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起名分-如何给你的孩子起一个好名字

王采维作者：王采维2024-01-13 01:37:21

起名分是每个家庭都要面对的重要问题。一个好的名字不仅仅是一个标识，更是一个人生命的开端。一个独特、有意义的名字可以给孩子带来积极的影响，为他们的人生打下坚实的基础。所以，如何给孩子起一个好名字成为了许多父母关注的焦点。 首先，要理解起名分的重要性。一个名字往往代表着一个人的个性、命运和未来。它可以影响一个人的心理和行为，带来不同的人生体验。因此，起名分不容忽视，需要认真对待。 其次，给孩子起名需要注意一些原则。首先，名字要简洁易记，不宜过长或过复杂。其次，要注意名字的含义，避免使用负面或容易引起歧义的字词。此外，还应考虑名字的音韵和谐，避免拗口或不顺耳的发音。 最后，给孩子起名是一项重要的责任和荣誉。作为父母，我们要尊重孩子的个性和倾向，同时考虑家族传统和文化背景。可以咨询专业的命名师或借鉴一些起名书籍，但最终的决定应以孩子的幸福和个人发展为出发点。 总之，起名分是一项需要慎重对待的任务。通过认真思考和合理选择，我们可以给孩子起一个好名字，为他们的未来加油助力。

起名分

染菡

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
染菡，来源于赵师秀的《宋诗》《赠源长老归自湘中》，原文：不染世间如菡萏，只留胸次著潇湘

团炀

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
团，来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》，原文：叠巘方名假，团毬未忍抛

翙瑱

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

粹凝

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
粹凝，来源于蔡襄的《宋诗》《送杨渥赴西安主簿》，原文：子材又美神粹凝，万象态度遭披凌

芉纾

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

域飐

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
域，来源于岑参的《唐诗》《北庭作》，原文：孤城天北畔，绝域海西头

旎辰

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
旎，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：淋漓翠羽帐，旖旎采云军

嫣鹭

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
嫣，来源于姜夔的《宋词》《念奴娇》，原文：嫣然摇动，冷香飞上诗句

晋源

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晋源，来源于陈傅良的《宋诗》《东阳郭希吕山园十咏 小烂柯》，原文：谁知桃源人，不在秦晋外

昀滦

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

芗天

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
芗天，来源于陈允平的《宋诗》《赋林景参梅屿》，原文：水月一天芗世界，冰霜千古玉精神

袤莱

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
袤，来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》，原文：有圃隔牙城，广袤半百亩

弈篌

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
弈，来源于黄社庵的《宋诗》《题浯溪 其一》，原文：蜀道于今似弈棋，要令一著□安危

严篁

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 亚献用《穆安》。》，原文：四阿有严，神既戾止

靛言

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

胤齐

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
胤齐，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：包茅齐服楚，奏鼓胤征羲

松昀

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
松，来源于康与之的《宋词》《长相思》，原文：相逢九里松

璩羿

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

卓郁

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
卓，来源于齐己的《唐诗》《古寺老松》，原文：月槛移孤影，秋亭卓一峯

峪舟

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
峪舟，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

鸯津

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
鸯，来源于陈师道的《宋诗》《寄张宣州》，原文：肯为文俗事，打鸭起鸳鸯

霓慕

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
霓慕，来源于黄裳的《宋诗》《简元舆祠部 其二》，原文：虚白亭前湖水闲，忽为霓裳起思慕

嵇轼

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
嵇，来源于武元衡的《唐诗》《山中月夜寄朱张二舍人》，原文：嵇康不求达，终岁在空山

暄澧

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
暄，来源于张耒的《宋诗》《霜后步西园》，原文：浓霜失暄妍，短日淡无色

城琝

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
城，来源于赵善括的《宋词》《鹧鸪天》，原文：可人风月满江城

汐茸

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
汐，来源于韩淲的《宋诗》《春昼》，原文：湖山气姿媚，海汐声荡潏

琀京

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十三年》，原文：三月，公如京师

洛蕊

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
洛蕊，来源于苏籀的《宋诗》《酴醾一首》，原文：攀条嚊蕊思京洛，末利晶荧自一时

情蕖

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
情蕖，来源于范成大的《宋诗》《六月十五日夜汎西湖风月温丽》，原文：多情芙蕖风，嫋嫋吹鬓霜

瑹烨

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨，来源于刘攽的《宋诗》《同韩持国游五岳观时原甫暨诸公先在因寄江邻几梅圣俞》，原文：异花秀烨烨，弱柳垂宛宛

乘岭

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
乘岭，来源于吕本中的《宋诗》《送宋仲安往虔州》，原文：为约岭南三数子，明年乘兴欲东流

宏章

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
宏章，来源于萧立之的《宋诗》《还李世修槐阴书院稽古堂诗轴》，原文：稽古堂中书作种，儿孙班被文章宏

暄沦

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
暄，来源于真山民的《宋诗》《春行》，原文：短帽轻衫步履迟，微暄天气乍晴时

猷诀

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
猷，来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其七》，原文：天子曰猷

澎言

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
澎，来源于佚名的《唐诗》《久憾缧绁之作》，原文：吐纳共钦澎湃注，纵（原作「踪」）横竞揖慧风飏

晗亚

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

轶仁

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
轶，来源于释道潜的《宋诗》《次韵少游和子理梅花》，原文：要看陶令插花归，醉卧清风轶轩昊

棹诣

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
棹，来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其三怨》，原文：相共棹莲舟，得花不如他

自文

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
自文，来源于薛逢的《唐诗》《送同年郑祥先辈归汉南》，原文：声名本自文章得，藩溷曾劳笔砚随

卓砚

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
卓，来源于董嗣杲的《宋诗》《和靖先生墓》，原文：清标卓绝何人继，表表仙宫垅树中

洌绅

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
洌，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》，原文：（日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四）（按：《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗，《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗，均题作《南溪别业》，文字稍异

颖婷

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
颖，来源于高观国的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：文章俊伟，颖露囊锥，名动万里呼韩

襄楠

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
襄，来源于宋无的《宋诗》《云雨》，原文：云雨朝朝暮暮新，襄王魂断楚江春

什楠

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
什，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《金蕉叶》，原文：［净］什么守节

武桠

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
武，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：一张一弛，文武之道也

葭昼

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
葭，来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其一》，原文：岂无芝兰馨，终少蒹葭霜

郦新

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
郦新，来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》，原文：郦生吏高阳，马周客新丰

淼秋

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
淼秋，来源于孟郊的《唐诗》《奉同朝贤送新罗使》，原文：淼淼望远国，一萍秋海中

笙昊

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
笙，来源于方蒙仲的《宋诗》《前村梅》，原文：为甚笙歌院，重重绣幕遮

境晤

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
境晤，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见谢游龙鹤山诗 其二》，原文：人境恰逢如择地，主宾良晤岂非天

景鸠

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
景鸠，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一六》，原文：鸠啼□□景，花敛带愁容

休蓬

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
休蓬，来源于李若水的《宋诗》《次韵高子文途中见寄》，原文：人生半在客途中，休著狂踪比断蓬

鉴奘

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
鉴，来源于黄裳的《宋词》《洞仙歌》，原文：水鉴云垂数峰影

炘仲

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」臧文仲曰：「宋其兴乎

箫典

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
箫，来源于李端的《唐诗》《代宗挽歌》，原文：寒霜凝羽葆，野吹咽笳箫

澄宣

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
澄宣，来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 控鼇亭》，原文：平生谢宣城，作意澄江练

竺祁

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
竺，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・醉春风》，原文：糜竺、糜芳，紧守着师父，小心在意者

阔葭

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
阔葭，来源于施宜生的《宋诗》《题平沙落雁屏景》，原文：江南江北八九月，葭芦伐尽洲渚阔

飖韫

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
飖，来源于强至的《宋诗》《渔者》，原文：身世扁舟里，飘飖可奈何

娄粤

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：二、夏，小邾娄子来朝

映汶

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
映，来源于张洎的《宋诗》《题越台》，原文：缥缈乘鸾女，华颜映绿发

旖荏

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
旖，来源于释居简的《宋诗》《船窗蕙萱 其一》，原文：国香旖旎霣林扉，依约华风变雅迟

晠兹

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：今兹复日食，灾异何繁滋

筠辰

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
筠辰，来源于邵雍的《宋诗》《谢富相公见示新诗一轴 其一》，原文：通衢选地半松筠，元老辞荣向盛辰

焱纾

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
焱，来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》，原文：登临勿太息，秋风渐焱劲

伊沐

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
伊，来源于孙应时的《宋诗》《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其一》，原文：匪伊薪刍，行旅载途

纴纪

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

粤云

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
粤云，来源于王伯虎的《宋诗》《送程给事知越州二首 其二》，原文：长云千里海边城，两粤今傅惠爱声

隋曜

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
隋，来源于杨亿的《宋诗》《柳絮》，原文：锦帆蔽日隋堤远，枉逐东流箭浪翻

自永

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
自永，来源于陆佃的《宋诗》《寄龚深父给事》，原文：昼永棋相对，春深鸟自啼

闰暖

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
闰暖，来源于陆游的《宋诗》《罗江驿翠望亭读宋景文公诗》，原文：蜀山地暖稀逢雪，闰岁春迟未见梅

汶礼

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
汶礼，来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》，原文：膰肉倘爱礼，岂遽涉汶川

召荔

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
召，来源于岑参的《唐诗》《送祈乐归河东》，原文：天子不召见，挥鞭遂从戎

缈倾

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
缈倾，来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴六首 其四》，原文：欹倾淡墨诗成后，缥缈乌巾浴出时

葵槿

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
葵槿，来源于方回的《宋诗》《久雨》，原文：肺病兼脾病，葵花复槿花

德硝

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一一》，原文：德符二圣，仁洽万方

孝郅

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
孝，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：永言孝思，孝思维则

启惟

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
启惟，来源于陈造的《宋诗》《辛丑春雪甚意有感》，原文：惟昔道兴世，圣贤启泰通

绡泰

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
绡泰，来源于白玉蟾的《宋诗》《绘莲 其一》，原文：为谁画出生绡上，泰华山头玉井图

芉苡

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

谧菀

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
谧，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：退藏师李谧，贵显让颜竣

晨竹

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
晨竹，来源于杨万里的《宋诗》《题太和主簿赵昌父思隠堂》，原文：俸钱三月不曾支，竹阴过午未晨炊

纴翡

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

韶勰

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
韶，来源于宋徽宗的《宋诗》《散花词 其四》，原文：韶华长不老，何处觅仙都

覃崇

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
覃崇，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 武舞作》，原文：万石覃贻厥，分珪崇祖祢

笛鹭

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
笛鹭，来源于方回的《宋诗》《别秀亭五首 其一》，原文：半空鹭点客愁破，何许笛吹诗句来

崇罡

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
崇，来源于葛胜仲的《宋诗》《己未次广惠院》，原文：怀古展清眺，崇阁聊攀跻

苏竺

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
苏竺，来源于项安世的《宋诗》《次韵张部门湖上二首 其二》，原文：中心白阁苏堤路，两岸南屏西竺山

萧肖

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
萧，来源于窦常的《唐诗》《早发金钩店寄奚十唐大二茂才》，原文：出门山未曙，风叶暗萧萧

戍袤

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
戍，来源于辛弃疾的《宋词》《蓦山溪》，原文：兵符传垒，已莅葵丘戍

昭湲

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
昭，来源于陈鹏的《宋诗》《绵州乡贤堂》，原文：亦瞻像兮昭昭，而起福兮冥冥

馠碧

拼音五行释意
馠hān木芳香。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧，来源于张继先的《宋词》《忆桃源》，原文：黄金殿，碧云笼

缮纪

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
缮，来源于文同的《宋诗》《邛州赏丰亭》，原文：题为赏丰字，义不止营缮

荔依

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
荔依，来源于华镇的《宋诗》《挽宗岳张尊师》，原文：短制从今牵薜荔，杂耕依旧种胡麻

琀菀

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

裕潆

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
裕，来源于张杰的《唐诗》《句》，原文：（见曾慥《类说》卷五四王仁裕《玉堂闲话》

澧麒

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
澧，来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》，原文：波澧澧而扬浇兮，顺长濑之浊流

赫熹

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
赫，来源于刘敞的《宋诗》《南伐诗》，原文：行行当逾岭，五月逼炎赫

漪君

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
漪君，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 竹巖》，原文：石友拳然万仞姿，竹君啸处一川漪

萝闲

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
萝闲，来源于陈允平的《宋诗》《僧房薜荔》，原文：甘同木石抛闲地，耻附松萝上碧空

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