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亲亲小镇取名虎宝宝

杨逊援作者:杨逊援2024-01-16 17:54:28

亲亲小镇是一家专业的宝宝托管机构,我们致力于为家长提供安全、温馨的托管服务。在亲亲小镇,我们深知给宝宝取名的重要性,因为一个好的名字能够给宝宝带来好运,为他们的人生开启一个美好的篇章。所以我们为您准备了名字“虎宝宝”,寓意宝宝活力四溢、勇敢无畏,承载了家长对宝宝的期望和祝福。欢迎家长们来亲亲小镇参观,了解更多关于我们托管服务的详细信息。我们将用专业的态度和优质的服务,呵护您的孩子成长。

亲亲小镇取名虎宝宝

尤楣

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
尤楣,来源于魏了翁的《宋诗》《冯夫人挽诗》,原文:暮年尤慰意,玉壻作门楣

烽覃

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
烽,来源于张蠙的《唐诗》《朔方书事》,原文:雁远行垂地,烽高影入河

涟朝

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
涟朝,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符过曾园 其一》,原文:幽人独朝彻,蟾光濯涟漪

珲莘

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘,来源于李曾伯的《宋诗》《寿应茶马 其一》,原文:得莘渭上康时策,有伊洛间传道功

才桠

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
才桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

渝燃

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
渝,来源于沈佺期的《唐诗》《从驩州廨宅移住山间水亭赠苏使君》,原文:日月渝乡思,烟花换客愁

曜兴

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
曜兴,来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》,原文:宋兴古刹今长干,灵曜台殿荒檀栾

桠纶

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

虢栾

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:虢亡,虞必从之

艾簌

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
艾,来源于黄庶的《宋诗》《灸赘疣》,原文:弃火复投艾,两忘吾赘赘

苏储

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
苏储,来源于余靖的《宋诗》《读车千秋传》,原文:恐为扶苏诛,掘节储君侧

沛识

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
沛识,来源于徐钧的《宋诗》《吕后》,原文:父识英雄壻沛公,家因骄横血兵锋

沐瑞

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
沐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/昏义》,原文:夙兴,妇沐浴以俟见

朦琪

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
朦,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十八》,原文:玉殿朦胧散晓光,金龙高喷九天香

悟洌

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
悟,来源于周端臣的《宋诗》《听无悔琴》,原文:悟琴如悟道,神闲若无营

齐沧

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
齐沧,来源于王昌龄的《唐诗》《观江淮名胜图》,原文:投迹庶可齐,沧浪有孤棹

磊札

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
磊,来源于赵鼎臣的《宋诗》《乙未寒食前一日陪姚季一吴和甫登崇德寺阁赋诗以驾言出游以写我忧为韵分得我出二字 其一》,原文:出门天宇宽,自视觉磊砢

坤颜

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
坤颜,来源于黄庭坚的《宋诗》《漫尉》,原文:强颜不计返,干坤一酰鸡

朴瑧

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhēn玉名。
国学点评
朴,来源于刘攽的《宋诗》《次韵孙少述二首 其二》,原文:朴直守故学,迟暮悲旧游

幽槿

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
幽槿,来源于方岳的《宋诗》《简王尉》,原文:买书终欲寄幽村,槿树篱遮水际门

如洌

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
如洌,来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》,原文:豆笾列炙凌丘垤,有酒如渑旨且洌

冰芍

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
冰,来源于释德洪的《宋诗》《芙蓉楷禅师赞》,原文:望之翛然,冰枯而天粹

析祈

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:析父谓子革:「吾子,楚国之望也

明择

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
明择,来源于皎然的《唐诗》《送僧游扬州》,原文:平明择钵向风轻,正及隋堤柳色行

楚粤

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
楚粤,来源于周必大的《宋诗》《靖州太守李秀实挽词二首 其一》,原文:旌麾更楚粤,翰墨过幽燕

謇璞

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
謇,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:謇謇去为中国使,皇皇宁许外夷觇

曦锦

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
曦,来源于陆游的《宋诗》《今岁六月望后一日立秋故比常年凉意差早》,原文:九衢车马困炎曦,正是山中散发时

缎崎

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

琥裕

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
琥,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》,原文:徒使茯苓成琥珀,不为松老化龙鳞

珵璁

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

沫芗

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
沫芗,来源于黄庭坚的《宋诗》《悼往》,原文:擥平生之余制兮,芗泽其犹未沫

琢曦

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琢,来源于谢逸的《宋词》《西江月》,原文:坐客联挥玉麈,歌词细琢琼章

筝桦

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
筝,来源于仇远的《宋词》《减字木兰花》,原文:处处筝□鸣雨屋

鹭昙

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
鹭,来源于郑谷的《唐诗》《送司封从叔员外徼赴华州裴尚书均辟》,原文:旧有云霞约,暂留鹓鹭踪

芾暄

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
芾,来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》,原文:遥知西湖柳,蔽芾谁敢秃

清胧

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
清胧,来源于程俱的《宋诗》《和叶翰林湖上夜归古句》,原文:玉槃无声转清夜,水天交贯冰朣胧

勖棣

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
勖,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:勖哉望前修,猛志庶可及

渌希

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
渌,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 其一》,原文:短艇有时浮渌水,轻舆到处赏佳山

奥延

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
奥延,来源于赵湘的《宋诗》《寄梁鼎殿丞十二韵》,原文:献酬多奥妙,谈笑屡迁延

娄奈

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
娄,来源于赵蕃的《宋诗》《舟行》,原文:自怜不比娄师德,未可轻犯垂堂戒

川央

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
川央,来源于汪藻的《宋诗》《句 其六》,原文:欲识庆源何自远,大川东去未渠央

崔绘

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
崔,来源于孔平仲的《宋诗》《亶甫寄示庐山高药名诗亦作一首奉酬不犯唱首兼用本字更不假借》,原文:白如一疋练,半天河汉倾崔嵬

渝锦

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
渝锦,来源于范成大的《宋诗》《恭州夜泊》,原文:翠竹江村非锦里,青溪夜月已渝州

良茉

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
良,来源于梅尧臣的《宋诗》《读汉书梅子真传》,原文:权臣始擅朝,忠良被涂炭

秭璐

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
秭,来源于苏辙的《宋诗》《屈原塔》,原文:屈原遗宅秭归山,南宾古者巴子国

泱珈

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
泱,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:澄水泱泱流,黍稻可勿枯

柔亚

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
柔亚,来源于刘言史的《唐诗》《看山木瓜花二首 二》,原文:柔枝湿艳亚朱栏,暂作庭芳便欲残

暌枫

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
暌,来源于苏轼的《宋诗》《今年正月十四日与子由别于陈州五月子由复至齐安以诗迎之》,原文:暌离动作三年计,牵挽当为十日留

濡驰

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
濡驰,来源于田锡的《宋诗》《塞下曲》,原文:马度疾于风,车驰不濡轨

樟夷

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
樟,来源于项安世的《宋诗》《野山茶红白二种》,原文:樟原岭下野山茶,半是红花半白花

凡旬

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
凡旬,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡赊者,祭祀无过旬日,丧纪无过三月

桠川

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
桠,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:五叶映雕栏,三桠骈粉蕊

蓓郅

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
蓓,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《步步娇》,原文:仙卉丛丛春来早,蓓蕾在枝头少

桓追

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
桓追,来源于李昭玘的《宋诗》《出郭闲步》,原文:径须追野老,笑语暂盘桓

煦珂

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
煦,来源于邵雍的《宋诗》《喜欢吟》,原文:融怡如再少,和煦似初春

南柒

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
南,来源于黄庭坚的《宋词》《阮郎归》,原文:湖南都不如

汉礴

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
汉礴,来源于曾丰的《宋诗》《南康刘尉于厅事之东开轩曰清濑盖取其前松声然也》,原文:意其金沙澒磅礴,否则银汉鍧穹窿

秸苡

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
秸,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》,原文:似这般好器械,一柞来铜钱,恰便似砍麻秸

汉飐

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
汉,来源于李之仪的《宋词》《临江仙》,原文:光明休咏汉宫新

炫昉

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
炫,来源于邵谒的《唐诗》《妓女》,原文:炫燿一时间,逡巡九泉里

岐箩

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
岐,来源于吴融的《唐诗》《敷水有丐者云是马侍中诸孙悯而有赠》,原文:旧宅已闻栽禁树,诸孙仍见丐征岐

繁净

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
繁净,来源于史浩的《宋词》《永遇乐》,原文:桃李繁华,芰荷清净,景物相继

珩妍

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
珩,来源于杨冠卿的《宋诗》《仙游》,原文:旌羽绚虹蜺,环珮锵葱珩

觅林

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
觅林,来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,原文:瘗夭追潘岳,持危觅邓林

鸿楹

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
鸿楹,来源于王炎的《宋诗》《陈推官幽居十咏 山堂旷望》,原文:袖手倚楹独立,孤鸿灭没人间

良灿

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
良灿,来源于吕陶的《宋诗》《答任师中》,原文:良金岂雕刻,文锦自灿丽

娇淄

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
娇,来源于李处全的《宋词》《忆秦娥》,原文:嫩红倚绿娇如滴

理茉

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
理,来源于仇远的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:共理瑶笙,凤凰花外听

淄玺

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
淄,来源于释德洪的《宋诗》《寄题双泉》,原文:譬如渑与淄,相去无寻尺

茵青

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
茵青,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《玄都观》,原文:瀑布迸舂青石碎,轮茵横翦翠峰齐

玢晔

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

芍纮

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
芍,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:芍药荼䕷还又是,仗何人、说与司花女

涟璋

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
涟,来源于李峤的《唐诗》《雀》,原文:暮宿江城里,朝游涟水傍

苓珹

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chéng玉名。
国学点评
苓,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵江道可赠别古诗二首 其一》,原文:苓珀谁能待,风霜逼彫年

茗焱

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
茗,来源于赵蕃的《宋诗》《社后一日风雨中作》,原文:病夫深居百不闻,香炉茗椀频策勋

葆杨

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
葆杨,来源于方千里的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:垂杨烟湿嫩葆

裴泊

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
裴,来源于卢象的《唐诗》《赠张均员外》,原文:公门世绪昌,才子冠裴王

旬寓

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
旬寓,来源于李处权的《宋诗》《自龙云归复次前韵》,原文:野寺经旬客寓居,水声山色是吾庐

茗昉

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
茗,来源于陈著的《宋诗》《似仁泽宗芑》,原文:来访寄窗师,新田雨茗期

宜淑

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
宜淑,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》,原文:堇涂非所宜,淑郁如兰椒

伽芾

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
伽,来源于李纲的《宋诗》《六如亭》,原文:松林葬玉近禅扃,便把伽陀当勒铭

汉晏

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
汉晏,来源于李至的《宋诗》《小子祇自夜来风气又作肿连颐颔热发心脾无以豁其烦襟徒自乐于酣咏旋书在纸不觉成篇又获五章皆依前韵达诚而已何足为诗而惜经苦心忍作弃物入门遽绝既缘知己之获伸束手终降尚以疲兵而再战三思无取一笑有余昔汉室大将军有长揖之客今我朝大丞相有属和之生皆一时之美也不亦可乎 其一》,原文:四海而今幸晏如,近经周汉乱亡余

渭滇

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
渭,来源于张祜的《唐诗》《华清宫和杜舍人》,原文:渭水波摇绿,秦山草半黄

肖绚

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
肖,来源于释德洪的《宋诗》《佛印璵禅师赞》,原文:克肖其家,沩仰犹在

芃婷

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
芃,来源于戴复古的《宋诗》《庚子荐饥 其六》,原文:新来慰心处,陇麦早芃芃

晰时

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晰时,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰晰,时燠若

旭猷

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
旭,来源于杨万里的《宋诗》《宿湖甫山》,原文:霁峰有剩谒,旭溪无停辉

旨染

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
旨染,来源于林希逸的《宋诗》《徐朝奉挽歌词》,原文:制书内出特旨褒,鱼跃白金绯染袍

柒犹

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

棕缈

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
棕,来源于丘的《宋词》《锦帐春》,原文:著棕亭临水,宛然郊野

源炯

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
源炯,来源于李流谦的《宋诗》《中秋玩月以东坡诗不择茅簷与市楼况我官居似蓬岛为韵得似字》,原文:唯我心源初不动,炯炯摩尼照浊水

徵景

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于无名氏的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:正清秋佳景,雨霁风凉

朝些

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
朝些,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・尧民歌》,原文:到来朝一一诉三贤,险些儿一命丧黄泉

秋本

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
秋本,来源于释惟一的《宋诗》《送孚藏主归江西》,原文:秋风忽起故山兴,归本无归语何剩

岚璇

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
岚璇,来源于韦骧的《宋诗》《和苏进之同游乌奴山告成寺》,原文:香穗暗金像,岚光映璇题

粹霁

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
粹霁,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:光霁挹茂叔,粹盎师伯淳

尹炜

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
尹,来源于李商隐的《唐诗》《井泥四十韵》,原文:伊尹佐兴王,不藉汉父资

琥廷

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
琥,来源于张镃的《宋诗》《夏日南湖汎舟因过琼华园六首 其六》,原文:滑泥宁复问怀沙,且醉杯中琥珀霞

苡楠

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
苡,来源于牟巘的《宋诗》《曩在长沙有遗以石山今旧物云散此石以坚顽独存渔庄为赋九芙蓉之句遂以归之目为壶中九华致其怅望》,原文:莫向壶头疑薏苡,要从华顶看芙蓉

陟柯

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
陟,来源于程公许的《宋诗》《过金堂迂路登三学山李八百仙人道场》,原文:仙翁李八百,曾举陟霄汉

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