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如何为男孩取名宝宝楚辞诗经名字?

郑炫晣作者:郑炫晣2024-01-16 06:33:01

为宝宝取名是每个家长都面临的重要任务之一。宝宝的名字不仅代表着他们的身份和个性,还承载着父母对他们的期望和祝福。对于喜欢中国传统文化的家庭来说,宝宝楚辞诗经名字是一个很好的选择。楚辞和诗经都是中国古代文学的重要组成部分,蕴含着丰富的文化内涵和情感。在为男孩取名时,我们可以通过结合楚辞诗经中的经典词句来赋予宝宝一个独特而有意义的名字。接下来,让我们一起探索如何为男孩取名宝宝楚辞诗经名字的方法。

宝宝楚辞诗经取名男孩名字

琰熙

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
琰,来源于金君卿的《宋诗》《寄题三灵山程先生瑞墨阁》,原文:千叠灵山横琬琰,八分宸笔动龙蛇

宗皖

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
宗,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一五四》,原文:句里明宗则易,宗中辨的则难

谐燝

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
谐,来源于史浩的《宋诗》《经筵读正说终篇恭进谢恩感遇诗》,原文:治绍尧稽古,欢谐舜事亲

羿阑

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
羿,来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其三》,原文:此乃靖欲反矣,是亦羿有罪焉

舜憧

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
舜,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 洞灵真人》,原文:尚贤非至理,尧舜固为陋

奈良

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
奈良,来源于杨亿的《宋诗》《故枢密宋给事挽歌三首 其二》,原文:不奈良臣死,秦医亦漫求

昭薏

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
昭,来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》,原文:昭陵之仁,嘉祐之业

合璆

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
合璆,来源于方岳的《宋诗》《天基锡宴致语口号》,原文:宫墙璆玉韶音远,合殿珠环晓漏迟

茯峻

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
茯,来源于汪莘的《宋诗》《访汤倅》,原文:臭味畧相似,长松与茯苓

颜瑱

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
颜,来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 一》,原文:风烟借颜色,雨露助华滋

元些

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
元些,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・采茶歌》,原文:我恰待向前些,他把我紧拦截,(张元伯遮面云)哥哥靠后些

杨墨

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
杨墨,来源于戴表元的《宋诗》《赋意未畅复拾前韵之余者作广坐隠辞》,原文:杨朱墨翟悲泣两无益,伯夷叔齐浪死埋首阳

箫滦

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
箫,来源于张辑的《宋词》《月底修箫谱・祝英台近》,原文:趁月底、重修箫谱

峥执

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
峥,来源于宋祁的《宋诗》《岁晚私感》,原文:已嗟官落魄,更值岁峥嵘

翀芨

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

韦粤

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
韦,来源于刘禹锡的《唐诗》《赠李司空妓》,原文:髪鬓梳头宫様妆,春风一曲杜韦娘

胤未

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
胤,来源于王庭珪的《宋诗》《送向宣卿赴朱相公参议》,原文:君不见河阳军乌重胤,参谋初拔温处士

炅瑗

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

筝舸

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
筝,来源于曾瑞的《元曲》《尾・据坚平明正清,非为俺自专。若回光返照仁人面,廉洁分明自然显。思乡》,原文:樱唇月下品玉箫,春笋花前按银筝

骏良

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
骏良,来源于释法显的《宋诗》《仙马洞》,原文:区区汉武求良药,却是闲中骏骨仙

闻裴

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
闻裴,来源于陈子昂的《唐诗》《酬田逸人游巖见寻不遇题隐居里壁》,原文:闻莺忽相访,题凤久裴回

稽映

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
稽映,来源于释道璨的《宋诗》《和梅边汪提干》,原文:我梦稽山阴,茂林映修竹

渤耘

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
渤,来源于朱之纯的《宋诗》《思吴堂》,原文:画堂重构一湖中,更述民思渤海公

罡骅

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《冬祠太乙六言四首 其二》,原文:罡骑飚轮欲下,一天飞霰纤纤

郝燃

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
郝,来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及轻肥

憧兹

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
憧,来源于刘挚的《宋诗》《荆门军惠泉呈李使君舜卿》,原文:憧憧负缾盎,清入郡人腹

珵罡

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

晔皙

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
晔,来源于李复的《宋诗》《依韵答胡直孺》,原文:北游一见潜魄动,双目烂烂巖光晔

薏楠

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
薏,来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王鸥盟秋日郊居即事 其二》,原文:不贪薏苡与明珠,曳屣狂歌信杖扶

礴鹤

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
礴,来源于韩淲的《宋诗》《呈朱卿 其二》,原文:丛生桂处秋光好,磅礴闲心且醉眠

竺萧

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
竺萧,来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 十九》,原文:萧寺驮经马,元从竺国来

珲奈

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于杨无咎的《宋词》《生查子》,原文:底处奈思量,卷了还重展

铮致

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
铮致,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:厚恩山岌嶪,高致玉铮锽

畅柃

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
畅,来源于李流谦的《宋诗》《用前韵呈照老》,原文:吏部称文畅,愚溪进浩初

珉哲

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
珉,来源于释道潜的《宋诗》《次韵苏端明定武雪浪斋》,原文:旁求苍珉琢巨斛,偃然卧土知无根

琥决

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
琥,来源于贾似道的《宋诗》《紫青》,原文:琥珀头尖项紫青,翅如苏叶肉还青

棂祁

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋词》《好事近》,原文:小倦带馀酲,澹澹数棂斜日

谆鼎

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
谆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 奉香酌献用《瑞安》。 其一》,原文:眷命谆谆,被以遐历

堇晳

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
堇,来源于张耒的《宋诗》《食杞》,原文:余功补阳干,清利胜堇椒

书昃

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
书昃,来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其三》,原文:访对朝曦昃,程书夜漏终

言浦

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
言浦,来源于王安石的《宋诗》《答曾子固南丰道中所寄》,原文:愿言借余力,迎浦疏潺潺

瑺鸢

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

燏娄

拼音五行释意
火光貌。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

楚峻

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
楚峻,来源于李彭的《宋诗》《夜宿宝巖寄寇李二炼师兼怀王环中》,原文:遥岑叠叠罗峻屏,溪流溅溅鸣楚调

津骅

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
津,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五三》,原文:把定要津,鸦飞不渡

仁谦

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
仁谦,来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》,原文:温恭谦节著,仁惠德风扬

中什

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
中什,来源于史浩的《宋诗》《蛩吟得时字》,原文:堂中讥晋什,床下诵幽诗

旭韬

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
旭,来源于韩琦的《宋诗》《谢宫师杜公寄惠草书》,原文:张旭虽颠怀素逸,较以年力非公徒

恢淄

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
恢,来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相高平范公挽歌辞三首 其二》,原文:浑厚风神粹,恢宏德度全

瑧珹

拼音五行释意
zhēn玉名。
chéng玉名。
国学点评

徽竣

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
徽,来源于吴泳的《宋诗》《寿周提刑二首 其二》,原文:庭扉讼少闲徽棘,堰水流多沤纻麻

晢识

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

馠烁

拼音五行释意
hān芳香。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁,来源于于石的《宋诗》《端午次韵和徐改之 其一》,原文:榴花灼烁露初干,乍试香罗怯晓寒

璩尤

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

远嶛

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
liáo高。
国学点评
远,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:无远遥只

媖辰

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

秭謇

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《送贾巖老还乡 其二》,原文:伤心尽听秭归鸟,难弟言归秭不归

纭弛

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
纭,来源于张孝祥的《宋诗》《送纸衾韩中父 其一》,原文:乞与纸衾绵样暖,撩教醉里梦纷纭

俞钟

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
俞钟,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其六四》,原文:可怜介甫交游尽,岁晚钟山进二俞

飔謇

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
飔,来源于赵文昌的《宋诗》《鹤林》,原文:东去云悠悠,西来风飔飔

琬晢

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
琬,来源于陈宓的《宋诗》《同潘丈游东平瀑 其一》,原文:天公特地放初晴,许我联镳琬琰行

巍振

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
巍振,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一四四》,原文:自己法身只者是,巍然千古振佳声

峰繁

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
峰繁,来源于张耒的《宋诗》《再寄》,原文:有如霜露入秋山,扫除繁蔚峰峦出

本泊

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
本泊,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 三十七》,原文:又若破船来向(京本作「泊」)岸,仍居干位帝京基(辛本、川本作「隳」、京本作「堕」),帆落势倾时(京本作「危」)

缎缈

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

同本

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
同本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 一》,原文:若在贵人前实是(京本作「是实」),三传同去此(辛本、川本作「此去」)无(京本作「此不须」)疑,反此却难移

鸿祈

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
鸿祈,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其一》,原文:拜老鸿徽茂,祈农盛典彰

挚识

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
挚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:申驱,成秩御莒恒,申鲜虞之傅挚为右

纶毓

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
纶,来源于张南史的《唐诗》《富阳南楼望浙江风起》,原文:欲问任公子,垂纶意若何

汉虞

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
汉虞,来源于程公许的《宋诗》《祝圣清旦登星坛唱步虚下坛晓雾四开晴景熙然》,原文:拟效嵩呼腾汉阙,细听天籁响虞韶

韪魁

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
韪,来源于李彭的《宋诗》《修源》,原文:清言岂置患,高谊世所韪

皋睿

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
皋,来源于谢逸的《宋诗》《寄洪龟父戏效其体 其二》,原文:幡然起东皋,曳裾入西洛

旎麓

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
旎,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五九》,原文:春衫旖旎香难已,却羡东风太有情

赓至

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
赓至,来源于卫宗武的《宋诗》《舟行分途次野渡韵》,原文:同舟李郭喜相亲,尽日赓酬夜至分

勖曙

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
勖,来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》,原文:绪言已勖期年政,绮字当生满路光

意休

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
意休,来源于王埜的《宋诗》《寄赵章泉》,原文:庭草静涵春意足,野瓢休挂树阴闲

芗仁

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
芗,来源于释元肇的《宋诗》《送照晦巖赴下竺》,原文:曲水慈云石,芗风御苑花

锐璂

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
锐,来源于徐积的《宋诗》《忠烈诗》,原文:出人不意,其锋甚锐

浠箪

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
箪,来源于王之道的《宋诗》《悯旱》,原文:食贫那识小槽红,回也箪瓢久屡空

缪繁

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
缪繁,来源于孔武仲的《宋诗》《丁卯春雪呈同僚》,原文:飞霰为先驱,繁英已绸缪

翰旨

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
翰旨,来源于张说的《唐诗》《送赵顺直郎中赴安西副大都督》,原文:老天操别翰,承旨颂升平

郇珧

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
郇,来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》,原文:起自郇瑕形自著,晓然入梦匪纷纭

箪峰

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
箪峰,来源于徐凝的《唐诗》《见少室》,原文:适我一箪孤客性,问人三十六峰名

笠珐

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
笠,来源于赵蕃的《宋诗》《送张王臣》,原文:无庸问车笠,要不负羁鞿

瀚典

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
瀚,来源于李光的《宋诗》《题将领占胜亭亭据双泉之上尽见城东南风物之胜落成之初屡来乞诗为赋长句云》,原文:衮衮长江通瀚海,森森乔木带云烟

馠槐

拼音五行释意
hān芳香。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于李频的《唐诗》《长安书情投知己》,原文:槐街劳白日,桂路在青天

柃凝

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于无名氏的《唐诗》《三御史咏》,原文:可怜元福庆,也学坐凝牀

知淖

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
知淖,来源于严羽的《宋诗》《悯时命》,原文:世沈淖而莫予知兮,吾愈岧嶤而自信

韫瑹

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
韫,来源于袁燮的《宋诗》《他山之石》,原文:莫嫌山骨太坚峭,足使国珍充韫匮

暖枫

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
暖枫,来源于姜特立的《宋诗》《迓木詹事》,原文:茅簷迎日暖,枫岫占秋多

烊郅

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

继追

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
继追,来源于李彭的《宋诗》《有怀雪堂旧游 其二》,原文:追怀耆旧谁能继,况复赏音黄绢碑

仓莱

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
仓莱,来源于黄庭坚的《宋诗》《答明略并寄无咎》,原文:空名未食太仓米,今作斑衣老莱子

萱芾

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
萱,来源于林亦之的《宋诗》《郑氏母挽词二首 其二》,原文:画楼最好绿波前,萱草还看白发生

其仓

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
其仓,来源于文同的《宋诗》《谢杨侍读惠端溪紫石砚》,原文:仓皇捧以拜,其喜怀抱盈

郦蘅

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
郦,来源于方回的《宋诗》《店绐叹》,原文:临危乃卖之,吾终罪郦寄

畅杉

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
畅,来源于李德裕的《唐诗》《戏赠慎微寺主道安上座三僧正》,原文:遥知畅献分南北,应用调柔致六羣

亚筠

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
亚,来源于无名氏的《元曲》《离亭宴带歇指煞・佳人有意郎君俏,郎君没钞莺花恼。如今等惜花人弄巧,》,原文:李亚仙负心疾,郑元和下番早

谐休

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
谐休,来源于孟浩然的《唐诗》《奉先张明府休沐还乡海亭宴集》,原文:归来休澣日,始得赏心谐

禄韬

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
禄韬,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・后庭花》,原文:出来的一品职千钟禄,那里有六韬书三略法,他都是井中蛙妄称尊大

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