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如何给宝宝取名?张家港给宝宝取名的指南

吴珵秉作者:吴珵秉2024-01-17 00:29:51

给宝宝取名是每个家长必须面对的重要任务之一。一个好的名字可以为宝宝带来好运,塑造个性,甚至决定他们的未来。在张家港给宝宝取名时,需要注意很多方面。首先,要考虑名字的意义和寓意。一个名字应该与宝宝的出生地、家庭背景或文化传统有所联系。在张家港,这个名字可以体现地域特色和文化底蕴。其次,要注意名字的音韵和谐。一个好听且易记的名字会让人们印象深刻,并且容易在社交场合中流传。不仅如此,还要考虑名字的性别和流行度。一个可爱且不过时的名字会给宝宝带来更多的机会和可能性。综上所述,给宝宝取名是一个需要认真思考和研究的过程。在本文中,我们将分享一些有关张家港给宝宝取名的建议和方法,帮助您为宝宝选择一个独特而又富有意义的名字。

张家港给宝宝取名

酝禾

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
酝禾,来源于郭祥正的《宋诗》《西山谣寄潘延之先生》,原文:门前禾熟酝美酒,故人车马留盘桓

逵淇

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
逵,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秋香径》,原文:门外黄尘没九逵,坊中丛桂长樛枝

詹戎

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
詹,来源于白居易的《唐诗》《遣怀》,原文:尝求詹尹卜,拂龟竟默默

珉桅

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
珉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其三》,原文:刻简以珉,铸宝以金

壬诺

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
壬,来源于方回的《宋诗》《续苦雨行二首 其二》,原文:忆昔壬午杭火时,焚户四万七千奇

焱琀

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
焱,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:南阳之民悦以化,焱若暖气来穷燕

涟婷

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
涟,来源于叶梦得的《宋诗》《同惇立游蒋山谒宝公塔王荆公墓晚过草堂寺周颙故宅也》,原文:麦陇稍已滋,横水涨微涟

卿僖

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
卿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 羣臣酒行用《正安》。 其一》,原文:羣公卿士,咸造在庭

鸯飖

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
鸯,来源于石介的《宋诗》《御史台牒督光台钱牒云以凭石柱镌名因戏书呈通判寺丞景元》,原文:一起鸳鸯戛云汉,应嗤燕雀守籓篱

嵘禹

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
嵘禹,来源于庄南杰的《唐诗》《寄郑碏叠石砚歌》,原文:我今得此以代耕,如探禹穴披峥嵘

沛栖

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
沛,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》,原文:升虚凌冥沛浊浮清入帝宫兮,摇翘奋羽驰风骋雨游无穷兮

炘染

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
染,来源于曾觌的《宋词》《清平乐》,原文:新染胭脂颜色

艾稷

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
艾,来源于晁说之的《宋诗》《次韵和江子我卧病谢予相过之作》,原文:况闻药艾攻,之子骇观听

猷湫

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
猷,来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其七》,原文:天子曰猷

俪存

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
俪存,来源于姜特立的《宋诗》《王君玉挽章其子迁其母同穴 其二》,原文:伉俪存亡隔,孤坟一驿西

瑥支

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支,来源于武衍的《宋诗》《新雁》,原文:倦翮支风去,悲声落枕初

苡楹

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
苡,来源于赵蕃的《宋诗》《道傍多薏苡菊花有感》,原文:菊花粲粲怀元亮,薏苡累累念伏波

硝晷

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

逻浩

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
逻,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・十二月》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

汶朴

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
汶,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》,原文:坡陀青州血,芜没汶阳瘗

炯砚

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
炯,来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》,原文:炯然长不夜,活处欲生烟

媖零

拼音五行释意
yīng女子的美称。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

繁阑

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
繁阑,来源于史浩的《宋词》《人月圆》,原文:夜阑归去,星繁绛蜡,珠翠鲜华

至炅

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
至,来源于阮阅的《宋词》《减字木兰花》,原文:寒影初回长日至

涵凡

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
涵凡,来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》,原文:涵精毓秀宜不凡,神如秋水肤如雪

瑹尔

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尔,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》,原文:‘尔为尔,我为我,虽袒裼裸裎于我侧,尔焉 能浼我哉

旬秋

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
旬秋,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:秋霖淫泆,俄浃六旬

箪艺

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
箪,来源于释道潜的《宋诗》《郑元规秀才内乐庵》,原文:纡朱怀金何足夸,箪食瓢饮真生涯

骏翡

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
骏,来源于唐彦谦的《唐诗》《咏马二首 一》,原文:紫云团影电飞瞳,骏骨龙媒自不同

炯菀

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
炯,来源于洪炎的《宋诗》《岭云》,原文:烟霞成痼疾,终日常炯炯

滢熹

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

甄卫

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
甄,来源于方回的《宋诗》《张滁州挽词二首 其一》,原文:已移甄井玺,犹握酿泉符

亦涔

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
亦涔,来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖》,原文:胸中八九吞云梦,似此蹄涔亦何用

棂由

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
棂,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》,原文:钱砚窗棂云影淡,丹枫溪曲水痕干

纤缘

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
纤缘,来源于赵时远的《宋诗》《四景诗和孙佥判颖叔韵 荻塘柳影》,原文:不是纤腰浑不定,自缘无力受风吹

园纶

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
园纶,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李舍人忆北园寻春之作》,原文:五色丝纶贪草诏,一园桃李阻寻春

昃蘅

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
昃,来源于李弥逊的《宋诗》《白马寺》,原文:迟明月未昃,平晓风更静

琝年

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:但年年、先后放灯时,新

般维

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
般维,来源于张瓌的《宋诗》《送梵才上人归天台》,原文:往问维摩疾,来探般若心

纮暌

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
纮,来源于石介的《宋诗》《五月十日雨》,原文:吾君与吾相,威德震八纮

袤幂

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
袤,来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》,原文:一念休歇,袤丈有余

莘釉

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
莘,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:声莘终不朽,琬琰岂须镌

玺旭

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
玺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:季武子取卞,使公冶问,玺书追而与之,曰:「闻守卞者将叛,臣帅徒以讨之,既得之矣,敢告

熙羡

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
熙羡,来源于吕陶的《宋诗》《和运判孙圣微游大慈》,原文:西州都会坤之维,地产豊羡人熙熙

羲璆

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
羲,来源于赵蕃的《宋诗》《移官巴陵行有日矣书呈唐德舆程士和梁和仲于去非段元衡邢大声七首 其四》,原文:太史羲皇上,嵩山季孟间

襄蔚

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
襄,来源于吕巖的《唐诗》《劒画此诗于襄阳雪中》,原文:襄阳城里没人知,襄阳城外江山好

月澧

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
月澧,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》,原文:澧月通沅水,湘云入桂林

韵琝

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
韵,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 四》,原文:珮响交成韵,帘阴暖带纹

喻浠

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
喻,来源于赵蕃的《宋诗》《向监税以前韵见贻复用韵答之》,原文:邹阳困游梁,自喻托枯朽

钗韪

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
钗,来源于陆游的《宋词》《隔浦莲近拍》,原文:宝钗坠

仞郇

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
仞,来源于史浩的《宋诗》《题雪窦飞雪亭》,原文:苍岷万仞起巖峦,悬瀑霏霏六月寒

固彦

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
固彦,来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》,原文:同时六馆之髦彦,陈义固争尤肫肫

缮鸯

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
缮,来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》,原文:缮性虽知众射标,颓年无奈羽谯谯

津梧

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
津梧,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:看取首阳二子,叩住孟津匹马,天讨不枝梧

偕纴

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
偕,来源于陆九渊的《宋诗》《初夏侍长上郊行分韵得偕字》,原文:谁言曾点志,吾得与之偕

慈博

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
慈博,来源于阳枋的《宋诗》《寿邓子西知县》,原文:剩将千卷课儿习,博取一笑开慈颜

央娥

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
央娥,来源于陈普的《宋诗》《拟古 其七》,原文:何年夸娥氏,移置天中央

倾析

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
倾析,来源于项安世的《宋诗》《又次韵罗商卿七夕雷雨》,原文:析木津头倾见底,鹊桥从此不须营

竹谧

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
竹谧,来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》,原文:吾轩谧竹友,寓意比三益

莹渝

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
莹,来源于杨无咎的《宋词》《念奴娇》,原文:莹彻杯盘,冷侵毛发,浑不胜衣著

晢皤

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

瞻魁

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
瞻魁,来源于赵抃的《宋诗》《登望阙台》,原文:神都瞻宝阙,星斗切瑶魁

驹言

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
驹言,来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》,原文:鸣珂乃言志,宁忍驹服箱

箪裕

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
箪,来源于黄庚的《宋诗》《漫述 其一》,原文:箪瓢陋巷皆真乐,何用多藏郿坞金

虔奘

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
虔,来源于顾况的《唐诗》《露青竹杖歌》,原文:蛟龙稽颡河伯虔,拓羯胡雏脚手鲜

莲琝

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
莲,来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其一○》,原文:树暗杨梅村,露下白莲湾

泉宣

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
泉宣,来源于陆龟蒙的《唐诗》《庆封宅古井行》,原文:宣父尝违盗泉水,懦夫立事贪夫止

冶裳

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
冶裳,来源于苏轼的《宋诗》《和犹子迟赠孙志举》,原文:轩裳大炉鞲,陶冶一世人

夕荔

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
夕荔,来源于刘克庄的《宋诗》《送项使君季约二首 其一》,原文:清斋灯火夕,闭合荔支时

俪娥

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
俪,来源于陈造的《宋诗》《次韵王省干 其五》,原文:论交独何幸,鱼目俪明珠

粤晷

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
粤,来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》,原文:江淹所治县,粤王曾种树

嵊殷

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

札萌

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
札,来源于吕南公的《宋诗》《读文冢铭》,原文:故知辞藻贵遭遇,身后纸札皆劳形

律淇

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
律,来源于裴夷直的《唐诗》《水亭》,原文:岁律行将变,君恩竟未回

冕易

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
冕易,来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰》,原文:三牲苦易得,轩冕祇荣身

凇麟

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

资憬

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
资,来源于华岳的《宋诗》《赠刘相士》,原文:顾我洒落资,足可振翰翮

瑭追

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

澧迪

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
澧,来源于段弘古的《唐诗》《秋怀》,原文:(见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二五)

溯榭

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
溯,来源于刘敞的《宋诗》《正月初五日杜城集》,原文:往事废兴悲故老,扁舟沿溯想江湖

亭隋

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
亭隋,来源于吴融的《唐诗》《湖州朝阳楼》,原文:十二亭亭占晓光,隋家浪说有迷藏

桔绎

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
桔,来源于李流谦的《宋诗》《从冯黎州饮梅林以山谷旧时爱酒陶彭泽今日梅花树下僧分韵赋诗得时字》,原文:巾冠堕城府,桔槔无休时

璩苏

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

孜武

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
孜,来源于关汉卿的《元曲》《豆叶黄・髻挽乌云,蝉鬓堆鸦,粉腻酥胸,脸衬红霞;袅娜腰肢更喜恰,》,原文:比月里嫦娥,媚媚孜孜,那更撑达

勤燏

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
火光貌。
国学点评
勤,来源于周南的《宋诗》《皇太后合春帖子 其三》,原文:椒盘勤盥馈,百世有孙支

炔臻

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

德梓

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
德梓,来源于刘子翬的《宋诗》《寄题陈良臣颐轩四首 其四》,原文:道醇泮宫识面,德润梓里知名

净泯

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
净,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・二煞》,原文:(净云)大姐,我恰才不道来

源竣

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
源,来源于王安石的《宋诗》《鲍公水》,原文:高穴逗远源,泠泠落山嘴

时茜

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
时茜,来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》,原文:多栽厚利羸栀茜,一熟经时汗马牛

璋钰

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
璋,来源于管鉴的《宋词》《满江红》,原文:松鹤算,璋德

澈良

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
澈,来源于缪烈的《宋诗》《狮子巖》,原文:清晖深射水晶宫,虚明澄澈蛟龙窟

泉艺

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
泉艺,来源于李曾伯的《宋诗》《乙巳题制参萧应父袭芳亭》,原文:主人不用平泉誓,自有根源六艺存

年晏

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
年晏,来源于李彭的《宋诗》《重游草堂》,原文:前年岁晏到萧寺,开眼适见邹松滋

盂郦

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
盂,来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其八》,原文:霜蟹丰两螯,磊落登盘盂

瑧萃

拼音五行释意
zhēn玉名。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃,来源于释居简的《宋诗》《谒樊将军舞阳侯庙》,原文:逸群拔萃一人耳,屠城斩将群雄俱

橙献

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
橙献,来源于黄庭坚的《宋诗》《薛乐道自南阳来入都留宿会饮作诗饯行》,原文:河鲤献鲙材,江橙解包贡

旆婉

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
旆,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:武王载旆,有虔秉钺

珐秉

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
秉,来源于刘克庄的《宋诗》《送赵司理归永嘉》,原文:吕侯今秉钺,羔雁必来迎

璁岐

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
璁,来源于黄庚的《宋诗》《贾秋壑圃》,原文:不学苍龙卧浙东,惊飚吟珮堕青璁

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