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取名可以参考周易吗

王冕攸作者：王冕攸2024-01-13 10:11:07

取名是为了给孩子一个特别的标识和寓意，是每个家长都非常关注的事情。有人说，周易可以成为我们取名的指南。周易是中国古代的典籍之一，也是预测未来和解答人生难题的重要工具。可以参考周易来取名，会让取名更有意义。按照周易的思想，取名要符合五行，八字等理论。在取名时可以考虑孩子的生辰八字，根据八字分析五行的强弱，再结合周易中的卦象和寓意，找到合适的名字。每个卦象都有不同的涵义，可以根据卦象的象征意义，来给孩子取个有意义的名字。通过参考周易来取名，能够给孩子起一个富有文化底蕴的名字，让孩子从小就与中华传统文化有所联系。取名不仅仅是命名，更是对孩子的祝福和期望。所以，在为孩子取名时，不妨尝试一下借助周易的智慧，为孩子寻找更多的灵感。

取名可以参考周易吗

陟承

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
陟承，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲郊五首 彻豆用《熙安》。》，原文：陟彼郊丘，大祀是承

樟娄

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
樟，来源于白居易的《唐诗》《醉送李协律赴湖南辟命因寄沈八中丞》，原文：富阳山底樟亭畔，立马停舟飞酒盂

悟沐

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
悟，来源于吕南公的《宋诗》《道傍见乞士捕蝨》，原文：傍行笑相顾，慧悟信难早

纯臻

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
纯臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其三》，原文：攸介攸止，纯禧荐臻

中桑

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
中桑，来源于黄庚的《宋诗》《秋胡妻》，原文：陌上桑叶稀，家中蚕正饥

旎潞

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
旎，来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》，原文：骋盈盈以披迟，酡游颜兮倡蔓卉縠，流蒨霓兮石发髓旎

尔倾

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
尔倾，来源于王质的《宋诗》《荷柳松竹赠答 仆赠荷》，原文：姑徐徐，勿急急，欹尔绿玉盘，倾尔白玉粒

芦馠

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
馠hān木芳香。
国学点评
芦，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：江水澄泥煮，芦薪带湿烧

盛源

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
盛源，来源于罗禧的《宋诗》《咏宗统》，原文：根源有自支流盛，辞赋无穷翰墨香

珧羲

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

渲研

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
渲研，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

廷昱

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
廷，来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》，原文：朝廷易楮币，百姓骈叹吁

郄艺

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
郄，来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》，原文：李白未题芸草署，郄诜重入桂花乡

舟崧

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
舟，来源于韩愈的《唐诗》《琴操十首》，原文：乘其深兮，龙入我舟

缔兆

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
缔，来源于陆龟蒙的《唐诗》《祝牛宫辞》，原文：上缔蓬茅，下远官府

荣梁

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
荣梁，来源于徐钧的《宋诗》《郦食其》，原文：淮阴请假终基祸，得似高梁数世荣

樗凰

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
樗，来源于刘仪凤的《宋诗》《自归州陆行至夔州 其一》，原文：林荒樗栎寿，月黑虎狼贪

犹尉

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
犹尉，来源于毛友的《宋诗》《寄显之太尉使燕山》，原文：塞外争看真太尉，行间犹识旧将军

砺琼

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
砺，来源于苏辙的《宋诗》《伐双谷》，原文：仆夫砺寻斧，告我日方除

支臻

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
支，来源于韩愈的《唐诗》《曹成王碑附诗》，原文：太支十三，曹于弟季

迪容

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
迪，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 荐享于太庙》，原文：广乐九变，群神迪尝

纭骏

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
纭，来源于陈普的《宋诗》《孟子 公孙衍张仪》，原文：虎狼纵暴互奔驰，狐魅纷纭擅肆欺

苒醇

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
苒，来源于真山民的《宋诗》《述怀》，原文：灵台坐受忧兵触，荏苒霜华剥鬓玄

薇陇

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
薇陇，来源于游古意的《宋诗》《赠叠山先生》，原文：行藏自信床头易，卧病惟餐陇首薇

孜灏

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
孜，来源于石孝友的《宋词》《惜奴娇》，原文：苦苦孜孜，独自个、空嗟呀

优园

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
优园，来源于陆游的《宋诗》《闰二月二十日游西湖》，原文：梨园乐工教坊优，丝竹悲激杂清讴

临滇

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
临，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：《春秋》有临天下之言焉，有临一国之言焉，有临一家之言焉

箪同

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
箪同，来源于吕本中的《宋诗》《送曾吉父》，原文：吾道从来到处穷，八珍常与一箪同

凛昂

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
凛昂，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・仙吕/端正好》，原文：则你那雄赳赳气昂昂，身凛凛貌堂堂

瑺昶

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

宣闻

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
宣闻，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》，原文：似闻申甫生，天遣佐宣王

琰粹

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
琰粹，来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》，原文：凛气有精粹，筠光射圭琰

驹澧

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
驹，来源于仲并的《宋诗》《陈行之得之因震泽旧居辟小阁面列洞庭山客有名以尊经者江都仲某为长句以纪之》，原文：正派源流要有自，二难秀发名家驹

昕倩

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
昕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：启之昕，外内不哭

温肖

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
温肖，来源于苏轼的《宋诗》《上巳日与二子迨过游涂山荆山记所见》，原文：刖人有余坑，美石肖温瓒

飏蕖

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
飏，来源于韩维的《宋诗》《和朱少府》，原文：不忧饥所驱，非为饱则飏

容缮

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
容，来源于晏几道的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：挽断罗巾容易去

廷慕

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
廷，来源于乐雷发的《宋诗》《青湘逢廷对人归因问时事》，原文：空传廷试策，韦布说边陲

辰筝

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
辰，来源于陈子昂的《唐诗》《同旻上人伤寿安傅少府》，原文：畴昔逢尧日，衣冠仕汉辰

薏翀

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《送徐守寺正二首 其二》，原文：虽有荔枝懒包贡，亦无薏苡可囊归

渌昂

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
渌，来源于苏辙的《宋诗》《送李钧郎中》，原文：新茶泼乳睡方觉，渌酒倾水醒复酣

至绡

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
至，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公四年》，原文：八月，公至自伐楚

诗鸢

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
诗鸢，来源于宋伯仁的《宋诗》《拼桑得替题道院》，原文：鸢肩诗瘦羞郊岛，蜗角名虚愧触蛮

鸢境

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
鸢，来源于徐鹿卿的《宋诗》《宫教再以诗来复次韵》，原文：几人鱼跃鸢飞下，黄卷生涯对圣贤

勖槐

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
勖，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

婵甄

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
婵，来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》，原文：世封颍川刺济州，子孙婵媛冠剑伟

儒衍

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
儒衍，来源于家铉翁的《宋诗》《圯上行》，原文：扫除申商斥仪衍，混合宇宙需吾儒

籍楠

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
籍，来源于刘敞的《宋诗》《丁右丞挽词二首 其二》，原文：司籍归良史，调钟待一夔

萌允

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
萌，来源于宋祁的《宋诗》《季春八日喜雨答李都官》，原文：余萌催沃土，残魃趣沈渊

易易

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易易，来源于范成大的《宋诗》《玻瓈江一首戏效陆务观作》，原文：乌头可白我可去，菖花易青君易寻

兴莜

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
兴，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》，原文：言有尽，兴无穷

言缃

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
言缃，来源于杨亿的《宋诗》《表玄师归缙云有怀故雄阇黎成转韵六十四句》，原文：折简问南宗，寄言满缃素

单宏

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
单，来源于邹浩的《宋诗》《悼陈生》，原文：还家妻子久黄壌，单形只影反匆匆

稷与

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
稷与，来源于周行己的《宋诗》《再和文叔》，原文：关西夫子时方弃，稷下诸儒谁与传

琬易

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琬易，来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》，原文：壶岭九华，营是一枝，何异乎持琬琰以易羊皮

严严

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严严，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：为华严之弟兮，不入华严保社

媪琰

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
媪，来源于李新的《宋诗》《问俗》，原文：石坛荒誓鬼，药媪下羌神

醇昭

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
醇，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：还醇凭酎酒，运智托围棋

敏术

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
敏术，来源于徐积的《宋诗》《寄太康知县周宣德》，原文：敏而有术，使我嗟吁

玫存

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
玫，来源于李建勋的《唐诗》《春词》，原文：折得玫瑰花一朵，凭君簪向凤皇钗

仓晟

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
仓，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其一》，原文：复置汉平准，稍修隋义仓

荣德

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
荣德，来源于马廷鸾的《宋诗》《十月八日有感》，原文：思陵录上哀荣极，德寿宫前耆旧多

秋缮

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
秋，来源于刘学箕的《宋词》《长相思》，原文：悲秋无尽情

逸允

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
逸允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔乃自介用逸，兹乃允惟王正事之臣

珈帧

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
珈，来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》，原文：疏恩自合开新邑，比德还应副六珈

郇禧

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
郇，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：郢雪聆高调，郇云喜近披

枝璇

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
枝璇，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其一》，原文：神天枝分秀蔼璇杓，光涌银河半夜潮

兆泱

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
兆，来源于陆游的《宋诗》《夜雨寒甚》，原文：行当三白兆丰年，牲酒如山作秋社

淼央

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
淼，来源于王维的《唐诗》《送高适弟耽归临淮作》，原文：孤帆万里外，淼漫将何之

詹恣

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
詹，来源于高斯得的《宋诗》《五月》，原文：端䇲问詹尹，愿告吉凶故

渲庭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

瞻润

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
瞻润，来源于周行己的《宋诗》《鲁直帖》，原文：秀润瞻眉宇，清真接话言

隽秉

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
隽，来源于虞俦的《宋诗》《王诚之分惠卧龙新茶数语为谢》，原文：森严莫讶先尝苦，隽永方知后味回

仑临

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
仑临，来源于高适的《唐诗》《同薛司直诸公秋霁曲江俯见南山作》，原文：若临瑶池前，想望昆仑丘

砚白

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
砚白，来源于晁说之的《宋诗》《说之有庭珪真墨一为仪真贼所焚伏蒙二十二叔特以真墨见惠因喜出意表辄赋诗申谢》，原文：宁复有此物，砚北伴白发

莱赫

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
莱赫，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵方性夫同年见寄》，原文：子美蓬莱宫，辉赫輙自怪

常慈

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
常慈，来源于郑刚中的《宋诗》《和李公实郎中燕歌行》，原文：李侯气爽常清凉，上奉慈亲髪垂霜

单媛

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
单，来源于吕本中的《宋诗》《近体诗二十韵寄秉之》，原文：范蠡中兴越，田单卒破燕

泷瑱

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
泷，来源于员兴宗的《宋诗》《赠休上人》，原文：碧眼不输巖下电，清诗迸出陇头泷

言惟

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
言惟，来源于郑思肖的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：生惟嗜食菜，贫亦耻言钱

辽棋

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
辽棋，来源于邓忠臣的《宋诗》《感兴复用钟字韵戏呈同舍》，原文：辽鹤亦知华表在，仙棋犹许烂柯逢

梧盛

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
梧盛，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐孤》，原文：高梧已繁盛，萧萧西山陇

僖容

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：孟僖子病不能相礼，乃讲学之，苟能礼者从之

律其

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
律其，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五八》，原文：先明理世见其真，六律含徽声嘹唳

珺良

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王待制知陕府》，原文：选良出旧诏，出守必名臣

语炘

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
语，来源于贺铸的《宋词》《伴云来・天香》，原文：幽恨无人晤语

冕浠

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
冕，来源于刘敞的《宋诗》《自京师泛舟还郡作三首 其三》，原文：弁冕绩禹功，谁其悲濡足

旎玢

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
旎，来源于蒲宗孟的《宋词》《望梅花》，原文：残雪枝头君认取，自有清香旖旎

祁昼

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
祁昼，来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》，原文：密雪舞冬昼，祁寒反夏炎

睿隋

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
睿，来源于韩琦的《宋诗》《韩渎学士领益漕》，原文：去年巴蜀失秋成，西顾饥流恻睿情

迪峻

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：亦惟纯佑秉德，迪知天威，乃惟时昭文王迪见冒，闻于上帝

绚晢

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
绚，来源于贺铸的《宋诗》《题巫山图》，原文：绚丽不可挹，飘飖去无痕

天陇

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
天陇，来源于刘辰翁的《宋诗》《冬景 汉节梅花外》，原文：自持天外节，谁寄陇头梅

枝祁

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
枝，来源于无名氏的《宋词》《宴清堂》，原文：旋折枝头新果

陟征

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
陟征，来源于柳永的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：汉元侯，自从破虏征蛮，峻陟枢庭贵

喻潞

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
喻，来源于王令的《宋诗》《春梦》，原文：觉来何所喻，壹欝双泪垂

娣羡

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：其娣生卓子

曦胥

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
曦胥，来源于杨万里的《宋诗》《冬至称贺紫宸殿及德寿宫》，原文：宫烛奔忙下玉除，晨曦拂掠丽储胥

溯芉

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
溯，来源于释居简的《宋诗》《武侯庙》，原文：外江三硖霜蟾老，蚤识先生溯硖心

瞳粹

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
瞳粹，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：重瞳瞻日月，粹色仰琼瑜

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