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宝宝取名叫无恙好吗

卢勰喻作者:卢勰喻2024-01-15 12:15:48

宝宝取名一直是家长们非常重视的问题,因为名字不仅代表着个体的身份,还与其一生的发展和运势息息相关。您提到的“无恙”这个名字,让我们一起来了解一下它的意义和特点以及是否适合给宝宝取名。对于这个名字,首先它音节简洁明快,给人一种清新、舒爽的感觉。同时,“无恙”寓意着孩子平安、没有病痛困扰,给人一种健康、康泰的感觉。因此,如果您希望为宝宝取一个健康平安的名字,那么“无恙”是一个不错的选择。但是,请您也要考虑到名字的个性化和与姓氏的搭配等方面因素,确保最终取到一个完美的名字。

宝宝取名叫无恙好吗

绅承

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
绅承,来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》,原文:承祭儒绅,孰敢不敬

楚颉

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
楚颉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚人以皇颉归

维鹄

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
维鹄,来源于张嵲的《宋诗》《送李子勉》,原文:驽骀恋栈豆,鸿鹄谢絷维

砺什

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
砺,来源于薛逢的《唐诗》《君不见》,原文:当时带砺在何处,今日子孙无地耕

琬杨

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琬杨,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:休论若儿渠父,差胜杨椿黄琬,四代眼前亲

旎毓

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
旎,来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・雷声声梁苑,禾惜惜都城,苏小小钱塘。三人声价,四海名扬。》,原文:红妆,忒旖旎忒风流忒四行,堪写在宣和图上

陟嶂

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
陟,来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 赐赦宣德门》,原文:帝陟圜丘,天降之祜

桓笠

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
桓,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:君记否,齐桓□,鲁灵光

治钰

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
治,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 贾谊》,原文:岁晚治安策,谆谆礼大臣

峤莞

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
峤,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・红芍药》,原文:据文学比温峤更聪明,温峤怎及他豪英

灵若

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
灵若,来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 灵鳗井》,原文:若教龙有灵,此鱼何足道

蓁芮

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
蓁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

决峤

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
决峤,来源于吕本中的《宋诗》《送夏少曾兄弟》,原文:我未有缘离岭峤,君今决策下湖湘

渌琀

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
渌,来源于葛书思的《宋诗》《宿广福寺》,原文:蕙帐栖夕香,古井汲寒渌

陟倾

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
陟倾,来源于李彭的《宋诗》《题吴成伯家文与可所画晚霭横春图》,原文:岚昏那计目力长,厓倾欲陟天梯往

棹菀

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
棹,来源于李龏的《宋诗》《乌程赵尉厅冬夜诗宴》,原文:入桥闻短棹,隔坞见微灯

艾缃

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
艾,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公六年》,原文:夏,五月辛酉,公会齐侯,盟于艾

年益

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
年益,来源于孙应时的《宋诗》《余生日具杯酒为母寿思壬子岁在荆州癸丑岁在成都诸公为余作盛集而余意不适也》,原文:两年荆益度兹晨,罗绮传觞苦劝人

杨黛

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
杨黛,来源于白居易的《唐诗》《不能忘情吟》,原文:鬻骆马兮放杨柳枝,掩翠黛兮顿金羁

页汀

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
页,来源于刘克庄的《宋诗》《题灵石日长老所藏寒斋遗墨》,原文:佛子扫空泡影后,道家跳出{囱页}门余

越匡

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
越匡,来源于项安世的《宋诗》《再次前韵督周子问雪中以疾辞诗》,原文:无限山阴兴,匡牀好越吟

洵元

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洵美且武

寒艺

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
寒艺,来源于崔珏的《唐诗》《席间咏琴客》,原文:七条弦上五音寒,此艺知音自古难

珂彤

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
珂,来源于舒亶的《宋词》《满庭芳》,原文:戏彩光浮衮绣,听鸣珂、响逼云宵

楠缈

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
楠缈,来源于刘宰的《宋诗》《代赋三十韵呈李果州》,原文:青鞋直上最高顶,天风缥缈吹楩楠

骥文

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
骥文,来源于赵蕃的《宋诗》《挽施文叔三首 其三》,原文:遗文好收拾,骥子记怜渠

尧至

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
尧至,来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》,原文:俗情对浅近,至理昧尧跖

淮意

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
淮意,来源于强至的《宋诗》《送李讲主还维扬》,原文:春风吹社燕,归意逐淮禽

楣爀

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
楣,来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其二》,原文:辛楣兮药房,兰枅兮桂楹

闻缔

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
闻缔,来源于韩维的《宋诗》《和曾令绰》,原文:辅藩行释绥安重,仁里欣闻缔构新

纪晋

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
纪晋,来源于胡一桂的《宋诗》《冬至寓建阳作》,原文:绣日添汉宫,书云纪晋观

本政

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
本政,来源于韩琦的《宋诗》《众春园》,原文:为政本人情,三代所不易

旨甯

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
旨,来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 休休亭》,原文:独有爱君心,时时拟纶旨

谒翀

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
谒,来源于高适的《唐诗》《宋中遇刘书记有别》,原文:白身谒明主,待诏登云台

觅葵

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
觅,来源于吕本中的《宋诗》《雨后月夜怀沈宗师承务》,原文:翛然一蒲团,坚坐觅诗对

亚纪

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
亚纪,来源于杨巨源的《唐诗》《酬裴舍人见寄》,原文:诗陪亚相逾三纪,石笥烟霞不共攀

笠煊

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
笠,来源于陆游的《宋诗》《散吏》,原文:笠泽莼鲈秋向晚,缑山笙鹤月微明

裕纯

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
裕,来源于岳珂的《宋诗》《朱忠靖按巡郡寄邸报三帖赞》,原文:既家国之兼全,亦身名之裕如

熙史

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
熙史,来源于卢炳的《宋词》《醉蓬莱》,原文:讼简民熙,史君行乐,簇拥朱轮,旌旗辉暖

炯启

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
炯,来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》,原文:火轮烈烈扬炽焰,夜镜炯炯摩青铜

籍砺

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
籍,来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗(题拟)》,原文:长曰小润,字子美,少时颇籍籍者

晋渲

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十二年》,原文:晋师败绩

新婕

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
新,来源于白居易的《唐诗》《池上赠韦山人》,原文:新竹夹平流,新荷拂小舟

泽灿

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
泽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前享太庙三首 徽宗室酌献用《承元》。》,原文:圣灵在天,德泽在民

至羡

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
至羡,来源于蒋捷的《宋词》《春夏两相期》,原文:散蜡宫辉,行鳞厨品,至今人羡

姝绎

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
姝,来源于陆文圭的《宋诗》《中秋见梅》,原文:倚窗索笑空姝媚,汝解能宽宋玉悲

绎熠

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
绎,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 酌献第三室奏大顺之舞曲》,原文:寝庙绎绎,昭事同寅

浅竹

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
浅竹,来源于戴复古的《宋诗》《溪上》,原文:山腰有路穿脩竹,水面无桥涉浅沙

纪檬

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
纪,来源于杜牧的《唐诗》《冬至日寄小姪阿宜诗》,原文:多是抚州写,今来五纪强

浦骃

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
浦,来源于柳宗元的《唐诗》《游南亭夜还叙志七十韵》,原文:重叠间浦溆,逦迤驱巖㟼

浅纶

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
浅纶,来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其七》,原文:纶乍放,饵初沉,浅钓纤鳞味更深

茜煦

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
茜,来源于无名氏的《宋词》《绕池游》,原文:瑞烟葱茜,禁城阆苑

娆麒

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
娆,来源于陈造的《宋诗》《赠傅商卿》,原文:翻忆黄公酒垆夜,畧无忧患娆灵台

珲圭

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
圭,来源于郑清之的《宋诗》《再和前韵 其一》,原文:为乏刀圭饮卯巵,黄庭空想衣朱衣

支泉

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
支泉,来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其二》,原文:松根偃蹇支琴石,巖窦潺湲洗药泉

炜芃

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
炜,来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》,原文:父子同登尤炜煜,诗骚为贶转铿锵

豫猷

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
豫,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:上六,冥豫,成有渝

绡慕

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
绡,来源于华岳的《宋诗》《九日溪楼远望》,原文:江澄素练鱼翻赤,叶剪红绡蟹结黄

朔林

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
朔林,来源于郭祥正的《宋诗》《雪中招徐子美秘校饮二首 其一》,原文:明明月窟迷惊兔,阵阵桑林叫朔风

治镜

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
治镜,来源于吴泳的《宋诗》《送新蓬州程倅 其二》,原文:有絃不解挥,有镜不复治

延峪

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
延,来源于李羣玉的《唐诗》《饭僧》,原文:清晨洁蔬茗,延请良有以

白柃

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
白,来源于高观国的《宋词》《御街行》,原文:红红白白簇花枝,恰称得、寻春芳意

知乔

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
知乔,来源于卫宗武的《宋诗》《赓南塘桂吟》,原文:君家乔木知几载,世世封植今弥嘉

诚虔

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
诚虔,来源于杨景贤的《元曲》《驻马听》,原文:大众虔诚,法鼓金铙出寺迎

鸥重

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
鸥重,来源于黎廷瑞的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在雨外云根,水边石上,鸥鹭盟重结

庄桢

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
庄桢,来源于田锡的《宋诗》《花雨比下秦中》,原文:寂寞刘桢新病后,凄迷庄舄苦吟中

骏崔

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
骏崔,来源于程公许的《宋诗》《送崔吉甫外刺安康分韵得客字》,原文:崔郎神骏如天马兮来西极,霜蹄蹴踏汗流赤

凝植

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
凝植,来源于李德裕的《唐诗》《寒食日三殿侍宴奉进诗一首》,原文:雪凝陈组练,林植耸干旄

璎翊

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
璎,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:满身璎珞鸣珂佩

什迪

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
什,来源于曾巩的《宋诗》《送宣州杜都官》,原文:篇什高吟凤凰下,翰墨醉洒烟云生

志晨

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
志晨,来源于陈宓的《宋诗》《送剑浦王丞》,原文:雅志不可屈,凌晨骑难追

娄储

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
娄,来源于苏籀的《宋诗》《退士一首》,原文:贤贤高哉古黔娄,独辨真趣肩夷由

憧淖

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
憧,来源于赵汝鐩的《宋诗》《八景歌 其三》,原文:湘峦滴翠石径滑,远近憧憧人趁虚

崔萌

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
崔,来源于孟浩然的《唐诗》《和张判官登万山亭因赠洪府都督韩公》,原文:耆旧眇不接,崔徐无处寻

裕纶

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
裕,来源于郑刚中的《宋诗》《送宋叔海郎中总领湖北》,原文:使图中兴业,吾知有余裕

箐茉

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
箐,来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夹谿

桔珈

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
桔,来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 十七》,原文:菜园篱落短,遥见桔槔斜

莱浩

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
莱浩,来源于陆游的《宋诗》《赠林使君二首 其二》,原文:弱水蓬莱风浩浩,赤明龙汉劫茫茫

闻籍

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
闻籍,来源于梅尧臣的《宋诗》《邃隠堂》,原文:华宇何深沈,但闻列图籍

笠召

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
笠,来源于洪迈的《宋诗》《次韵希旦喜雨》,原文:旋看蓑笠出,竞喜沟浍溢

昉葭

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
昉,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》,原文:绮丽玄晖拥,牋诔任昉骋

峨萃

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
峨,来源于辛弃疾的《宋词》《归朝欢》,原文:都作岷峨山上石

玟舸

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

益子

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
益子,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十年》,原文:十年春,王二月,邾子益来奔

朗合

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
朗合,来源于李白的《唐诗》《鼓吹曲辞 雉子班》,原文:所贵旷士怀,朗然合太清

戍什

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
戍,来源于吴潜的《宋诗》《送曾阿宜往戍》,原文:几年西戍暂归田,又向澄江买去船

陟砺

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
陟,来源于马云的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:磴道迤逦陟萦屈,飘若巾屦腾秋空

琳葵

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
琳,来源于李弥逊的《宋诗》《驾还观灯》,原文:琳宇风微宝辂还,春随人意却余寒

援团

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
援,来源于项安世的《宋诗》《用韵为席婿寿》,原文:援琴大叫苍梧风,呵斗插向南云东

艺月

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
艺月,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:月以为量,故功有艺也

峻纪

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
峻纪,来源于吕祖谦的《宋诗》《端明汪公挽章二首 其二》,原文:四海膺门峻,亲承二纪中

恒媪

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
恒,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 医方第二十九(十六首) 十六》,原文:(恒山二两,独头蒜一两,乌梅二十枚,咬咀,用酒二盏,煎至一大盏,分为二服

爕蒲

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

缤湘

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
缤,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 兰畹》,原文:健碧缤缤叶,斑红浅浅芳

恤旬

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
恤旬,来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》,原文:每云外物未尝恤,披卷动能经累旬

史钟

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
史钟,来源于刘翼的《宋诗》《题心游楼》,原文:博我多闻千载史,唤人深省五更钟

町繁

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
町,来源于许及之的《宋诗》《再次转庵用梗字韵赋梅》,原文:朝来知见香,堕在区别町

季琛

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」季孙卒,康子即位

钥琪

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
钥,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇后合 其五》,原文:殷雷金钥千门邃,斜月璇题六寝深

骏搦

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
骏,来源于刘克庄的《宋诗》《奉酬吴洪二公三和之什 其一》,原文:自笑老人心尚骏,故吾不换换新花

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