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虎宝宝古文取名-给你的孩子起一个文雅古风的名字

卢箩袅作者：卢箩袅2024-01-26 23:41:20

虎宝宝古文取名是许多家长在孩子出生后面临的一个重要任务。一个好的名字不仅能够展现家长对孩子的爱，还能够为孩子带来好运。在当今社会，越来越多的家长在给孩子取名时追求文雅古风的名字，这种名字不仅有一种独特的气质，还能够让孩子在未来更具个人魅力。那么如何给虎宝宝取一个恰到好处的古文名字呢？接下来，我们将为您提供几点建议，帮助您选择一个文雅古风的名字。

虎宝宝古文取名

恤曜

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
恤，来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》，原文：介之不恤我，扶力吟咏摅幽怀

吟暖

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
吟暖，来源于谭用之的《宋诗》《秋夜同友人话旧》，原文：云外簟凉吟峤月，岛边花暖钓江春

淅齐

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
淅齐，来源于刘攽的《宋诗》《去陈二首 其一》，原文：近关蘧舍卫，接淅孔违齐

绍薇

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
绍，来源于韩愈的《唐诗》《山南郑相公樊员外酬答为诗其末咸有见及语樊封以示愈依赋十四韵以献》，原文：缀此岂为训，俚言绍庄屈

自治

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
自治，来源于洪咨夔的《宋诗》《送丘都承》，原文：天道方好还，上策先自治

林郦

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
林郦，来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》，原文：搢绅岂无郦寄卖，山林谩有嵇康绝

焱芾

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

禺炔

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
禺，来源于唐庚的《宋诗》《送客之五羊二首 其一》，原文：不到番禺久，繁雄良自如

岿葭

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
岿，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而众岿

竣梧

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
竣，来源于王迈的《宋诗》《贺陈侍郎该宗祀告成加封清源郡侯二首告词有缅怀耆德养老乞言等语 其一》，原文：竣事明禋均雨露，缅怀耆德傲烟霞

崔皖

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
崔，来源于楼钥的《宋诗》《跋李少裴脩禊序》，原文：崔家兄弟列清要，诲子况复称龟龙

帧零

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

存杨

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
存杨，来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其二》，原文：乐天得法老凝师，后院犹存杨柳枝

晤缪

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晤，来源于陈渊的《宋诗》《小轩观月呈兴宗叔》，原文：晤语一亭间，颓然齐得丧

淅蕴

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
淅，来源于司马光的《宋诗》《寄题李舍人蒲中新斋》，原文：剑倚寒窗风淅沥，门无杂客柳萧疏

庭岭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
庭岭，来源于戎昱的《唐诗》《送张秀才之长沙》，原文：虽之桂岭北，终是阙庭南

资苏

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
资苏，来源于张耒的《宋诗》《晨起二首 其二》，原文：导和资一杯，径使愁肺苏

孝萦

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
孝，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：此孝子之行也

绡瑗

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
绡，来源于王建的《唐诗》《上李益庶子》，原文：藕绡纹缕裁来滑，镜水波涛滤得清

韫晗

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
韫，来源于岳珂的《宋诗》《怀素千文帖赞》，原文：锦绂琼机，光我韫椟

琀砚

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《方池》，原文：照花红锦烂，洗砚黑蛟蟠

瑚燿

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
瑚燿，来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其九》，原文：直取珊瑚出，宁争熠燿明

匠昭

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
匠，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：子何尊梓匠轮舆而轻为仁义者哉

崧珺

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
崧，来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其三》，原文：逸气凌崧华，高标蔼搢绅

岱启

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
岱启，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制早春》，原文：天意分明启昌运，岱宗即看报羣神

樨皙

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

卓本

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
卓本，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・六国朝》，原文：则俺那卓文君，本无心把这个汉相如干病倒

境丁

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
境丁，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三六》，原文：离男坎女皆相类，壬子丙丁异境殊

苒惋

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
苒，来源于释元肇的《宋诗》《罗汉树》，原文：荏苒三暑寒，傲睨万物顇

佶琰

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

熹寒

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
熹寒，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其四》，原文：东暾澹未熹，北吹寒更寂

佶霓

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

茗贞

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
茗，来源于刘辰翁的《宋诗》《和答李德臣》，原文：味言随时变，茗薄酪自浓

芝勰

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
芝，来源于邓肃的《宋词》《感皇恩》，原文：冷香忽至，爱惜当同芝草

茂爀

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
茂，来源于杨万里的《宋诗》《过单竹洋迳》，原文：乔木与脩竹，相招为茂林

易昂

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
易昂，来源于刘子翬的《宋诗》《和李巽伯春怀》，原文：平生气轩昂，失意今易与

琮泰

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
琮，来源于陈师道的《宋诗》《题明发高轩过图》，原文：秀润如行琮璧间，清明似引星辰上

礴圭

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
礴，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：灵矶盘礴兮溜奔错漱，冷风兮镇冥壑

泱璆

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
泱，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：焦卷发秀兮摇晚凉，田水泱泱兮秋风香

煊媖

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

矗奘

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
矗，来源于乐雷发的《宋诗》《与李盘翁知县登七星山吊石道士》，原文：叠嶂矗空青，躭幽共一寻

峨冶

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
峨，来源于张扩的《宋诗》《送邵公济校书守果州分韵得歌字》，原文：百丈溯巴峡，脩途接岷峨

阮椰

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
阮，来源于赵蕃的《宋诗》《辰阳待岳祠之命舟发武陵回寄从游诸公》，原文：佳哉伯玉贤埙箎，小阮亦与竹林期

闲曦

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
闲曦，来源于宋祁的《宋诗》《旬休 其一》，原文：火云叠影抱炎曦，霑沐身闲与胜宜

巍棕

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
巍，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其二五》，原文：凤阙巍峨瑞气间，御沟春晚水潺潺

术瑗

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
术，来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁五首 其四》，原文：秣马践古辙，经术导先路

川漪

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
川漪，来源于张埴的《宋诗》《答吴子登》，原文：闲随川上弄晴漪，归饮无何政谓宜

淄颉

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 爱玉女洞中水既致两瓶恐后复取而为使者见绐因破竹为契使寺僧藏其一以为往来之信戏谓之调水符》，原文：古人辨淄渑，皎若鹤与凫

煜天

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
煜天，来源于方回的《宋诗》《夜下富阳不寐二首 其二》，原文：天寒星烨煜，江阔树微茫

灿匠

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
灿，来源于李纲的《宋诗》《惠州访东坡旧隐》，原文：垂世文章灿星斗，平生忧患足风波

潇珞

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
潇，来源于陈与义的《宋词》《忆秦娥》，原文：湘君欲下潇湘浦

央昼

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
央昼，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：淮浦烽销，未央觞献，捷传清昼

礼潆

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
礼，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：士冠礼

淑祯

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
淑祯，来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 二》，原文：彼美淑人，应家之祯

夕濡

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
夕濡，来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》，原文：平生见酒唇不濡，是夕连觥耳方热

理卿

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
理卿，来源于康珽的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：今检《御史台精舍题名》及《金石录》卷七录《唐康珽告》、《宝刻丛编》录《复斋碑录》收《大理少卿康公夫人河间郡君许氏墓志》诸石刻，皆作「康珽」，故从之

琯园

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琯，来源于王庭珪的《宋诗》《和周公予呈向宰》，原文：东风渐著金丝柳，和气潜飞玉琯灰

晢莱

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

潭如

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
潭如，来源于裴谞的《唐诗》《储潭庙》，原文：江水上源急如箭，潭北转急令目眩

之浦

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
之浦，来源于曹勋的《宋诗》《有所思二首 其二》，原文：乃在洞庭之阳，潇湘之浦

武璐

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
武，来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・呆骨朵》，原文：(马武云)某不放你去

戈昂

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
戈，来源于胡明善的《宋诗》《祁山堡》，原文：星落干戈死，山空云鸟存

琥和

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
琥和，来源于徐照的《宋诗》《釜下吟》，原文：蜀姜作芼吴盐和，琥珀香烂云子乌

楹滇

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：授于楹间，南面

霓彦

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
霓，来源于范周的《宋词》《木兰花慢》，原文：尽倾醉眼，讶湘娥、倦倚两霓裳

覃珵

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
覃，来源于韦骧的《宋诗》《同长道游惠僧翠樾堂》，原文：覃覃洁宇枕城阿，车马知名始见过

晗匡

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

茸汶

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
茸，来源于蒋捷的《宋词》《探春令》，原文：玉窗蝇字记春寒，满茸丝红处

乘桦

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
乘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：公败宋师于乘丘

钲桦

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
钲，来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》，原文：彩错翻朝旆，铮鏦击夜钲

昃孝

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴正仲广德路中见寄》，原文：日昃君未醉，睠睠愁将行

涵舸

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
涵，来源于毛滂的《宋诗》《过静林寺用琳老韵作四绝句 其四》，原文：寒溪祇数尺，炯炯涵晴空

箪茂

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
箪，来源于罗隐的《唐诗》《秋寄张坤》，原文：吾徒自多感，颜子只箪瓢

琼莞

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：初，声伯梦涉洹，或与己琼瑰，食之，泣而为琼瑰，盈其怀

优莹

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
优莹，来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》，原文：琉璃瓶莹秋月白，优昙花浄含晓露

茯白

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
茯白，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：青松林下茯苓多，白云深处黄精盛

堇知

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
堇知，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》，原文：尽识葠无毒，明知堇有灾

纶天

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
纶天，来源于邵雍的《宋诗》《依韵和王安之少卿谢富相公诗》，原文：素业经纶无少愧，全功天地不虚生

容璩

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
容，来源于吴芾的《宋诗》《和陶归鸟 其二》，原文：世网虽密，容或我遗

奘卿

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

珑休

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
珑休，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一二三》，原文：休去歇去，玲珑巖上落花雨

芊樨

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
芊，来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》，原文：汉家陵寝草芊芊，叹世事云千变

溯炳

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
溯，来源于赵希鄂的《宋诗》《黄陵题咏》，原文：客情吊古多悲恨，趣理归舟溯碧湾

燃季

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
燃季，来源于张耒的《宋诗》《六月五日苦暑》，原文：朱夏忽云季，金流火方燃

茂蓬

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
茂蓬，来源于李至的《宋诗》《再献五章奉资一笑 其二》，原文：但愿徧观蓬阁史，何曾归著茂陵书

纯灵

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
纯灵，来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》，原文：上意精纯至，英灵顾享同

蒲麒

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
蒲，来源于白居易的《唐诗》《和微之春日投简阳明洞天五十韵》，原文：暖蹋泥中藕，香寻石上蒲

棋樨

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
棋，来源于雍陶的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴六首 五》，原文：野人来辨药，庭鹤往看棋

栗致

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
栗致，来源于洪炎的《宋诗》《食榧子》，原文：蟠桃未能致，橡栗庶可营

晋韧

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 公至自晋

莞珧

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
莞，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其四》，原文：睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪

涵彦

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
涵，来源于喻凫的《唐诗》《夏日因怀阳羨旧游寄裴书记》，原文：落日太湖西，波涵万象低

源卓

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
源卓，来源于范仲淹的《宋诗》《寄题岘山羊公祠堂》，原文：卓有王源叔，文学伟当代

壹沐

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
壹，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：诸侯壹聘九女，诸侯不再娶

札儒

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
札儒，来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》，原文：细札俄颁命，真儒起干方

覃璃

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
覃，来源于王炎的《宋诗》《题徐秘校达轩》，原文：磨礲浸灌更覃思，道不外求皆我有

熙澎

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
熙，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：光华不辱熙朝命，诽讪因知黠虏憸

誉琢

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
誉，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：君时蔼廉誉，一再登除书

诏月

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
诏月，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其一七》，原文：圣主忧民手诏书，颁宣经月罕尝虚

瞻烯

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
瞻，来源于王安石的《宋诗》《示道光及安大师》，原文：瞻望弗及，伤如之何

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