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如何帮小宝宝取名？

沈皖滦作者：沈皖滦2024-01-27 13:16:27

对于即将迎接新生命的父母来说，给予宝宝一个合适的名字是一项重要的任务。一个恰当的名字不仅能够体现父母的祝福和期望，还有可能对宝宝的性格和命运产生一定的影响。在选择小宝宝的名字时，许多父母都感到困惑和无从下手。不用担心，本文将为您提供一些关于如何帮小宝宝取名的有用建议和灵感。从传统到创新，从意义到音韵，我们将向您介绍一些取名的常见方法和技巧，帮助您为您的小宝宝找到一个独特而寓意深远的名字。

帮小宝宝取名

兹容

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
兹容，来源于周紫芝的《宋诗》《九月二十四日试吏省舍雨中独坐终日是日诵阮嗣宗秋怀十七首因效其体》，原文：异哉清切地，兹焉得从容

兹倾

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
兹倾，来源于不详的《唐诗》《湘妃庙席上妲己赋诗（题拟）》，原文：自兹宗社倾危后，方悟当时酷暴深

净阑

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
净阑，来源于谢翱的《宋诗》《雨宿太白》，原文：净榻搜凉卧，危阑入醉凭

濡研

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
濡研，来源于齐己的《唐诗》《寄朱拾遗》，原文：研冰濡谏笔，赋雪拥朝袍

娅兴

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
娅，来源于方回的《宋诗》《社前一日用中秋夜未尽韵》，原文：小儿及二女，嬉戏粗娅姹

骅尚

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
骅尚，来源于韩驹的《宋诗》《顷年侍立集英殿见周表卿唱名第二客居临川表卿为宜黄丞岁满访别以诗送之》，原文：只道骅骝已腾蹋，不知雕鹗尚摧藏

书绍

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
书绍，来源于缺名的《唐诗》《五言□□观□明府携（下缺）》，原文：（《文博》一九九○年第一期刊张沛《唐黄土磨崖刻石试析》录陕西旬阳城东禹穴侧磨崖石刻）（按：据张文介绍，此石刻为楷书，凡五十四行，行约三十字，漫漶甚严重

箴霆

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
箴，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：仆尝函丈间，乞得四箴字

泓汝

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
泓，来源于释德洪的《宋诗》《游南岳福严寺》，原文：亭泓无波自绀碧，涧草有香空错莫

荏由

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
荏由，来源于万哲的《宋诗》《绝句》，原文：中年置此身如竹，荏苒风前得自由

宣姿

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
宣姿，来源于张镃的《宋诗》《南园叔祖生日》，原文：平生四海庙廊姿，八处蕃宣俱暇豫

晳洵

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晳，来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》，原文：奴视纷纷晳与休，芳心那肯贮离愁

勤郄

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
勤，来源于朱熹的《宋诗》《民安道中》，原文：拙勤终不补，谁使漫劳心

挚茯

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：妇人之挚，椇榛、脯修、枣栗

钲镌

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
钲，来源于皮日休的《唐诗》《宿木兰院》，原文：木兰院里双栖鹤，长被金钲聒不眠

恺召

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
恺，来源于葛胜仲的《宋诗》《张子蒙令君挽歌词二首 其二》，原文：万室讴吟依恺悌，一生志气负经纶

俞嘉

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
俞嘉，来源于陈棣的《宋诗》《陈镇江生辰 其二》，原文：力致功名上要途，忠嘉屡奉玉音俞

廷润

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
廷润，来源于洪迈的《宋诗》《秀川馆联句》，原文：德进朝廷尊，河润京师福

韵佳

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
韵佳，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：孤风远韵，至今犹作佳话

樱染

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
樱染，来源于温庭筠的《唐诗》《偶题》，原文：红垂果蔕樱桃重，黄染花丛蝶粉轻

霄徵

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
霄，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三九》，原文：玉几凌霄，横趋密室

未矗

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
未矗，来源于韩元吉的《宋诗》《过芙蓉对镜岭》，原文：峰矗莲初绽，崖枯镜未磨

偕谊

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
偕，来源于周必大的《宋诗》《宣州蔡子平尚书淑人居氏挽词二首 其一》，原文：共深偕老庆，忽寄悼亡声

琤墨

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
琤，来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端方过予偕行南村玩月》，原文：泉声入耳淙琤玉，何许泠泠砧杵续

沉纴

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
沉，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：瑞气沉烟金鸭袅

莞骅

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
莞，来源于王令的《宋诗》《病起闻说贪山颇有泉石远不能游》，原文：羸躯便偃侧，籍有藁与莞

炀沫

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
炀，来源于翁承赞的《唐诗》《柳 四》，原文：炀帝东游意绪多，宫娃眉翠两相和

媖郁

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

晃博

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晃，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制岁日二首 其一》，原文：撞钟元会罢，晃朗日升东

纴鼎

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

闻虢

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
闻虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：内史过往，闻虢请命，反曰：「虢必亡矣，虐而听于神

珹益

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》，原文：吾轩谧竹友，寓意比三益

柯华

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
柯华，来源于苏轼的《宋诗》《异鹊》，原文：柯侯古循吏，悃愊真无华

缃伦

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
缃，来源于唐彦谦的《唐诗》《咸通中始闻禇河南归葬阳翟是岁上平徐方大肆庆赏又诏八品锡其裔孙追叙风概因成二十韵》，原文：柱石林公远，缣缃故国饶

尹璂

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
尹，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・么篇》，原文：(生云)先父与府尹相交契厚

缈犹

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
缈犹，来源于孔武仲的《宋诗》《祅庙祈晴》，原文：云色倚秋犹缥缈，雨声羞晓故摧藏

晷皖

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晷，来源于陈仁玉的《宋诗》《仙都山独峰大雪歌》，原文：吞腥啄腐竞晷刻，角牙触齧伤天和

羿黎

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
羿，来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》，原文：六钧力副百中艺，由基注目老羿拽

汐萌

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
汐，来源于武衍的《宋诗》《雁奴》，原文：断沙残汐葑田枯，寂历寒烟卧雁奴

隽彬

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
隽，来源于董嗣杲的《宋诗》《午阴坐清足轩》，原文：行来行往失神隽，蛰此何殊悬壁猱

俪炀

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
俪，来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》，原文：锦堂事相俪，棠舍阴易留

彬欢

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
彬，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：李唐以文学第士，尤重声律，硕儒俊彦，罔不规斯道，三百年间，诗人千计，腾声飞实，郁郁彬彬，故论诗者必称李唐焉

润樱

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
润樱，来源于华岳的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：螺髻松松沾玉润，樱唇浅浅印珠红

棂滨

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
棂，来源于强至的《宋诗》《昼眠》，原文：酣酣枕上息吾形，日过南窗第几棂

域旎

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
域，来源于韩偓的《唐诗》《残春旅舍》，原文：禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵

矗林

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
矗林，来源于张志的《宋诗》《句》，原文：矗汉危桥吞兔魄，出林疏磬落鲸涛

仑棣

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
仑，来源于苏辙的《宋诗》《颍川城东野老》，原文：踞床闭目略频伸，指我黄河出昆仑

页元

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《酬韦二十二行次见寄》，原文：（影印本《诗渊》第二册第八七三页

锐戎

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
锐戎，来源于李峤的《唐诗》《送骆奉礼从军》，原文：羽书资锐笔，戎幕引英宾

卿淇

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
卿，来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》，原文：抚诸仙，早起劳卿过耳

漓谒

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
漓谒，来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》，原文：繄予顶谒亦云屡，淋漓醉墨聊一挥

些翎

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
些，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其六四》，原文：有些佛法，如何商量

槿卓

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
槿，来源于晏殊的《宋诗》《盂兰盆》，原文：红白薇英落，朱黄槿艳残

羡润

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
羡，来源于谢薖的《宋诗》《次韵无逸兄见寄》，原文：耕耘赖有陶潜妇，不羡孙郎对大桥

津娣

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
津，来源于无名氏的《唐诗》《奉和咏雪应制（和太宗）》，原文：寒云垂广幕，飘霰下天津

霈栾

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
霈，来源于王安石的《宋诗》《雨过偶书》，原文：霈然甘泽洗尘寰，南亩东郊共慰颜

芍漪

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
芍，来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药》，原文：扬州东部纷芍药，已与天地分中和

缥壬

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
缥，来源于郭祥正的《宋诗》《灵芝宫》，原文：楼阁缥缈金间碧，玉花露湿香随风

沐翡

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
沐翡，来源于史弥宁的《宋诗》《鹭鸶林》，原文：含风野水琉璃软，沐雨春山翡翠深

仟圣

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

辽曜

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
辽，来源于王当的《宋诗》《表兄丁行之俾予作山水一轴》，原文：辽东有人丁令威，去家得仙人暂归

冽衡

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
冽，来源于韩淲的《宋诗》《东南一峰松雪明朗舍前甚可眺》，原文：夜严风色冽，开门恍奇绝

子蒲

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
子蒲，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 菖蒲花诗》，原文：汉家天子嵩山路，又见蒲仙相与语

楚晃

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
楚，来源于吕胜己的《宋词》《渔家傲》，原文：北望淮山连楚甸

苏茯

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
苏，来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》，原文：阳气初升土脉苏

德萄

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
德，来源于贺知章的《唐诗》《太和 太和》，原文：申锡无疆，宗我同德

岱煊

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
岱，来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其三》，原文：圣门出嵩岱，领畧千丘岑

恣湫

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
恣，来源于白居易的《唐诗》《除官去未间》，原文：除官去未间，半月恣游讨

燏棹

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

书犹

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
书犹，来源于欧阳修的《宋诗》《罢官后初还襄城弊居述怀十韵回寄洛中旧寮》，原文：马卿已倦客，严安犹献书

缨染

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
缨染，来源于舒岳祥的《宋诗》《咏凌霄花》，原文：拼把长缨縻落月，乱飘丹粉染晴霞

州粹

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
州粹，来源于黄垺的《宋诗》《寿徐仓使》，原文：南州高士真济美，天地正粹涵中襟

壬缈

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：六、冬，十月壬午，齐人、郑人入盛

襄团

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
襄，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：眷倚隆矜式，咨询行赞襄

峤棹

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
峤棹，来源于安德裕的《宋诗》《送僧归天甯万年禅院》，原文：旧房千峤外，归棹五湖东

芃凰

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
芃，来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》，原文：芃芃秔合穗，袅袅穄分枝

炯淳

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
炯，来源于郑刚中的《宋诗》《春雨村居》，原文：块然拥被看周易，炯炯万象罗心胸

奈繁

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
奈繁，来源于许及之的《宋诗》《次韵常之用前人韵赋梅花十绝 其一○》，原文：桃纵夭夭杏纵繁，衰翁其奈眼尤寒

炘篁

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
篁，来源于释居简的《宋诗》《次周和州韵 其一》，原文：恶草防滋蔓，新篁戒剪梳

闻情

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
闻情，来源于李贺的《唐诗》《出城别张又新酬李汉》，原文：不闻今夕鼓，差慰煎情人

曜醇

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
曜，来源于孟郊的《唐诗》《连州吟 二》，原文：愿君保玄曜，壮志无自沉

尔裴

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
尔裴，来源于詹慥的《宋诗》《月夜》，原文：为尔废昏卧，裴回更漏残

瞳青

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
瞳青，来源于葛立方的《宋诗》《四绝赠马浩然法师 木公》，原文：餐霞吸瀣炯方瞳，时著青裙拜木公

婴杉

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
婴，来源于黄裳的《宋诗》《汉中行》，原文：作官骑马不易得，具与天子怜婴孩

扬袁

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
扬袁，来源于释智圆的《宋诗》《扇》，原文：未得袁宏手中握，扬仁何处可施劳

帧樱

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

箫乔

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
箫乔，来源于陈陶的《唐诗》《闲居杂兴五首 三》，原文：长爱真人王子乔，五松山月伴吹箫

胥延

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
胥，来源于沈与求的《宋诗》《宁国道中》，原文：那知亦有简书畏，里胥剥啄惊衰颜

潮晃

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
潮，来源于李洪的《宋诗》《喜雨呈二兄 其二》，原文：长河从此足，不用借咸潮

靛奘

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

町壬

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
町，来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》，原文：枰分蓁町暮潮生，星列渔乡夜梁活

良樟

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
良，来源于晁公溯的《宋诗》《杨承父与予同在别试所聊戏之奉简》，原文：用为良有司，吾实无间然

采书

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
采书，来源于孙何的《宋诗》《咏华林书院》，原文：采药路从洪井出，买书船自孺亭过

绍锐

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
绍锐，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》，原文：建炎绍统，锐于中兴

籍睨

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
籍，来源于张九龄的《唐诗》《初发江陵有怀》，原文：复想金闺籍，何如梦渚云

蓬蔓

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蓬蔓，来源于杜甫的《唐诗》《新婚别》，原文：兔丝附蓬麻，引蔓故不长

晷炫

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晷，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国谢韩子华过饮》，原文：新诗如弹丸，脱手不移晷

卫芷

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：卫杀马于隘以塞道

汶媛

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
汶，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：八年春，晋侯使韩穿来言汶阳之田，归之于齐

韬晢

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
韬，来源于郑獬的《宋诗》《戏酬正夫》，原文：如何韬伏不自发，欲用古术先致师

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