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怎么取名字对宝宝一生有益 视频

谭骏作者:谭骏2024-01-18 03:42:39

怎么取名字对宝宝一生有益,是许多父母在准备迎接新生命时面临的重要问题。一个好的名字不仅仅是一个标识,更是对宝宝一生的祝福和期许。它有可能影响宝宝的性格、未来的发展及人际关系。因此,选择一个对宝宝一生有益的名字非常重要。 首先,一个有意义的名字可以给宝宝带来自信和独特的身份感。它可以传达家庭的价值观和文化传统,让宝宝在成长过程中感受到家庭的支持和认同。此外,一个独特的名字也可以让宝宝在群体中脱颖而出,更容易受到他人的关注和记忆。 其次,一个有益的名字可能会影响宝宝的性格和思维方式。根据心理学研究,人们的名字可以对其个性和行为产生潜移默化的影响。例如,一个含有积极寓意的名字可能会让宝宝更加乐观积极,而一个带有负面意义的名字可能会给宝宝带来心理上的压力和负担。 最后,一个好的名字可以为宝宝的未来发展铺就良好的基础。一个容易发音和拼写的名字可以减少日后与他人沟通时的困扰,提高人际交往的效果。此外,一些具有象征意义的名字也可能会给宝宝带来好运和成功的机会。 总而言之,取名字是一项需要慎重考虑和充分了解的任务。希望通过本视频,您能够了解如何选择一个对宝宝一生有益的名字,为宝宝的未来发展和幸福生活贡献一份力量。

怎么取名字对宝宝一生有益 视频

熹棂

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其九》,原文:雨后山家起较迟,天窗晓色半熹微

芷琮

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
芷,来源于吕温的《唐诗》《送段九秀才归沣州》,原文:湘南孤白芷,幽托在清浔

识重

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
识重,来源于孙仅的《宋诗》《赠种征君放》,原文:两制词臣求识面,九重天子望祇颜

毓帧

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
毓,来源于苏颂的《宋诗》《次韵蹇侍郎天元殿门芝草》,原文:毓德繇皇始,彰功在圣时

桓泱

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
桓,来源于范纯仁的《宋诗》《王乐道观文挽词三首 其一》,原文:商皓终辞汉,桓荣厌授经

姣瑛

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
姣,来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》,原文:所欣颠木蘗,莫羨姣人了

纯玫

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
纯,来源于程元凤的《宋诗》《宝祐五年史院修高孝光宁四朝国史成上进九月明堂升侑高宗礼成进诗三章称贺 其一》,原文:圣主严恭德意真,两仪合飨鉴精纯

洛曜

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
洛,来源于杨诚之的《宋诗》《挽东莱先生 其四》,原文:中原渺归计,清洛更东流

珲梓

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓,来源于孔平仲的《宋诗》《文选集句寄慎思交代学士慎思游岳老夫守舍叙述游旧慎问交承与夫舍舟登陆之策俱在此矣》,原文:一麾乃出守,桑梓有余辉

礴燝

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
礴,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 莲花峰》,原文:盘礴峰顶边,婵娟秋江侧

霈勋

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
霈,来源于独孤及的《唐诗》《詶皇甫侍御望天灊山见示之作》,原文:天旋物顺动,德布泽霶霈

绘旬

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
绘旬,来源于宋祁的《宋诗》《答通判张太博贺雪应期》,原文:亲祝星鱼裂绘绡,再旬方见瑞英飘

馠渌

拼音五行释意
hān芳香。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于王安石的《宋诗》《寄韩持国》,原文:渌绕宫城漫漫流,鹅黄小蝶弄春柔

沅莹

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
沅,来源于朱黼的《宋诗》《挽陈有功》,原文:沅芷澧兰香满路,万人恸哭护灵舆

益乘

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
益乘,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明四旱诗 河运》,原文:疏川谁之功,乘木本诸益

燏磊

拼音五行释意
火光貌。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

绡沅

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
绡,来源于董嗣杲的《宋诗》《泊接泥渡》,原文:金弹耀林悬橘柚,翠绡萦浦泛蒹葭

林铮

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
林,来源于刘辰翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:点点疏林欲雪天

识纬

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
识纬,来源于徐瑞的《宋诗》《吾族盘石将挟堪舆家出游索诗送行》,原文:观天必识经纬象,相地始知流峙情

慷恽

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
慷,来源于苏轼的《宋诗》《送宋君用游辇下》,原文:中夜起长叹,慷慨商声讴

英筱

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
英,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 迎俎酌献》,原文:通三锡胤,明两承英

璐槐

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
璐,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》,原文:芙蓉冠兮独立,佩宝璐兮缤纷

匡燃

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
匡,来源于戴表元的《宋诗》《雪窦飞雪亭和孙使君》,原文:匡庐亦有千寻瀑,无此陵虚翠玉台

杉銮

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
杉,来源于贯休的《唐诗》《陪冯使君游六首 游灵泉院》,原文:鸟啄古杉云冉冉,风吹清磬露霏霏

圆纮

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
圆纮,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:亭亭照八纮,圆影射沧渤

岐瞳

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
岐,来源于范纯仁的《宋诗》《和王太中游洛述怀》,原文:乘春寻洛社,不惮路岐长

雯休

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

晋纶

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
晋纶,来源于李纲的《宋诗》《题陈氏隐圃佚老堂二十韵》,原文:头著白纶巾,萧散真晋士

君践

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
君践,来源于释道潜的《宋诗》《寄莘老》,原文:十年手把使君麾,一日归来践赤墀

铮芷

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
铮,来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》,原文:芝田春蔼蔼,玉涧昼铮铮

简靖

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
简靖,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:(以上二十首均录自上海图书馆据天一阁藏本所摄胶卷明嘉靖刻本嘉三十二年黄绍文纂《六合县志》〖简称《嘉靖志》〗卷八《艺文志·诗类》

翼帧

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
翼,来源于路黄中的《唐诗》《登石伞峰》,原文:孤光逗绮翼,独秀分琼枝

瑗椰

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 适卫,说蘧瑗、史狗、史鳅,公子荆、公叔发、公子朝,曰:「卫多君子,未有患也

淮翡

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
淮,来源于张耒的《宋诗》《淮阳》,原文:淮阳古帝墟,鄙夫少所游

瑗淙

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

冉皖

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
冉,来源于张纲的《宋诗》《次韵李传道感事》,原文:冉冉生涯飘似梦,悠悠心绪乱如云

诏曜

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
诏,来源于蔡襄的《宋诗》《仁宗皇帝挽词七首 其四》,原文:俭薄留遗诏,遵行在继承

嶛泯

拼音五行释意
liáo高。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

柒绪

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

时蘅

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
时蘅,来源于张九龄的《唐诗》《林亭寓言》,原文:蘅茝不时与,芬荣奈汝何

雅温

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
雅温,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其五》,原文:长篇自博雅,短语亦温密

佶燏

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
火光貌。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

蓬珲

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
蓬,来源于郭祥正的《宋诗》《同留二君仪登高明轩》,原文:舟航济吴楚,笑语落蓬瀛

篁翩

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
篁,来源于秦系的《唐诗》《春日闲居三首 二》,原文:老鹤兼雏弄,丛篁带笋移

戎林

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
戎林,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:荀林父御戎,魏准为右

樨韦

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
樨,来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

其尹

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
其尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』终之实难,令尹其将不免

桢遒

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
桢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:106 桢,翰,仪,干也

媵阮

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵爵者洗象觯,升实之

晣缤

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

蒂薏

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
蒂薏,来源于项安世的《宋诗》《菱浦谣》,原文:但愿的成莲,莫教莲蒂薏

逻姬

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
贤淑美丽的女子。
国学点评
逻姬,来源于方回的《宋诗》《木绵怨》,原文:忆昔军中入相时,潜搜密逻渔妖姬

煦乔

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
煦乔,来源于曾丰的《宋诗》《赠杨持正》,原文:未有可分和气处,薰然煦甚自乔松

耘青

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
耘青,来源于方回的《宋诗》《立夏明日行园无客五首 其二》,原文:芒屦犒僮人一緉,为耘恶草莫教青

釉璞

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞,来源于许及之的《宋诗》《又次韵转庵用食黄雀韵赞叹邓长孺曩得予端研邓为转庵甥方在疚》,原文:石工传业犹孙枝,我售古璞千金归

娄璞

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、公会尹子、晋侯、齐国佐、邾娄人伐郑

纫棋

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
纫,来源于程俱的《宋诗》《古风送钱定国显道 其二》,原文:纫之琼瑶佩,致彼君子堂

銮滔

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
銮,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:仁里爰瞻严父祠,徐銮式徇黎萌意

禾华

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
禾华,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其九》,原文:十载西风动禾黍,行人休忆翠华来

哲苍

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
哲苍,来源于夏竦的《宋诗》《送张逸人二首 其一》,原文:莫向青山更招隐,且留贤哲济苍生

琦涧

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
琦,来源于胡斗南的《宋诗》《挽文山 其一》,原文:裂指秋风感别离,干坤人物太瑰琦

锐绍

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
锐绍,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》,原文:建炎绍统,锐于中兴

晗胭

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

馟俪

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪,来源于释居简的《宋诗》《送吴尚书温州之官》,原文:学士即真尤鲜俪,使君独立恐难先

与幽

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
与幽,来源于范成大的《宋诗》《中峰》,原文:真人与尊者,幽居接松竹

齐琬

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
齐琬,来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》,原文:念君齐鲁秀,文字垂琬琰

晠驹

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
驹,来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》,原文:骊驹吐沬一奋迅,路人拥篲争珠玑

槐琪

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
槐,来源于白居易的《唐诗》《寄元九》,原文:蕙风晚香尽,槐雨余花落

碧冉

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
碧冉,来源于李中的《唐诗》《维舟秋浦逢故人张矩同泊》,原文:卸帆清夜碧江滨,冉冉凉风动白苹

棋淑

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
棋,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一九○》,原文:无人识得渠,棋局醉樵夫

朗亚

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
朗,来源于李渤的《唐诗》《南溪诗》,原文:萧条风烟外,爽朗形神寂

缔淳

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
缔,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》,原文:鼓旗缔友社,壮志压仅存

銮昊

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
銮,来源于赵汝鐩的《宋诗》《避暑溪上》,原文:晚网得鱼似湖白,銮刀鲙玉捣香齑

椎稷

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
椎,来源于郑獬的《宋诗》《题名碑石琢之已成求章伯益先生篆额》,原文:锐凿飞椎日镵击,金錞嘲轰满虚室

碧汝

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
碧汝,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 启唱真乘》,原文:红露穿碧海,是汝心非彩

杏含

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
杏含,来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》,原文:种杏当暑热,烹茶含露新

诚瑄

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
诚,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 迎俎奏丰安之曲》,原文:祖考来格,享于克诚

白朴

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
白朴,来源于贯休的《唐诗》《上裴大夫二首 二》,原文:我有白云琴,朴斲天地精

川净

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
川净,来源于卫宗武的《宋诗》《次岁雪后作》,原文:干坤净无尘,川原互清发

兆佶

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
兆,来源于冯山的《宋诗》《利州漕宇八景 桐轩》,原文:纯音藏未兆,孤干直不倚

秋睿

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
秋睿,来源于苏瓌的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得晖字》,原文:重阳早露晞,睿赏瞰秋矶

宏堰

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
宏,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:宏基隆陛级,神位周环

潮蕴

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
潮,来源于郎士元的《唐诗》《朱方南郭留别皇甫冉》,原文:吴岫新经雨,江天正落潮

畅珹

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chéng玉名。
国学点评
畅,来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:大业超东汉,皇恩畅北燕

泷瑧

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhēn玉名。
国学点评
泷,来源于林希逸的《宋诗》《陈所斋挽诗 其二》,原文:理明洛学知翁少,表慕泷冈有子贤

僖胥

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公六年》,原文:六年春,葬许僖公

淮艺

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
淮艺,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:乃翁挟艺专淮乡,使死者生危不亡

桐俏

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
桐,来源于张方平的《宋诗》《七里濑》,原文:古有桐君住,汉时严子来

喻渤

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
喻,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄永兴招讨夏太尉》,原文:此言虽小可喻远,幸公采用不我忘

天纪

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
天纪,来源于释道潜的《宋诗》《次韵刘伯昌长官见赠》,原文:刘侯诗格殆天全,初得西湖纪胜篇

乘襄

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
乘襄,来源于岑参的《唐诗》《送襄州任别驾》,原文:别乘向襄州,萧条楚地秋

敦瀚

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
敦,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》,原文:佐食彻尸荐、俎、敦,设于西北隅,几在南,厞用筵,纳一尊

裕隅

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
裕,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:王懋昭大德,建中于民,以义制事,以礼制心,垂裕后昆

灏姣

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
灏,来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》,原文:雄文追灏噩,雅意蕴经纶

天豫

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
天豫,来源于宋祁的《宋诗》《和晏公圜丘诗》,原文:天心帝意通欢豫,并在柴薰缥缈中

舸芨

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
舸,来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事越来溪三章 其二》,原文:万舸连云载水犀,旌旗倒影蔽长隄

汶冕

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
汶,来源于冯山的《宋诗》《答江安尉鲜于顷野翁》,原文:汶蜀几万里,信息偶中断

彤篁

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
彤,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

专晳

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
专,来源于叶适的《宋诗》《送郑虞任赴京西检法官》,原文:前年浙东幕,借助获专美

缪胥

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
缪,来源于张栻的《宋诗》《送然姪西归二首 其二》,原文:一闻沂上音,此意便绸缪

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