logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

虎宝宝取名朱锦辰

孙榷钧作者：孙榷钧2024-01-15 19:48:58

虎宝宝取名一直是父母们非常重视的事情，取一个有寓意、独特又符合宝宝个性的名字是每个家长的心愿。朱锦辰作为一个有着浓厚文化底蕴的名字，深受许多家长的喜爱。朱，寓意红润富贵，象征着宝宝未来的光明和繁荣；锦辰，则意味着宝宝将有一个幸福美好的人生。在给虎宝宝取名时，除了注重名字的吉祥寓意外，还要考虑到音节的和谐搭配、字义的质朴和个性特点。本文将为您介绍虎宝宝取名朱锦辰的各种考虑因素和选择方法，希望对您有所启发和帮助。

虎宝宝取名朱锦辰

楦琲

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》，原文：羸然云水身，本非朱紫楦

玖篌

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
玖，来源于王之道的《宋诗》《次韵因上人谢徐守遗顾渚茶》，原文：多谢徐卿分顾渚，报之琼玖两相收

蓁珺

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
蓁，来源于释智愚的《宋诗》《废寺》，原文：入眼荒蓁古殿秋，岁华迁谢没人修

棣炘

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
棣，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二三》，原文：吾君友爱古难方，棣萼深情不暂忘

晣涌

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

璋阔

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
璋阔，来源于吕陶的《宋诗》《嘉州陆氏涵秀楼》，原文：野平秋璋列，天阔暮云还

曜些

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
曜些，来源于刘克庄的《宋诗》《丁采杰挽诗》，原文：旷野灵均些，新坟贞曜碑

奘缘

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

荔岭

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
荔岭，来源于曾几的《宋诗》《福帅张渊道送荔子》，原文：千里人从闽岭出，三年公送荔枝来

颖熹

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
颖，来源于孙觉的《宋诗》《客有传朝议欲以子瞻使高丽大臣有惜其去者白罢之作诗以纪其事》，原文：颖士声名动倭国，乐天辞笔过鸡林

湫天

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
湫天，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其二三》，原文：倾湫倒岳惊天地，到海方知彻底干

溯胤

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
溯，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八》，原文：大禹决而西溯，卞和泣而陆沈

治晗

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
治，来源于辛弃疾的《宋词》《满庭芳》，原文：算除非，痛把酒疗花治

亦洵

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
亦，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一九》，原文：东去亦是上座，西去亦是上座

萝婉

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
萝，来源于白居易的《唐诗》《青龙寺早夏》，原文：胡为恋朝市，不去归烟萝

林青

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
林青，来源于释道冲的《宋诗》《淳祐辛酉立秋后一日游鼓山》，原文：数家篱落枫林外，枳壳垂青菊绽黄

惟峪

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
惟，来源于释慧空的《宋诗》《终南山入定猕猴赞》，原文：惟彼呼者，乃出其定

椒愿

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
椒愿，来源于曹勋的《宋词》《宴清都》，原文：愿万载、永冠椒房，常奉舜殿

砺琀

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
砺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

滟珹

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
滟，来源于杜曾的《宋诗》《峡山古调》，原文：瞿唐十里暗，滟滪一邱偏

桓璩

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
桓，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：隐为桓立，故以桓母之丧告于诸侯

霜研

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
霜研，来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》，原文：秋河湔笔研，怨句挟风霜

闰玟

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
闰，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・倘秀才》，原文：爷爷你厮余闰，厮哀怜，我这老妇人咒愿

珵玉

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

淼桠

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
淼，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：淼茫白鸟行，浩漾好云影

缎蔻

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

晳禧

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晳，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：晳常嗜羊枣，遥亦重槟榔

桥荑

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
桥，来源于李振祖的《宋词》《浪淘沙》，原文：春在画桥西

璎嵊

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
璎，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：满身璎珞鸣珂佩

慕瑭

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
慕，来源于苏轼的《宋诗》《正月九日有美堂饮醉归径睡五鼓方醒不复能眠起阅文书得鲜于子骏所寄杂兴作古意一首答之》，原文：家人自约饬，始慕陈妇孝

珵骃

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

暄睨

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
暄，来源于严维的《唐诗》《题鲍行军小阁》，原文：还将负暄处，时借在阴人

棠尉

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
棠，来源于谢枋得的《宋诗》《赠相士郭少仙》，原文：若以色见我，照红还海棠

域知

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
域知，来源于郑獬的《宋诗》《故人梁天机家岢岚即五台山之南也余驰使云中道出山后跂望不及因成拙句以寄之》，原文：我行君不知，乘冰赴异域

贤灏

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
贤，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 宁王》，原文：智出建成上，贤于子纠多

孝烁

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
孝，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：不孝者，君绌以爵

潆芗

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

献澧

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
献，来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五爱 其二》，原文：献花朝贡谨，酿蜜国储丰

蕴淖

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
蕴，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：丘轲有妙蕴，合处如宫商

涟溯

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
涟，来源于赵鼎臣的《宋诗》《昼眠》，原文：枕瓷歌娅姹，屏纸涨涟漪

瑚馟

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瑚，来源于李处权的《宋诗》《次韵德基效欧阳体作雪诗禁体物之字兼送表臣才臣友直勉诸郎力学之乐仍率同赋 其一》，原文：五侯之第事豪侈，珊瑚照耀金屈巵

晢萝

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

琝濡

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：『惟鹈在梁，不濡其翼

朔藻

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
朔藻，来源于阎朝隐的《唐诗》《侍从途中口号应制》，原文：因敷河朔藻，得奉洛阳宫

新炅

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
新，来源于倪的《宋词》《减字木兰花》，原文：新诗细览

淙筝

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
淙，来源于许景衡的《宋诗》《引泉示吴甥》，原文：淙淙玉溪泉，曲折西亭隅

凝潆

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
凝，来源于罗愿的《宋诗》《奉寄交代通守王兄兼简胡君二首 其一》，原文：荷花开几许，老子旧凝神

诏燃

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
诏燃，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：肆眚端门诏毕旋，灵场预启百枝燃

沛秸

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
沛，来源于戴表元的《宋诗》《谢邻友陈仲学秀才惠玉芎苗二首 其一》，原文：坊州杜若自堪羞，沛国青粘亦懒求

苑越

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
苑越，来源于孔武仲的《宋诗》《癸酉腊雪》，原文：寒生梁苑席，兴在越溪船

岭裕

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
岭，来源于李光的《宋诗》《昭真宫》，原文：举手金沙岭，片石聊寄足

澄晓

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
澄晓，来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》，原文：深秋澄霁，烟淡霜天晓

朦昼

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
朦昼，来源于王义山的《宋诗》《挽介堂胡知郡 其二》，原文：竹使分符春坱圠，棠阴匝地昼朦胧

旎奥

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
旎，来源于朱翌的《宋诗》《王令收桂花蜜渍埳地瘗三月启之如新》，原文：长忧风雨余，失此香旖旎

嵊苍

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

珊淼

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
珊，来源于释文珦的《宋诗》《竹居》，原文：簷外竹珊珊，空房住一间

淄崧

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
淄，来源于王令的《宋诗》《上黄任道》，原文：镕金斥淄石，截玉出端刚

萌娇

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
萌，来源于吕陶的《宋诗》《己夘冬至后》，原文：月律潜萌斗柄移，阳和气象等闲知

淙飏

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
淙，来源于张淑芳的《宋词》《更漏子》，原文：风淅淅，水淙淙

孝枫

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
孝，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：皇帝慈孝，下民胥拟

峨骅

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
峨骅，来源于傅自得的《宋词》《蓦山溪》，原文：天路踏骅骝，看峨冠，羽仪班缀

曙汝

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
曙汝，来源于厉玄的《唐诗》《缑山月夜闻王子晋吹笙》，原文：坐惜千巖曙，遗香过汝坟

蕴熹

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蕴，来源于韩驹的《宋诗》《上陈莹中右司生日诗》，原文：天实佑皇帝，公生蕴奇德

灿滨

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
灿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 奠玉币用《嘉安》。》，原文：灿然相辉，其仪秩秩

严炯

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
严炯，来源于赵蕃的《宋诗》《呈严黎二师并寄韩季萧》，原文：严师虽龙钟，眸子炯炯如

憬曦

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

晏燮

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晏，来源于梅尧臣的《宋诗》《岁寒亭》，原文：种花邀青春，种柏要晏岁

昃品

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
昃，来源于皎然的《唐诗》《浮云三章 二》，原文：咸池微微，日昃之时

月葆

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
月，来源于杨无咎的《宋词》《点绛唇》，原文：月明风露

巡枫

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
巡，来源于欧阳修的《宋诗》《依韵奉酬圣俞二十五兄见赠之作》，原文：君闻我来喜，置酒留逡巡

渲鉴

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

烊孜

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

蓁娄

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
蓁，来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》，原文：邻里一人安可得，亦无坟冢可蓁芜

娴桑

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
娴，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：羞向眼前供妩媚，独于静处惬幽娴

纾茸

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
纾，来源于徐彦伯的《唐诗》《侍宴韦嗣立山庄应制》，原文：帝眷纾时豫，台园赏岁阴

皤奈

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
皤奈，来源于李觏的《宋诗》《送杜奉职》，原文：人生有后会，争奈鬓双皤

炽隅

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
炽，来源于董嗣杲的《宋诗》《题园堂壁》，原文：暑谢晚尤炽，秋髙凉未通

孜奥

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
孜，来源于王迈的《宋诗》《学易斋》，原文：所以学易斋，孜孜奉天职

箪染

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
箪，来源于司马光的《宋诗》《送才元守广安军归成都觐省》，原文：箪壶交里舍，铙吹下瀛州

汶之

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
汶之，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 驯犀》，原文：渡江之橘踰汶貉，反时易性安能长

南茹

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
南茹，来源于权德舆的《唐诗》《酬崔舍人阁老冬至日宿直省中奉简两掖阁老幷见示》，原文：左掖期连茹，南宫愧积薪

奘旒

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

潇绚

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
潇，来源于柳宗元的《唐诗》《酬娄秀才寓居开元寺早秋月夜病中见寄》，原文：客有故园思，潇湘生夜愁

雯婷

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

敏瑶

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
敏，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二二》，原文：俊敏各求先御览，禹门春浪鼓风雷

旌夷

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
旌夷，来源于崔湜的《唐诗》《送梁卿王郎中使东蕃吊册》，原文：赠册绥九夷，旌旃下双阙

研荏

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
研，来源于刘克庄的《宋诗》《读邸报二首 其二》，原文：想到鄮山多暇日，轲书毋惜细研寻

玮备

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

芨陵

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

瑛常

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
瑛，来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》，原文：钜肇重华榜，高吟刻萃瑛

胧溯

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
胧，来源于晁公溯的《宋诗》《请缘老住持象耳山有诗次韵 其一》，原文：朦胧两眼著玄花，认取空中起灭华

湫姣

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
湫，来源于张乔的《唐诗》《华山》，原文：一夜盆倾雨，前湫起毒龙

骅沛

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
骅，来源于杜甫的《唐诗》《瘦马行》，原文：去岁奔波逐余寇，骅骝不惯不得将

芨晳

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

桑瑱

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
桑，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：翳翳桑麻巷，幽幽水竹居

箴沦

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
箴，来源于王应麟的《宋诗》《东山》，原文：行藏异危逊，览古得良箴

郅蕋

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
郅，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》，原文：西都郅支功，萧相不肯录

琥承

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
琥，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：寿香喷处芝兰馥，寿洒斟时琥珀浓

啸淄

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
啸，来源于洪适的《宋诗》《晚望》，原文：遵渚归鸿集，投林啸狖悲

艾燃

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
艾燃，来源于米芾的《宋诗》《戏成呈司谏台坐》，原文：客时效我病欲死，一夜转筋著艾燃

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的，以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在年少时深入研究国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估名称的形、音、义，同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭