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小孩取名蛇宝宝姓余

刘笛甯作者：刘笛甯2024-01-16 02:24:49

蛇作为一种古老的生物，一直以来都有着特殊的象征意义。当你迎来了一个可爱的蛇宝宝时，给他取一个与众不同的名字，将成为一段珍贵的回忆。姓余的名字不仅带有浓厚的文化底蕴，还能让宝宝在取名的海洋中脱颖而出。余，字形美观大方，寓意深远，可为宝宝带来好运。在给蛇宝宝取名字时，我们可以选择一些有关蛇的词汇，如“巍巍”、“蛇蜕”等，与余字搭配使用，给宝宝起一个独特而有意义的名字。无论是传统名字还是创新的造字，都可以根据宝宝的特性、命理和家族传承来选择适合的名字。当然，无论取名字时选择怎样的名字，最重要的是要让宝宝在父母的呵护下快乐健康地成长。

小孩取名蛇宝宝姓余

余荑筠

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
荑，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首 蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮

余汶晠

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
汶，来源于王禹偁的《宋诗》《酬太常晁丞见寄》，原文：重入玉堂非所望，汶阳田好欲归耕

余清杨

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
清杨，来源于韦庄的《唐诗》《丙辰年鄜州遇寒食城外醉吟五首 一》，原文：满街杨柳绿丝烟，画出清明二月天

余泊岳

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
泊岳，来源于李洞的《唐诗》《送张乔下第归宣州》，原文：早程残岳月，夜泊隔淮钟

余煦朔

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
煦朔，来源于蒋祺的《宋诗》《又成五言律诗三首 其二》，原文：煦比鲛人室，寒消朔吹风

余谧坤

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
谧，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：閟宫静谧，合乐周张

余之屿

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
之屿，来源于杨四太尉的《宋诗》《作风伯新庙》，原文：庙当浮玉屿，乡人同祭之

余雯荔

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

余旆椰

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
旆，来源于高观国的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：旆拂西风，客应星汉，行参玉节征鞍

余朔淖

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
朔，来源于史浩的《宋诗》《次韵杨少辅山居六咏 栽松》，原文：春烟滋苍髯，朔雪被羽衣

余州涧

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
州涧，来源于释德洪的《宋诗》《云庵塔有双桐作此寄因姪》，原文：诗成坐对南州祖，写寄山中玉涧因

余恽滔

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
恽，来源于楼钥的《宋诗》《表兄陈安行迁右司仲兄迁大理丞余迁太府丞寄诗为贺次韵 其一》，原文：王生此舅若无有，杨恽一书安得成

余追畚

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
追，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：追往事，欢连夕

余婵沅

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
婵，来源于皎然的《唐诗》《赋得吴王送女潮歌送李判官之河中府》，原文：灵涛旦暮自堪伤，的烁婵娟又争发

余沁芊

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
沁，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：柳边红沁露，竹外翠微烟

余芷恬

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
芷，来源于王观国的《宋诗》《句》，原文：雨昏兰芷湘君浦，烟锁沧浪渔父家

余团忱

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
团，来源于释居简的《宋诗》《渔父》，原文：水易分团月，云难隠少微

余苏桑

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
苏桑，来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》，原文：玉花暗寒食，桑谷冻不苏

余婴莹

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
婴莹，来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其二》，原文：蓓蕾树上花，莹絜昔婴女

余滢骥

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

余文远

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
文远，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵傅安道同陈元功诸公游石狮巖》，原文：谁云前辈远，岂独文采存

余澜治

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
澜，来源于杜甫的《唐诗》《追酬故高蜀州人日见寄》，原文：文章曹植波澜阔，服食刘安德业尊

余峨昙

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
峨，来源于李迪的《宋诗》《灵巖》，原文：巍峨齐太华，奇胜敌崆峒

余泊仑

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
泊，来源于周必大的《宋诗》《游茅山道中望冈阜西南来势若连环既赴三茅而尾北掷马上口占》，原文：至今下泊官，往往弥旗旛

余润葭

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
润葭，来源于魏了翁的《宋诗》《次程少逸饯杨叔禹教授》，原文：玉倚蒹葭方借润，珠移甓社陡寒光

余皎芃

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
皎，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五○》，原文：顶门三只眼，常要光皎皎

余棋墨

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
棋墨，来源于汪炎昶的《宋诗》《书兴四首 其四》，原文：布棋出田庐，洒墨凝鸦点

余颐芨

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
颐，来源于王之道的《宋诗》《题澄上人颐庵》，原文：是庵清而虚，底事名为颐

余檬敏

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

余允峨

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
允，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：（周颂□成用张叔政贾弇[鲍防]严维吕渭郑槩陈允初）身，心

余谆渭

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
谆，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・金盏儿》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

余栎陵

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
栎陵，来源于刘敞的《宋诗》《寿山》，原文：栎社不材永，东陵非义终

余泓璎

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
泓，来源于李纲的《宋诗》《自芜湖江行至采石 其一》，原文：万顷春江彻底清，天风不动镜泓澄

余沫漪

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
沫漪，来源于顾逢的《宋诗》《圆池》，原文：游鱼吹白沫，浴鹭扑清漪

余月壬

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
月壬，来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿悟道后赠之助道颂五首 其五》，原文：壬戌十月十六朝，虚空拳踢不相饶

余楣萱

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
楣，来源于周南的《宋诗》《泛舟游虎丘》，原文：鸟啼烟树雨初歇，钟度云楣日未斜

余畚酝

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
畚，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公晚泛汉江书怀寄洋州崔侍郎阆州高舍人二曹长》，原文：田夫捐畚锸，织妇窥柴荆

余槿乘

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
槿乘，来源于华镇的《宋诗》《槿篱》，原文：移栽野槿密参差，来束乘时作短篱

余闳淄

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
闳，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》，原文：山峻高以无垠兮，遂曾闳而迫身

余岚涵

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
岚涵，来源于翁承赞的《唐诗》《晓望》，原文：清霜散漫似轻岚，玉阙参差万象涵

余桥绎

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
桥绎，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和席衢州忆洛阳春游十四韵》，原文：关路行人偏络绎，津桥贾客苦諠譁

余召苑

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
召苑，来源于范纯仁的《宋诗》《陈东父示及新文》，原文：近从计廷召，斩为梁苑游

余遒浦

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
遒，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：告于众曰：「嗟予有众，圣有谟训，明征定保，先王克谨天戒，臣人克有常宪，百官修辅，厥后惟明明，每岁孟春，遒人以木铎徇于路，官师相规，工执艺事以谏，其或不恭，邦有常刑

余莲珈

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
莲，来源于岳珂的《宋诗》《归自鄂双莲生于后池偶作再寄紫微》，原文：岿然康庐山，独秀莲花峰

余凌淄

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
凌淄，来源于廖刚的《宋诗》《和周材雪诗》，原文：诗成凌鲍谢，酒饮竭淄渑

余仞汀

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
仞，来源于范成大的《宋诗》《丙戌闰七月九日与王必大登姑苏台招王浚明陈渊叔耿时举避暑次时举韵》，原文：仍将王郎子，飞步凌劫仞

余未繁

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
未繁，来源于朱熹的《宋诗》《叔通老友探梅得句不鄙垂示且有领客携壶之约次韵为谢聊发一笑》，原文：繁英未怕随清角，踈影谁怜蘸绿杯

余迪晰

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：曰若稽古皋陶曰：“允迪厥德，谟明弼谐

余璞芊

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
璞，来源于刘克庄的《宋诗》《赠风水僧》，原文：向人说葬又谈空，郭璞瞿昙并入宗

余戎楹

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
戎，来源于曹松的《唐诗》《南游》，原文：君恩过铜柱，戎节限交州

余骥楣

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
骥，来源于慧净的《唐诗》《和卢赞府游纪国道场》，原文：欲追千里骥，终是谢连镳

余硝胤

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

余莲棠

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
莲棠，来源于魏野的《宋诗》《留题敷水李先生隠居》，原文：棠树阴中来得得，莲花峰下去迟迟

余翩樟

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
翩，来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 羽林行》，原文：翩翩羽林儿，锦臂飞苍鹰

余旷棕

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
旷，来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其七》，原文：昔者温简舆，王屋颇清旷

余弛鸠

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
弛，来源于洪皓的《宋诗》《咏槐》，原文：弛担披襟岸帻斜，庭阴雅称酌流霞

余蝶嵇

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
蝶，来源于毛滂的《宋词》《南歌子》，原文：雨萼胭脂淡，香须蝶子轻

余团淅

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
团淅，来源于杜甫的《唐诗》《薄游》，原文：淅淅风生砌，团团日隐墙

余梧涵

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
梧涵，来源于谢翱的《宋诗》《秋暑饮僧舍分韵得界字》，原文：夜露摇井梧，明河涵左界

余舸楹

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
舸，来源于苏辙的《宋诗》《雨中陪子瞻同颜复长官送梁焘学士舟行归汶上》，原文：秋风日已至，轻舸行当具

余遥仞

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
遥仞，来源于王迈的《宋诗》《闽岭遥岑》，原文：天晴遥见七闽关，万仞丹梯莫可攀

余霁淼

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
霁，来源于孙渐的《宋诗》《游骊山》，原文：平明径欲西，霁色开林麓

余冽情

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
冽情，来源于上官藻的《宋诗》《寄友人张孝忠》，原文：潇潇落叶满江城，冽地金风变世情

余莆琦

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
莆，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李寺丞见寄之什》，原文：八珍伊鼎盐梅味，九夏尧厨萐莆风

余荣雅

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
荣雅，来源于赵汝譡的《宋诗》《赠景建将入都赠别》，原文：卿侯雅如赏，荣爵宁尔爱

余潆嘉

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

余漪轶

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
漪，来源于白居易的《唐诗》《喜晴联句》，原文：余清在林薄，新照入涟漪

余启崎

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
启，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：启代益作后，卒然离蠥

余荟轼

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
荟，来源于宋祁的《宋诗》《杨秘校秋怀 其三》，原文：兰生可香国，桂茂绝藂荟

余源汀

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
源汀，来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》，原文：紫虚羽盖飘竛竮，湘源宝瑟鸣兰汀

余淞奕

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
淞，来源于赵蕃的《宋诗》《送李袁州汎舟入浙》，原文：晦庵无处著，泛宅又吴淞

余园耘

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
园耘，来源于王安石的《宋诗》《和平甫寄陈正叔》，原文：强行南仕莫辞勤，闻说田园已旷耘

余莘堇

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
莘，来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》，原文：有口不自餬，谁其识莘尹

余傅迪

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
傅，来源于王维的《唐诗》《故太子太师徐公挽歌四首 一》，原文：轩皇用风后，傅说是星精

余昊逊

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
昊，来源于赵与泌的《宋诗》《劝孝》，原文：为人之子欲报德，昊天于我心罔极

余章权

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
章权，来源于方有开的《宋诗》《挽崔舍人 其一》，原文：文章肇权直，淮海出儒英

余谧岭

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
谧岭，来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》，原文：胡尘暗中原，静谧惟五岭

余瑥淙

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于范纯仁的《宋诗》《子华相公应天院行香归洛川》，原文：桥偃长虹当上苑，水淙鸣玉过通阛

余润舟

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
润舟，来源于白居易的《唐诗》《感兴二首 一》，原文：只见火光烧润屋，不闻风浪覆虚舟

余冉杏

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
冉杏，来源于李洪的《宋诗》《清明遣兴呈郭次张》，原文：杨柳堆烟犹冉弱，杏花著雨半飘零

余袁堰

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
袁，来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君新岁喜雪》，原文：应怜陋巷袁安卧，拥褐孤吟又过年

余啸潜

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
啸潜，来源于杜甫的《唐诗》《寄司马山人十二韵》，原文：长啸峨嵋北，潜行玉垒东

余渝吟

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
渝吟，来源于刘禹锡的《唐诗》《送周使君罢渝州归郢州别墅》，原文：君思郢上吟归去，故自渝南掷郡章

余召淳

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
召淳，来源于徐元杰的《宋诗》《供铨部职》，原文：二南美意存周召，九德淳风慨禹皋

余滢蕊

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

余杨峤

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
杨峤，来源于王拊的《唐诗》《咏霜朝城上乌》，原文：《英华》录前诗于王胄诗后，骆宾王前，录后诗于杨师道诗后，李峤诗前，因知为初唐人

余峨盛

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
峨盛，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：乔木老盘谷，仙李盛峨岷

余萝卿

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
萝卿，来源于戴栩的《宋诗》《赠朱子文因寄朱元刚二绝 其一》，原文：僻寄僧房锁月萝，惊来客屐卿云莎

余绡蔷

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
绡，来源于苏辙的《宋诗》《筠州州宅双莲》，原文：殷勤画手传真态，道院生绡数幅垂

余菀初

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
菀，来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》，原文：有菀者柳，在水之湄

余识治

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
识治，来源于李綖的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：君王难识奇才晚，御史章言旧治优

余昃菡

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
昃，来源于孙巖的《宋诗》《去冬过石潭上时吴义夫同行欣然谓予曰诗境甚佳今日再过有作将寄义夫》，原文：沈吟日已昃，十彀才一中

余柯繁

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
柯繁，来源于柳宗元的《唐诗》《种术》，原文：土膏滋玄液，松露坠繁柯

余恒胧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
恒，来源于丘葵的《宋诗》《莲生 其一》，原文：人生有恒性，云胡荡于情

余畚皖

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
畚，来源于张方平的《宋诗》《梁甫吟与任向》，原文：古人率自穷途起，景略执畚南阳耕

余维薇

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
维薇，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》，原文：维德人不见兮，采薇蕨于江之南

余艺旒

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
艺，来源于宋理宗的《宋诗》《宁宗皇帝挽词 其一》，原文：列朝从艺祖，天阙会金銮

余宓萦

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
宓，来源于高适的《唐诗》《宋中十首 九》，原文：常爱宓子贱，鸣琴能自亲

余皤屹

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
皤，来源于仇远的《宋诗》《下寿》，原文：六十本下寿，皤然成秃翁

余葭琼

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
葭琼，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵伯武病中即事五首 其三》，原文：但恐蒹葭陋，缪倚琼玉姿

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