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给宝宝取名爱的含义女宝宝

宋淇瑹作者：宋淇瑹2024-01-17 07:05:10

在为女宝宝取名时，我们需要考虑到名字所传递的含义和意义。给宝宝取名爱的含义女宝宝是一种表达父母对宝宝无尽的爱与关怀的方式。宝宝的名字承载着对她未来成长的期许，也是父母对她的爱的体现。因此，合理选择并赋予宝宝一个与爱相关的名字是非常重要的。 爱作为一种普遍的情感，它包含着温暖、关怀、包容和照顾。在给宝宝取名时，可以选择字意明确表达爱的含义的名字，例如可以使用含有“爱”字的名字，如爱儿、怡爱、欣儿等。而在起名时，还可以结合其他字，以体现丰富的爱的内涵。此外，还可以考虑使用与爱相关的美好含义的字，如喜、慧、妍等，来为女宝宝取名，将爱与智慧、美丽相结合，赋予她更多的祝福和美好。

给宝宝取名爱的含义女宝宝

庄艺

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
庄艺，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：子曰：“若臧武仲之知，公绰之不 欲，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，亦可以为 成人矣

笈婵

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
笈，来源于释善珍的《宋诗》《次蒲心泉韵》，原文：馿蹇驮诗笈，鸥闲傍酒船

烽簌

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
烽，来源于石介的《宋诗》《寄赵庶明推官》，原文：明日边烽高百尺，同时御府出三旌

覃钏

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
覃，来源于潘诚的《宋诗》《皇恩寺》，原文：睿泽覃来数百年，海山高处有祇园

晳亘

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晳，来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》，原文：泽门之晳何足道，相对风擂两冰玉

蕖素

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
蕖素，来源于李廌的《宋诗》《相逢行》，原文：縠袂障日扬轻素，芙蕖倒影碧波媚，薄云映日光未吐

旬珐

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
旬，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡卜筮日：旬之外曰远某日，旬之内曰近某日

悦曜

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
悦，来源于阳枋的《宋诗》《癸亥守岁聪儿桃源黄溪村居 其一》，原文：一杯春酒红衰脸，四世斑衣悦老身

谊原

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
谊原，来源于叶适的《宋诗》《施翔父掌教长沙》，原文：追回贾谊贬，唤起屈原沉

仟茯

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

婕绚

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
婕，来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》，原文：谢庭风韵婕妤才，天纵斯文去不回

桥瓷

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
桥，来源于陆游的《宋诗》《夜闻浣花江声甚壮》，原文：浣花之东当筰桥，奔流齧桥桥为摇

锦袅

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
锦袅，来源于吴则礼的《宋词》《木兰花慢》，原文：端有雕戈锦领，竟驰袅骅骝

些砺

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
些，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・油葫芦》，原文：不会弹唱的，倒得些自在

兴阔

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
兴阔，来源于王庭珪的《宋诗》《和施倅岁暮感怀》，原文：野阔生愁兴，时危无定居

其玫

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
其，来源于徐元杰的《宋诗》《题竹洲》，原文：其静专似仁，其动辟似智

笠雅

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
笠，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：蓑笠每因山雨戴，船窗多为水花开

泊旬

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
泊旬，来源于黄滔的《唐诗》《送二友游湘中》，原文：孤舟泊处联诗句，八月中旬宿洞庭

仪竺

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
仪，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 肃和》，原文：止奏潜聆，登仪宿啭

琛若

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
琛，来源于苏轼的《宋诗》《九月二十日微雪怀子由弟二首 其一》，原文：近买貂裘堪出塞，忽思乘传问西琛

华逵

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
华逵，来源于刘克庄的《宋诗》《读邸报二首 其一》，原文：并驱华毂适通逵，中路安知判两岐

里情

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
里情，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・混江龙》，原文：眉尖传恨，眼角留情，枕边盟誓，袖里香罗，尊前心事，席上恩情，传书寄简，剪发燃香

燿支

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
燿，来源于权彻的《唐诗》《题沈黎城》，原文：铁骑燿楚甲，玉匣横吴钩

翩飐

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
翩飐，来源于陆游的《宋诗》《四月二十三日作二首 其一》，原文：飐飐荷离水，翩翩燕出巢

浠繁

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于洪咨夔的《宋诗》《和黎德升赠别》，原文：朱弦无繁声，大羹有至味

惜煦

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
惜，来源于刘焘的《宋词》《菩萨蛮》，原文：残漏惜衾闲

蓁支

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蓁，来源于释居简的《宋诗》《破山高僧塔》，原文：塔随蓁棘老，德与苾蒭全

鸠釉

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
鸠，来源于王令的《宋诗》《众鸟》，原文：鸠鸽恨不逮，回旋自号呼

玉芹

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
玉芹，来源于王子昭的《宋诗》《咏练川》，原文：芹芽迸土抽白玉，柳线拂浪摇青金

谊梓

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
谊，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵周公谨见寄 其三》，原文：涪翁雪堂仙，分谊故不疎

晖匠

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晖，来源于李光的《宋诗》《郊居杂兴》，原文：竹舍临寒浦，柴门闭落晖

同固

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
同固，来源于周紫芝的《宋诗》《晚行湖堤望南山诸峰》，原文：有幽固当探，无客谁与同

愿瞳

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
愿瞳，来源于楼钥的《宋诗》《巾山》，原文：愿我双亲俱遐龄，方瞳炼颜华发星，如此两峰相对青

馠琅

拼音五行释意
馠hān木芳香。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅，来源于吴龙翰的《宋诗》《读家集》，原文：胸次秋沆瀣，词吐玉琅玕

淞绚

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
淞，来源于戴表元的《宋诗》《辛卯除夜》，原文：狂歌把酒屠苏地，醉眼看梅雾淞天

岐津

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
岐津，来源于李处权的《宋诗》《潜心斋》，原文：末学更多岐，学海无问津

乔琲

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
乔，来源于杜甫的《唐诗》《东屯月夜》，原文：乔木澄稀影，轻云倚细根

筝茸

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
筝，来源于关汉卿的《元曲》《双调・新水令》，原文：恰似线断风筝，绝鱼雁杳音信

缈馥

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
缈馥，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：缥缈云雨仙，氛氲兰麝馥

椿悠

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
椿悠，来源于毕仲游的《宋诗》《寿李少卿》，原文：南园椿已大，悠久与之敌

州翎

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
州翎，来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》，原文：胡为岭南州，尚屈摩霄翎

嵇颖

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
嵇，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵曾微言见赠二首 其二》，原文：疏慵未似嵇中散，会有斜封落雁前

采重

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
采重，来源于赵希迈的《宋诗》《昆湖夜归》，原文：拟待春洲暖，重来采荻芽

凇杨

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

琥璇

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
琥，来源于黎廷瑞的《宋诗》《探梅》，原文：琥珀浓倾酒拍船，珠玑乱唾诗成担

同采

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
同采，来源于晁冲之的《宋诗》《又次韵谢王立之惠红丝花》，原文：如许此花同九日，为君采掇笑渊明

合萄

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
合萄，来源于卫宗武的《宋诗》《和陆象翁以梅配竹》，原文：且善为醪以合欢，味过蒲萄及醽醁

郄渭

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
郄，来源于贯休的《唐诗》《送罗邺赴许昌辟》，原文：美似郄超终有日，去依刘表更何疑

齐鸠

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
齐鸠，来源于杨雯的《宋诗》《宋武帝庙》，原文：齐人思爽鸠，蜀人哀杜鹃

悦笙

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
悦笙，来源于晁说之的《宋诗》《寄温倅江十四》，原文：狂儿易悦笙歌费，志士徒劳涕泪侵

琪晓

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
琪晓，来源于郭祥正的《宋诗》《赠提宫谏议沈公》，原文：数峰飞来云雾湿，琪树玲珑晓寒入

旎楹

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
旎，来源于白居易的《唐诗》《筝》，原文：云髻飘萧绿，花颜旖旎红

舸羿

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
舸，来源于李流谦的《宋诗》《薛公肃访山中偶出不值公肃留诗次其韵 其一》，原文：一舸初从帝所还，彩衣照日眩斓斑

央泉

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
央泉，来源于徐铉的《唐诗》《柳枝词十首 十》，原文：侍从甘泉与未央，移舟偏要近垂杨

箫琳

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
箫，来源于王维的《唐诗》《故西河郡杜太守挽歌三首 三》，原文：旌旗转衰木，箫鼓上寒原

焓砺

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌诸王第七》，原文：义光带砺，象著干坤

园淅

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
园淅，来源于苏舜钦的《宋诗》《游洛中内》，原文：别殿秋高风淅沥，后园春老树婆娑

逸益

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
逸益，来源于吴芾的《宋诗》《湖山遣兴》，原文：酒酣逸兴来，怀抱益舒畅

蒂晖

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蒂，来源于陆文圭的《宋诗》《西苑》，原文：雪花剪白忘安蒂，霜叶雕红不恋枝

初闻

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
初闻，来源于吴则礼的《宋诗》《再用前韵》，原文：白头得胜妙，叹咤初未闻

蕴淮

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
蕴，来源于项安世的《宋诗》《次韵答罗鄂州二首 其二》，原文：已信干坤蕴，无踰孔孟谈

粤娇

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
粤娇，来源于朱翌的《宋诗》《素馨》，原文：乌髻粤女娇满簪，上官置酒结盖缨

资真

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
资真，来源于沈继祖的《宋诗》《爱民堂为涪陵卢使君题》，原文：名堂形至意，爱民真天资

阑冉

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
阑冉，来源于孙惟信的《宋词》《风流子》，原文：自回首，燕台云掩冉，凤阁雨阑珊

思璋

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
思璋，来源于白居易的《唐诗》《崔侍御以孩子三日示其所生诗见示因以二绝句和之 二》，原文：弄璋诗句多才思，愁杀无儿老邓攸

堇璁

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
堇，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制会灵观甘露》，原文：堇荼变味承余润，图牒腾芳焕大猷

霖融

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
霖融，来源于陈渊的《宋诗》《萧山觉苑寺雪后杜门》，原文：雪融簷溜如秋霖，古寺掩关无足音

谧晓

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
谧，来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》，原文：万方宁谧宜游豫，一曲升平乐宴酣

茹黎

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
茹，来源于赵汝譡的《宋诗》《屈原祠》，原文：采藻或涧滨，茹芝亦巖阿

零禺

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
零，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾见寄古诗一首》，原文：来章敦古谊，吟讽慰漂零

笛憧

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
笛，来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其四》，原文：谁家筝笛声，纷纷乱人思

青朝

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
青朝，来源于刘辰翁的《宋诗》《文姬归汉图》，原文：草无南北是青青，云有朝昏长羃羃

苑里

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
苑里，来源于储光羲的《唐诗》《秋次霸亭寄申大》，原文：千门汉主宫，百里周王苑

尧普

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
尧普，来源于韩希孟的《宋诗》《练裙带中诗 其二》，原文：禅让法尧舜，民物普安静

浠姬

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
姬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十四年》，原文：十有二月，齐人来归子叔姬

霏蓬

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
霏蓬，来源于戴表元的《宋诗》《孙使君飞蓬亭》，原文：我来花雾红霏霏，此蓬如山何处飞

奂藻

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
奂藻，来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》，原文：丽以粉奂，饰以藻楶

松兆

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
松兆，来源于李正民的《宋诗》《挽刘朝请 其一》，原文：佳城开吉兆，松柏已苍然

瑷资

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

箪武

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
箪，来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其三》，原文：愿尔多黍稌，相投共箪瓢

吟子

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
吟子，来源于姜特立的《宋诗》《糟蟹呈虞察院 其二》，原文：细剔膏苏付馋子，却吟醉骨属诗仙

瓷贞

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
瓷，来源于李彭的《宋诗》《次韵东坡五更山吐月 其一》，原文：缥瓷倾竹叶，何必办狼残

妤奥

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
妤，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》，原文：不同婕妤咏，托意怨君王

杉雅

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
杉，来源于朱熹的《宋诗》《杉木长涧四首 其一》，原文：我行杉木道，弛辔长涧东

胧翙

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
胧，来源于释德洪的《宋诗》《观山茶过回龙寺示邦基》，原文：竹鸡断幽梦，朦胧不能续

晤甯

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
晤，来源于苏轼的《宋诗》《次韵奉和钱穆父蒋颖叔王仲至诗四首 见和西湖月下听琴》，原文：良辰饮文字，晤语无由醺

其靛

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
其，来源于方岳的《宋诗》《戏呈君用》，原文：乃以农自目，其然岂其然

杨昕

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
杨，来源于王十朋的《宋诗》《黄杨》，原文：嘉彼黄杨，鬰焉其苍

鑫甯

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈教授见寄二首 其二》，原文：还家久类苏耽鹤，溷世聊歌甯戚牛

晴芝

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
晴芝，来源于释居简的《宋诗》《张别驾饶州之任》，原文：晴开庐阜微茫晓，籁挟芝山汗漫秋

樗玫

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
樗，来源于王梵志的《唐诗》《三六》，原文：）榻（一本作樗

芈晓

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
芈，来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》，原文：子长叹息芈家事，谓势于人将有穷

馟袤

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
袤，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 俞塘》，原文：延袤三乡外，东流与海通

初玫

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
初，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：莲叶初生南浦

诚攸

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
诚攸，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：布宣精意诚明显，申饬攸司宪度隆

桦羡

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
桦，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》，原文：一室暖香胜桦烛，破衲纫缝针线续

专绎

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
专，来源于蔡襄的《宋诗》《赠勤师》，原文：专意学文章，韩编不离手

蒂釉

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
蒂，来源于释德洪的《宋诗》《陈莹中左司自丹丘欲家豫章至湓浦而止余自九峰往见之二首 其二》，原文：翳消已觉华无蒂，鑛尽今知珠自明

桠岭

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

未禺

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
未禺，来源于晁补之的《宋诗》《送张缗子望太常簿》，原文：何当奇计出番禺，未应长檄开邛筰

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