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启字给虎宝宝取名大全

宋忱琮作者:宋忱琮2024-01-15 03:28:38

家有一只可爱的小虎宝宝,想必您一定希望给他取一个特别而富有寓意的名字,以寄托对宝宝的深深祝愿。而启字命名正是一个独特而受欢迎的选择。启字单独取名一般会以宝宝姓氏为基础,在启字音、形、义方面进行精心挑选,注重寓意吉祥、美好。通过启字取名,可以为宝宝打造与众不同的个人特征,有助于塑造独立、自信的个性。在这篇文章中,我们将为您介绍一些启字取名的技巧和一系列的启字给虎宝宝取名大全,希望能帮助到您为宝宝取得独一无二的名字。

启字给虎宝宝取名大全

秭昭

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
秭昭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》,原文:稽首愿得壻汉氏,秭归有女王昭君

桦献

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》,原文:诗成桦烛飘金烬,八尺英公欲燎须

惟暌

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
惟暌,来源于张九龄的《唐诗》《城南隅山池春中田袁二公盛称其美夏首获赏果会夙言故有此咏》,原文:非惟初物变,亦与旧游暌

戚滢

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
戚,来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 苦哉行五首 四》,原文:亲戚不相识,幽闺十五年

冶晳

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
冶,来源于刘言史的《唐诗》《偶题》,原文:迟日新妆游冶娘,盈盈彩艇白莲塘

湫辽

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
湫,来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 水帘谷》,原文:妙出神功造,源从湫底分

炫绚

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
炫绚,来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》,原文:浣花炫春澨,濯锦绚晴浦

缨渌

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
缨,来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其四》,原文:何劳濯缨人,再三苦饶舌

瑞炳

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
瑞炳,来源于朱权的《宋诗》《绍熙辛亥岁迁居星洲述怀》,原文:紫峰钟美瑞,秀丽炳神灵

璂志

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

未胥

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
未胥,来源于萧立之的《宋诗》《姑苏台五首 其三》,原文:此恨老天疑未了,长教明月照胥门

滨翀

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
滨,来源于叶茵的《宋诗》《春咏》,原文:风乎野水滨,夕阳转芳草

璩坤

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

普蘅

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
普,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳》,原文:小庵自披慈忍服,十方普熏知见香

明炔

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
明,来源于孟郊的《唐诗》《寒溪 二》,原文:明明宝镜中,物物天照齐

婷璋

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
婷,来源于史浩的《宋诗》《次韵赵若拙酴醾》,原文:娉婷白玉面,缥缈碧云裳

炳啸

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
炳啸,来源于释正觉的《宋诗》《璋监寺写师像求赞》,原文:雾披豹变,文章炳炳而啸风虎猛

菀簌

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
菀,来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》,原文:柔桑菀菀丝成荫,落花寂寂红余香

谒棕

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
谒,来源于白玉蟾的《宋诗》《明发石壁庵》,原文:整衣谒紫皇,及此鬓未华

沅意

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
沅意,来源于羊士谔的《唐诗》《南池荷花》,原文:红花迷越艳,芳意过湘沅

町淙

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
町,来源于陈棣的《宋诗》《题范乌程松桂亭》,原文:西园久弃置,疏町走芒屩

蔚源

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
蔚,来源于刘才邵的《宋诗》《题雾豹斋》,原文:一朝文采成,蔚然骇狐兔

翙荏

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

棋瑄

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
棋,来源于文天祥的《宋诗》《山中即事》,原文:夕钓江澄练,春行路布棋

佶玫

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
佶,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:豪鹰毛崱屴,猛马气佶傈

昀斯

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五九》,原文:透脱斯关,方能妙用

芾姝

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
芾,来源于刘长卿的《唐诗》《奉和赵给事使君留赠李婺州舍人兼谢舍人别驾之什》,原文:庭顾婆娑老,邦传蔽芾新

昊约

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
昊,来源于马廷鸾的《宋诗》《后中秋》,原文:清辉照胆浑无寐,苍昊催人自鲜欢

浠旭

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道观八月二十八日车驾朝谒景灵宫》,原文:都人夹望禁槐傍,阊阖初开旭日光

晴瑄

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晴,来源于陈济翁的《宋词》《蓦山溪》,原文:芍药披晴昼

炜峤

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
炜,来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:月筩纪闰附青炜,民野陶然化日熙

逻蕙

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》,原文:绿林戡大盗,紫逻息罢民

绍朔

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
绍,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・滚绣球》,原文:(袁绍云)道有请

蝶茜

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
蝶,来源于郭印的《宋诗》《题苏庆嗣睡乐轩》,原文:昔也蝶栩栩,今焉周蘧蘧

羲映

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
羲映,来源于李先的《宋诗》《与杜秀才》,原文:白须映红颊,疑是羲皇人

淮禺

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
淮,来源于严羽的《宋诗》《舟中苦热》,原文:蝗旱三千里,江淮儿女嗟

净择

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
净,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《石榴花》,原文:(净)

易般

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
易般,来源于朱庭玉的《元曲》《后庭花煞・不留心名利场,且潜身安乐窝。一度兴一度废,一尺水一丈波。》,原文:世态如云,转首千般易

郦芙

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
郦,来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》,原文:请从郦元为考证,神理昭昭斯可原

翩晗

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
翩,来源于李程的《唐诗》《春台晴望》,原文:更有迁乔意,翩翩出谷莺

支明

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
支明,来源于释道潜的《宋诗》《续许元裕梦中作 其一》,原文:北窗支枕梦幽微,隠隠神明发暗机

沛逻

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
沛,来源于周文璞的《宋诗》《正字南仲祭诗》,原文:虽罹颠沛忧,梦寐敢自忘

澧釉

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》,原文:君搴澧之兰,我撷沅之茝

岐盈

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
岐盈,来源于陈造的《宋诗》《粉水行》,原文:此溪今昨殊亏盈,郡民即溪岐死生

梁燃

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
梁燃,来源于贺允中的《宋诗》《题石桥》,原文:敢祈方广现危梁,千古灯燃共此光

潞梧

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
潞,来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其一》,原文:潞公未得为全福,晚惜斋旄尚涕垂

嫣昉

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
嫣,来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其一○》,原文:嫣然亭上雨,鉴止池边月

诚未

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
诚未,来源于梅尧臣的《宋诗》《代书寄欧阳永叔四十韵》,原文:来贶诚为望,论情恐未捐

忆凝

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
忆凝,来源于韦庄的《唐诗》《菩萨蛮 五》,原文:凝恨对残晖,忆君君不知

垣泷

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
垣,来源于韩翃的《唐诗》《题玉山观禅师兰若》,原文:掖垣挥翰君称美,远客陪游问真理

柃勤

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于释真一子的《宋诗》《寄冲退处士章詧》,原文:千日勤耕耘,自然生瑶琳

昱韦

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
昱,来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》,原文:傍有一水白于峰,千顷奔茫日难昱

渤单

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
渤单,来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其三》,原文:一言刑省朝歌盗,单骑恩怀渤海兵

潆淅

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

潞芙

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
潞,来源于白居易的《唐诗》《河阳石尚书破回鹘迎贵主过上党射鹭》,原文:乌孙公主归秦地,白马将军入潞州

晰璆

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
晰,来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》,原文:垂光烛幽壤,万里悉昭晰

郇蕊

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
郇,来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》,原文:往别郇瑕地,于今四十年

裕璞

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
裕,来源于姜特立的《宋诗》《送光孙崇元读书》,原文:胸中滔裕书多读,笔下纵横业要专

桐惜

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
桐惜,来源于杜牧的《唐诗》《川守大夫刘公早岁寓居敦行里肆有题壁十韵今之置第乃获旧居洛下大僚因有唱和叹咏不足輙献此诗》,原文:林繁轻竹祖,树暗惜桐孙

琢贞

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
琢贞,来源于钱起的《唐诗》《白石枕》,原文:琢珉胜水碧,所贵素且贞

椒绚

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
椒,来源于程炎子的《宋诗》《古梅》,原文:树剥龙鳞黏碧藓,枝翘鹤膝糁红椒

懿洲

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:公使侍人纳公文懿子之车于池

漫涵

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
漫涵,来源于孙觌的《宋诗》《再和 其二》,原文:沙平雪漫水涵空,路入千巖紫翠中

箬棕

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
箬,来源于张镃的《宋诗》《许深父送日铸茶》,原文:甆缶祕香蒙翠箬,蜡封承印湿丹砂

澈霓

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
澈,来源于李处权的《宋诗》《西亭》,原文:更待秋澄澈,重寻落帽欢

晢珉

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

昶烟

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
昶烟,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

蓬彦

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蓬彦,来源于家铉翁的《宋诗》《谢刘仲宽惠茶》,原文:蓬山伟人国俊彦,哀此下土南冠羁

崎慕

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
崎,来源于陈淳的《宋诗》《祝杖投钱唐江》,原文:扶持千险阻,策掖万崎岖

瑥奈

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《山坡羊》,原文:(旦)伤心对景愁无奈

蕋鼎

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
蕋,来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》,原文:半扉素蕋呈修径,几朶夭红出茂林

蕖湲

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
蕖,来源于杨万里的《宋诗》《观迎神小儿社》,原文:鹦鹉栖葱指,芙蕖载锦舟

斐瑛

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
斐,来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 四》,原文:有斐君子,是焉披翫

珉瑾

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
珉,来源于杨万里的《宋诗》《筠庵晚睡三首 其一》,原文:碧玉新篁翳洞天,绀珉方斛贮山泉

惜澧

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
惜,来源于刘长卿的《唐诗》《送元八游汝南》,原文:四海金虽多,其如向人惜

涌棹

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
涌棹,来源于刘过的《宋诗》《过西兴》,原文:奔涛汹涌欲骑鲸,船去钱塘棹不停

冬里

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
冬里,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・滚绣球》,原文:(正末唱)到今日经两冬,过一春,睡梦里不曾得个安稳

奥懿

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
奥,来源于张耒的《宋诗》《次韵孔舍人曝书》,原文:图书陈秘奥,樽俎肆雍容

治茗

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
治茗,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一三》,原文:童子茗供,竹间治具

滔恺

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
滔,来源于李频的《唐诗》《古意》,原文:虽非窦滔妇,锦字已成章

晨缮

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
晨,来源于韦应物的《唐诗》《谢栎阳令归西郊赠别诸友生》,原文:晨起西郊道,原野分黍稷

霁桦

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
霁,来源于方回的《宋诗》《十六日》,原文:霁雪楼前立,依依忆故山

萄闳

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
萄,来源于杨冠卿的《宋词》《霜天晓角》,原文:流水落红香远,春江涨、葡萄绿

堇炀

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
堇,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:125 齧,苦堇

佳蕾

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
佳,来源于郑愔的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:秋风圣主曲,佳气史官书

晋瑄

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:秋七月,公至自晋

荣崔

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
荣崔,来源于白居易的《唐诗》《送唐州崔使君侍亲赴任》,原文:连持使节历专城,独贺崔侯最庆荣

温暖

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
温暖,来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》,原文:池水暖温暾,水清波潋灩

畅普

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
畅普,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其一》,原文:素风惟普畅,皇道本无偏

耘珧

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
耘,来源于郑起的《宋诗》《思耕》,原文:经济不敢问,耕耘犹可寻

殷漾

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
殷,来源于刘克庄的《宋诗》《挽汤仲能二首 其二》,原文:殷勤赍掬泪,一洒素车尘

岐堰

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
岐,来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》,原文:终待临岐,分明说与,我这厌厌闷

洛椒

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
洛,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一六》,原文:上接洙泗,下开河洛

维沧

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
维沧,来源于沈遘的《宋诗》《大行皇帝挽歌辞五首 其五》,原文:维临沧海上,泣血就湔痕

洵资

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
洵,来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》,原文:子政洵奇逸,妙算穷阴阳

崇黎

拼音五行释意
chóng高明宏大。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
崇黎,来源于李廌的《宋诗》《无渡河》,原文:崇朝一舍即我郊,黎民一苇平可过

湘妤

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
湘,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔德符游湖》,原文:胡为独缰锁,不作逢潇湘

晏晳

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晏,来源于韦应物的《唐诗》《同德寺阁集眺》,原文:芳节欲云晏,游遨乐相从

礴琀

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
礴,来源于刘敞的《宋诗》《赠文显》,原文:师皆对之槃礴臝,众谓十常八九得

阔映

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
阔映,来源于黄滔的《唐诗》《省试奉诏涨曲江池》,原文:渐平连杏岸,旋阔映楼津

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