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如何评分给任姓宝宝取名？

孙季铮作者：孙季铮2024-01-14 23:43:22

任姓宝宝取名是每个父母的重要任务之一，一个好名字不仅能赋予孩子独特的个性，还能给他们带来好运和福气。但是如何评分给任姓宝宝取名呢？下面将为您介绍一些评分方法和取名技巧。 首先，评分给宝宝取名可以从音韵上考虑。要避免起名字音同或谐音不好的字，可以选择通用的音韵规律，如四声、六合、八切等。这样不仅会使名字听起来和谐，还能给孩子带来好运。 其次，名字的意义也是评分的重要依据。可以根据任姓的涵义、寓意来选择名字，表达对孩子的期望和祝福。例如，任姓有勇往直前、聪明伶俐等涵义，可以选择与这些涵义相关的字来取名。 此外，名字的独特性也是评分的考虑因素之一。一个独特的名字能够使孩子在人群中脱颖而出，给人留下深刻的印象。可以从字义、音韵、结构等方面考虑，选择不同寻常的字组合来取名。 综上所述，评分给任姓宝宝取名可以从音韵、意义和独特性等方面考虑。希望本文的方法和技巧能够帮助到您取得一个好名字，为宝宝带来好运和福气。

任姓宝宝取名评分

任亚勤

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
亚勤，来源于韩维的《宋诗》《奉和府判学士景彝喜雪》，原文：亚尹勤民流咏叹，一章高唱掩幽兰

任德崇

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
德崇，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》，原文：樊迟从游于舞雩之下，曰：敢问崇德、修慝、辨惑

任晰磊

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
晰，来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》，原文：昨非咸昭晰，今是足审订

任岐庭

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
岐庭，来源于方一夔的《宋诗》《次韵王蒙泉见寄并和鄙作》，原文：两地云萍无定迹，一庭风月不分岐

任翀储

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

任斯贤

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
斯贤，来源于周密的《宋诗》《挽张运干》，原文：我方贤此老，天不憖斯人

任幻桢

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
幻，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・双调/新水令》，原文：叹英雄半世虚幻

任榷晰

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
榷，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸张考坞观茶花》，原文：榷利至此物，谁为疲氓嗟

任澧畚

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
澧，来源于岑参的《唐诗》《澧头送蒋侯》，原文：君住澧水北，我家澧水西

任峰崎

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
峰崎，来源于元结的《唐诗》《宿无为观》，原文：九疑山深几千里，峰谷崎岖人不到

任源谨

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
源谨，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其七》，原文：抽添运用须防谨，认取根源祖与宗

任冽悦

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
冽，来源于曹勋的《宋诗》《皑如山上雪》，原文：皑如山上雪，凛冽生阴寒

任新棹

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
新棹，来源于周孚的《宋诗》《次韵洪致远春日绝句二首 其二》，原文：卧病尘尊久不开，知君新棹酒船回

任洛悟

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
洛悟，来源于张南史的《唐诗》《雪》，原文：此时双舞洛阳人，谁悟郢中歌断绝

任幽术

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
幽术，来源于宋庠的《宋诗》《谷城主簿王崇者少得养生禅寂之道中年弃官入汉阴武当之间邈与世绝又有吴人山者自远携母与王同隠时余方贫病慨然慕之因为诗代书以寄二子且托王寻耕钓之地相与迩者竝以叙怀云》，原文：芝术纷异苗，麏鼯结幽响

任茯卫

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
茯，来源于吴融的《唐诗》《病中宜茯苓寄李谏议》，原文：千年茯菟带龙鳞，太华峰头得最珍

任暌潆

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
暌，来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》，原文：暌违十五载，流落二三孤

任墨婧

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
墨，来源于欧阳修的《宋诗》《青松赠林子》，原文：青松生而直，绳墨易为功

任椰诣

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《赠徐相师》，原文：使君岂必如椰大，丞相元来要瓠肥

任尧斐

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
尧，来源于杜甫的《唐诗》《避地》，原文：神尧旧天下，会见出腥臊

任兴舟

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
兴舟，来源于张炎的《宋词》《渔歌子》，原文：乘兴扁舟好去来

任韦瑥

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
韦，来源于周必大的《宋诗》《万安韦邦彦字俊臣携王民瞻杨廷秀谢昌国绝句相过次韵勉之 其二》，原文：韦郎勉力追三杰，他日人还傚五云

任序苓

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
序，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：序事，所以辨贤也

任同嶛

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
嶛liáo木高。
国学点评
同，来源于白元鉴的《唐诗》《讲堂》，原文：（同前

任榭秭

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
榭，来源于柳永的《宋词》《西平乐》，原文：台榭好、莺燕语

任昀麓

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
麓，来源于王炎的《宋诗》《双溪即事》，原文：筑室依林麓，开门向水涯

任闳蕴

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
闳，来源于曾巩的《宋诗》《送丰稷》，原文：闳材壮思风雨发，绿鬓少年冰雪清

任谊焘

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
谊，来源于赵蕃的《宋诗》《诸公皆和诗再用韵并属湛挺之七首 其一》，原文：谊也期淹速，渊乎任去留

任玉荔

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
玉荔，来源于陆游的《宋诗》《醉书》，原文：钓鱼斫银丝，擘荔见玉肤

任淳玖

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
淳，来源于程公许的《宋诗》《凌云李圣可西郊别墅创小亭属余作风月无边古篆四字为扁颜平冈冯炳仲赋诗和者盈轴因赋此》，原文：至今人物说淳熙，可并成周歌伴奂

任杏纴

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
杏，来源于黎廷瑞的《宋词》《眼儿媚》，原文：杏花如许，桃花如许，不见归来

任其和

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
其和，来源于朱继芳的《宋诗》《读黄玉溪汤婆传》，原文：形模混沌妇女笑，闭塞其兑藏天和

任堰籍

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
堰籍，来源于晁公溯的《宋诗》《乡人欲开旧江相勉以诗》，原文：坐闻南堰民，籍籍口语咙

任锋纲

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
锋纲，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四一》，原文：闲地三寸刃锋铓，匝地风霜定纪纲

任逻茗

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《游紫逻洞》，原文：我不愿封万户侯，愿向紫逻从公游

任骥婴

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
骥，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其二》，原文：良骥驰康庄，骧首轻韅鞅

任瑚绘

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
瑚，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其四》，原文：若人才思阔，文彩珊瑚钩

任卿竹

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
卿竹，来源于苏轼的《宋诗》《次韵柳子玉二首 地炉》，原文：闻道床头惟竹几，夫人应不解卿卿

任艾与

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
艾与，来源于梅尧臣的《宋诗》《田家语》，原文：搜索稚与艾，唯存跛无目

任钏奈

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
钏，来源于饶节的《宋诗》《改德士颂五首 其四》，原文：缾盘钗钏形虽异，还我从来一色金

任晨秋

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
晨秋，来源于梅尧臣的《宋诗》《旌义港阻风》，原文：清晨下长淮，忽值秋风恶

任苑翎

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
苑翎，来源于刘弇的《宋诗》《赠致政曾宣德十二韵》，原文：小轩静把琴开匣，幽苑深将鹤剪翎

任町闲

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
町，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和观文王尚书谢余寄示新诗》，原文：心町都遗迹，辞林幸见庥

任普易

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
普易，来源于释印肃的《宋诗》《信士画真请赞 其六》，原文：易尽世间颜色，普庵顶相奚为

任懿渌

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」王曰：「舅氏，余嘉乃勋，应乃懿德，谓督不忘

任榭永

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
榭永，来源于柳永的《宋词》《女冠子》，原文：正铄石天高，流金昼永，楚榭光风转蕙，披襟处、波翻翠幕

任泓晨

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
泓，来源于陈宓的《宋诗》《忆饮井》，原文：一泓渴济万夫焦，去作沧溟蚤暮潮

任茹淑

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
茹，来源于刘长卿的《唐诗》《落第赠杨侍御兼拜员外仍充安大夫判官赴范阳》，原文：念旧追连茹，谋生任转蓬

任甯理

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
甯，来源于庄绰的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》，原文：问道但怀重舍盖，对优甯兴独延崇

任源椒

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
源椒，来源于苏颂的《宋诗》《和梁签判颍州西湖十三题 西湖》，原文：椒泽疏源势不休，绕城冰玉湛寒流

任潆良

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

任樟胥

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
樟，来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 一》，原文：豫樟生深山，七年而后知

任岐愿

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
岐愿，来源于方干的《唐诗》《别从兄郜》，原文：临岐再拜无余事，愿取文章达圣聪

任槿嵇

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
槿，来源于王禹偁的《宋诗》《春日官舍偶题》，原文：晓月晃竹屋，寒苔叠槿篱

任甯醇

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
甯，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 上德不德》，原文：海甯言我广，神岂谓予玄

任涔芹

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
涔，来源于仇远的《宋诗》《和李致远秀才》，原文：蹄涔乃使鲸鲵伏，拳石难与嵩岱侔

任仞韧

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
仞，来源于曾巩的《宋诗》《华不注山》，原文：虎牙千仞立巉巉，峻拔遥临济水南

任阔韬

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
阔韬，来源于韩淲的《宋诗》《送黄监税之官沙县》，原文：惜乎视征榷，韬畧未阔步

任媖斓

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

任旌映

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
旌映，来源于王维的《唐诗》《故南阳夫人樊氏挽歌》，原文：叠鼓秋城动，悬旌寒日映

任郄瑥

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
郄，来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》，原文：李白未题芸草署，郄诜重入桂花乡

任羡芍

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
羡，来源于景元启的《元曲》《驻马听・骄马吟鞭，我是个酒社诗坛小状元。舞裙歌扇，伴着个风花雪月》，原文：正当年，一团儿娇艳堪人羡

任瑛治

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
瑛，来源于陈与义的《宋诗》《樱桃》，原文：赤瑛盘里虽殊遇，何似筠笼相发挥

任荑执

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
荑执，来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：挥泪执柔荑

任绡珂

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
绡，来源于李彭的《宋诗》《二绝 其二》，原文：生绡他日写荒寒，咫尺浑如万里宽

任觅襄

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
觅，来源于张蠙的《唐诗》《乱中寄友人》，原文：别来难觅信，何处避艰危

任玺鑫

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
玺，来源于黄公度的《宋诗》《和汪端中陪府君游东湖》，原文：汉家虎玺重分铜，銮坡厌直金莲红

任霏篁

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
霏篁，来源于喻汝砺的《宋诗》《晚泛浣花遂宿草堂》，原文：晚霙衬奇树，夕霏媚疏篁

任筝灏

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
筝，来源于洪适的《宋词》《清平乐》，原文：寒入秦筝雁

任桦湫

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》，原文：小院檀槽闹，空庭桦独烟

任亦易

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
亦易，来源于沈辽的《宋诗》《次韵酬公夫二首 其二》，原文：强从委吏心虽易，欲避宵人势亦难

任馟波

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
波，来源于陈师道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：眼波翻动眉山远

任袤庭

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
袤，来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》，原文：一念休歇，袤丈有余

任骓晶

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
骓，来源于元安的《唐诗》《浮沤歌（《景德传灯录》卷三十作乐普和尚《浮沤歌》）》，原文：正在澄波看似有，及乎动著又如无，有无动静事骓明，无相之中有相形

任搦籍

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
搦，来源于王质的《宋诗》《题龚嘉谋墨梅》，原文：乃是瀼溪小龚子，搦笔汎翰生清奇

任缈淳

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
缈，来源于吴芾的《宋诗》《寄题鲁郎中遂隠堂》，原文：湖上烟云常缥缈，园中花木总扶疏

任睿浅

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
睿浅，来源于朱长文的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其四》，原文：虽享天龄浅，终成睿算深

任韪仞

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

任岳同

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
岳同，来源于徐浩的《唐诗》《送东林廉上人还庐（山）》，原文：又《山川典·庐山部》作句融诗）殷璠《河岳共同愿望尽快集》卷上收此为（刘眘虚诗

任亚馟

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
亚，来源于喻良能的《宋诗》《参议李郎中见和次韵奉酬》，原文：顷岁题名曲江院，及肩曾许亚宫墙

任镌韧

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
镌，来源于黄庭坚的《宋诗》《送张仲谋》，原文：燕然山石可磨镌，谁能御子勒勋伐

任銮泷

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
銮，来源于刘子翬的《宋诗》《望京谣》，原文：双銮北狩淹归毂，寂寞梁园春草绿

任冬巡

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
冬巡，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・凉亭乐》，原文：正是春天，又临夏暑，顷刻秋霜，逡巡冬雪

任憬诗

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

任怀卫

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
怀卫，来源于潘希白的《宋词》《大有》，原文：一片宋玉情怀，十分卫郎清瘦

任潮婳

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
潮，来源于刘克庄的《宋诗》《蒜岭》，原文：烧余山顶秃，潮至海波浑

任陟崔

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
陟崔，来源于韦骧的《宋诗》《和遂州太守李安上年兄见贻》，原文：拥麾遥想陟崔嵬，骤喜清谈复屡陪

任和硝

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
和，来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》，原文：阳和初布

任潆逻

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

任休箩

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
休箩，来源于释德宏的《宋诗》《偈》，原文：阿呵呵，冥然作梦几时休，守却饭箩空忍饿

任飖秋

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
飖秋，来源于孟郊的《唐诗》《过分水岭》，原文：客衣飘飖秋，葛花零落风

任亘箴

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
亘，来源于利登的《宋诗》《野烧》，原文：忽然联亘势不断，俨如金蛇破夜惊纵横

任茉翩

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
茉，来源于陈造的《宋诗》《县圃酴醾》，原文：蔷薇清露疑分派，茉莉评香且外臣

任融渤

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
融渤，来源于刘攽的《宋诗》《答吴侍郎寄陕府》，原文：气清融渤澥，材绝耸楩柟

任孜沛

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
孜，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：孜孜戒吾属，天物不可暴

任亭恣

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
亭恣，来源于李翱的《唐诗》《奉酬刘言史宴光风亭》，原文：闰余春早景沈沈，禊饮风亭恣赏心

任蔓廷

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
蔓，来源于陆游的《宋诗》《病卧》，原文：碧花引蔓缘疏竹，黄雀呼群啄破囷

任澄婷

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
澄婷，来源于黄裳的《宋诗》《试院中秋夜月》，原文：澄澈曾经雨，娉婷欲御风

任希益

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
希益，来源于黎廷瑞的《宋诗》《东轩白芍药盛开》，原文：过期知益希，含章隠希病

任萱曼

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
萱，来源于王迈的《宋诗》《挽邹帅母叶夫人二首 其二》，原文：昨依绿水芙蓉幙，得傍华堂萱草阴

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