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如何选择虎宝宝女宝宝取名慕

孙尧玢作者：孙尧玢2024-01-15 02:50:24

虎宝宝女宝宝取名慕是每位父母都希望能够给予自己孩子一个独一无二、富有意义的名字。选择一个合适的名字不仅仅是为了让孩子在社交场合中引人注目，更重要的是要给孩子带来好运和幸福。在为你的虎宝宝女宝宝取名慕之前，我们建议你先考虑以下几个方面。 首先，考虑名字的含义和特点。名字应该代表孩子的个性和家族的价值观。你可以选择与虎相关的名字和寓意，如“慕”这个字正好表达出对宝宝的深深喜爱和欢喜之情。 其次，考虑名字的读音和拼写。一个简单易读、好记和好写的名字可以减少沟通和书写上的麻烦。尽量避免使用复杂或容易混淆的字词，以免给宝宝造成困扰。 最后，考虑名字的流行度。虽然每个孩子都是独特的，但你可能还是希望给孩子起一个与众不同的名字。通过在互联网上搜索虎宝宝女宝宝取名慕的排行榜，你可以了解最新的命名趋势和热门名字，从而做出更明智的选择。 在选择虎宝宝女宝宝取名慕时，记得要仔细考虑每一个因素，并结合你的家庭价值观和对孩子的期望。希望这些建议能帮助你找到一个与众不同且意义深远的名字，让你的宝宝成长为一个健康、快乐和成功的人。

虎宝宝女宝宝取名慕

慕梦栾

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
梦栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：梦大子栾即位于庙，己与平公服而相之

慕淑梓

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
淑，来源于释大观的《宋诗》《樊路分为母陈安人请赞》，原文：母仪慈淑，阃范持循

慕苑澎

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
苑，来源于许景衡的《宋诗》《寄竹阁臣师》，原文：鹿苑西湖上，乌台北斗旁

慕绅菡

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
绅，来源于方回的《宋诗》《送吕主簿还任永丰》，原文：拔我魏静翁，丞郎厕朝绅

慕帧堇

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

慕玫缔

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
玫，来源于徐夤的《唐诗》《灯花》，原文：点蜡烧银却胜栽，九华红艳吐玫瑰

慕萄轼

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
萄，来源于陈克的《宋词》《鹧鸪天》，原文：蒲萄力软被愁侵

慕景禧

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
景禧，来源于和岘的《宋词》《六州》，原文：属景运纯禧

慕昉曜

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
昉，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》，原文：淳化罕逢休叹昉，大中亲遇不夸绹

慕琬汝

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
琬，来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》，原文：天下何会识琬琰，市人空复尚驽骀

慕蔷琥

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
蔷琥，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：色映蔷薇水，光浮琥珀尊

慕萝盂

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
萝，来源于贺铸的《宋诗》《望夫石》，原文：秋雨叠苔衣，春风舞萝带

慕珂桑

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
珂桑，来源于王珪的《宋诗》《春日郊外》，原文：匆匆归路迎残照，尚得桑间驻玉珂

慕碧梓

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
碧梓，来源于章孝标的《唐诗》《蜀中上王尚书》，原文：梓桐花幕碧云浮，天许文星寄上头

慕云涟

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
云涟，来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其一》，原文：云屋有遗老，凿渠玩清涟

慕峪零

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

慕凡璂

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：凡命夫命妇不躬坐狱讼，凡王之同族有罪不即市

慕昊蒂

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
昊，来源于秦观的《宋诗》《和黄法曹忆建溪梅花》，原文：要须健步远移归，乱插繁华向晴昊

慕晓浦

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
晓浦，来源于林逋的《宋诗》《寿阳城南写望怀历阳故友》，原文：孤崖拂阁晴光见，极浦渔舟晓未分

慕烽瑾

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
烽，来源于司马光的《宋诗》《寒食御筵口号二首 其一》，原文：麦禾满野边烽息，佳节何妨赋乐胥

慕蕴珉

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
蕴珉，来源于李复的《宋诗》《用周作韵送范忱夫举归》，原文：丰剑有神须会合，荆珉蕴璞且徘徊

慕巡桠

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
巡，来源于陈与义的《宋诗》《送张迪功赴南京掾 其一》，原文：向来书尽熟，去不愧张巡

慕越渝

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
越渝，来源于杜甫的《唐诗》《野望》，原文：山连越巂蟠三蜀，水散巴渝下五溪

慕茯由

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《谢王泽州寄长松兼简张天觉二首 其一》，原文：便将径寸同千尺，知有奇功似茯苓

慕椰璆

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》，原文：似椰内贮杯中物，非曲谁篘罋面春

慕沧箫

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
沧箫，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 发白马》，原文：箫鼓聒川岳，沧溟涌洪波

慕英芹

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
英芹，来源于白居易的《唐诗》《过李生》，原文：须臾进野饭，饭稻茹芹英

慕倾霖

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
倾霖，来源于孔武仲的《宋诗》《长芦五绝句 其一》，原文：吴楚中间天杳茫，愁霖倾卷水洋洋

慕欢术

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
欢术，来源于黄公度的《宋诗》《和陈应求春日见寄》，原文：经世知无术，追欢要及时

慕迪渲

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」 禹曰：「惠迪吉，从逆凶，惟影响

慕里治

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
里治，来源于刘敞的《宋诗》《送杨十七秘丞知瀛州河间》，原文：但恨治者小，百里为区区

慕淄怡

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
淄，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：仗义冒险难，持操去淄湼

慕琯融

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琯融，来源于黄人杰的《宋词》《满江红》，原文：季琯灰融，盛寒里、梅香乍放

慕晓湲

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
晓湲，来源于温庭筠的《唐诗》《东峯歌》，原文：锦砾潺湲玉溪水，晓来微雨藤花紫

慕姬苒

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
姬，来源于曹勋的《宋诗》《胡姬年十五》，原文：胡姬年十五，媚脸明朝霞

慕莘曼

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
莘，来源于赵善括的《宋词》《沁园春》，原文：似南阳高卧，莘郊自乐，溪韬略，傅野盐梅

慕炀竹

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
炀，来源于陈渊的《宋诗》《杨花二首 其一》，原文：出处陶潜宅，兴亡炀帝堤

慕绎蔓

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
绎，来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其九》，原文：络绎筠篮为我分，古铜云罍井花温

慕涟兴

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
涟兴，来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 竹屿》，原文：幽鸟清涟上，兴来看不足

慕蕋霓

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》，原文：未应今日蕋，便是背时花

慕漓诏

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
漓诏，来源于韩维的《宋诗》《遗吴冲卿大飨碑文》，原文：奉诏无与让，淋漓奋其墨

慕远椿

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
远椿，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》，原文：(合)泪涟涟，双亲远别，重得遇椿萱

慕涵惟

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
涵惟，来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》，原文：于惟我圣宋，涵养士气振

慕晏孜

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
晏，来源于杨贲的《唐诗》《时兴》，原文：平明登紫阁，日晏下彤闱

慕晶燝

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晶，来源于李昴英的《宋诗》《赠宋省元巍荐经义》，原文：森森天骨晶光缥，去必轩腾十二闲

慕圆烯

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
圆，来源于范百禄的《宋诗》《中秋待月夜分乃见》，原文：长圆非物理，暂晦亦天时

慕尹清

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
尹清，来源于释道潜的《宋诗》《次韵阳翟尉黄天选见寄》，原文：先生既清尚，令尹亦高蹈

慕蝶榭

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
蝶榭，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・商调/集贤宾》，原文：趁着那游丝儿恰飞过竹坞桃溪，随着这蝴蝶儿又来到月榭风亭

慕枫月

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
枫月，来源于徐积的《宋诗》《送李昂长官》，原文：南国此时霜霰早，八月草黄枫叶丹

慕嵇璎

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
嵇，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：我惭百事无一长，独有疏懒胜嵇康

慕琯景

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
琯景，来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》，原文：青阳景变，玉琯灰飞

慕莱灵

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
莱灵，来源于赵希逢的《宋诗》《和钓鳌行》，原文：首冠灵山负蓬莱，定非区区蜗可饵

慕玟霖

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

慕萃常

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
萃常，来源于黄庭坚的《宋诗》《观音赞》，原文：众苦萃一身，呼者常不痛

慕识梦

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
识梦，来源于马申的《宋诗》《芜湖》，原文：只识黄须来入梦，不知红日正当天

慕樗茜

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
樗，来源于韦骧的《宋诗》《权东阳既久求归武川上守倅 沈倅》，原文：愿令樗散归闲邑，更使潜心缘饰高

慕淑馟

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
淑，来源于虞俦的《宋诗》《和张簿南坡》，原文：每当淑景恣游览，白藤肩舆敷锦茵

慕筝若

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
筝，来源于无名氏的《元曲》《后庭花・想则想蹴金莲三寸弓，启樱桃半点红。想则想整酥体一团玉，露》，原文：按红牙思转浓，拔银筝兴不穷

慕梓陟

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
梓，来源于丁几仲的《宋词》《贺新郎》，原文：培杞梓，待时用

慕郁时

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
郁时，来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 功成庆善乐舞词》，原文：弱龄逢运改，提劒郁匡时

慕桥固

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
桥固，来源于郑侠的《宋诗》《纪连守植道傍木》，原文：芟除翳秽平险阻，坚固桥梁便舻舳

慕昕淖

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
昕，来源于刘禹锡的《唐诗》《八月十五日夜桃源翫月》，原文：金霞昕昕渐东上，轮欹影促犹频望

慕苒凰

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
苒，来源于温庭筠的《唐诗》《寄崔先生》，原文：星霜荏苒无音信，烟水微茫变姓名

慕砚桠

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
砚，来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇（幷序。伯二五五二下同）》，原文：双影时时临砚水，轻毛片片落书□

慕识桥

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
识桥，来源于胡宿的《宋诗》《送周学士归永嘉》，原文：关繻旧弃人多识，桥柱前题墨未昏

慕庄札

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
庄札，来源于李纲的《宋诗》《宝剑联句》，原文：徐国留吴札，鸿门蔽顶庄

慕芨予

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

慕蒲笠

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
蒲笠，来源于陈鉴之的《宋诗》《西湖晚望》，原文：一缕竿头颤霜鲫，风动青蒲见蓑笠

慕勖天

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：愿言勖本心，百世垂耿光

慕胭滟

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
胭，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《腊梅花》，原文：［净上］年华老人双鬓皤，胭脂腻粉幸丢抹

慕戈泷

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
戈，来源于白玉蟾的《宋诗》《述古 其二》，原文：汤武事干戈，此事矧肯期

慕琢凝

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
琢凝，来源于韦骧的《宋诗》《和雪三十韵》，原文：缀若凝酥洁，堆如琢琥蹲

慕绡肖

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
绡肖，来源于鲍溶的《唐诗》《采葛行》，原文：镜湖女儿嫁鲛人，鲛绡逼肖也不分

慕韵璇

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
韵璇，来源于岳珂的《宋诗》《范元卿中秋词帖赞》，原文：光璇仪，韵金缕

慕袅萝

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
袅萝，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六二》，原文：绿柳堤边春色多，数树重重袅翠萝

慕朔久

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
朔久，来源于文彦博的《宋诗》《塞下曲 其二》，原文：朔漠凝寒久，穷荒气候赊

慕绚琀

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
绚，来源于杜甫的《唐诗》《送李校书二十六韵》，原文：时哉高飞燕，绚练新羽翮

慕芦纫

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
芦纫，来源于赵汝鐩的《宋诗》《宿康口渔家》，原文：渔家假宿休疲骨，败芦纫壁茅盖头

慕尹葭

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
尹，来源于强至的《宋诗》《挽故司徒侍中赠尚书令韩魏公三首 其二》，原文：伊尹告归曾未果，子房强卧竟难支

慕楣汶

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《己未重五》，原文：门楣束艾作神人，团糭盘中节物新

慕菡帧

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
菡，来源于李昂的《唐诗》《戚夫人楚舞歌》，原文：风花菡萏落辕门，云雨徘徊入行殿

慕淇憬

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淇，来源于刘章的《宋诗》《题李西杰水竹居》，原文：溪上亦何有，有竹如在淇

慕愉淙

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
愉，来源于柳宗元的《唐诗》《读书》，原文：欠伸展肢体，吟咏心自愉

慕楠秸

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
楠，来源于何麟的《宋诗》《句 其三》，原文：一楠枯再生，两石合无罅

慕鸥霁

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
鸥霁，来源于袁说友的《宋诗》《和林子长池上听雨韵》，原文：霏烟青柳暗，晚霁白鸥归

慕椰研

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
椰，来源于吕本中的《宋诗》《次韵景实椰子诗》，原文：旧传椰实来琼州，珍如楚萍出中流

慕樨笠

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》，原文：三见木樨开，香传好客来

慕沁崔

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
沁，来源于刘景翔的《宋词》《念奴娇》，原文：不数锦篝烘古篆，沁入屏山沈水

慕暌暌

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于韦应物的《唐诗》《途中寄杨邈裴绪示襃子》，原文：当暌一酌恨，况此两旬期

慕愿晓

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
愿晓，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・金盏儿》，原文：但愿你晓行晚宿无辞惮，休着我悬望的恶心烦

慕兹泯

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
兹泯，来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》，原文：余兹适无事，泯然离好恶

慕诣淄

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
诣，来源于杨万里的《宋诗》《送王长文赴上庠》，原文：祇今有孙又奇绝，踏雪携书诣金阙

慕悠潆

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
悠，来源于赵东阁的《宋诗》《渔家》，原文：悠悠百年内，醒少醉时多

慕韵润

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
韵润，来源于李昭玘的《宋诗》《寇彦时自历下归携古铁刀白石压尺见赠因以二诗答之 白石压尺》，原文：色带泉流润，声含磬韵长

慕其崎

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
其崎，来源于陈傅良的《宋诗》《送王南强赴绍兴签幕四首 其二》，原文：儒者道如砥，岂其自崎岖

慕烽艺

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
烽，来源于黄谦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》，原文：整顿干坤后，边烽久已销

慕诣芮

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
诣，来源于葛胜仲的《宋诗》《程良器嘉量解元许为写照作诗求之》，原文：手挥五絃真胜诣，颊染三毫更超越

慕普襄

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
普，来源于顾况的《唐诗》《归阳萧寺有丁行者能修无生忍担水施僧况归命稽首作诗》，原文：左右二菩萨，文殊幷普贤

慕睨淙

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
睨，来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》，原文：万言倚马亦何待，睥睨谪仙当并驰

慕采椿

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
采，来源于徐照的《宋诗》《种菊 其一》，原文：屈平发悲吟，采之疗饥腹

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