壮心磊落侔风雷

秋昙

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
秋昙，来源于李郢的《唐诗》《上裴晋公》，原文：曾经庾亮三秋月，下尽羊昙两路碁

兹珺

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
兹，来源于李纲的《宋诗》《题李伯时三教图卷 其三》，原文：稽首顿首，念兹在兹

礴漳

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
礴，来源于陆游的《宋诗》《书忧》，原文：磅礴昆仑三万里，不知何地可薶忧

玮俐

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

茯芈

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
茯，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》，原文：松根养茯苓，岁晏望华辀

衡初

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
衡初，来源于刘克庄的《宋诗》《明道祠满》，原文：初作衡山香火缘，不教俗事到吟边

童瓷

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
童，来源于史浩的《宋诗》《次韵杨少辅山居六咏 凿池》，原文：肯复以童儿，见诮韩公篇

旨乘

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
旨乘，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 河上公》，原文：灵关畅玄旨，万乘趋道风

焓琬

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于郑余庆的《唐诗》《和黄门相公诏还题石门洞》，原文：琬琰攀酬郢，微言鼎饪情

珐飔

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飔，来源于陈造的《宋诗》《次韵王漕燕玻璃》，原文：轻飔度翠密，碧溜下崚嶒

易罡

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
易，来源于京镗的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：人生易别难聚

邵荑

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
邵，来源于姚勉的《宋诗》《赠彭花翁牡丹障》，原文：洛中富推程与邵，蜀之苏范辉相照

莆虢

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
莆，来源于陈藻的《宋诗》《叔达及第书走笔答之》，原文：君归莆阳为荐首，我到渔溪饯君酒

韪润

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

慕阑

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
慕阑，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一二》，原文：应慕凤台吹紫玉，夜阑时按白牙箫

僖由

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：』孟僖子可则效已矣

般绚

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
般，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・天下乐》，原文：（正旦云）庆安，你休这般道

曜蓓

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
曜，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 一》，原文：金景相照曜，逶迤升太空

宓蒂

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
宓，来源于刘筠的《宋诗》《荷花》，原文：凌波宓妃至，荡桨莫愁归

裳暖

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
裳暖，来源于白居易的《唐诗》《江南遇天宝乐叟》，原文：冬雪飘飖锦袍暖，春风荡漾霓裳飜

晗琀

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

槿壹

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
槿，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公湖上遇雨》，原文：晚槿扬朱华，秋草含碧滋

崎樗

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
崎，来源于冯楫的《宋诗》《施经偈》，原文：万里遣迎介，崎岖涉长途

苓隽

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
苓，来源于孙觌的《宋诗》《题华盖仙亭大松示柳道士》，原文：苓龟傥可见，长镵斸青冥

翡佶

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
翡，来源于马之纯的《宋诗》《披香殿》，原文：绣栭藻井柏为梁，翡翠帘栊映璧珰

鑫璎

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

衡勃

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
衡，来源于李处权的《宋诗》《送荣茂世》，原文：有如水衡君，将命弗顾危

馟憬

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

洛漫

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
洛漫，来源于李廷忠的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：洛浦风光烂漫时

湫潇

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
湫，来源于蔡戡的《宋诗》《鴈荡》，原文：胜地百年开鴈荡，漏天千古泻龙湫

棹逸

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
棹逸，来源于陈瓘的《宋诗》《超果亮师假还山 其一》，原文：春风振客衣，逸棹东南下

澎瑛

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
澎，来源于牟巘的《宋诗》《长江图》，原文：晚来雪浪大如屋，澎湃舞我一叶舟

琢慈

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
琢，来源于米芾的《宋诗》《送端臣桂林先生兼简信叔老兄帅坐》，原文：骖鸾碧玉林，琢句白琼瑶

甯昂

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
甯，来源于晁公溯的《宋诗》《张若虚乃予妻党汤德翁外孙喜其来赋此》，原文：方起甯氏宅，再兴文纪门

轶序

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
轶，来源于曾巩的《宋诗》《延庆寺会景纯正仲希道介夫明叟纳凉同观建邺宫中画像翰林墨迹延庆寺者刘裕故宅中有寿丘山》，原文：神清轶埃

恽崇

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
恽，来源于周密的《宋诗》《杼山闻鹃》，原文：谿上谁哦柳恽苹，杼山斜日飏花尘

谐羲

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
谐羲，来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其五》，原文：时遭羲皇翁，容与谐笑言

宗融

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
宗融，来源于刘子澄的《宋诗》《登祝融宿上封寺诗》，原文：祝融尊与岱宗齐，仙境今容佛屋依

蓁珞

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
蓁，来源于韦骧的《宋诗》《和通甫见赠二首 其二》，原文：感君篇贶虚褒借，强抉蓁芜写鄙情

浠嫣

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣，来源于赵公豫的《宋诗》《采莲曲》，原文：潋滟溪光似辋川，新荷出水更嫣然

巡淖

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
巡，来源于毛文锡的《唐诗》《柳含烟 四》，原文：昨日金銮巡上苑，风亚舞腰纤輭

言蓓

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
言，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十四年》，原文：其言来归何也

域诣

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
域，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其六二》，原文：一气转洪钧，八方开寿域

盛嫣

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
盛嫣，来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 袭芳》，原文：红紫事鼎盛，嫣然媚日风

锋泷

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
锋，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：升堂挝鼓集衲子，争看掣电飞机锋

馠珈

拼音五行释意
馠hān木芳香。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》，原文：病犹观冕辂，没不待笄珈

杨溯

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
杨溯，来源于吴则礼的《宋诗》《入汴示坰》，原文：前年溯洛水，杨花白如毡

烊羿

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

勖婴

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
勖，来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：持为美人赠，勖此故交心

晣葆

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

椰由

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
椰，来源于王叡的《唐诗》《相和歌辞 祠神歌 迎神》，原文：蓪草头花椰叶裙，蒲葵树下舞蛮云

颉爕

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
颉，来源于杜甫的《唐诗》《李潮八分小篆歌》，原文：苍颉鸟迹既茫昧，字体变化如浮云

幻峪

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
幻，来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其四》，原文：空劫真常体，浮生幻化躯

谧麟

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
谧，来源于陆景初的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得臣字》，原文：圣化边陲谧，长洲鸿雁宾

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