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早晨宝宝取名 - 给宝宝一个美好的起点

林炯辰作者：林炯辰2024-01-16 14:17:14

给宝宝取名是每个家长必须面对的重要任务之一。一个独特而有意义的名字将伴随宝宝一生，并对他的个性、命运产生深远影响。在早晨宝宝取名这一过程中，我们需要考虑多个方面。首先，姓名的读音和意义十分重要。一个好听且寓意吉祥的名字能为宝宝带来好运和幸福。其次，需要避免使用过于普遍或雷同的名字，以免宝宝日后在学校或社会中容易混淆。此外，还应注意避免使用某些不吉利的字眼或多音字。为了帮助您选择合适的名字，我们将在接下来的文章中为您提供一些取名的技巧和注意事项，希望能给您带来启发和帮助。

早晨宝宝取名

缎恒

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

映偕

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
映偕，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二》，原文：高低二八还相映，丝竹陶匏莫可偕

萃若

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
萃若，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」随季曰：「楚师方壮，若萃于我，吾师必尽，不如收而去之

琮什

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
琮，来源于契此的《唐诗》《偈 四》，原文：（以上四首均见《五灯会元》卷二、《明州定应大师布袋和尚传》、《明州岳林寺志》〖清戴明琮撰〗卷三

棹琰

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
棹，来源于许浑的《唐诗》《岁首怀甘露寺自省上人》，原文：客棹春潮急，禅斋暮雪高

缮斯

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缮，来源于文同的《宋诗》《邛州赏丰亭》，原文：题为赏丰字，义不止营缮

乔萄

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
乔，来源于赵士的《宋词》《醉蓬莱》，原文：共指乔松，同瞻峻岳，祝公眉寿

芙霆

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
芙霆，来源于杜甫的《唐诗》《乐游园歌》，原文：青春波浪芙蓉园，白日雷霆夹城仗

樗琮

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
樗，来源于丘葵的《宋诗》《挽张樗堂》，原文：樗堂春绝迹，蒿里暗伤神

固望

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
固望，来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张继》，原文：怅望南徐登北固，迢遥西塞恨东关

冰珉

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
冰珉，来源于刘子翬的《宋诗》《寄题清轩二首 其二》，原文：一尺翠珉挥染罢，冰轮夜转屋山头

筝滦

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
筝，来源于苏过的《宋诗》《次韵承之重九》，原文：为君悲歌和哀筝，请君更草丽人行

汶乘

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
汶，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：汶阳之不服邑也

武芾

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
武，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二二》，原文：文武不世，千载无作

旷筝

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
旷，来源于章楶的《宋诗》《运司园亭十咏 翠锦亭》，原文：虚旷得寂理，懒僻恣浓睡

岭童

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
岭童，来源于邹浩的《宋诗》《鍳华亭》，原文：羣芳移自岭南州，要使儿童慎厥修

彰寓

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
彰，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二三》，原文：心无形状，全物而彰

容灏

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
容，来源于常挺的《宋诗》《视师颂》，原文：入觐九重，天子改容

奕淖

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
奕，来源于韩维的《宋诗》《苏才翁挽辞二首 其二》，原文：奕世婚姻旧，平生昆弟游

泱武

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
泱，来源于宋祁的《宋诗》《出城所见赋五题 其四》，原文：远迷天泱泱，低隠雉斑斑

闲傅

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
闲傅，来源于吴芾的《宋词》《水调歌头》，原文：歇了傅岩霖雨，闲了孤舟野渡，旒冕合知心

邵舜

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
邵，来源于魏了翁的《宋诗》《潼川宪司拓圃筑亭取康节语名以四春得古诗十二韵》，原文：四时长有春，吾闻邵子云

搦璁

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
搦，来源于李百药的《唐诗》《少年行》，原文：千金笑里面，一搦掌中腰

箬弈

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《初春书怀七首 其四》，原文：囊盛古墨靴纹皱，箬护新茶带胯方

葆卫

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
葆卫，来源于袁说友的《宋诗》《和赵周锡制干峡中韵四首 其二》，原文：岫列千屏森葆卫，石藏五色像形颜

彻州

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
彻州，来源于刘攽的《宋诗》《寄齐州李学士并呈苏密州》，原文：济水由来彻海清，两州偕得水南名

临凛

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
临凛，来源于邵博的《宋诗》《寄潼川漕虞齐年》，原文：交游善者疑多可，节义临之凛不同

绚巍

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
绚巍，来源于李觏的《宋诗》《甘露亭诗》，原文：欲令事迹绚久远，筑亭其地高巍巍

郇映

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
郇，来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》，原文：起自郇瑕形自著，晓然入梦匪纷纭

情真

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
情真，来源于释印肃的《宋诗》《灵济桥语》，原文：心非遍界真成妄，意浄情忘法法真

晨滦

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
晨，来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》，原文：磬石无虚勒，笄珈不复晨

佐桢

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
佐，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：宾幕佐储副，和气满长安

芗胧

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
芗，来源于李曾伯的《宋诗》《诸友迟留待雪再用韵》，原文：冷芗梅畔觉，清响竹间知

冽籍

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
冽，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：炎天无冽井，霜月见芳荪

旒玺

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
旒玺，来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》，原文：宠褒腾玺书，虚竚副旒璪

憧箐

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
憧，来源于刘摰的《宋诗》《题致政朱郎中适园林》，原文：乡人勿笑翁不出，门外势利方憧憧

识邵

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
识邵，来源于岳珂的《宋诗》《邵仲恭展晤省见二帖赞》，原文：识者文曰：此吾宋之邵苏州也

桔锦

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
桔，来源于赵必的《宋词》《朝中措》，原文：桔肥梅小蜡橙黄

典缎

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
典，来源于牟巘的《宋诗》《张彦清学士以使事来杭访问忠烈王子孙盖其先皆自保定原系实同乃合二谱聚族谒庙叙拜厥谊甚古仲实赋诗以纪录寄山中辄和之》，原文：仙班重典领，宥府久弥纶

逸懿

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
逸，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○五》，原文：倒拄乌藤乘逸兴

芨桓

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

典研

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
典研，来源于白元鉴的《唐诗》《天坛》，原文：许远游真君精研洞典，登其上而仙去，时天降白鹿下迎，故中峯名白鹿山

秋藻

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
秋藻，来源于李石的《宋诗》《鱼相忘亭》，原文：藻荇披秋光，水与天妩媚

纫潭

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
纫，来源于褚伯秀的《宋诗》《贫女吟二首 其二》，原文：寂寞篷窗锁冷云，地炉纫补自阳春

禺言

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
禺言，来源于刘克庄的《宋诗》《送李用之察院赴潮州二首 其二》，原文：昔在番禺鬻䇲时，瞽言不敢计从违

至楣

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
至楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》，原文：公当楣北乡，至壹拜，宾降也，公再拜

繁晃

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
繁晃，来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》，原文：岑光晃縠襟，孤景拂繁事

祺瑗

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
祺，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》，原文：至圣立教，子祺安雅

种由

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
种由，来源于王禹偁的《宋诗》《书怀简孙何丁谓》，原文：举人自代何由得，归去东皋种黍田

燝晓

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

飐望

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
飐望，来源于李家明的《唐诗》《咏皖公山》，原文：龙舟轻飐锦帆风，正值宸游望远空

壬夷

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
壬夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」 壬午，胥童、夷羊五帅甲八百，将攻郤氏

涌书

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
涌书，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：挥麈谈喷麝，书麟思涌泉

缪琲

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
缪，来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》，原文：昨夕梦堂上，乐昔欢绸缪

翌诣

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
翌，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：227　翌，明也

芹浦

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
芹，来源于陆游的《宋诗》《早春新晴》，原文：幽人睡起东园去，芹茁萱芽又满篮

朴箪

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
朴，来源于刘攽的《宋诗》《和永叔春雪》，原文：吾知郢人不复歌，古声比今为拙朴

燃崎

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
燃，来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗 四》，原文：朝燃兽炭，夜秉鱼灯

佶菀

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

砚潭

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
砚潭，来源于李郢的《唐诗》《山中》，原文：夜月泛琴絃似磬，秋潭洗砚墨成云

逻荑

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
逻，来源于方回的《宋诗》《木绵怨》，原文：忆昔军中入相时，潜搜密逻渔妖姬

渲琤

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

未绰

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
未绰，来源于蒋之奇的《宋诗》《万年妙莲阁》，原文：未应赋述夸孙绰，序倡称扬复有公

珐尹

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于苏过的《宋诗》《大人生日 其一》，原文：从来令尹元无愠，岂独原生不病贫

溯觅

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
溯，来源于方回的《宋诗》《次韵伯田见酬四首 其三》，原文：半年洄溯越江滨，每愧羊裘老富春

敏逸

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
敏，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二一》，原文：识业之敏，谈论熙哉

臻纫

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
臻，来源于张九成的《宋诗》《客观余孝经传感而有作》，原文：如何臻至理，当从践履论

仞廷

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
仞，来源于刘边的《宋诗》《仙船巖》，原文：仙舟等奡荡，万仞架云表

晶夷

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晶夷，来源于释居简的《宋诗》《酬王哦松八景 其一》，原文：横玉临江展碧纨，冯夷庭院水晶寒

舟颖

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
舟颖，来源于陈造的《宋诗》《涑口守风》，原文：绝怜操舟儿，不惜脱颖手

绘蒂

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
绘蒂，来源于孔平仲的《宋诗》《和天觉》，原文：匏身落蒂终腐烂，土壁绘像谁愚贤

佶卓

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

淼笠

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
淼，来源于周惠的《宋诗》《油溪岭》，原文：油溪何淼漫，油岭复巑坃

休煊

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
休，来源于郭祥正的《宋诗》《拟挽歌五首 其五》，原文：休休可奈何，达道乃自然

珉媛

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
珉，来源于郭祥正的《宋诗》《留题潜山山谷寺》，原文：愿借雷公霹雳斧，坚珉斫断载以函

钲史

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
钲，来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其四》，原文：旌旗野色中，钲鼓霜风里

槐谒

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
槐，来源于赵老的《宋词》《醉蓬莱》，原文：鹊噪晴空，灯迎诞节，槐堂欢笑

箐晢

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
箐，来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》，原文：笭箐画蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄来

棂柏

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
棂，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其六》，原文：长镵长长柄，矮窗矮矮棂

汉愉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
汉愉，来源于蔡孚的《唐诗》《打毬篇》，原文：薄暮汉宫愉乐罢，还归尧室晓垂旒

莆潭

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
莆，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和元参政祈雨》，原文：常膳鼎寒摇萐莆，正衙炉煖和兰薰

种樨

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
种樨，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

玮逸

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

悠旖

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
悠，来源于方干的《唐诗》《送沛县司马丞之任》，原文：悠悠两都梦，小沛与长安

蕊兹

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
蕊兹，来源于顾禧的《宋诗》《海棠秋》，原文：兹花胜植瀛蕊苑，一承顾盼犹未晚

岚珺

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
岚，来源于李彭的《宋诗》《听了公孙弹琴》，原文：推手且罢休，夕岚横莽苍

子筝

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
子筝，来源于汪莘的《宋诗》《春怀 其三》，原文：童子焚妙香，稚女弹神筝

青挚

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
青，来源于王沂孙的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：又荫得青青，嫩苔无数

援羡

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
援羡，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：帝谓文王：无然畔援， ，无然歆羡，诞先登于岸

绍旎

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
绍，来源于韩淲的《宋诗》《喜赵昌甫姪三哥登科》，原文：我祖绍圣初，盖亦登名第

琅馚

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
琅，来源于孟郊的《唐诗》《答昼上人止谗作》，原文：烈烈鸑鷟吟，铿铿琅玕音

偕畅

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
偕，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：与卫偕命，而不与偕复，非信也

依琥

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
依，来源于释心月的《宋诗》《送赵凤台知府》，原文：五月寒云湿不飞，临辞无语思依依

冽渌

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
冽，来源于吕本中的《宋诗》《游会胜寺蒙泉》，原文：古甃冽寒泉，浅沙影重重

阔意

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
阔意，来源于赵善括的《宋诗》《清明后一日泛湖游园联句》，原文：寄傲天地阔，放意江山丽

岚恽

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
岚，来源于王禹偁的《宋诗》《商山》，原文：六百里巉巖，岚光霁后添

夕瑶

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
夕瑶，来源于韦应物的《唐诗》《朝请后还邑寄诸友生》，原文：晨露含瑶琴，夕风殒素英

缈徵

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
缈，来源于韩维的《宋诗》《次韵和原甫游会灵观》，原文：营宫奉岳镇，缥缈当人寰

恺檀

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
恺，来源于强至的《宋诗》《和重九晚登骑山楼》，原文：九日燕私同恺乐，三台礼数极优容

知鸢

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
知鸢，来源于韦应物的《唐诗》《鸢夺巢》，原文：凤凰五色百鸟尊，知鸢为害何不言

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