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宝宝取名字哪个比较好？如何选择合适的宝宝名字

廖灿巡作者：廖灿巡2024-01-16 07:03:32

每位父母都希望为自己的宝宝取一个好名字，既要好听，又要寓意深远。然而，在宝宝取名字的过程中，很多父母常常感到无从下手。那么，宝宝取名字哪个比较好？如何选择合适的宝宝名字呢？首先，我们需要考虑名字的音韵美。一个好听的名字应该有和谐的音韵，让人一听就顺口。其次，名字的寓意也非常重要。宝宝的名字应该寓意着美好的愿望和期许，给予宝宝力量和祝福。最后，还要考虑名字的独特性。与众不同的名字能够让宝宝在人群中脱颖而出，展现个性和特点。综上所述，宝宝取名字是一项需要慎重考虑的重要任务，希望本文的介绍能够给您带来帮助，让您为宝宝选一个美丽、独特且寓意深远的名字。

宝宝取名字哪个比较好

筠瑱

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
筠，来源于赵蕃的《宋诗》《舟行赋山中梅花》，原文：自与松筠并，宁容草棘欺

渲皙

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

砺尉

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
砺尉，来源于杨万里的《宋诗》《试毗陵周寿墨池样笔》，原文：铦锋不用洮州砺，刚肠颇学汲都尉

煦飐

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
煦，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其四》，原文：王泽下流慈煦远，万方歌舞戴明君

镌桥

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
镌桥，来源于刘季孙的《宋诗》《送达师游天台次参寥韵》，原文：石桥镌岁月，知不假人书

斯武

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
斯武，来源于方回的《宋诗》《题赵循老立斋》，原文：立斯以行斯，万里在接武

专杏

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
专，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：故非天子不得专封诸侯

旭翌

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
旭，来源于傅耆的《宋诗》《和周茂叔席上酬孟翱太博》，原文：一违几席来，羲娥变昏旭

桠棠

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

卫植

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
卫植，来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 竹迳》，原文：整整植翠旗，森森列羽卫

真琯

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
真琯，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》，原文：老境隙光真野马，新年律琯已飞灰

冶骓

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
冶，来源于卢纶的《唐诗》《和崔侍郎游万固寺》，原文：风云才子冶游思，蒲柳老人惆怅心

枝弈

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
枝，来源于杨万里的《宋诗》《梅花数枝篸两小瓷瓶雪寒一夜二瓶冻裂剥出二水精瓶梅花在焉盖冰结而为此也》，原文：大枝开尽花如雪，小枝未开更清绝

珏支

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
珏，来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》，原文：珏溪樵客意高远，几欲巢居如上古

意漓

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
意漓，来源于欧阳修的《宋诗》《谢观文王尚书惠西京牡丹》，原文：感公意厚不知报，墨笔淋漓口徒嗫

瀚铭

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
瀚铭，来源于傅諴的《宋诗》《使金》，原文：要临瀚海铭燕石，莫上新亭作楚囚

芈桦

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
芈，来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》，原文：子兰为腹心，必灭芈社稷

珵睿

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

支攸

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
支，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：芙蓉斗晕燕支浅

麟仑

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
麟仑，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三一》，原文：玉麒麟，铁昆仑

研楣

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
研，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 方诸青童歌一章》，原文：贤安密所研，相期旸谷汧

烽珲

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
烽，来源于苏舜钦的《宋诗》《瓦亭联句》，原文：烽台屹屹百丈起，但报平安摇桔槹

瑥媵

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》，原文：秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

昉泷

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
昉，来源于吴龙翰的《宋诗》《句 其三》，原文：蜀儒为郡追传任昉，歙士呼天借寇恂

舸栾

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
舸，来源于释宝昙的《宋诗》《寄赵宣教》，原文：一时别舸惟公在，半世清游比梦闲

泯胧

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
泯，来源于黎廷瑞的《宋诗》《有邀余游中原者余以亲老辞王子贤未知来饯别并示所和陈君人生贵适意五诗敬次韵奉谢 其一》，原文：孔林乔木故无恙，首阳高风应未泯

娄治

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：邾娄无大夫，此何以书

轼亘

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
轼，来源于尹懋的《唐诗》《秋夜陪张丞相赵侍御游㴩湖二首 一》，原文：熊轼巴陵地，鹢舟湘水浔

蕖礴

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
蕖，来源于水府君的《唐诗》《与郑德璘奇遇诗 二》，原文：纤手垂钩对水窗，红蕖秋色艳长江

晏择

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晏，来源于宋祁的《宋诗》《龙巖寺》，原文：鸟散生台晏，僧归浴树曛

颉爕

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
颉，来源于薛涛的《唐诗》《咏八十一颗》，原文：开时九九如数，见处双双颉颃

暖沫

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
暖沫，来源于李贺的《唐诗》《杨生青花紫石砚歌》，原文：纱帷昼暖墨花春，轻沤漂沫松麝薰

宣曙

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
宣，来源于黄庭坚的《宋诗》《送舅氏野夫之宣城二首 其一》，原文：藉甚宣城郡，风流数贡毛

韬嘉

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
韬嘉，来源于释重显的《宋诗》《寄员外黄君》，原文：韬藏未识古君子，空仰嘉声过洞庭

逵本

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
逵，来源于王铚的《宋诗》《剡溪久寓》，原文：山水戴逵色，尚余清兴中

桢晖

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》，原文：盛德总羣英，高标仰国桢

辰时

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
辰时，来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其三》，原文：食时辰，金牛作舞笑忻忻

珲盛

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 角音》，原文：龙德盛，鸟星出

潭韦

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
潭韦，来源于苏颂的《宋诗》《送许当世职方通判泉州》，原文：潭潭公府盛，华显犹布韦

荷昉

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
荷，来源于张孝祥的《宋词》《卜算子》，原文：独自倚危栏，欲向荷花语

品骊

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
品骊，来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》，原文：鉴裁不阅黄与骊，流品自成桃李蹊

宣冬

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
宣冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：冬十二月，宣公即位

易含

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
易含，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中春麟德殿会百寮观新乐》，原文：正声迈咸濩，易象含羲文

寓温

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
寓温，来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》，原文：襄陵寓营道，诗句来清温

致援

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
致援，来源于强至的《宋诗》《寄献王中丞》，原文：岂自身难致，云谁手未援

琀重

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于薛嵎的《宋诗》《渔村杂句十首 其八》，原文：野水微茫路欲迷，重重沙渚自高低

槐戍

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
槐戍，来源于李曾伯的《宋诗》《和刘舍人夏雨喜霁》，原文：古戍春归叹寂寥，老槐阴下鬓萧萧

什昶

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
什，来源于岳珂的《宋诗》《李西台启诗帖赞》，原文：什袭是宜，维以诗之

谆驰

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
谆，来源于苏过的《宋诗》《用伯充韵赠孙志举》，原文：片言折鹿角，不许枝词谆

馚滇

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：威名震滇僰，治体嗣黄龚

未谒

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
未谒，来源于陆游的《宋诗》《送李宪被召旧与其先侍郎游从》，原文：早谒龙门鬓未秋，暮年乃复接英游

棹重

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
棹重，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：得意东风去棹，怎怜会重离轻

琢初

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
琢初，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：初无追琢勤，气质禀清洁

京羡

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 十二》，原文：有似成长藤无（京本作「幷」）断续，外邦贼起入（京本作「及」）中原，主战在秋天（京本作「前」）

晶俏

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
晶，来源于方回的《宋诗》《与孟能静饮联句复和三首 其四》，原文：何必水边看丽人，何必水晶行素鳞

晏原

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晏原，来源于严羽的《宋诗》《出塞行》，原文：何日匈奴灭，中原得晏然

燃旌

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
燃，来源于胡宿的《宋诗》《西圃樱桃》，原文：露叶深成翳，风枝猛欲燃

序唯

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
序唯，来源于杨时的《宋诗》《冬早书事》，原文：窈冥谁为宰炉锤，荣谢唯知岁序催

町嵇

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
町，来源于薛季宣的《宋诗》《乳鹿或得之近山既不可纵畜之更日而驯走命之曰山友》，原文：故林迷町疃，结友幸相亲

郦嵊

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
郦，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：郦保姓名，亦各不同

逵萱

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
逵，来源于宋祁的《宋诗》《晨赴书局》，原文：上直蓬山远，轻轩截九逵

鹄函

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
鹄函，来源于刘攽的《宋诗》《送王相公》，原文：苦心刻鹄才成鹜，卑意函牛祇洎鸡

亘绎

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
亘，来源于廖刚的《宋诗》《寄陈厚之巳亥岁赴阙发洪井道中寄》，原文：根尘积习亘须弥，好事从来总未知

天轶

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
天轶，来源于谢逸的《宋诗》《月中观梅花怀月上人》，原文：天资已超轶，况得善师友

淳觅

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
淳觅，来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其二》，原文：笔端衮衮淳于伙，未觅膏油炙毂空

钊兹

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

裴儒

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
裴儒，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・采茶歌》，原文：(裴舍云)小生是个寒儒，小姐不弃，小生杀身难报

郁珐

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
郁，来源于杨炯的《唐诗》《和辅先入昊天观星瞻》，原文：天门开奕奕，佳气郁葱葱

茯冉

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
茯，来源于苏辙的《宋诗》《过九华山》，原文：松根得茯苓，状若千岁鼋

麟艾

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
麟，来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》，原文：宸章轶麟衮，正声出天球

凌芗

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
凌芗，来源于苏籀的《宋诗》《春设一首》，原文：奕娃红手凌寒怯，歌颈涂芗诉白宽

珑浦

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
珑浦，来源于陈陶的《唐诗》《小笛弄》，原文：一尺玲珑握中翠，僊娥月浦呼龙子

苏泉

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
苏泉，来源于谢枋得的《宋诗》《送半村厉元吉出尉乌程》，原文：甘雨幽遐冤草苏，清风宇宙贪泉竭

皎颜

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
皎颜，来源于曾巩的《宋诗》《之南丰道上寄介甫》，原文：吾心本皎皎，彼诟徒{口颜}{口颜}

薏蔷

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
薏，来源于宋庠的《宋诗》《送广州刘掾》，原文：归邮托信梅华暖，仙剂蠲疴薏子灵

煊里

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

韦璆

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
韦，来源于陈师道的《宋诗》《城南寓居》，原文：游子暮何归，韦杜城南村

帧文

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

亭廷

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
亭廷，来源于方一夔的《宋诗》《即事》，原文：能可将军宿亭下，不堪廷尉望山头

巡硝

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
巡，来源于余靖的《宋诗》《游韶石》，原文：丹冥卜巡幸，翠华临苍莽

荔越

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
荔越，来源于田锡的《宋诗》《即事》，原文：荔枝结子思南越，湖水宜茶忆竟陵

陵霆

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
陵霆，来源于刘弇的《宋诗》《志雁》，原文：昆陵卷大地，电笑牵霆搏

淖瑹

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
淖，来源于何梦桂的《宋诗》《入夏初晴》，原文：泥虫起踯躅，淖羽鼓掀舞

旖书

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
旖，来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其一》，原文：冰蟾蜚下一天霜，领畧巖花旖旎香

铭娄

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
铭，来源于陆文圭的《宋诗》《题程子充少监家藏二诗遗墨》，原文：各赠骊珠五十六，藏在肺腑为深铭

馟魁

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
魁，来源于陈元晋的《宋诗》《挽饶武博二首 其一》，原文：堂虚空老桂，星冷落魁芒

简奘

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
简，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：简车徒也

璋虢

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
璋，来源于孙觌的《宋诗》《李茂嘉寄茶 其一》，原文：蛮珍分到谪仙家，断壁残璋裹绛纱

乘瑄

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
乘，来源于释广闻的《宋诗》《大川和尚赞》，原文：十地吞声，二乘动色

隅攸

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
隅，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵》，原文：穷奇投有北，鸿鹄止丘隅

皎恒

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
皎，来源于苏轼的《宋诗》《玉堂栽花周正孺有诗次韵》，原文：纤纤翠蔓诗催发，皎皎霜葩发鬬新

涵峪

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
涵，来源于林表民的《宋诗》《寄题郑熙宁夫玉轩》，原文：孚尹露涵采，润美月泛英

淄凡

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
淄，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：淄渑工滥载，管鲍阙周旋

桦茂

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桦，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：归时更过我，扪蝨同倚桦

林桑

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
林桑，来源于释文珦的《宋诗》《秋胡诗》，原文：春日行采桑，援柯向前林

境亦

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
境亦，来源于朱熹的《宋诗》《方池》，原文：武夷之境多神僊，我亦驻此临风轩

岭才

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
岭才，来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 邸吏谒故主曲第十》，原文：岭南使鹤日教战，巫女才人谑相见

致幽

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
致幽，来源于袁说友的《宋诗》《和魏南伯县丞寒食西湖韵》，原文：巾车出西关，触目饱幽致

潭琳

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
潭琳，来源于李流谦的《宋诗》《送虞提宫》，原文：潭潭大府琳琅都，翻翻㦸带缠金铺

汉之

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
汉之，来源于释正觉的《宋诗》《钱郎中写真求赞》，原文：河汉之气清秋阔，牛斗之光寒夜深

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