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宝宝取名字叫什么淼好

韩致童作者：韩致童2024-01-15 06:48:47

宝宝取名字对于每个家长来说都是一件非常重要的事情。一个好的名字不仅可以让宝宝在将来得到好运，也能够体现出家长对宝宝的美好期望。所以，如何选择一个淼好的名字成为了很多家长关注的问题。首先，我们需要考虑名字的意义和音韵。一个好的名字应该有一个美好的寓意，并且读起来要优雅动听。其次，要考虑名字的独特性和个性化。宝宝的名字不应该过于普通，最好能够与众不同，将来可以成为宝宝的独特标识。最后，还要考虑名字的吉祥程度。根据中国传统文化，一些有吉祥含义的字可以带来好运和福气。总之，选择一个淼好的宝宝名字是需要认真考虑的。希望本文的介绍能够帮助到您，让您为宝宝取一个淼好的名字。

宝宝取名字叫什么淼好

珑晤

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
珑，来源于刘铉的《宋词》《乌夜啼》，原文：绿玲珑

嘉蓁

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 降神用《高安》。 其二》，原文：庶蒙嘉惠，嗣续诜诜

园惟

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
园惟，来源于刘克庄的《宋诗》《二月十八日过梅庵追怀主人二首 其二》，原文：惯作梁园座右宾，非惟管鲍亦朱陈

绎兆

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
绎，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：保有凫绎，遂荒徐宅

旎瑄

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
旎，来源于魏承班的《唐诗》《木兰花》，原文：小芙蓉，香旖旎，碧玉堂深清似水

珹箴

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于真德秀的《宋诗》《送汤伯纪归安仁》，原文：苦语时见箴，微言获同参

闰蕙

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
闰，来源于阮阅的《宋词》《感皇恩》，原文：馀闰银蟾许重看

柳蔷

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
柳蔷，来源于张可久的《元曲》《尾声・玄冥不出权独占，青女三白势转严，酩酊甘心醉躯欠。见冰锥满檐，》，原文：牵挂莺穿残杨柳枝，虫蠹损蔷薇刺

曜竺

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
曜，来源于慧净的《唐诗》《杂言》，原文：粲粲鲜花明四曜，辉辉道树镜三春

书黛

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
书黛，来源于任昱的《元曲》《越调・寨儿令湖上》，原文：书所见眉黛浅，鬓云偏，羞颜落色谁爱怜

普博

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
普博，来源于袁甫的《宋诗》《石松子》，原文：吾欲令此仁普徧广博，吾欲令此仁取之不竭

枝祁

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
枝，来源于吕渭老的《宋词》《千秋岁》，原文：枝上月，谁携手

青彰

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
青彰，来源于钱弘俶的《唐诗》《金陵》，原文：青盖曾彰谶，黄奴肯识羞

弈忻

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
弈，来源于崔与之的《宋诗》《送成嘉父》，原文：调高械夏曲，局熟弈秋棋

茗郄

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
茗，来源于张侃的《宋诗》《明心院》，原文：潮音随法转，茗盌怕诗忙

铮杏

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
铮，来源于阳枋的《宋诗》《丙寅八月旦晨兴尚早坐而假寐梦与客诵诗云藜羹藿啜蔬园芳黄花晚节凌秋霜因增成十韵寄壬儿》，原文：晓钲铮铮楼点长，清梦了了哦诗章

仞仲

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仞仲，来源于陈造的《宋诗》《次韵章茂深安抚见寄》，原文：引领数仞墙，坐历几秋仲

烟郅

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
烟，来源于刘黻的《宋诗》《东坡竹石》，原文：岭阯每苦烟瘴深，烟瘴何曾祸忠直

璆孝

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
璆，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》，原文：秦时东陵千户侯，华虫被体腰苍璆

央璩

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
央，来源于秦观的《宋诗》《雷阳书事 其一》，原文：呻吟殊未央，更把鸡骨灼

砚霄

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
砚霄，来源于冯时行的《宋诗》《月夜》，原文：把砚承明露，扶儿看碧霄

葵种

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
葵种，来源于文炬的《唐诗》《偈》，原文：处处凤离穴，家家种葵藿

雯蕴

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

新璎

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
新璎，来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》，原文：累累璎珞作新装，万蘤匀开细细香

骏槿

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
骏，来源于释居简的《宋诗》《史孟博作轩》，原文：崔嵬方骏奔，斗次又鹏骞

洲晰

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
洲，来源于黄滔的《唐诗》《贻林铎》，原文：寄家僧许岳，钓浦雨移洲

年萱

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
年萱，来源于周邦彦的《宋诗》《寿宋守 其一》，原文：墨客几年陪画隼，板舆平日到萱堂

渭稽

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
渭稽，来源于苏颂的《宋诗》《与丘程凌林四君同赋食河豚》，原文：盍投会稽犗，更垂渭滨钩

珹芈

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：国民信之，芈姓有乱，必季实立，楚之常也

尉桐

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
尉，来源于叶梦得的《宋诗》《赴建康过京口呈刘季高》，原文：灞陵醉尉无人识，漫对云峰说旧年

盂熹

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
盂，来源于张方平的《宋诗》《读素书》，原文：所言道德帝王事，不比盘盂长短篇

烊捷

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

犹原

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
犹原，来源于洪咨夔的《宋诗》《度剑有日高永康以诗送行次韵》，原文：中原气犹怆，眉作醉里攒

玄润

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
玄润，来源于周必大的《宋诗》《月石屏蛾月砚诗》，原文：乌玦磨有光，玄云润无声

炜鹄

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
炜，来源于葛胜仲的《宋诗》《试建溪新茶次元述韵》，原文：稍发下驷已惊眼，香味高奇光炜晔

垣裕

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
垣，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：藩级板夷，屋垣圮剥

霈秋

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
霈秋，来源于赵蕃的《宋诗》《莫万安生日》，原文：举觞不但祝长年，始立新秋甘雨霈

巡骅

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
巡骅，来源于苏辙的《宋诗》《湖阴曲》，原文：骅骝服箱骖盗骊，巡城三匝漫不知

萄棂

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
萄，来源于宋祁的《宋词》《蝶恋花》，原文：雨过蒲萄新涨绿

闻曙

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
闻曙，来源于刘沧的《唐诗》《晚春宿僧院》，原文：微微一点寒灯在，乡梦不成闻曙鵶

文嫒

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
文，来源于贯休的《唐诗》《对月作》，原文：斜文复斜文，颠窒何纷纷

旭晰

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
旭，来源于权德舆的《唐诗》《数名诗》，原文：八桂挺奇姿，森森照初旭

烨章

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
烨章，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其一》，原文：文章炜烨动当时，隽乂虽多不并驰

琮诚

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
琮诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 奠玉币登歌《嘉安》。》，原文：奉以琮币，致诚在兹

凝巍

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
凝巍，来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》，原文：巍峩卞山雪，凝冽不可向

羿珵

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
羿，来源于良价的《唐诗》《宝镜三昧歌》，原文：羿以巧力，射中百步

蕖恒

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
蕖，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 横湖》，原文：三冬修竹色，六月芙蕖风

骏渲

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
骏，来源于曾几的《宋诗》《溆浦柟木洞盖神龙所居今年夏大旱县官乞取其水以祷立应民犹以为未足因作是诗以遗诸公致再请之意焉》，原文：丰隆骏奔走，列缺元驰骋

琬永

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
琬永，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：待归从君乞模本，刻之琬琰永为子孙藏

檀蕖

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
檀，来源于刘过的《宋词》《天仙子》，原文：强持檀板近芳樽，云遏定

芦良

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
芦良，来源于陈棣的《宋诗》《次韵刘敷言新雁》，原文：随阳度塞身良苦，避缴啣芦计已踈

燝矜

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

箪襄

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
箪，来源于司马光的《宋诗》《送才元守广安军归成都觐省》，原文：箪壶交里舍，铙吹下瀛州

旌普

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
旌，来源于范成大的《宋诗》《胡长文给事挽词三首 其一》，原文：寂寥经济事，遗恨入铭旌

中皤

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
中皤，来源于项安世的《宋诗》《阻风岳州回寄曹汉阳》，原文：病里牵船去赵沱，醉中题字寄曹皤

伊鸯

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
伊鸯，来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 七》，原文：伊雒遶街巷，鸳鸯飞阎闾

麓崔

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
麓崔，来源于杨简的《宋诗》《题华盖仙山院默斋》，原文：炎光隔林麓，清兴遶崔嵬

昕由

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
昕，来源于楼钥的《宋诗》《次韵李季章监簿泛湖》，原文：深知夕照恋狎鸥，又恐昕朝追振鹭

瞻瑧

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
瞻，来源于赵蕃的《宋诗》《呈王侍郎昆仲二首 其二》，原文：往未瞻乌府，先曾涉杏坛

斓喻

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
斓，来源于李纲的《宋诗》《胶山兰若幽胜予寓梁谿久而未之到闻翁士特携家居其间赋诗见意》，原文：戎车伤浩荡，彩服羨斒斓

由璞

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
由璞，来源于刘敞的《宋诗》《以石为玉》，原文：梧台有沈璞，由来非一春

语亚

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
语亚，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄陈适用》，原文：新晴百鸟语，各自有匹亚

荏仁

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
荏仁，来源于周紫芝的《宋诗》《送强幼安》，原文：内荏色徒厉，定知非仁人

书知

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
书知，来源于李咸用的《唐诗》《庐陵九日》，原文：虽惊故国音书绝，犹喜新知语笑同

奘林

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

沧粤

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
沧，来源于葛天民的《宋诗》《送薛予舒船官》，原文：薰风新绿树，明月旧沧波

绎妍

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
绎，来源于程公许的《宋诗》《送安少愚下第东归》，原文：肝膈无留藏，首末详绎铺

存耘

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
存耘，来源于郭祥正的《宋诗》《稍霁二首 其一》，原文：仅能存井邑，不复念耡耘

融其

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
融其，来源于元稹的《唐诗》《书异》，原文：权为祝融夺，神其焉得灵

郝晠

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
郝，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

莱语

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
莱语，来源于芒鞵道人的《唐诗》《芒鞵诗》，原文：当时不听妻儿语，跟我蓬莱走一遭

芈陵

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》，原文：(芈旋云)哥哥，现今嫂嫂、侄儿都无了也，则有您兄弟一人相随，可怎生又教我那一条路去

酝翡

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
酝，来源于王洋的《宋诗》《和曾吉父以诗谢郑顾道送酒二首 其一》，原文：文人运化得天然，九酝香醪自日边

缮琼

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
缮，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：破羌赵营田，胜楚何缮堰

伊札

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
伊，来源于张纲的《宋诗》《感恩》，原文：伊昔趋青锁，尝叨奉紫宸

矜馚

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
矜，来源于白元鉴的《唐诗》《新池》，原文：适兴而已，不矜能之

滢耘

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

勉宏

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
勉，来源于罗愿的《宋诗》《鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首 其五》，原文：勉哉策名者，不但好爵縻

晢轼

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

笺陟

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
笺，来源于朱庭玉的《元曲》《么・芳草斜阳，碧云荏苒衡皋暮。千里关河两无凭，几番欲寄音书。仗鳞》，原文：羽，花笺谩展，彩笔空擎，倦写相思句

祁灏

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
祁，来源于何梦桂的《宋诗》《赠钱季实》，原文：祁连千丈土一抔，至今下马陵前草

卓婴

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
卓婴，来源于汪宗臣的《宋诗》《嘲贾似道》，原文：甚惭婴杵心莽卓，十可斩书真谔谔

桐婵

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
桐，来源于许孟容的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 请神》，原文：桐圭早贵，象辂追设

自喻

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
自喻，来源于李复的《宋诗》《种松》，原文：两株偶得生，喻年未自如

伦鹤

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
伦鹤，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄戴石屏》，原文：鴈书乏便通安道，鹤颈长延望叔伦

瑭采

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

媛惜

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
媛，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：展如之人兮，邦之媛也

航章

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
航章，来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》，原文：铜章既云解，余亦航海上

滔琝

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
滔，来源于韩驹的《宋诗》《上陈龙图生辰诗》，原文：精神照坐神仙，滔滔挥翰倾何源

秸姝

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
秸，来源于孔武仲的《宋诗》《尉氏道中》，原文：长郊不敢进，环坐借藁秸

宣洲

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
宣洲，来源于胡宿的《宋诗》《咏蝉》，原文：长洲苑下风声急，宣曲宫中暮色深

梁粹

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
梁粹，来源于王柏的《宋诗》《夜观野舟浩歌有感》，原文：梁选尚远思，渊明粹而庄

博芈

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋诗》《六言二首答陈天骥长短句 其二》，原文：宁作经学博士，勿为曲子相公

元越

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
元越，来源于钱元㺷的《唐诗》《游鴈荡》，原文：《十国春秋》卷八三本传注云：「按《晋高祖实录》、《十国纪年》作元球、元珦以罪诛，今从《吴越备史》、《九国志》作元㺷

琥瑥

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
琥，来源于方岳的《宋诗》《府公徽猷饷酒虾》，原文：琥珀色浓红透肉，珊瑚钩嫩冷生津

翩祁

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
翩祁，来源于周紫芝的《宋诗》《沈元用太守和具茨诗张元明两用其韵见邀同赋》，原文：劲兵出塞鏖祁连，长缨曳首来翩联

芊绰

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
芊，来源于汪元量的《宋诗》《蓝田》，原文：北望茂陵应咫尺，髑髅沙白草芊芊

菀绚

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

胤瑱

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
胤，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・步步娇》，原文：我全然不受贫，想着那舆车后拖麻的是谁家胤

琲轼

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
琲，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》，原文：少需摘绛实，叠叠贯珠琲

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