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给宝宝取名，从信字出发

宋漫作者：宋漫2024-01-27 04:44:15

给宝宝取名是每个家长都面临的重要任务。一个好的名字能够给宝宝带来好运，也能展现家长的用心。在众多的取名方式中，信字给宝宝取名是一种受到广泛认可的方法。信字是指“信任”、“坚信”的意思，代表着对宝宝充满信心和期望。如何根据信字给宝宝取名呢？一起来了解一下。首先，我们可以从姓氏中选择一个带有“信”字的字作为名字的一部分，如“信宇”。这样的名字既有文雅之意，又能体现对宝宝的信任。另外，我们还可以选择其他具有正面寓意的字作为名字的组合，如“吉信”、“信良”等。选择合适的名字是一个综合考虑的过程，除了字义要正面和美好，还要考虑字音的和谐。希望以上的建议能够帮助到您给宝宝取名的过程中。

信字给宝宝取名

纾杉

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑令人二首 其一》，原文：一事可纾存没恨，即今丹穴有双雏

伽谧

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
伽，来源于刘克庄的《宋诗》《恭上人求偈戏赠二首 其一》，原文：烦恭藏主试问他，楞伽四卷是何物

琤缤

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琤，来源于舒邦佐的《宋诗》《于尉以书室新成惠诗次韵》，原文：无数云山簇眼前，又听风叶响琤然

域瑗

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
域，来源于李之仪的《宋诗》《累日气候差暖梅花辄已弄色聊课童仆芟削培灌以助其发戏成小诗三首 其一》，原文：慇懃地主故指示，顿觉翛然超眼域

翰圭

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
翰圭，来源于金文刚的《宋诗》《云巖》，原文：愿言觅刀圭，乘风弄羽翰

维奎

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 皇帝再升位诣饮福位用《干安》。》，原文：维皇亲享，至再至三

衡钲

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
衡，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：约軧错衡，八鸾鸧鸧

笙峨

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
笙峨，来源于耿镃的《宋诗》《西楼》，原文：西楼一曲旧笙歌，千古当楼面翠峨

祈庄

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
祈庄，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：晴雨祷祈随感召，香灯炽盛极庄严

史戎

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
史戎，来源于陆游的《宋诗》《荔子绝句二首 其一》，原文：不应相与无平素，曾忝戎州刺史来

馚圣

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于王安石的《宋诗》《潭州新学诗》，原文：无实而荂，非圣自是

元晋

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
元晋，来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》，原文：二诗承温州师院张靖龙同志录示）（〖1〗张靖龙云：南宋林元晋《回沙闸记》云：「唐僧元亮赋堰诗，有曰：『海潮从此作回期

彦簌

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
彦，来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》，原文：属闻降诏起群彦，遂自下国趋王畿

望肖

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
望肖，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・仙吕/点绛唇》，原文：原是祖父的窠巢，谁承望子孙不肖，剔腾了

境什

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
境什，来源于无名氏的《元曲》《尾声・壮如霸王来扛鼎，险似韩侯出井陉。悬权岂敢轻相应，切勿食饵兵，》，原文：图什么贪婪，名利境多坑陷，羡青门瓜正甘

伊浠

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
伊，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：恼伊刬袜转堪怜

胭庆

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
胭，来源于廖行之的《宋诗》《雨中惜海棠花四首 其四》，原文：费尽胭脂画不妍，春心一缕褪唇嫣

翡飔

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
翡，来源于林景熙的《宋诗》《陶山十咏和邓牧心 葛仙翁石床》，原文：钧天梦破珊瑚枕，巖壑春供翡翠屏

觅璨

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
觅，来源于沈蔚的《宋词》《梦玉人引》，原文：对酒当歌，故人情分难觅

纪榷

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
纪，来源于方回的《宋诗》《留回岭汪明府宅》，原文：纪载傥予属，庶用报嘉惠

謇阜

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
謇，来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》，原文：幻尘缘兮謇中忧，时既晏兮不可留

月澧

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
月澧，来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》，原文：澧月通沅水，湘云入桂林

缘央

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
缘央，来源于贺铸的《宋诗》《赠僧孚》，原文：我遭官缚未渠央，君割尘缘遽如许

秋晴

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
秋晴，来源于方回的《宋诗》《彭湖道中杂书五首 其四》，原文：四月农家雨，新晴冷似秋

粹尤

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
粹尤，来源于李彭的《宋诗》《王生以诗见贻次韵答之生视脊中环中实仲父》，原文：背城几借一，问学晚尤粹

仟涔

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

霖碧

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
霖碧，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭》，原文：翘尾蜿蜒卷寒碧，便拟为霖苏八荒

慈旖

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
慈，来源于释怀深的《宋诗》《自赞》，原文：美恶尽销融，是故名慈受

鼎晏

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
鼎晏，来源于张因的《宋诗》《鼎湖》，原文：世传虢略留鼎湖，世传桥山晏神舆

苡采

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
苡采，来源于金君卿的《宋诗》《真珠亭》，原文：寄言游者休披采，还似人怀薏苡归

振磐

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
振磐，来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》，原文：振襟坐危磐，阆风想晞沐

谐嵘

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
谐，来源于陆游的《宋诗》《谕邻人三首 其二》，原文：讼端可窒君试思，岁时邻里相谐嬉

术纾

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
术纾，来源于韦骧的《宋诗》《送王学士赴京东漕》，原文：报国胸襟壮，纾民术学精

鼎谊

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
鼎谊，来源于王柏的《宋诗》《蒋叔行挽辞 其一》，原文：流德谊兮鼎鼎，浸策足兮功名之途

霁怡

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
霁，来源于孙昌胤的《唐诗》《和司空曙刘眘虚九日送人》，原文：朗咏山川霁，酣歌物色新

曜彦

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
曜，来源于李白的《唐诗》《改九子山为九华山联句》，原文：积雪曜阴壑，飞流歕阳崖

维同

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
维同，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 南方百神迎神用《简安》。》，原文：维索之飨，合聚而同

搦燿

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
搦，来源于王令的《宋诗》《赠别晏成绩懋父太祝》，原文：偶来滥予会，臂搦首已颔

川殷

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
川殷，来源于岑参的《唐诗》《河西太守杜公挽歌四首 一》，原文：蒙叟悲藏壑，殷宗惜济川

律郁

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
律郁，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：瑶池气郁律，羽林相摩戛

时初

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
时初，来源于杜甫的《唐诗》《别李义》，原文：忆昔初见时，小襦绣芳荪

恺泷

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
恺，来源于陈起的《宋诗》《送贺某赴兴化任 其一》，原文：向来恺悌心，今足副时谈

良祈

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
良祈，来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》，原文：夏祈良未拟，商祷讵为俦

庭梁

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
庭梁，来源于白居易的《唐诗》《郡斋暇日忆庐山草堂兼寄二林僧社三十韵多叙贬官已来出处之意》，原文：瓢挂留庭树，经收在屋梁

晖琥

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晖琥，来源于范成大的《宋诗》《九月八日泊池口》，原文：余晖染江色，潋滟琥珀浓

宸缘

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
宸缘，来源于苏轼的《宋诗》《台头寺雨中送李邦直赴史馆分韵得忆字人字兼寄孙巨源二首 其二》，原文：珥笔西归近紫宸，太平典册不缘麟

寓喻

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
寓喻，来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》，原文：棠棣诗成喻恩义，郑氏笺诗寓深意

诏援

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
诏，来源于林石的《宋诗》《登福全山》，原文：君王屡飞诏，高尚心愈厉

继骃

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
继，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》，原文：遂，继事也

寅远

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
寅远，来源于方回的《宋诗》《题郑提学孔明敬斋》，原文：慎寅与祗让，惴惴远机穽

欢楠

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
欢，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 一》，原文：胡为浪自苦，得酒且欢喜

瑧年

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于释斯植的《宋诗》《古乐府 其四》，原文：杨柳忽风生，年年芳草绿

舟逊

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
舟逊，来源于董嗣杲的《宋诗》《录秋日藁因写客况寄王倅昆仲仲亦曾任衡倅》，原文：自期雪夜访君游，乘兴肯逊山阴舟

硝益

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

胥旖

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
胥，来源于陈著的《宋诗》《寄慈溪赭山寺主僧如岳》，原文：薄俗久沦胥，交心独抱初

重岳

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
重岳，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其二》，原文：磻溪重得吕，维岳再生申

汐琢

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
汐，来源于苏颂的《宋诗》《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其一》，原文：思涌如倾潮汐池，才高早契圣明知

勋治

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
勋治，来源于林希逸的《宋诗》《观庆云图》，原文：笔工疑顾陆，治盛忆华勋

孜与

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
孜与，来源于王十朋的《宋诗》《州县有戒石饬官吏某至夔之初□□□□□诗以自警云》，原文：勿谓苍苍不吾知，与尔同僚共孜孜

恒幂

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
恒，来源于孙嚞的《宋诗》《酬汪将军携游白云寺》，原文：将军恒爱客，载酒喜行游

与弛

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
与弛，来源于刘克庄的《宋诗》《四和》，原文：诏募佽飞求跅弛，与公投笔去防秋

旷羲

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
旷羲，来源于韩维的《宋诗》《联句》，原文：余怀本达旷，联此傲羲皇

銮翎

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
銮，来源于徐夤的《唐诗》《李翰林》，原文：吟开锁闼窥天近，醉卧金銮待诏闲

鸠婕

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
鸠，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：椿菌鸠鹏休较计，倚空一笑东风里

瓷冽

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
瓷，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：冰瓷金缕胜琉璃

庭缈

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
庭缈，来源于曾巩的《宋诗》《咏雪》，原文：野林缥缈苦难状，庭树鲜妍疑可摘

琉孜

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
琉，来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其四》，原文：琉璃作窗扉，金翠粲以光

缥荣

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
缥荣，来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 幽芳赞》，原文：绿叶紫茎，素荣缥房

楣仟

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
楣，来源于缪鉴的《宋诗》《得女》，原文：男儿未必勋鼎彝，女子未必光门楣

珞渊

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
珞渊，来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》，原文：云溪独造珞琭渊，此曹可收不可捐

琝颜

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于史青的《唐诗》《应诏赋得除夜》，原文：气色空中改，容颜暗里回

隆捷

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
隆，来源于朱长文的《宋诗》《佳雨应祈因思昔年诸友作诗今再叙旧》，原文：朝家日隆平，二圣保基绪

旨箴

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
旨，来源于项安世的《宋诗》《送张升之四首 其四》，原文：心友不可别，甘旨不可阙

瞻晃

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
瞻晃，来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其二》，原文：顾瞻忽眩晃，冷汗如泼水

白谆

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
白谆，来源于王十朋的《宋诗》《范文正公祠堂诗》，原文：名标清白垂不泯，规尔官师意谆谆

桢砚

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
桢，来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》，原文：桢干盍亦烦绳墨，滋味何如余典则

元汝

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
元汝，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：惟汝元寮，佥举明哲

炀欢

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
炀，来源于李彭的《宋诗》《哭李少微三首 其三》，原文：炀灶中郎满，鬬鸡开府频

匡昼

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
匡昼，来源于刘禹锡的《唐诗》《观棋歌送儇师西游》，原文：山人无事秋日长，白昼懵懵眠匡牀

与玖

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
与玖，来源于王庭珪的《宋诗》《魏彦成寄示桐川琅琊送行诗集奉次柳字韵一首系于卷末》，原文：林甫既当国，不便珉与玖

寓涟

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
寓涟，来源于黄裳的《宋诗》《白莲阁》，原文：已寓涟漪呈皓质，何妨污潦得浮生

梁苡

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
梁，来源于胡宗愈的《宋诗》《咏左伯桃羊角哀》，原文：行行及梁山，雨雪填巖肧

召泉

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
召泉，来源于许应龙的《宋诗》《送天台李守》，原文：政成彻丹扆，驿召归甘泉

楣常

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
楣常，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《降黄龙》，原文：(生)说甚么宦室门楣，寒士寻常，望若云霄

冰铮

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
冰，来源于夏倪的《宋诗》《句 其一六》，原文：冰玉入诗肠

真巍

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
真巍，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》，原文：巍巍真像范金成，瑞节棠舟远导迎

浚严

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
浚严，来源于余靖的《宋诗》《送温陵庄君崇班赴长乐都尉》，原文：新命升鹓序，办严辞浚都

濡琮

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
濡，来源于陆游的《宋诗》《晚步门外散怀二首 其二》，原文：濡首极知当痛饮，剪翎那复许群飞

艺纫

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
艺纫，来源于释居简的《宋诗》《卢蒲江雪夜约同直省中出示采菊读书煎茶种橘四诗索危秘书诸名胜同赋 其一》，原文：除却艺兰纫楚佩，反骚只有落英诗

箩桥

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
箩，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》，原文：吾家那事苦无多，不在频搜故纸箩

觅绡

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
觅绡，来源于华岳的《宋诗》《赠陈道人》，原文：何时觅取绡一缣，写我英姿伴烟雨

本翼

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
本翼，来源于王十朋的《宋诗》《九日寄昌龄弟 其七》，原文：羽翼本天生，谁令分两处

倾合

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
倾合，来源于释应端的《宋诗》《偈》，原文：六合倾翻劈面来，暂披麻缕混尘埃

珞乔

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
珞，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

淖峪

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
淖，来源于周密的《宋诗》《春晴散策》，原文：闭门十日雨，芳尘作泥淖

艺茵

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
艺，来源于马廷鸾的《宋诗》《本朝治衰高宗生》，原文：天启高皇符艺祖，人将大观拟天成

荏霖

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
荏，来源于董嗣杲的《宋诗》《客久》，原文：驱驰尘土身千里，荏苒光阴指一弹

钗玢

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
钗，来源于孙觌的《宋诗》《董夫人挽词》，原文：象服夫人贵，荆钗烈女风

般南

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
般南，来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 梁山泊见荷花忆吴兴五绝 其四》，原文：花开南北一般红，路过江淮万里通

飐圣

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
飐，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：足赢黏履淖，头羨飐巾霜

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