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汉藏通婚的宝宝取名:传承与融合的艺术

赵谊作者:赵谊2024-01-28 02:22:07

汉藏通婚是现代社会中常见的一种文化交流现象,其意义深远而独特。当两个不同文化背景的人们走到一起,他们共同的宝宝就成为了文化融合的见证和传承的载体。宝宝取名是这个过程中的一项重要环节,它不仅代表着父母对孩子的期望和祝福,也承载着两种文化的精髓和情感。起一个富有意义的名字,不仅能够展现家族的传统和文化底蕴,更能为宝宝的成长之路增添独特的色彩。在这篇文章中,我们将探讨汉藏通婚的宝宝取名的重要性,以及如何在命名过程中融合两种文化的艺术,为宝宝起一个与众不同的名字。

汉藏通婚的宝宝取名

浚菀

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
浚,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其八》,原文:戈戟连梁苑,头颅塞浚渠

馥沉

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
馥沉,来源于王之道的《宋诗》《五祖山》,原文:飞泉响环玦,幽芳馥沉檀

邵严

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
邵严,来源于王安石的《宋诗》《和仲求即席分题得庶字》,原文:名卿邵朱邑,肤使超严助

骓桥

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
骓桥,来源于李商隐的《唐诗》《春游》,原文:桥峻斑骓疾,川长白鸟高

晷经

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
晷经,来源于独孤铉的《唐诗》《日南长至》,原文:晷度经南斗,流晶尽北堂

镜桐

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
镜桐,来源于项斯的《唐诗》《落第后归觐喜逢僧再阳》,原文:翠桐犹入爨,青镜未辞尘

珏莘

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
珏,来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:方珏清沙遍,纵横气色浮

羲暖

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
羲暖,来源于李光的《宋诗》《辛未岁旦用苏子由韵成两诗寄诸子姪 其一》,原文:白昼渐长窗日暖,始知羲驭解停轮

闰飔

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
闰,来源于司空图的《唐诗》《率题》,原文:一林高竹长遮日,四壁寒山更闰冬

媖贞

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

援彦

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
援,来源于释道璨的《宋诗》《吴太清有远役以诗寄别次韵》,原文:我欲援北斗,酌以椒桂浆

支琝

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
支,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 四川制置使知重庆府张公玨》,原文:天东甑虽堕,吾自强支拄

天潇

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
天潇,来源于邹浩的《宋诗》《送裴仲孺摄汝阴尉》,原文:霜威凛凛肃普天,环湖潇洒皆当年

芙望

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
芙望,来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》,原文:羽幢䙰褷银汉秋,六宫望断芙蓉愁

銮珐

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
銮,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:东封西祀鸣銮辂,从幸见升平

昼奈

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
昼奈,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《玉楼春》,原文:清明时节单衣试,争奈昼长人静重门闭

献淄

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
献淄,来源于苏轼的《宋诗》《鳆鱼行》,原文:辽东太守远自献,临淄掾吏谁为材

醇盈

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
醇盈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德蜡祭百神三首 降神用《高安》。》,原文:旨酒斯醇,大庖孔盈

旖鸥

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
旖,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其八》,原文:韶容旖旎终无比,晚艳低佪更可憎

芗岐

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
芗,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:合尊促坐,罗襦襟解,微闻芗泽

采樟

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
采,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:35 尸,采也,采,寮,官也

固新

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
固新,来源于赵蕃的《宋诗》《呈辛卿二首 其二》,原文:南州行卷虽云旧,东阁知名固若新

攸瞻

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
攸瞻,来源于吴愈的《宋诗》《三清阁》,原文:民人所瞻,神天攸宅

志瑧

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zhēn玉名。
国学点评
志,来源于清澜的《唐诗》《答杜荀鹤(句)(杜荀鹤赠诗云:「祇恐为僧心不了,为僧心了总轮僧。」澜答诗云:)》,原文:又见弘治《徽州府志》十

岿弘

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
岿,来源于方逢辰的《宋诗》《田父吟》,原文:岿然令丞簿尉衙,下视四境无人家

砺弈

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
砺,来源于朱继芳的《宋诗》《登眺》,原文:北际山如砺,南溟水似池

珧浦

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

严焘

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
严,来源于方回的《宋诗》《重至秀山售屋将归十首 其五》,原文:生世都能几,严州十二年

杨淄

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
杨淄,来源于杨万里的《宋诗》《送李童子西归》,原文:莫言幼慧长不奇,杨文公与晏临淄

菡愿

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
菡愿,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:愿妾身为红菡萏

炫致

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
炫,来源于刘一止的《宋诗》《次韵寄酬无言兄颁政二章 其一》,原文:采色炫世眼,鸣声漏天机

良韦

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
良韦,来源于徐鹿卿的《宋诗》《追挽监簿李公》,原文:谁将伪学涴忠良,满眼脂韦时样粧

怡棂

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
怡,来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:啸傲柴桑影里,且怡颜莫问,谁古谁今

詹奘

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
詹,来源于高斯得的《宋诗》《五月》,原文:端䇲问詹尹,愿告吉凶故

真谊

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
真谊,来源于初惟深的《宋诗》《赠黄君俞》,原文:相如好赋真童子,贾谊多才患少年

芃淮

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
芃,来源于廖行之的《宋诗》《宿白湖即事》,原文:汩汩溪流新过雨,芃芃禾稼已平原

鹭嫒

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
鹭,来源于沈亚之的《唐诗》《劝政楼下观百官献寿》,原文:献寿皆鸳鹭,瞻天在冕旒

翡亚

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
翡,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十一》,原文:最怜双翡翠,飞入小梅丛

隽祈

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
隽,来源于曾丰的《宋诗》《义宁产莼菜中秋大熟副以六绝送杨伯子 其五》,原文:浪说栈羊余隽永,施于高士了无功

理鹄

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
理鹄,来源于方回的《宋诗》《题祝公辅静得斋》,原文:谁其相料理,回首送鸿鹄

虢袁

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
虢,来源于李洞的《唐诗》《越公上人洛中归寄南孟家兄弟》,原文:笠漫河岸雪,衣着虢城钟

乘理

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
乘理,来源于刘子翬的《宋诗》《祷雨蟹泉》,原文:阴阳有乘除,此理固可推

语妤

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
语,来源于史浩的《宋词》《太清舞》,原文:尽相猜相语

正岳

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
正岳,来源于姚镛的《宋诗》《题衡岳》,原文:北望中原青一发,凄其四岳正尘昏

睿桢

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
睿,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》,原文:天地合德,睿圣昭彰

谆祁

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
谆,来源于吕陶的《宋诗》《寄新甯黎叔蒨》,原文:谆诲伫闻流尺素,嘉篇频为寄琼瑶

清桔

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
清桔,来源于释文珦的《宋诗》《灵雨》,原文:桔槔挂屋梁,坦腹清昼眠

尚绚

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
尚,来源于贺铸的《宋诗》《故邺》,原文:魏武昔恢图,北平谭尚孽

纪玫

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
纪,来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其四》,原文:烝尝开别庙,谥诔纪徽名

荏瑗

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
荏,来源于郭祥正的《宋诗》《采薇山之巅赠张无梦先生》,原文:彼尘埃之荏苒兮,此云烟之绵联

珵钰

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

潆合

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

淇漫

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
淇,来源于姚合的《唐诗》《寄送卢拱秘书游魏州》,原文:蓟门春不艳,淇水煖还清

臻焘

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
臻,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其三》,原文:扶持用礼乐,行苇于焉臻

奘霏

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

伽灿

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
伽,来源于韩维的《宋诗》《送芳公长老归法云》,原文:伽佗善巧何能继,经藏幽深亦许觇

页骋

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
页,来源于修睦的《唐诗》《落星寺诗》,原文:(见《吉石盦丛书》影宋抄《庐山记》卷四,仅署名「同前」,其前缺一页,但存修睦《简寂观》诗之后半

箬钗

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
箬,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・梁州第七》,原文:俺自有蓑衣斜挂,箬笠轻兜

醇瑗

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
醇,来源于卢挚的《元曲》《商调・梧叶儿赠歌妓》,原文:醇一味,庞道儿,□锦片也似好前程,到健如青春后生

维子

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
维子,来源于姬昌的《周易》《周易/解卦》,原文:六五,君子维有解,吉,有孚于小人

烯资

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资,来源于方回的《宋诗》《寄题朱信州自闲堂》,原文:子思慎其独,使君资之深

圆珂

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
圆,来源于范纯仁的《宋诗》《君实南园饮罢留宿二首 其二》,原文:客散掩幽扉,圆蟾正明洁

陟洵

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
陟,来源于度正的《宋诗》《梦得学士贤表惠寄蕨芽小诗驰谢聊发一粲》,原文:陟彼南峰采蕨芽,筠篮驰送簇英华

瑾白

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
瑾,来源于陈普的《宋诗》《咏史 周瑜》,原文:刘葛关张无寸土,肯容公瑾擅江东

檬杉

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

斌旷

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
斌,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:提戈出一战,岂无王全斌

种葆

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
种,来源于姚合的《唐诗》《寄杜师义》,原文:事校千般别,心还一种忙

悠攸

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
悠,来源于程俱的《宋诗》《数诗述怀》,原文:一生共悠悠,今者曷不乐

自陇

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
自陇,来源于晁补之的《宋诗》《寄家人》,原文:孟光家世自清芬,鸿亦幽情慕陇云

汉追

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
汉追,来源于黄庚的《宋诗》《和仇山村九日吟卷》,原文:追想汉宫当日事,赐萸宴罢谢君王

曜原

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
曜原,来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》,原文:曜灵运行春,蘅若被原野

崎望

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
崎望,来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:欲上层巅穷望眼,一半崎岖危径

序俞

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:宾三退,负序

闰琛

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
闰,来源于杨万里的《宋诗》《罗溪道中》,原文:每岁秋犹热,今年闰故凉

晤襄

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
晤,来源于方回的《宋诗》《客舍读书》,原文:出游足风雨,对晤乏友朋

珈研

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
珈,来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》,原文:犹忆升堂初拜跪,依然象服俨笄珈

奘典

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

璞蕙

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
璞,来源于洪咨夔的《宋诗》《族叔畴甫老死于场屋人共惜之其子得瑞梅于园实三而花一花十二瓣碧色其遗文发祥欤老人为赋诗敬用韵》,原文:乃翁抱璞售无媒,去作修文地下魁

娇沉

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
娇沉,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 边庭 其四》,原文:沉香雾里娇絃暖,莫遣边愁到两眉

研明

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
研明,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其六四》,原文:悬鉴高明鬼亦愁,方知研丑更玄幽

冬苡

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:四、冬,及郑平

炫沧

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
炫,来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》,原文:时方索大鼎,胡为炫康瓠

嵘资

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
嵘,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:峥嵘白草眇难期,謥洞黄泉安可入

函苡

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
函,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵解中道如晦调》,原文:诽诃猬毛起,度量牛鼎函

冉荷

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
冉荷,来源于徐铉的《宋诗》《和门下殷侍郎新茶二十韵》,原文:竹孤空冉冉,荷弱谩田田

浦懿

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
浦,来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》,原文:琴浦催科拙,澄江德政殊

戈虞

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
戈虞,来源于石延年的《宋诗》《首阳》,原文:耻生汤武干戈日,寜死唐虞揖让区

秋择

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
秋择,来源于苏轼的《宋诗》《龙尾砚歌》,原文:麤言细语都不择,春蚓秋蛇随意画

矗胧

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
矗,来源于方信孺的《宋诗》《西竺山广果寺》,原文:天半楼台矗金碧,直疑海上普陀山

炯颍

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
炯颍,来源于释道潜的《宋诗》《赠吴子野先生》,原文:麻田老仙心炯炯,少有高风慕箕颍

支季

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
支季,来源于韩愈的《唐诗》《曹成王碑附诗》,原文:太支十三,曹于弟季

秋湫

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
秋湫,来源于陈与义的《宋诗》《某以雨有嘉应遂占有秋辄采用家弟韵赋二绝句少赀勤恤之诚也 其一》,原文:云气初看龙起湫,雨声旋听树惊秋

韦才

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
韦才,来源于徐夤的《唐诗》《东归出城留别知己》,原文:韦蒙屈指许非才,三载长安共酒桮

覃爀

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
覃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:葛之覃兮,施于中谷,维叶萋萋

谦澧

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
谦,来源于白玉蟾的《宋诗》《题鼓山超凡阁》,原文:我来会得谦公意,竖起拳头向赵州

隽槿

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
隽,来源于李彭的《宋诗》《用拟古韵答瑛上人》,原文:吾衰霾雾满胸中,玩味甘腴真隽永

楣静

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
楣静,来源于程公许的《宋诗》《九日以酒赠雪江胡贤良蒙惠诗和韵》,原文:荪壁辛楣芰荷屋,静揖秋风酣圣读

札诗

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
札诗,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其四》,原文:新诗锦不如,札翰时相投

颜霆

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
颜霆,来源于葛胜仲的《宋诗》《再次韵四首呈至父 其一》,原文:危言峻节他年事,肯向威颜慑震霆

涔敖

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
涔,来源于周紫芝的《宋诗》《正月十四日夜病在告雨中不寐示刘德秀》,原文:雨意涔涔客梦悭,病来无意近歌檀

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