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男孩宝宝怎么取名宝典

刘孜懿作者：刘孜懿2024-01-26 22:36:58

在迎接一个新生命的到来时，给男孩宝宝起一个好听且有意义的名字是父母们的重要任务之一。众所周知，名字可以影响一个人的一生，因此选择一个适合男孩宝宝的名字尤为重要。如何取名？这是每位父母都面临的一个挑战。不用担心，下面将为你提供一些宝典式的策略和方法，帮助你轻松为男孩宝宝取一个独特而且寓意深远的名字。 首先，你可以考虑男孩宝宝的姓氏和名字的音节和谐度。一个好听的名字应该与姓氏相搭配，让整个名称在发音上更加流畅优雅。同时，尽量避免过长或者过短的名字，以免给孩子在日常交往中带来麻烦。其次，你可以考虑使用有意义的名字。名字的意义可以来源于各种文化传统、经典文学或者家族渊源等。如果你希望男孩宝宝将来能成为某个领域的专才，那么可能与该领域相关的名字也是一个好的选择。 总而言之，男孩宝宝取名是一件充满艺术和思考的任务。本文只提供了一些常见的方法，你可以根据自己的喜好和文化背景进行选择。希望本文能给你带来一些启发，并帮助你找到一个独特而且适合男孩宝宝的名字。

男孩宝宝怎么取名宝典

敦品

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
敦品，来源于王重民辑录，刘脩业整理。的《唐诗》《前言》，原文：卷三为敦煌人作品（咏敦煌者如《敦煌廿咏》亦入此卷）

同敦

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
同敦，来源于周必大的《宋诗》《次韵阎刑部才元杨梅》，原文：新诗字字含芳鲜，大书遗我敦同年

渤追

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
渤追，来源于陈舜俞的《宋诗》《太湖一首和姚子张》，原文：醉拍溟渤摩穹霄，歌咏周孔追松乔

暌冽

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
暌，来源于高适的《唐诗》《送田少府贬苍梧》，原文：念兹斗酒成暌间，停舟叹君日将晏

召濡

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
召，来源于张宗益的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：只愁严召速，荣渡浙江西

麓玄

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
麓玄，来源于文天祥的《宋诗》《山中感兴三首 其一》，原文：我马何玄黄，息我西山麓

言恒

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
言恒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：恒言不称老

霈煦

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
霈，来源于曹勋的《宋词》《凤箫吟・芳草》，原文：赞永御，萝图霈泽，常抚殊方

州韧

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
州，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：欲覆其州，以踵近武

伽单

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
伽单，来源于无住的《唐诗》《偈》，原文：妇是没耳伽，男女兰单杻

沦苏

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
沦苏，来源于何梦桂的《宋诗》《观慈乌反哺》，原文：民彝天理久沦斁，闻此肝胆为昭苏

榭燿

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
榭，来源于杨无咎的《宋词》《琐窗寒》，原文：忆前回、庭榭来春，个人预约同携手

昃媵

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
昃，来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》，原文：旰昃焦劳，访道缵三朝仁政

绚洲

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
绚，来源于项安世的《宋诗》《进和御制闻喜宴诗》，原文：璧辉河彩绚宸章，鼎饪需云盛国光

玺璂

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
玺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：以玺节出入之，国凶荒札丧，则市无征而作布

伽津

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
伽，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・后庭花》，原文：莺莺为惜己身，不行从着乱军：渚僧众污血痕，将伽蓝火内焚，先灵为细尘，断绝了爱弟亲，割开了慈母恩

缎垣

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

峪嶛

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
嶛liáo木高。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

楠彰

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
楠，来源于白玉蟾的《宋诗》《幽兴》，原文：一春病酒废登临，风搅石楠花满林

凝炽

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
凝炽，来源于张耒的《宋诗》《出伏调潘十》，原文：老火炽而燄，弱金融未凝

天哲

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
天哲，来源于廖行之的《宋诗》《寿五一弟四首 其四》，原文：哲命天年本自贻，若为五福具期颐

晣尧

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

瑜鼎

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
瑜，来源于于石的《宋诗》《美人一章寄徐秉国》，原文：瑶环瑜珥锵琳琅，修竹萧萧翠袖长

倾搦

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
倾，来源于刘几的《宋词》《花发状元红慢》，原文：冠群品，共赏倾城倾国

临峨

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
临峨，来源于李龏的《宋诗》《京洛篇》，原文：朱门峨峨临九衢，垂柳金丝香拂水

志谐

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
志谐，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：千年羽化人，志怪非齐谐

庆猷

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
庆猷，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其三》，原文：芳猷宣辅弼，余庆茂忠贤

嶂莱

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
嶂莱，来源于胡融的《宋诗》《玉霄峰》，原文：我欲铲崖嶂，涉海登蓬莱

缤骋

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
缤，来源于曾巩的《宋诗》《刘景升祠》，原文：缤纷多士至，肃穆万里安

纪泽

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
纪泽，来源于圆观的《唐诗》《竹枝词 二》，原文：（《岁时广纪》三三《中秋》引《甘泽谣》）（见《太平广记》卷三八七引《甘泽谣》

种衡

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
种衡，来源于乐雷发的《宋诗》《送骆丞谒襄帅广西宪》，原文：知君无地种江蓠，看了衡山看九疑

炜昶

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其一》，原文：紫盖轮囷，金跗炜煌

翰弛

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
翰弛，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直催绣词帖赞》，原文：游戏翰墨，亦或张弛

旨馚

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
旨，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：高文参正始，密旨奉权舆

謇寅

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
謇，来源于吴芾的《宋诗》《寄陈能之》，原文：乌府延登謇谔臣，共知吾道一时伸

术乘

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
术乘，来源于范仲淹的《宋诗》《四民诗 士》，原文：术者乘其隙，异端千万惑

峨鸢

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
峨，来源于韩维的《宋诗》《游城南双塔寺》，原文：轲峨郭南门，台殿压长路

苓荏

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
苓，来源于李吕的《宋诗》《题君山爱松轩》，原文：深根养茯苓，千岁坐可待

纫傅

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
纫，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：丁直何尝屈，兰幽止自纫

爀晨

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

翰栎

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
翰，来源于刘禹锡的《唐诗》《谒柱山会禅师》，原文：淹留郢南都，摧颓羽翰碎

鸢珞

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
鸢，来源于刘克庄的《宋诗》《读韩信马援传一首》，原文：病厌鸢飞鼓躁，晚悲鸟尽弓藏

亚皙

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
亚，来源于曹彦约的《宋诗》《仁季再赋亦再赋二首 其一》，原文：却忆故园松竹外，朔风吹雪亚枝来

洲凛

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
洲，来源于刘克庄的《宋诗》《三月十四日陪帅卿出游一首》，原文：訾洲久芜没，草树皆新培

犹勤

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
犹勤，来源于黄庭坚的《宋诗》《平原宴坐二首 其一》，原文：北窗风来举书叶，犹似劝人勤读书

由辽

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
由辽，来源于陈普的《宋诗》《咏史 华歆》，原文：辽东不洗巢由耳，痛切初年割席迟

择湫

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
择，来源于冯山的《宋诗》《武侯庙》，原文：潜身规去就，择主事游遨

本滨

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
本滨，来源于萧元之的《宋诗》《送郡守张宗丞 其三》，原文：本是诗书种，躬耕寂寞滨

韧筠

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

豫胧

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
豫，来源于陈深的《宋诗》《赠道眼相士》，原文：人生出处难豫期，浮云变化无穷已

珺钧

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
钧，来源于戴溪的《宋诗》《送王木叔黄州教职》，原文：太守岂不贤，去郡秉钧轴

滨銮

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
滨銮，来源于刘子翬的《宋诗》《胡明仲罗养蒙为悠然集追用前四叠之韵》，原文：筠州喜陪笑语新，銮坡自来清湖滨

萱谦

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
萱，来源于僧贯休的《唐诗》《相和歌辞 善哉行》，原文：绣袂捧琴兮登君子堂，如彼萱草兮使我忧忘

由涌

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
由涌，来源于汪炎昶的《宋诗》《同张李二同知及诸学官游石龙潭以韩公炭谷湫诗为韵分赋得捧字》，原文：蟠鳞潜角见无由，鱼弄戏腮微浪涌

天淙

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
天淙，来源于郭祥正的《宋诗》《谷帘水行》，原文：中有天乐振天响，真珠琤淙碎珊瑚

霄誉

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
霄誉，来源于李中的《唐诗》《献张拾遗》，原文：献替频陈忠誉播，鹏霄万里展雄飞

久维

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
久维，来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》，原文：教人尽己，维久无斁

皎子

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
皎子，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：皎皎之子兮自独立，云可朋兮赮可吸，曾何荣辱之所及

朝苍

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
朝苍，来源于欧阳修的《宋诗》《晓发齐州道中二首 其一》，原文：鴈入寒云惊晓角，鸡鸣苍海浴朝暾

缨旷

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
缨，来源于陈杰的《宋诗》《出郭晚回》，原文：临关不得下，回首愧尘缨

峥域

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
峥，来源于释居简的《宋诗》《觉无象姪湛沙弥求僧》，原文：阿戎头角又峥嵘，一段风流都付与

凡陟

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
凡陟，来源于韩维的《宋诗》《游龙门诗十二首 圣善寺》，原文：陟迳凡几盘，坐堂聊一息

柏融

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
柏融，来源于洪咨夔的《宋诗》《毁邓艾庙》，原文：柏溪融雪泻，玉案倚云横

睨玮

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
睨，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：下瞰洞庭卑，傍睨灵巖浅

桠瑗

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

翎央

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
翎，来源于葛立方的《宋诗》《次韵道祖书怀》，原文：莫问鹤翎由啄菢，此心久与白鸥盟

茂资

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
茂资，来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》，原文：愿公茂功业，南国资于蕃

斯缈

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
斯缈，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：斯文再炳蔚，精义凌缥缈

同昂

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
同昂，来源于潘牥的《宋诗》《松》，原文：二室七仙同守护，千杉万桧任低昂

佶豫

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

钊浚

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

麟峰

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
麟峰，来源于徐俯的《宋诗》《句 其三○》，原文：虎头玉照南北岭，麟角石盆三两峰

孜朝

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
孜朝，来源于范仲淹的《宋诗》《访陜郊魏疏处士》，原文：孜孜朝市人，同在风波里

珺徵

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

畚楣

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
畚，来源于魏了翁的《宋诗》《二月十九日席上赋 其三》，原文：昨宵浑不遣花知，畚锸和根带露移

猷识

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
猷识，来源于牟融的《唐诗》《题陈侯竹亭》，原文：岁寒高节谁能识，独有王猷爱此君

晣淬

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

骓诏

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
骓，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 卖骆马》，原文：项籍顾骓犹解叹，乐天别骆岂无情

匠庄

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
匠庄，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・正宫/端正好》，原文：则为这镜儿昏，我可也难梳裹，就东庄头巧匠明磨

旒朗

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
旒，来源于陈耆卿的《宋诗》《代挽何知县二首 其一》，原文：一第声名动冕旒，渊源家学自梁丘

涧晟

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
涧，来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》，原文：摩天俊鸢飞，响涧惊鱼掷

晳陇

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
晳，来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》，原文：式微未尽闺中怨，束晳那辞补一章

泷纫

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
泷，来源于李昴英的《宋诗》《送张子元班见》，原文：多办衣裘御风雪，紧操维柁过泷滩

烽逸

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
烽逸，来源于陆游的《宋诗》《读史》，原文：常使屏风写无逸，应无烽火照甘泉

旭执

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
旭，来源于杜甫的《唐诗》《水阁朝霁奉简严云安》，原文：崔嵬晨云白，朝旭射芳甸

町韬

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
町，来源于岳珂的《宋诗》《沈忠敏劳军帖赞》，原文：相与以心，无町畦也

隋植

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
隋植，来源于文丙的《唐诗》《柳》，原文：只因隋帝植，民力几销磨

媖栗

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

波朔

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
波朔，来源于罗邺的《唐诗》《秋日怀江上友人》，原文：黄叶梦余归朔塞，青山家在极波涛

爕偕

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

荑骞

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
荑，来源于方岳的《宋诗》《溪行 其五》，原文：舒舒者丹荑，忽作冻猬拳

泊硝

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
泊，来源于葛立方的《宋诗》《大人游千金访张仲宗以守舍不得侍行用仲宗韵二首 其二》，原文：旅泊未妨酒，长饥犹著书

淖澎

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
淖，来源于赵蕃的《宋诗》《留衢州王彦博周钦止徐审知 其一》，原文：行值田间积淖，住逢溪上愁阴

影尹

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
影尹，来源于晁补之的《宋诗》《苕霅行和于潜令毛国华》，原文：不曾执板谒大尹，醉卧紫兰花影斜

逊鑫

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
逊，来源于释居简的《宋诗》《醒庵王大卿松柏屏障歌》，原文：青青岁寒之淡交，柏也揖逊苍髯梢

樟澎

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
樟，来源于楼钥的《宋诗》《南江酒家》，原文：酷爱老樟横卧处，他时来此坐垂纶

勃璁

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
勃，来源于释德洪的《宋诗》《赠别通慧选姪禅师》，原文：是非一言足，勃窣百事办

资些

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
资些，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・倘秀才》，原文：(带云)哎，儿也，(唱)也是你贫不忧愁富不骄，则待经商寻些资本，则不如依本分教些村学，那的也便了

洲椎

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
洲椎，来源于滕岑的《宋诗》《秋江四绝 其三》，原文：人语津亭灯火閙，客帆椎鼓过沙洲

纬骃

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
纬，来源于贯休的《唐诗》《诗》，原文：经天纬地物，动必计仙才

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