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虎宝宝取名可否使用「硕」字?

高临禾作者:高临禾2024-01-15 01:17:29

在给虎宝宝取名的时候,家长们总是注重选取一个独特而富有意义的名字。而「硕」字作为一个汉字中的表意字,也是一个备受关注的选项。那么,虎宝宝取名可否使用「硕」字呢?对于这个问题,不同的人有不同的看法。 一方面,「硕」字寓意着壮大、显赫,有着豪迈的气息。对于希望给虎宝宝取个有力、有形象的名字的家长来说,「硕」字可能是一个不错的选择。它既可以表达出虎宝宝未来要担负重任并取得巨大成就的期望,也可以彰显出家族的威严和富有。 另一方面,一些人对于使用「硕」字取名虎宝宝持保留态度。他们认为这个字在取名中显得过于独特和特殊,可能会对虎宝宝的个性发展产生一定的影响。另外,「硕」字在发音上也较为复杂,可能不太容易被人理解和记忆。 所以,对于是否可以使用「硕」字给虎宝宝取名,我们建议家长们根据自己的审美观念和取名的初衷综合考虑。无论是否使用「硕」字,最重要的是给宝宝取一个有爱、有希望、有寓意的名字,让宝宝在将来的成长中感受到家庭的关爱和期许。

虎宝宝取名可以用硕这个字吗

硕曦

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
硕,来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 天柱峰》,原文:根蟠地轴壮,群山俯为硕

烽硕

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
烽,来源于褚遂良的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应诏》,原文:边烽夕雾卷,关陈晓云销

漳硕

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
漳,来源于张耒的《宋诗》《丁丑岁与德载相别辛巳复会于颍相视而叹仍蒙先惠佳句谨次韵》,原文:重入修门一见春,衰容仍是卧漳滨

澈硕

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
澈,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其五五》,原文:长江澄澈即蟾华,满目清光未是家

昉硕

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
昉,来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》,原文:天明寺南去,幽路隘而昉

硕凇

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
硕,来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》,原文:讵惟师硕德,常许接佳话

漓硕

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
漓,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:大羹无以和,玄酒莫能漓

漾硕

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
漾,来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其二》,原文:叩舷发吴歌,荡漾无时休

硕栎

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
硕,来源于刘攽的《宋诗》《挽西京左藏使石太保二首 其二》,原文:威名真落落,硕望自巖巖

硕莞

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
硕,来源于周紫芝的《宋诗》《送别徐南美》,原文:愿资硕画戡祸乱,坐遣四海歌升平

硕淳

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
硕,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:硕鼠硕鼠,无食我黍

松硕

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
松硕,来源于黄庭坚的《宋诗》《具茨颂》,原文:陟彼具茨,松柏孔硕

硕苡

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
硕,来源于胡宿的《宋诗》《谢御书飞白扇子歌》,原文:标章有愧参鸿硕,视草无能裨圣明

瑛硕

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
瑛,来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》,原文:饰带以纹绣,装匣以琼瑛

芦硕

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
芦,来源于赵汝鐩的《宋诗》《闻舟中笛》,原文:吹怨芦声惨,含悽鴈影寒

茗硕

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
茗,来源于丁开的《宋诗》《漂泊岳阳遇张中行因汎舟洞庭晚宿君山联句》,原文:推门月微堕,煮茗香初歇

炫硕

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
炫,来源于徐圆老的《宋诗》《仙人石》,原文:花开炫红霞,景接长春壑

暄硕

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
暄,来源于周紫芝的《宋诗》《秦少保生日诗三首 其二》,原文:天风猎猎吹广寒,霞浆酌客春昼暄

硕术

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
硕术,来源于韦骧的《宋诗》《宿坛石驿六首 其四》,原文:岂是有才如硕鼠,可能无术似蜗牛

澎硕

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
澎,来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》,原文:惊涛澎湃慈亲惧,鼓棹纷纭稚子嬉

硕冰

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
硕,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:李唐以文学第士,尤重声律,硕儒俊彦,罔不规斯道,三百年间,诗人千计,腾声飞实,郁郁彬彬,故论诗者必称李唐焉

琮硕

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
琮,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

瑭硕

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

硕札

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
硕,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人重阳》,原文:说道贫闲亦自忙,谁知硕果自存阳

硕艾

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
硕,来源于洪咨夔的《宋诗》《斸葛行》,原文:防风氏骨硕且大,母陀罗臂脩而腴

泯硕

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
泯,来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》,原文:此公所向泯泾渭,于我底里罄心腹

硕晓

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
硕,来源于黄庭坚的《宋诗》《以椰子茶瓶寄德孺二首 其一》,原文:硕果霣林梢,可以代悬匏

硕城

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
硕城,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 木瓜》,原文:硕果宣城得,花肤易地无

硕昶

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
硕,来源于姬昌的《周易》《周易/蹇卦》,原文:上六,往蹇来硕,吉,利见大人

硕未

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
硕未,来源于廖刚的《宋诗》《虔州送知府石舜弼吏部二首 其一》,原文:政恐君王念耆硕,未教长作洞中仙

奂硕

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
奂,来源于葛绍体的《宋诗》《江心长句》,原文:龙翔古招提,鸟革今轮奂

琉硕

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
琉,来源于程垓的《宋词》《清平乐》,原文:散入琉璃界

萱硕

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
萱,来源于周必大的《宋诗》《胡氏逢庆堂诗用秉成兄韵》,原文:柿红萱蘤映阶浓,泥紫芝函带玺封

硕淇

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
硕,来源于林景熙的《宋诗》《哭薛榆溆同舍》,原文:君器硕以方,有如舟万斛

晤硕

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
晤,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其一○》,原文:临川往长怀,神交可心晤

霁硕

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
霁,来源于储光羲的《唐诗》《河中望鸟滩作贻吕四郎中》,原文:平明春色霁,两岸好风吹

芾硕

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》,原文:芾之嗜帖,所谓麻纸十万,足以验其平生之工夫也

硕蔻

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
硕,来源于辛弃疾的《宋词》《破阵子》,原文:菩萨丛中惠眼,硕人诗里娥眉

硕楠

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
硕,来源于成辅端的《唐诗》《戏语》,原文:一顷麦苗硕伍米,三间堂屋二千钱

涛硕

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
涛,来源于方岳的《宋诗》《祭诗》,原文:而乃轻涛江,飞檄淮南府

硕炽

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
硕,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:前荣后寝曼且硕,庭容百骑鸣箎箫

莱硕

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
莱,来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》,原文:蓬莱可塞,还童却老无计

硕淅

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
硕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一二》,原文:苾芬既荐,溥硕咸陈

硕蓓

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
硕,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政生日 其二》,原文:坎离互处灵根峙,剥复机中硕果存

桓硕

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
桓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:桓子卒,栾祁与其老州宾通,几亡室矣

晨硕

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
晨硕,来源于黎献的《宋诗》《挽陈淡交先生》,原文:硕德晨星嗟已矣,试编遗稿泪潸涟

渌硕

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
渌,来源于王柏的《宋诗》《孟冬朔旦修翁诞辰韦轩府判寺簿同宴与三姪孙忝陪于僎介之间以纪其事》,原文:亲亲同醉杯中渌,老老深推膝下仁

玟硕

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

渊硕

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
渊,来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 东莱吕成公》,原文:甘雨润泽,古井渊渟

硕泷

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
硕,来源于黎献的《宋诗》《挽陈淡交先生》,原文:硕德晨星嗟已矣,试编遗稿泪潸涟

沅硕

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
沅,来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》,原文:十年侣龟鱼,垂头在沅湘

硕望

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
硕望,来源于陈造的《宋诗》《再次韵送张守 其四》,原文:砥柱颓波储硕望,阳春穷谷见高情

硕葭

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
硕,来源于吴潜的《宋诗》《久雨喜晴检阅计院纪以舂容之篇敬用韵为谢》,原文:宿苗既丰硕,穉秧靡飘淫

浦硕

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
浦,来源于王观的《宋词》《菩萨蛮》,原文:芦花枫叶浦

权硕

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
权,来源于韩琦的《宋诗》《北第洛花新开》,原文:移得花王自洛川,格高须许擅春权

硕沛

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
硕,来源于张承的《宋诗》《赠胡侍郎荣归》,原文:人生硕德如公少,伫看芝兰更晚香

栗硕

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
栗硕,来源于刘克庄的《宋诗》《七十四吟十首 其一》,原文:梨栗满山皆硕果,何须海上访蟠桃

滇硕

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水

硕昭

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
硕昭,来源于徐夤的《唐诗》《吴》,原文:不迎曹操真长策,终谢张昭见硕贤

硕烨

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
硕,来源于熊以宁的《宋词》《鹊桥仙》,原文:谁似硕人清贵

硕晷

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
硕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 尚书奉俎用《丰安》。》,原文:有硕其牲,登于大房

琰硕

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
琰,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》,原文:济美珪璋质,流芳琬琰铭

璎硕

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
璎,来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》,原文:坐久星河挂璎珞,夜深风露走珠旒

炀硕

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
炀,来源于苏颂的《宋诗》《奚山道中》,原文:食饴宛类吹箫市,逆旅时逢炀灶翁

硕泽

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
硕泽,来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》,原文:诗歌硕鼠想乐郊,泽自无鱼可堪竭

硕莹

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
硕,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:硕果园林密,春山雨露濡

硕晷

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
硕,来源于文天祥的《宋诗》《和中斋韵 其二》,原文:泪似空花千点落,鬓如硕果数根存

峪硕

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

硕榭

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
硕,来源于项安世的《宋诗》《次韵答胡季履二首 其一》,原文:陈根已腐先复神,硕果未落心先人

峰硕

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
峰硕,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽钟孺人》,原文:孤峰晴后雪,硕果剥中春

楣硕

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
楣,来源于陈起的《宋诗》《汪夫人筵上口号》,原文:好是殷勤千岁祝,老莱先酌后门楣

映硕

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
映,来源于宋祁的《宋诗》《夏日池上 其一》,原文:溪流来不近,永日映霞霏

硕雯

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
硕,来源于王之道的《宋诗》《追和老杜种莴苣诗》,原文:台省登硕德,要荒窜诬毁

硕昃

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
硕,来源于岳珂的《宋诗》《食枣有感二首 其二》,原文:硕枣名亭此地传,况逢新摘正芳鲜

沉硕

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
沉,来源于王之道的《宋诗》《对雪二首再用前韵 其一》,原文:便当呼老农,泼醅取沉醉

硕胧

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
硕,来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其四》,原文:巢居公未甘枯槁,鼎实朝方起硕厖

熠硕

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
熠,来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观(三言诗)(仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。)》,原文:偃东西,绝海徼,倐光怪,来熠耀

夷硕

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
夷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 祫享仁宗用《大和》。》,原文:华夷用乂,动植蒙休

萄硕

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
萄,来源于王质的《宋诗》《山友辞 提葫芦》,原文:荳蔻花繁葡萄疎,野香野气薰薰粗

桑硕

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
桑,来源于项安世的《宋诗》《送虞司理赴官辰州二首 其一》,原文:问淑桑鸮变,言忠黍貊亲

峪硕

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

硕燮

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
硕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其五》,原文:洁肆于祊,孔嘉且硕

硕菀

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
硕,来源于吕本中的《宋诗》《次韵景实椰子诗》,原文:弃捐硕果□不食,正音铿锵不入耳

硕境

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
硕,来源于杨亿的《宋诗》《又七首 奉币嘉安曲》,原文:博硕肥腯,以炰以烹

硕昉

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
硕,来源于陆游的《宋诗》《甲寅元日予七十矣酒间作短歌示子》,原文:清尊既潋滟,硕果亦璀璨

淳硕

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
淳,来源于宋务光的《唐诗》《海上作》,原文:吾君略仙道,至化孚淳默

硕冬

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
硕冬,来源于方回的《宋诗》《送紫阳王山长俊甫如武林五首 其三》,原文:穷冬硕果何曾食,沧海明珠不再还

朝硕

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
朝硕,来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其四》,原文:巢居公未甘枯槁,鼎实朝方起硕厖

崔硕

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
崔,来源于韦蟾的《唐诗》《岳麓道林寺》,原文:广殿崔嵬万壑间,长廊诘曲千巖下

璨硕

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
璨硕,来源于陆游的《宋诗》《甲寅元日予七十矣酒间作短歌示子》,原文:清尊既潋滟,硕果亦璀璨

硕藻

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
硕,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六二》,原文:张硕风流隠钓缗,渔郎回首漫纷纷

琬硕

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
琬,来源于葛胜仲的《宋诗》《游岘山》,原文:前修俱鬼录,勲阀谩琬琰

硕旨

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
硕旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 黑帝降神用《高安》。》,原文:有旨斯酒,有硕斯牲

枫硕

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
枫,来源于戴复古的《宋诗》《松江舟中四首荷叶浦时有不测末句故及之 其一》,原文:夜听枫桥钟,晓汲松江水

硕晏

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
硕,来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其一三》,原文:念昔考槃,硕人之薖

珺硕

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
硕,来源于熊以宁的《宋词》《鹊桥仙》,原文:谁似硕人清贵

硕柏

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
硕柏,来源于黄庭坚的《宋诗》《具茨颂》,原文:陟彼具茨,松柏孔硕

漪硕

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
漪,来源于温庭筠的《唐诗》《和沈参军招友生观芙蓉池》,原文:倒影回澹荡,愁红媚涟漪

硕浠

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
硕,来源于彭汝砺的《宋诗》《上刘推官一首》,原文:兰台收硕德,莲幙得真儒

硕堇

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
硕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》,原文:白炜方肃,合宫孔硕

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