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宝宝取名字的最佳时机在10月20日0点42分

宋尤缥作者:宋尤缥2024-01-14 19:41:49

根据中国传统文化,给宝宝取名字是一件非常重要的事情。名字不仅仅是一个标识,更是一个人的气质和命运的象征。在中国古代,取名字要遵循一定的规律和原则,其中包括生辰八字,即宝宝出生的年、月、日、时。而在10月20日0点42分出生的宝宝正好符合这个条件。这个时间点是农历十月初三,又是太阳和月亮正好对立的日子,被认为是吉利的一天,有着特殊的意义。因此,在这个时候给宝宝取名字可以说是最佳时机。下面我们来了解一下如何给10月20日0点42分生的宝宝起一个吉利又有寓意的名字。

10月20日0点42生的宝宝取名字

勤舸

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
勤舸,来源于韦骧的《宋诗》《忆江上》,原文:故岁官还势亦勤,飘然单舸下长津

恤婕

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」对曰:「老夫其国家不能恤,敢及王室

匡慷

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
匡慷,来源于杜牧的《唐诗》《和野人殷潜之题筹笔驿十四韵》,原文:慷慨匡时畧,从容问罪师

孜坤

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・梁州第七》,原文:倒也会动的人心谐的耳,都一般喜笑孜孜

敦栎

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
敦,来源于王质的《宋诗》《水友辞 鹭鸶》,原文:呜呼此友兮弥相敦,水衰石老秋容深

仓柃

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
仓,来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上仓使》,原文:义仓有粟腐,物价敢喧阗

炫炽

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炫,来源于徐侨的《宋诗》《欲雨雪而晴》,原文:却能开霁色,爱日炫初晴

潆苏

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

麒琰

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
麒琰,来源于王令的《宋诗》《寄都下二三子失举二首 其一》,原文:清世暂时藏琬琰,红尘终不卧麒麟

禧缃

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 奉馔用《吉安》。》,原文:享德有孚,凝禧无斁

遥缔

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
遥,来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其二》,原文:老对黄花节,遥临白帝城

峨亚

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
峨亚,来源于梅尧臣的《宋诗》《元日朝》,原文:放仗旌旗方偃亚,回头宫阙更嵯峨

澄媖

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yīng女子的美称。
国学点评
澄,来源于曾巩的《宋诗》《雪咏》,原文:方塘接深甽,澄彻碧玉光

庭阔

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
庭阔,来源于曹松的《唐诗》《寄方干》,原文:钓舟春岸阔,庭树晚烟还

琰璎

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
琰,来源于贯休的《唐诗》《上荆南府主三让德政碑》,原文:一从寇灭二十年,琬琰雕镌赐重叠

肖篁

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
肖,来源于彭汝砺的《宋诗》《上合肥太守侍读傅公》,原文:不肖尘华幕,无材愧素餐

胤沧

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:王如弗敢及天基命定命,予乃胤保大相东土,其基作民明辟

隋纴

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
隋,来源于刘长卿的《唐诗》《茱萸湾北荅崔载华问》,原文:苍苍古木中,多是隋家苑

徽琮

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
徽,来源于苏辙的《宋诗》《孔毅父封君挽词二首 其二》,原文:埋文应自作,一一记徽猷

岐茯

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
岐,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:墨子悲丝,杨朱泣岐

辕勋

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
辕勋,来源于刘克庄的《宋诗》《四和》,原文:磨石胡庭要勒铭,策勋辕门因舍爵

宗青

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
宗青,来源于张商英的《宋诗》《吴孟宗》,原文:孟宗泣竹冬笋生,岂是青青竹有情

晃尉

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
晃,来源于苏轼的《宋诗》《碧落洞》,原文:槎牙乱峰合,晃荡绝壁横

蔷熙

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
蔷,来源于杨万里的《宋诗》《蚤谒景灵宫闻子规》,原文:野蔷薇发桐花落,孤负南溪老钓竿

纮荷

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
纮,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其七》,原文:王淮林栗胡纮辈,仲尼日月曾何伤

川郦

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
川郦,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:遂令郦川氓,难老如彭聃

炀玫

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《献淮南崔相公》,原文:云霞自入淮王梦,风月谁含炀帝情

泊诺

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
泊,来源于薛季宣的《宋诗》《白菊》,原文:端宜装淡泊,自是香蓬馞

昶禧

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
昶,来源于陆文圭的《宋诗》《车》,原文:慎勿似韩昶,问学当勤渠

珏正

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
珏,来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》,原文:(见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

临越

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
临越,来源于孙逖的《唐诗》《登越州城》,原文:越嶂绕层城,登临万象清

暖馚

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
暖,来源于无名氏的《宋词》《促拍满路花》,原文:如人饮水,冷暖自家知

旌汝

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
旌汝,来源于谢逸的《宋诗》《代送柳权郡》,原文:皂盖双旌别汝江,去作他邦民父母

纮闻

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 亲耕。》,原文:三推一墢,端冕朱纮

匠孜

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
匠,来源于曹勋的《宋诗》《和钱处和野堂 其二》,原文:半巖施匠石,一室见操为

栖炘

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
栖,来源于翟澥的《宋诗》《捣衣曲》,原文:寒蛩何处栖,栖傍砧石月

延耘

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
延,来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》,原文:无先无后,寿齐延应□翼

园种

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
园种,来源于王十朋的《宋诗》《黄巖赵十朋贤士也有诗云四枚豚犬教知书二顷良田尽有余鲁酒三杯棋一局客来浑不问亲疏予亦有东皋二顷,两子皆学读书客至则弈棋饮酒遂用赵君诗意成一绝》,原文:薄有田园种斗升,两儿传授读书灯

晢择

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

之纯

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
之纯,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 雍和二章 一》,原文:角握之牡,色纯之骍

同鸢

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
同鸢,来源于苏辙的《宋诗》《春日耕者》,原文:妇子同来相妩媚,乌鸢飞下巧追随

嵇芉

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
嵇,来源于文天祥的《宋诗》《正气歌》,原文:为严将军头,为嵇侍中血

勋杉

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
勋,来源于许及之的《宋诗》《西户》,原文:勋业镜成斑,光阴箭能疾

篁桢

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
篁,来源于释法智的《宋诗》《偈六首 其六》,原文:幽鸟语如篁,柳垂金线长

恒资

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
恒资,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二十四》,原文:若买山资言不及,恒河沙劫用无穷

燃琰

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
燃,来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所携正仲再和借书韵见示次韵报之》,原文:何幸传衣归六祖,莫忘受记出燃灯

越正

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
越正,来源于许景先的《唐诗》《若耶春意》,原文:越水正逶迤,艳阳三月时

与郝

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
与郝,来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》,原文:嫔风合冠女图中,礼法能兼郝与钟

郁曜

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
郁曜,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:卿云郁郁曜晨曦

洲瑞

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
洲瑞,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・双调/新水令》,原文:唤灵童采瑞草,同仙子上瀛洲

桐媛

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
桐,来源于陈著的《宋诗》《次韵演雅》,原文:薰莸类莫辨,桐梓谁汝嘉

徽鸿

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
徽鸿,来源于苏颂的《宋诗》《景纯学士文丈再录早年见庆嘉篇重用前韵奉和》,原文:曾向瀛仙陪雅集,更同绵蕝讲鸿徽

伦诏

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
伦诏,来源于刘禹锡的《唐诗》《和窦中丞晚入容江作》,原文:人伦选清臣,天外颁诏条

漳恒

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
漳恒,来源于宋之问的《唐诗》《使往天平军马约与陈子昂新乡为期及还而不相遇》,原文:恒碣青云断,衡漳白露秋

粤鹄

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
粤鹄,来源于李洪的《宋诗》《送许季韶倅桂林 其三》,原文:且观百粤蛟鳄徙,勿羨九霄鸾鹄翔

瞳域

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瞳,来源于贺铸的《宋诗》《九日雨中作》,原文:愿致皎白来庭除,昏瞳烂卷勤卷舒

晋篁

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:今晋,甸侯也,而建国

罡濡

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
罡,来源于莫起炎的《宋词》《满江红》,原文:只此是、非咒非符非罡诀

锦璂

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
锦,来源于张孝祥的《宋词》《虞美人》,原文:锦帆风送彩舟来

嵇润

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
嵇,来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》,原文:班扬名甚盛,嵇阮逸相须

哲黎

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
哲,来源于孟郊的《唐诗》《抒情因上郎中二十二叔监察十五叔兼呈李益端公柳缜评事》,原文:举此胸臆恨,幸从贤哲论

沐冶

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
沐冶,来源于释道潜的《宋诗》《僧首然师院北轩观牡丹》,原文:露华膏沐披正色,肯事夭冶分纤秾

麒琬

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
麒琬,来源于王令的《宋诗》《寄都下二三子失举二首 其一》,原文:清世暂时藏琬琰,红尘终不卧麒麟

沫存

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
沫,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻涡口遇风》,原文:余飙入帏幄,跳沫溅窗牖

嘉冉

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
嘉冉,来源于张耒的《宋诗》《小雨》,原文:嘉时空冉冉,白日付悠悠

漫如

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
漫如,来源于邓肃的《宋诗》《大水杂言》,原文:那知复如倾,漫天飞瀑布

淙汐

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
淙,来源于释绍嵩的《宋诗》《题灵隠》,原文:飞空花片片,落涧水淙淙

桥恽

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
桥,来源于王庭的《宋词》《江城子》,原文:灯火银花,何处是星桥

年柔

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
年柔,来源于郑清之的《宋诗》《偶记赋王昭君谩录之》,原文:解移尤物柔强虏,延寿当年合议功

援庭

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
援庭,来源于释居简的《宋诗》《哀三城》,原文:恸哭秦庭不肯援,有严玉帐无分兵

禾莹

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
禾,来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其一》,原文:禾黍被中野,松柏生高冈

琮篁

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
琮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:聘于夫人,用璋,享用琮,如初礼

谒茯

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
谒,来源于徐铉的《宋诗》《回至瓜洲献侍中》,原文:紫微垣里旧宾从,来向吴门谒府公

珲梧

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于洪朋的《宋诗》《玉父赋倦壳轩韵得壳字》,原文:曲肱梧桐影,日夜洞庭乐

奈楠

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
奈楠,来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》,原文:无奈生涯今已别,倒壑枯楠忘岁月

萦淖

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
萦,来源于司马光的《宋诗》《又击毬》,原文:顾盼华星激,萦回紫电流

蓓翎

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蓓,来源于郑獬的《宋诗》《山阳太守见招值病以长句谢之》,原文:东园花草趁姿媚,真珠蓓蕾黄金芽

纮胭

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
纮,来源于舒岳祥的《宋诗》《桂台》,原文:先生曾出雨八纮,浪静波恬归海卧

璞苓

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
璞,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》,原文:和抱璞而泣血兮,安得良工而剖之

昭堰

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
昭,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宣州可真上人》,原文:昭亭山色无纤尘,昭亭潭水见游鳞

泊霆

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
泊,来源于文同的《宋诗》《苍溪山寺》,原文:正午风色高,遂泊苍溪县

琰瑹

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
琰,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:厌白玉以为面兮,怀琬琰以为心

纴玮

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

筠浅

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
筠浅,来源于丁谓的《宋诗》《北苑焙新茶》,原文:细香胜却麝,浅色过于筠

奥搦

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
奥,来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》,原文:小儒安敢窥奥祕,昆仑路隔西北天

卓域

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
卓,来源于释宗杲的《宋诗》《禅人求赞 其三》,原文:上无片瓦盖头,下无卓锥之地

年勖

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
年勖,来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》,原文:绪言已勖期年政,绮字当生满路光

陟遥

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
陟遥,来源于韦骧的《宋诗》《和遂州太守李安上年兄见贻》,原文:拥麾遥想陟崔嵬,骤喜清谈复屡陪

芸桠

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
芸,来源于刘才邵的《宋诗》《哀刘志明》,原文:芸窗萤罢照,蕙帐鹤犹疑

瑧佐

拼音五行释意
zhēn玉名。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐,来源于喻良能的《宋诗》《次韵提举王正言寒食游茶焙》,原文:佐职亦已久,再见春草抽

婉肖

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
婉,来源于刘攽的《宋诗》《柘湖》,原文:桑海变未久,婉娈兹为神

绪尚

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
绪尚,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:今王嗣有令绪,尚监兹哉

菡萄

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
菡萄,来源于释道潜的《宋诗》《次韵周开祖大夫泛湖见访》,原文:雨催菡萏幽香发,风触莆萄细浪寒

纾庄

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
纾,来源于周行己的《宋诗》《赠沈彬老》,原文:行行慎取之,纾节思远大

灏诗

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
灏诗,来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

杉甯

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
杉,来源于洪适的《宋诗》《中巖寺》,原文:览胜寻幽性所耽,不教驺哄滓筠杉

戈时

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
戈时,来源于陈必复的《宋诗》《咏狂虏》,原文:狂虏何时静,干戈卒未休

言绰

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
言绰,来源于程俱的《宋诗》《道山堂后小桃著花颇有幽态》,原文:頩颜澹无言,绰有林下风

单诣

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
单诣,来源于方回的《宋诗》《雪中俞仲渊寄诗见怀次韵》,原文:客囊单乏去途悠,欲诣高人未有由

萌奂

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
萌,来源于王炎的《宋诗》《新晴出溪上因访王伯明詹望之》,原文:竹萌茁凤尾,瓜蔓缠龙须

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