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2022年2月初2出生的宝宝取名

杨朝勉作者：杨朝勉2024-01-15 17:47:11

2022年2月初2出生的宝宝取名是一项重要而有意义的任务。宝宝的名字是其个性和身份的象征，因此选择一个与其出生日期相符合的名字是非常重要的。2月初2是一个特别的日子，这个日子代表着新的开始和希望。因此，在为宝宝取名时，可以考虑使用与这个日子相关的元素，如‘春天’、‘希望’、‘喜庆’等，来赋予宝宝一个独特而富有意义的名字。通过给宝宝取一个与其出生日期相符合的名字，不仅可以为宝宝带来好运和祝福，还可以成为宝宝一生中的特殊纪念。

2022年2月初2出生的宝宝取名

宛樗

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
宛樗，来源于刘弇的《宋诗》《赠王隠居适中》，原文：樗翁卧南郭，宛是逍遥乡

汉单

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
汉单，来源于宋庠的《宋诗》《梁冀二首 其一》，原文：狐尾单衣汉绶长，归来珍馆看啼妆

翌炜

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
翌，来源于张可久的《元曲》《越调・霜角新安八景花屏春晓》，原文：翌结，弓剑冗，苔花碑字灭

炀缮

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
炀，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：立炀宫

仁璐

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
仁，来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其一》，原文：皇皇一仁字，天下皆为公

臻晃

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
臻晃，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・七弟兄》，原文：明晃晃摆着利物，齐臻臻列着这士卒

娣苒

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
娣，来源于李商隐的《唐诗》《和郑愚赠汝阳王孙家筝妓二十韵》，原文：斗粟配新声，娣姪徒纤指

松瑛

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
松，来源于曾几的《宋诗》《松风亭四首 其一》，原文：山泉落高处，审听是松风

桐予

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
桐予，来源于陈舜道的《宋诗》《春日田园杂兴十首 其六》，原文：托寻花去将予乐，借卷桐吹写所思

晳幻

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
晳，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：世无安世谁默识，才异束晳孰补亡

存涔

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
存，来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》，原文：堂之不存，来者曷睹

楹嫣

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
楹，来源于李复的《宋诗》《负暄》，原文：日当正午时，置榻两楹中

潜磊

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
潜磊，来源于度正的《宋诗》《寿黄侍郎》，原文：茫无畔岸容鼍鼈，富有磊落潜球琳

傅昉

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
傅，来源于陈襄的《宋诗》《寄李惟肖》，原文：圣代已招巖穴士，傅生他日定为霖

珉襄

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
珉，来源于强至的《宋诗》《和楼志国范君武读胡尉临安所获颜鲁公书断碑》，原文：东南挥翰落几郡，在处巨蹟刊坚珉

淄鑫

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
淄，来源于韦庄的《唐诗》《闺怨》，原文：良人去淄右，镜破金簪折

翙昊

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

燝珞

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

芹韬

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
芹，来源于赵必蒸的《宋诗》《为子姪入宗学赋二首志喜 其二》，原文：采芹今已入宫墙，不负平生志气昂

翙琥

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

庭析

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
庭析，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题建阳宋景高友于堂》，原文：五桂必攀昆季爽，三荆不析户庭春

笠津

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
笠津，来源于项安世的《宋诗》《次韵黄县尉祁阳遇全州试官同归》，原文：粉字朱牌簇县津，绿蓑青笠洗行尘

蔚惜

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
蔚，来源于晁冲之的《宋诗》《次韵再答少蕴知府甥和四兄长句并见寄二首 其一》，原文：山蔚蓝光交抱舍，水桃花色合围台

简杨

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
简杨，来源于释居简的《宋诗》《笑轩沈仲归挽章》，原文：奏赋长杨上天去，断编残简乱山丘

庄荣

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
庄荣，来源于罗隐的《唐诗》《晚眺》，原文：谁人得及庄居老，免被荣枯宠辱惊

维桢

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
维桢，来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》，原文：他日维桢干，明时悬镆铘

萱骞

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
萱，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：葵花红障锦，萱草青垂带

峤谦

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
峤，来源于赵文的《宋诗》《海山图二首 其一》，原文：金碧楼台缥纱里，员峤方壶如是尔

栗治

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
栗，来源于陈允平的《宋词》《六么令》，原文：还是鲈肥蟹美，橡栗村村熟

普夕

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
普，来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其九》，原文：彩云随步下干元，雨露新恩洽普天

珲闲

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于无名氏的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：秋月春风闲度

莆臻

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
莆，来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其一》，原文：谦之绋翣迎归福，平甫灰钉送返莆

琦浅

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
琦，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・油葫芦》，原文：(刘备云)刘琦，我与你父亲都是汉之苗裔

舜境

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
舜境，来源于李郃的《唐诗》《游九疑黄庭观（《全唐诗》七八作骆宾王《游灵公观》，诗中字句多有异同）》，原文：灵峯标舜境，神府枕疑川

时硝

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
时，来源于徐侨的《宋诗》《常自在歌》，原文：有时诗一篇，有时酒一杯

序珉

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
序珉，来源于方回的《宋诗》《读方处士墓志挽诗题其后阎集贤承旨文赵翰直书傅学士序》，原文：瑰文宝翰勒坚珉，薤露诸篇序更新

葭苏

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
葭苏，来源于刘沧的《唐诗》《江行书事》，原文：远渚蒹葭覆绿苔，姑苏南望思裴徊

茶律

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
茶律，来源于释元肇的《宋诗》《和天目上竺守岁》，原文：明朝岁律从头起，绕遍山茶一树花

矗晤

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
矗，来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗牌》，原文：矗方标胜概，读处即忘归

伊茗

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
伊茗，来源于李彭的《宋诗》《次韵九弟过炭妇兼怀微公之句 其二》，原文：想见伊蒲欲为供，波生茗盌憩墙阴

桢阔

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
桢，来源于包颕的《唐诗》《和徐鼎臣见寄》，原文：谢朓去吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

滇缎

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
滇，来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》，原文：帐下劲兵缠象魏，枥中飞骑控巴滇

瑾婕

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
瑾，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》，原文：诗成万象在掌握，磨琢无玷如瑾瑜

寓晤

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
寓晤，来源于员兴宗的《宋诗》《题山月水月二亭》，原文：高怀寓玄照，清晤逃时纷

旷淄

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
旷，来源于朱熹的《宋诗》《病中呈诸友》，原文：交亲各所营，旷若音尘踈

澎茹

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
澎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：或闻秋稼穑，大半沈澎汃

葭川

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
葭川，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：晴川俯汉阳，葭菼满鹦鹉

槿俐

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
槿，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子道院中碧桃》，原文：访九皋使君槿篱，傍水，楼与青山对

骃昶

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

越崔

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
越崔，来源于黄庭坚的《宋诗》《再答明略二首 其二》，原文：度越崔张与二班，古风萧萧笔追还

诚芦

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
诚芦，来源于孔德绍的《唐诗》《王泽岭遭洪水》，原文：木梗诚无托，芦灰岂暇求

暖蔳

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
暖，来源于杜安世的《宋词》《苏幕遮》，原文：凭暖朱阑，这意无人会

瑧渊

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊，来源于杨万里的《宋诗》《读渊明诗》，原文：渊明非生面，穉岁识已早

灏南

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
灏南，来源于羊士谔的《唐诗》《和窦吏部雪中寓直》，原文：瑞花飘朔雪，灏气满南宫

蔓恒

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
蔓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：84　莤，蔓于

晳篁

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
晳，来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》，原文：束晳一赋不及此，为君却作补亡诗

潇祁

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
潇，来源于刘昭禹的《唐诗》《送人红花栽》，原文：艰难离瘴土，潇洒入朱门

桐纯

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
桐纯，来源于陈藻的《宋诗》《问吴叔经病》，原文：萱草别非资灌溉，桐音何事不纯和

卓胥

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
卓胥，来源于文天祥的《宋诗》《赋吉州隆庆寺塔火》，原文：四城决破吴胥眼，一炷然成汉卓脐

韧灏

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

些理

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
些理，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・三煞》，原文：若孩儿不官呵，教听些有理的公事，为民呵，教做些有理的营生，为吏呵，教取些有理的入钱

绡霈

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
绡，来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏 大罗山》，原文：犹有旧时悬冰在，鲛绡千尺玉潺湲

晖情

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
晖情，来源于朱淑真的《宋诗》《晚春会东园》，原文：鸧鹒有意留残景，杜字无情恋晚晖

犹泽

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
犹泽，来源于王禹偁的《宋诗》《寄丰阳喻长官》，原文：犹言彭泽终归去，门柳青青槛菊黄

凛祁

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
凛祁，来源于释文珦的《宋诗》《北风行》，原文：北风凛凛生祁寒，阴云万里何

馠松

拼音五行释意
馠hān木芳香。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于华岳的《宋诗》《邻女搔绵吟》，原文：捧归细卷银成索，牵出松松云一握

德桐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
德桐，来源于厉翼的《唐诗》《送尹蔓回睦州》，原文：江阔桐庐岸，山深建德城

漾诏

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
漾诏，来源于陈造的《宋诗》《谢龚养正病后分药》，原文：几时随急诏，帆影漾前湖

瑾璋

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
瑾，来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》，原文：纫兰徒自好，怀瑾复谁怜

墨垣

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
墨垣，来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》，原文：夜星不呈墨微垣，鬰律撼怒排天根

竹烯

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
竹，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：对乱花丛竹，翠红交错

晳卓

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
晳，来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》，原文：式微未尽闺中怨，束晳那辞补一章

桢馠

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
馠hān木芳香。
国学点评
桢，来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》，原文：空余骚雅事，千古傲刘桢

忆普

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
忆普，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第一章明心非断常》，原文：安住普超三昧顶，忆想颠倒永消亡

桢英

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
桢英，来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》，原文：亚相本时英，归来复国桢

临珲

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
临，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 酒一行用文舞。 其二》，原文：睿知有临，诞敷文德

白映

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
白映，来源于孙应时的《宋诗》《秋日遣兴 其一》，原文：门前白水映青山，草满荒庭昼掩关

城璩

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
城，来源于赵长卿的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：边城画角声呜咽

谨珉

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
谨，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：达人眇天地，曲士谨毫厘

萝休

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
萝休，来源于沈与求的《宋诗》《草堂二首 其二》，原文：茅舍已忘钟鼎梦，蒲轮休过薜萝亭

淙覃

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
淙，来源于洪咨夔的《宋诗》《瀑布》，原文：淙淙夜半漱白石，十二琼楼浸清泚

棣润

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
棣润，来源于彭汝砺的《宋诗》《风便示君时叔宜二弟》，原文：雨润棣棠千叶叶，云深鸿雁一行行

瑗磐

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
瑗，来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》，原文：归主蘧瑗，耻居次乘

烽斯

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
烽，来源于李希仲的《唐诗》《蓟北行二首 二》，原文：一身救边速，烽火通蓟门

颜瑷

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
颜，来源于唐彦谦的《唐诗》《春风四首 三》，原文：我见朱颜人，多金亦成翁

曦品

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
曦品，来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》，原文：又前首五、六句『我逐江潭雁，君随海上鸥』，冬曦为从六品下之侍御史，阶卑辞谦，在其地唱酬诗中均无此等平起平坐之语

莞钏

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
莞，来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 午睡》，原文：觉来还一莞，七椀玉川诗

冶彤

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
冶，来源于苏轼的《宋诗》《和犹子迟赠孙志举》，原文：轩裳大炉鞲，陶冶一世人

琰盛

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
琰盛，来源于孙嵩的《宋诗》《和谢虚谷 其一》，原文：文章琬琰盛镌磨，乞与丹青侈若何

蓬晗

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
蓬，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：为通幽梦到蓬瀛

远苡

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
远苡，来源于苏辙的《宋诗》《王度支陶挽词二首 其一》，原文：薏苡成遗恨，松楸卜远年

识泱

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
识，来源于杜甫的《唐诗》《过宋员外之问旧庄》，原文：更识将军树，悲风日暮多

骥昱

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
骥，来源于徐积的《宋诗》《和潘朝奉》，原文：待学鸾歌声已嗄，将追骥乘老而遒

晏崇

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
晏，来源于武元衡的《唐诗》《兵行褒斜谷作》，原文：霜明草正腓，峰逼日易晏

闻楠

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
闻，来源于曾丰的《宋诗》《檄充晋康考官舟行薄暮霞光与水相映缅怀诸幕兄 其二》，原文：南中不闻雁，有雁不堪闻

崎文

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
崎文，来源于刘过的《宋诗》《代吴守与赵侯为寿 其四》，原文：文伟当年记鄂城，崎岖蜀道播英声

竺浩

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
竺，来源于释绍嵩的《宋诗》《游天竺》，原文：天竺秋重入，翛然适此心

洵桢

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》，原文：瀹洵急迎路，呼镫走奴卒

苏玉

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
苏玉，来源于喻良能的《宋诗》《乙未咏梅》，原文：恰似玉儿初识面，朱唇苏颊总相宜

荑楚

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
荑，来源于刘敞的《宋诗》《鸣禽》，原文：行寻林间步，荑英已可攀

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