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男孩名字推荐：何姓宝宝取名灵感与建议

程樗萱作者：程樗萱2024-01-27 17:42:23

为何姓宝宝取名是每个家长都会面临的重要任务之一。给宝宝取一个合适的名字不仅可以赋予他独特的个人特质，还能传达家庭的价值观和期望。在选择男孩名字时，家长们通常希望能够找到既有意义又好听的名字。下面是一些为何姓宝宝取名的建议和推荐，帮助您找到满意的男孩名字。

何姓宝宝取名男孩名字

何袁樗

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
袁，来源于王安石的《宋诗》《读眉山集爱其雪诗能用韵复次韵一首》，原文：长此赏怀甘独卧，袁安交戟岂须叉

何佰寓

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

何融鸥

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
融鸥，来源于释绍昙的《宋诗》《冢间》，原文：湖山倒影水吞空，鸥鹭忘机万境融

何皙涌

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
皙，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：霓裳何飘飖，童颜洁白皙

何燝睨

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

何鸥舟

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
鸥舟，来源于孙应时的《宋诗》《妻兄张伯高来访横河感旧与拜先君墓下有作次韵 其二》，原文：小槛清风黄卷里，扁舟碧水白鸥前

何漪策

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
漪，来源于王令的《宋诗》《桃源行送张颉仲举归武陵》，原文：山环环兮相围，溪乱乱兮涟漪

何缎枫

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

何札瑧

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
札，来源于朱熹的《宋诗》《次亭字韵诗呈秀野丈兼简王宰三首 其二》，原文：定知细札褒扬后，名入麟台汗简青

何昂昀

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
昂，来源于苏轼的《宋诗》《书鄢陵王主簿所画折枝二首 其二》，原文：低昂枝上雀，摇荡花间雨

何莱铭

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
莱铭，来源于冯时行的《宋诗》《送杨元老召赴阙》，原文：戮力铭钟鼎，余波及草莱

何采戚

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
采，来源于梅尧臣的《宋诗》《暮雪》，原文：采薇歌卒章，霏霏霑车轮

何献筠

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
献筠，来源于范纯仁的《宋诗》《效宫词体上文太师十绝 其一○》，原文：园家连夜惊筠笼，为趁明朝献牡丹

何德杨

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
德杨，来源于刘长卿的《唐诗》《夏口送长宁杨明府归荆南因寄幕府诸公》，原文：关西杨太尉，千载德犹闻

何芗弛

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
芗，来源于李洪的《宋诗》《和玉泉达老饷笋》，原文：饱参玉版头头是，秀出芗林个个圆

何执缮

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
执，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》，原文：」襚者执冕服

何郇奂

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
郇，来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》，原文：人欲不饭筋骨舒，夤缘须入郇公厨

何钟园

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
钟园，来源于史浩的《宋诗》《还乡后十月作 其三》，原文：钟鼓园林无尽乐，交游息绝到春闲

何裕欢

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
裕欢，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：韦门正全盛，出入多欢裕

何怀匠

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
怀匠，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：永怀文靖公，造厦得良匠

何翙荑

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

何锐辑

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
锐，来源于杨万里的《宋诗》《试毗陵周寿墨池样笔》，原文：就中周寿差可意，锐头将军殊解事

何天夷

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
天夷，来源于沈遘的《宋诗》《五言送刘泌归建州》，原文：武夷天下名，众溪环左右

何暄箫

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
暄箫，来源于刘弇的《宋诗》《送狄太守清明日燕莆田共乐亭三首 其一》，原文：涩道直西暄绛蜡，卷空箫鼓使君归

何季燿

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
季，来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其六》，原文：灰飞季秋管，云暗巫山峯

何璩庄

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

何夷猷

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
夷猷，来源于毛珝的《宋诗》《书墨竹》，原文：伯夷有宿世契，子猷结千古交

何硝勉

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

何臻臻

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻臻，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・二转》，原文：我只见密臻臻的朱楼高厦，碧耸耸青檐细瓦，四季里常开不断花

何淳景

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
淳景，来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》，原文：景淳气高逸，浩荡谁与敌

何昊梧

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
昊，来源于丘葵的《宋诗》《庚辰岁寓开元东罗汉阁 其二》，原文：有崷者浮图，屹其插穹昊

何珉琲

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
珉，来源于高惟月的《宋词》《念奴娇》，原文：谪仙何处，翠珉佳句如昨

何纪纬

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纪纬，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其一六》，原文：奎躔五纬验连珠，瑞纪人文启圣符

何萱璋

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
萱，来源于邵谒的《唐诗》《送从弟长安下第南归觐亲》，原文：心醉岂因酒，愁多徒见萱

何诏漪

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
诏，来源于姜特立的《宋诗》《送虞察院》，原文：只恐凤诏催，去作仙班首

何詹启

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
詹启，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：叔詹谏曰：「臣闻天之所启，人弗及也

何锋磐

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
锋，来源于彭龟年的《宋诗》《和向倅韵 其二》，原文：谈锋不可遏，勇若春笋迸

何帧潆

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

何筠乘

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
筠乘，来源于周紫芝的《宋诗》《筠阳竹根枕》，原文：筠阳别乘一幅书，寄我中刳两枵腹

何和简

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
和简，来源于陆游的《宋诗》《幽兴》，原文：身闲诗简淡，心静梦和平

何秋烯

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
秋，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其二》，原文：只影秋鸿惊，独夜秋叶零

何燃勰

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
燃，来源于无名氏的《唐诗》《寒诗 一》，原文：兽炭陵晨送，鱼灯彻宵燃

何辕泯

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
辕，来源于史尧弼的《宋诗》《挽故眉守张廷琛 其三》，原文：辕攀那复得，巷哭竟成悲

何澎挚

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
澎，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一八》，原文：禾梗正柔嫩，水满舞澎湃

何隆忻

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
隆，来源于彭汝砺的《宋诗》《爱山楼歌》，原文：山隆然兮为屏，楼缥缈兮浮空

何娄崧

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
娄，来源于柴随亨的《宋诗》《越镇山楼》，原文：百尺阑干最上头，杯中旗影动奎娄

何绚沦

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
绚，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 上寿用崇安之曲》，原文：典礼绚缛，威仪恪共

何淖蕖

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
淖，来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》，原文：城隅得幽迳，违淖洷蹑屐

何驹琰

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
驹，来源于饶节的《宋诗》《遇里人道及乡闾事作诗寄谢无逸》，原文：贾竖裹头仍纳妇，骊驹将子又追风

何沉岱

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
沉岱，来源于陆游的《宋诗》《神山歌》，原文：一朝六鼇被钓去，岱舆贠峤沉洪涛

何执振

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
执振，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：尸左执角右取肝手耎于盐，振祭，哜之，加于菹豆，卒角

何銮言

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
銮言，来源于睢景臣的《元曲》《般涉调・哨遍高祖还乡》，原文：又言是车驾，都说是銮舆，今日还乡故

何熹淅

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远夜归》，原文：山气既巃嵸，晨光且熹微

何琤钲

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琤，来源于王柏的《宋诗》《重聘古梅行》，原文：风号竹坞月黯淡，露洒松壑泉琤琮

何沉醇

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
沉醇，来源于方回的《宋诗》《正月初七日如江西以畏饮辞吴式贤宅宿向果市店》，原文：久远交宜淡，沉绵饮戒醇

何律桠

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
律，来源于无名氏的《宋词》《凤凰台忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》，原文：北枝畔，谁念律犹寒

何晢馟

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

何重逵

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
重，来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其一二》，原文：重重主伴，历历交参

何恽暌

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
恽，来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

何仁砺

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
仁，来源于薛季宣的《宋诗》《张村》，原文：奚其寿而康，无知斯体仁

何壹媖

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：武王缵大王、王季、文王之绪，壹戎衣而有天下

何楠恽

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
楠，来源于张镃的《宋诗》《园中口占二首 其二》，原文：石楠花似碎琼花，只就香中便点茶

何青单

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
青单，来源于刘瑶的《唐诗》《暗别离》，原文：槐花结子桐叶焦，单飞越鸟啼青霄

何胧同

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
胧同，来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》，原文：教些香去，说与惜花人，云黯澹，月朦胧，今夜谁同睡

何欢椰

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
欢，来源于韩翃的《唐诗》《送客归广平》，原文：家在赵邯郸，归心輙自欢

何序庭

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
序庭，来源于宋庠的《宋诗》《岁暮答赵奉礼》，原文：天远断芦催序雁，庭空飞雪妬离鹍

何羡良

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
羡，来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》，原文：笑呼羡门俦侣，时引宝觞

何郅伦

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》，原文：仍闻万乘尊犹屈，装束千娇嫁郅支

何采韧

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
采，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：采采芣苢，薄言采之

何域意

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
域意，来源于黄庭坚的《宋诗》《和范信中寓居崇宁遇雨二首 其一》，原文：两禅有意开寿域，岁晚筑室当百堵

何波承

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
波承，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：此文近承日友波多）（野太郎教授函赠，即以鲍氏刻《知不足斋丛书》本《鉴诫录》校其原诗

何璂馚

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

何尧峰

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
尧峰，来源于黄彦平的《宋诗》《欢喜口号 其六》，原文：为报尧峰吴少保，径招属户会长安

何泓幻

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
泓，来源于释居简的《宋诗》《赠笔工》，原文：散捉紫毫新脱颖，玄泓渴饮淬锋寒

何乾烯

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

何仑缔

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
仑，来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》，原文：四蹄踣铁尾捎风，藐视昆仑薄玄圃

何仓籍

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
仓籍，来源于杨杰的《宋诗》《藉田集议》，原文：千亩方田开帝籍，四时和气聚神仓

何玄铭

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
玄铭，来源于岑参的《唐诗》《送许子擢第归江宁拜亲因寄王大昌龄》，原文：玄元告灵符，丹洞获其铭

何楚桓

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
楚桓，来源于马之纯的《宋诗》《拟岘亭诗》，原文：桓楚既窃位，寝所地忽崩

何津堰

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
津堰，来源于王勃的《唐诗》《仲春郊外》，原文：东园垂柳径，西堰落花津

何典燏

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
燏yù木火光貌。
国学点评
典，来源于王维的《唐诗》《上张令公》，原文：致君光帝典，荐士满公车

何冶醇

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
冶，来源于刘过的《宋诗》《雨寒寄姜尧章》，原文：冶游亦余事，况乃灯火毕

何纫袤

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
纫，来源于苏轼的《宋诗》《刁景纯赏瑞香花忆先朝侍宴次韵》，原文：欲赠佳人非泛洧，好纫幽佩吊沉湘

何析谧

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
析，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 读易堂》，原文：□□理傥析，欲游学□踪

何里园

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
里园，来源于李龏的《宋诗》《丹阳道中》，原文：村园门巷多相似，竹里缲丝挑网车

何烟嘉

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
烟嘉，来源于吴可的《宋诗》《筠寮》，原文：嘉此烟雾姿，本无霜雪辱

何炜奥

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
炜，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御殿迎升御座奏隆安之曲》，原文：盛德日新，礼容有炜

何娄绎

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
娄绎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾娄子盟于句绎

何轼望

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
轼望，来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》，原文：冯轼望远道，春山无断绝

何储筝

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
储，来源于许及之的《宋诗》《米囊花》，原文：御米具体微，有罂无储粟

何惟勃

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
惟勃，来源于陆游的《宋诗》《题幽居壁二首 其二》，原文：缨冠束带前身事，散发今惟勃落衣

何尤仲

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
尤仲，来源于贺铸的《宋诗》《乌江泛舟寓目》，原文：鸱夷信得平生乐，仲御尤宜抵死夸

何灿馟

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
灿，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵卢赞元再喜雪》，原文：史君新诗来不绝，灿灿珠星联璧月

何袁恣

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
袁，来源于陆游的《宋诗》《稽山雪》，原文：冻吟孰窥袁安户，僵卧秃尽苏武节

何淬休

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
淬休，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王巡检之定海》，原文：休淬鸊鹈剑，休调鹊血弓

何析逊

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
析逊，来源于冯友仁的《唐诗》《寄弟》，原文：析居不忍从亲令，退逊甘当矫世名

何致研

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
致研，来源于方回的《宋诗》《访临川杨仲权于天庆》，原文：研幽挹高致，探妙发遐省

何州懿

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
州懿，来源于徐彦伯的《唐诗》《和李适荅宋十一入崖口五渡见赠》，原文：我怀沧州想，懿尔白云吟

何韪搦

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

何献逸

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
献逸，来源于邵雍的《宋诗》《题范忠献公真》，原文：陈邵为逸人，忠献为显官

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