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女宝宝取名萱什么好听

杨璋晴作者:杨璋晴2024-01-17 08:08:33

想要给女宝宝取一个好听的名字吗?不妨考虑一下“萱”。作为一个汉字女孩名,萱有着优雅、清新的含义。在古代植物释名中,萱是指蔓藤的枝叶茂盛,象征着生机勃勃、茂盛繁荣。而在汉字意义中,萱有“美丽、温顺”之意,寓意着女宝宝将来会成长为一个充满魅力、温柔可人的女子。给女宝宝取名萱不仅能展现父母对孩子的美好期望,还能彰显家族的文化底蕴。如果您正在寻求女宝宝名字的灵感,不妨考虑一下萱,它将为您的女宝宝增添一份独特的魅力。

女宝宝取名萱什么好听

胥瑥

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
胥,来源于释居简的《宋诗》《槃隠》,原文:未归已彭泽,不梦亦华胥

凇尤

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

页夕

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》,原文:(同前第三四八五页)

寓闳

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
寓,来源于张元干的《宋诗》《再用韵奉留聪父》,原文:何苦相逢又相别,不如供米寓僧居

禾潜

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
禾,来源于赵蕃的《宋诗》《十八夜宿秀城外》,原文:月子弯弯四面歌,扁舟今夜泊嘉禾

孝葆

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
孝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:若能孝敬,富倍季氏可也

影杨

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
影杨,来源于俞德邻的《宋诗》《扬州天庆观作》,原文:日转梧桐影密,月明杨柳阴疎

飐采

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
飐,来源于周文璞的《宋诗》《新柳》,原文:飐飐金丝垂,满眼遮老丑

煦沉

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
煦,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:被甲边士众千旅,又煦凫藻相依沿

琳琼

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琳琼,来源于刘宰的《宋诗》《代赋三十韵呈李果州》,原文:起看琼树绕琳宇,更驰玉马无停骖

茉荷

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
茉荷,来源于陈著的《宋词》《真珠帘》,原文:茉莉芰荷香,拍满笙箫院

箩蔻

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
箩,来源于释梵琮的《宋诗》《阐提歌》,原文:五千文字拭抹布,一会灵山粪扫箩

柒子

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

惋奥

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
惋,来源于韩愈的《唐诗》《赠刘师服》,原文:虞翻十三比岂少,遂自惋恨形于书

阑瑗

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
阑,来源于赵文的《宋词》《凤凰台上忆吹箫》,原文:凭阑

棋崔

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
棋崔,来源于李颀的《唐诗》《弹棋歌》,原文:崔侯善弹棋,巧妙尽于此

琳襄

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
琳,来源于钱时的《宋诗》《踏月登山》,原文:碧云缥缈月琳琅,更著巖花当户香

滟与

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
滟与,来源于陈颜的《宋诗》《九日送人》,原文:滟滟潮与汐,来往亦何为

童笙

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
童笙,来源于周必大的《宋诗》《同年刘辰告妻易氏挽词》,原文:萧骚风棘悲诸子,寂寞笙歌泣舞童

闻久

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
闻久,来源于李易的《宋诗》《贵门卜筑》,原文:云久闻公名,此幸殆天与

葵菀

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
葵,来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔吉甫倅安康分韵得舍字》,原文:雷园阳关酒,葵药纷娅姹

媖纯

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

凡昊

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
凡,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其一八》,原文:凡皆可为,天不容伪

磊玖

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
磊,来源于石的《诗》《游北山》,原文:千巖磊落风尘表,万井参差罨画中

旬胥

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
旬胥,来源于李光的《宋诗》《即事十二首 其九》,原文:涉旬风浪战扶胥,咫尺烟波信息疏

良芙

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
良芙,来源于曾几的《宋诗》《公廨莲池》,原文:良辰不行乐,秋水落芙蕖

凰勤

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
凰勤,来源于贺铸的《宋词》《凤求凰・声声慢》,原文:南薰难销幽恨,金徽上,殷勤彩凤求凰

尧孜

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
尧孜,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁瑞应》,原文:尧心膺眷佑,钦翼愈孜孜

飖鹭

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
飖鹭,来源于李纲的《宋诗》《自铜陵行四十里风复作泊江北岸地名散潭属淮南 其一》,原文:波涛汹涌暮天阔,鸥鹭飘飖渔艇闲

映婴

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
映,来源于魏野的《宋诗》《夏夜与臧奎陈越会宿河亭联句三十韵》,原文:疲倦仆屡更,辉映烛频跋

原瑭

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
原,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:谍出,曰:「原将降矣

芮州

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:郤芮曰:「币重而言甘,诱我也

肖冶

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
肖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:说筑傅岩之野,惟肖

夷晏

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
夷晏,来源于韦应物的《唐诗》《骊山行》,原文:英豪共理天下晏,戎夷讋伏兵无战

磊汝

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
磊汝,来源于陈藻的《宋诗》《寄刘九》,原文:诸郎挽衣幼女亲,汝母磊落如吾人

桦绡

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

馥潆

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
馥,来源于綦崇礼的《宋诗》《喜雪呈已懋使君兼简德升尚书国佐侍郎》,原文:梅藏疏蘂余芬馥,山压羣峰失翠微

缘夕

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
缘夕,来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》,原文:都缘人意,须道今夕别般明

镌薏

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
镌,来源于刘克庄的《宋诗》《抄戊辰十月近稿七首 其六》,原文:杨子雕镌夸赋丽,唐人锻炼说诗深

闻桑

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
闻桑,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:桑蠖见虚指,穴貍闻鬬狞

如新

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
如新,来源于汪元量的《宋诗》《宋宫人分嫁北匠》,原文:旧恩弃如土,新宠岂所宜

笛柃

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
笛,来源于程的《宋词》《满江红》,原文:忆故人霜下,乱滩横笛

蕋馚

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》,原文:更期梅着蕋,来赏小春光

姣泱

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
姣,来源于孔夷的《宋词》《水龙吟》,原文:寂寞玉人睡起,污残妆、不胜姣凤

情逻

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
情,来源于王铚的《宋诗》《折杨柳》,原文:长亭短亭销离魂,古情不尽今情新

诺彰

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
诺,来源于孙觌的《宋诗》《简泽民》,原文:吾髯一诺黄金百,醉溺应怜厕中客

娥品

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
娥品,来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》,原文:娥奏乐箫韶,有仙音异品,自然清脆

霜筱

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
霜筱,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

楹纭

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
楹,来源于何梦桂的《宋诗》《山居》,原文:短短檐楹小小亭,先生家住绿杨阴

陇耘

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
陇耘,来源于吴栻的《宋诗》《登姜相台 其一》,原文:二百余年真一梦,遶墙荒陇半耕耘

畚芝

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其五》,原文:半瓶野店沽醇碧,一畚邻园饷矮黄

晤州

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晤州,来源于刘弇的《宋诗》《寄李彦弼端臣》,原文:前年帝王州,晤语早倾盖

璋黛

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
璋黛,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:妆嫫徒费黛,磨甋讵成璋

禧芈

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 升降殿用《熙安》。》,原文:繁禧是介,万年惟宁

和越

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
和越,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 六十九》,原文:此书所录延寿所作诗尚有《诗赞》一卷、《物外集》十卷五百首、《吴越唱和诗》一卷、《光明会瑞应诗》一卷、《供养石桥罗汉一十会祥瑞诗》一卷、《杂歌》一卷、《布金歌》一卷、《定慧相资歌》一卷

朔珧

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
朔,来源于姚合的《唐诗》《送洛阳张员外》,原文:朔雁和云度,川风吹雨晴

蒂允

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
蒂,来源于苏轼的《宋诗》《送范纯粹守庆州》,原文:浮云无根蒂,黄潦能须臾

乘储

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
乘储,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》,原文:三清右序储繁祉,万乘钦明答上穹

婕缥

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
婕,来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》,原文:可怜汉婕妤,涕泣将为咎

冉燮

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
冉,来源于钱惟演的《宋诗》《以蜀纸端砚寄仙芝》,原文:展时云冉冉,呵久露凄凄

玮笈

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

羡玟

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
羡,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・太平令》,原文:与了俺俸钱骤迁,圣恩可便可怜,博一个万万古名扬谈羡

诣茹

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
诣,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・仙吕/点绛唇》,原文:车骑成行,诣门稽颡,来咨访

燮璁

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
燮,来源于张隐的《唐诗》《万寿寺歌词》,原文:位乖燮理致伤残,四面墙匡不忍看

同銮

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
同銮,来源于白居易的《唐诗》《重赠李大夫》,原文:早接清班登玉陛,同承别诏直金銮

绍纴

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
绍,来源于李新的《宋诗》《书孔伯绍题壁后》,原文:伯绍壁间遗迹在,雨昏炱蚀逆风吹

麒芊

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
麒,来源于卢照邻的《唐诗》《释疾文三歌 一》,原文:东郊绝此麒麟笔,西山秘此凤凰柯

漓莞

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
漓,来源于赵文的《宋诗》《西江柳氏月江诗》,原文:吸余吐向笔墨间,纸上淋漓流月汁

焘玺

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

沛舸

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
沛,来源于岳珂的《宋诗》《排湾遇风对岸即彭泽旧县二首 其一》,原文:齐乐正应尔,沛儿安在哉

予皖

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
予,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:咨予良不韪,瓴甓厕珠璆

淞昊

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
淞,来源于强至的《宋诗》《赠贾麟》,原文:何时却挂吴淞帆,霜蟹初肥恰新稻

澧嵇

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
澧,来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》,原文:云销澧阳风,月生岳阳水

芊廷

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
芊,来源于黄庭坚的《宋词》《下水船》,原文:芳草芊芊迎步

真才

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
真才,来源于李彭的《宋诗》《郊外书事》,原文:志大才疏苦多累,真须鹿鹿效周谟

漫恬

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
漫,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻王景彝雪中禖祀还》,原文:二月漫漫雪,斋宫夜寂寥

琤唯

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
琤唯,来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》,原文:一见三扣之,琤若相诺唯

柳孝

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
柳孝,来源于仇远的《宋诗》《雨雪闭关子野公明仲祥载酒远慰晚以诗见寄和答 其二》,原文:我非不纳学泄柳,政尔欲眠如孝先

瓷燃

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
瓷燃,来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》,原文:炉野燃生薪,器野执素瓷

荟皙

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
荟,来源于梅尧臣的《宋诗》《樯乌》,原文:烟外少分张,渚间多翳荟

韶华

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
韶华,来源于释居简的《宋诗》《访叶海盐不值》,原文:丁宁密意谢红药,掎角缓放韶华归

玢澎

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

棠缮

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
棠,来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》,原文:海棠过了有荼䕷

畅茶

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
畅茶,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・骂玉郎》,原文:早迁转波粗茶淡饭黄齑菜,你畅好能打点,会安排,(旦云)秀才,你肚里饥,吃些儿

潮秋

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
潮秋,来源于陈知柔的《宋诗》《莲花峰》,原文:山前木落石巖出,海上潮来秋渚平

意琅

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
意琅,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠京西陈郎中》,原文:驻轸与我言,琅琅有深意

绍昃

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
绍,来源于苏颂的《宋诗》《秀才石君予同年子也携书见投重之以歌诗意甚勤厚其归也邀予言为赠因作五言以勉之》,原文:方今绍唐虞,咏歌继卷阿

楦婧

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
楦,来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》,原文:勿贻麟楦笑,千古愧公卿

旬庭

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
旬庭,来源于陆游的《宋诗》《对食》,原文:蓬藋生庭叶拥阶,经旬饭豆爨枯䕸

芉翙

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

卫桢

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
卫,来源于文同的《宋诗》《书平泉草木记后二首 其一》,原文:卫公当国日,力与天地均

晣燏

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
火光貌。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

燿萦

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
燿,来源于陈造的《宋诗》《报恩方丈小憩二首 其一》,原文:断续饥龙吟,煜燿金锁碎

辰壹

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
辰,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:在大辰也

仟绡

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

壬蔳

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、秋,楚公子壬夫帅师侵宋

豫纪

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
豫纪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 酌献用《德安》。》,原文:九秩燕豫,三纪丰凝

瓷越

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
瓷越,来源于宋庠的《宋诗》《新年谢故人惠建茗》,原文:左䥶沸香殊有韵,越瓷涵绿更疑空

娥序

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
娥,来源于李曾伯的《宋词》《一剪梅・一翦梅》,原文:老娥今夜为谁羞

普萃

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
普,来源于张元干的《宋词》《浣溪沙》,原文:普熏三界扫腥膻

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