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聪明宝宝取名大全-为您的孩子起一个聪颖独特的名字

郭翎作者:郭翎2024-01-28 10:17:08

每个父母都希望自己的孩子聪明伶俐,具备超人的智慧。而一个独特而富有意义的名字,就能为孩子营造一个与众不同的氛围。在为您的宝宝选择名字时,聪明宝宝取名大全为您提供了各种聪慧、独特的宝宝名字,助您为孩子起一个能展现其天赋才智的名字。这些名字不仅寓意美好,还能为您的孩子带来好运和成功。无论是寻找男孩的名字还是女孩的名字,聪明宝宝取名大全都会满足您的需求。让我们一起来探索其中的精彩吧!

聪明宝宝取名大全

蓬僖

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
蓬,来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》,原文:可怜蓬瓮生,万卷皆成诵

虔薏

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
虔,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・三煞》,原文:你休要嘴儿尖舌儿快,这虔婆怕不口甜如蜜罐,他可敢心苦似黄蘖

馚冬

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于史尧弼的《宋诗》《送胡庭美解成都筦库赴凤州学宫》,原文:署鼓冬冬大府辟,敛板争趋后先入

休恣

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
休恣,来源于释宗演的《宋诗》《偈颂三十二首 其三》,原文:九旬禁足精修,今朝休夏自恣

懿炜

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
懿,来源于宋真宗的《宋诗》《又》,原文:懿才符曩彦,佳器贯时英

晏彰

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
晏,来源于宋祁的《宋诗》《正言田学士况书言上庠祭酒厅北轩予所种竹滋茂》,原文:日晏到官下,对赏忘尘喧

磊檬

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
磊,来源于陈陶的《唐诗》《赠江西周大夫》,原文:渊伦照三古,磊落涵泾渭

典燏

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
火光貌。
国学点评
典,来源于吕温的《唐诗》《河南府试赎帖赋得乡饮酒诗》,原文:酌言修旧典,刈楚始登堂

矗振

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
矗,来源于程公许的《宋诗》《雪峰道院》,原文:琼瑶其上矗千仞,冰雪为人醒醉魂

璁秋

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
璁,来源于黄庚的《宋诗》《贾秋壑圃》,原文:不学苍龙卧浙东,惊飚吟珮堕青璁

央皖

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
央,来源于罗隐的《唐诗》《萤》,原文:空庭夜未央,点点度西墙

洌韧

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 心如水兮二章(一章十句,一章八句)(心如水兮,志尚清洁矣。) 一》,原文:若鉴之明,如井之洌

慷些

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
慷些,来源于范成大的《宋诗》《连日风作洞庭不可渡出赤沙湖》,原文:慷慨悲歌续楚些,彷彿幽瑟迎湘灵

里胥

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
里胥,来源于张耒的《宋诗》《送邵郎中守同州》,原文:君不见汉家左辅百万户,里胥夜惊厌桴鼓

纪般

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
纪般,来源于李挚的《唐诗》《句》,原文:因缘三纪异,契分四般同

骓虞

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
骓虞,来源于白居易的《唐诗》《不能忘情吟》,原文:何必一日之内,弃骓兮而别虞兮,乃目素兮素兮

荟涟

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
荟,来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣敷文积翠巖去纇石》,原文:谓我知子心,茅塞厌荟薱

朔楚

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
朔楚,来源于李彭的《宋诗》《夜听从弟荣绪琴》,原文:胡马惊朔吹,楚囚操南音

合琦

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
合,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:(合唱)

缔夷

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
缔夷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝入门用《干安》。》,原文:缔基发祥,希夷降灵

时合

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
时合,来源于刘克庄的《宋诗》《赠庸斋》,原文:虽闻栖楚叩墀语,不见阳城伏合时

融书

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
融书,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:〗」又米芾《书史》云:「怀素草书『祝融高座对寒峰』绿绢帖两行,此字最佳,石紫微常刻石

翌冽

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
翌,来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》,原文:翌日宣白麻,称快颇盈溢

朔简

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
朔简,来源于刘筠的《宋诗》《赤日》,原文:尽日羽陵开蠹简,几人河朔引芳巵

媵攸

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣作下大夫二人媵爵

媖延

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

若谧

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
若,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:去住若为情

町翌

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
町,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 白鹿洞书院》,原文:昔人读书地,町疃白鹿场

姝望

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
姝望,来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》,原文:湘滨两姝不敢到,怅望苍梧云缥缈

繁廷

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
繁廷,来源于文同的《宋诗》《送提刑司勋》,原文:朝廷要人办繁剧,昨下诏书催入觐

追轶

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
追轶,来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》,原文:再挽浇漓俗,追轶鸿濛轨

卓茵

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
卓,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:处卓卓而日远兮,志浩荡而伤怀

采庆

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
采庆,来源于喻良能的《宋诗》《东宫生辰》,原文:前星辉采盛,少海庆源长

煦蔳

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
煦,来源于文天祥的《宋诗》《寄题琴高台》,原文:灵鲔煦春藻,微波漾幽澜

熹彰

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
熹,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:舟轻扬,问征夫前路,晨色熹微

润苓

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
润,来源于谢翱的《宋诗》《谢子静寄端午药煎》,原文:中年白髪生,寄以润肺腑

逵榭

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
逵榭,来源于严维的《唐诗》《忆长安 五月》,原文:竞处高明台榭,槐阴柳色通逵

里越

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
里越,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赵逢源秋日溪居十绝 其七》,原文:昔人万里醉为乡,暮越朝燕不裹粮

漳烽

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
漳,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其四》,原文:可须砭剂力,振臂起漳滨

琪治

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琪,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题留二君仪田园基石亭二首 其一》,原文:席展瑶琪滑,坐久寒阴生

蒲笺

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
蒲笺,来源于林希逸的《宋诗》《和桃巷吏部用鄙韵三首 其二》,原文:只愁驱上蒲轮去,不许笺天强乞骸

昙町

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
昙,来源于释慧空的《宋诗》《空王子》,原文:阿呵呵,黄面瞿昙争奈何

啸绰

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
啸,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 式宴亭》,原文:幽禽杂啸呼,珍木竟丛倚

燿之

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
燿,来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》,原文:斯文焜燿由奎画,是处流传仰蜀缨

涧皓

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
涧皓,来源于曹勋的《宋词》《沁园春》,原文:犹堪去,向清风皓月,南涧东冈

月思

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
月思,来源于虞俦的《宋诗》《汉老弟去秋留别有明年桃李月春入马蹄轻之句今其时也因次韵招之》,原文:老我春还暮,思君月共明

纪誉

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
纪誉,来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》,原文:会见追锋归禁密,独留威誉纪南邦

翩遒

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
翩遒,来源于陆游的《宋诗》《湖上晚归》,原文:蓬山再别四经秋,来日翩翩去日遒

萧槐

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
萧槐,来源于清江的《唐诗》《送韦参军江陵》,原文:槐花落尽柳阴清,萧索凉天楚客情

璨圆

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
璨,来源于陆游的《宋诗》《寄陈鲁山二首 其一》,原文:诸公贵人识面稀,胸中璀璨漫珠玑

籍琥

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
籍,来源于赵蕃的《宋诗》《对菊有作》,原文:居然说终少,籍甚谈箕颍

韬铭

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
韬铭,来源于薛弼的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗二首 其一》,原文:盛烈屡勤铭鼎鼐,龙韬犹冀感云风

札虞

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
札,来源于许及之的《宋诗》《袁同年过扬州递书并诗再次韵约同留维扬观春色》,原文:一缄书札故人情,中有新诗字字清

嵘珵

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
嵘,来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》,原文:蕙留春晼晚,松待岁峥嵘

葵戚

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
葵,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天少傅五月长斋广延缁徒谢绝文友坐成睽间因以戏之》,原文:黍用青菰角,葵承玉露烹

仑耘

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
仑,来源于吕惠卿的《宋诗》《答逢原》,原文:东海有沧溟,西极有昆仑

霁梁

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
霁梁,来源于张元干的《宋词》《满庭芳》,原文:梁苑春归,章街雪霁,柳梢华萼初萌

锦霓

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
锦霓,来源于刘禹锡的《唐诗》《赠东岳张炼师》,原文:金缕机中抛锦字,玉清台上著霓衣

阑永

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
阑永,来源于陶明淑的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:秋夜永,月影上阑干

琛筱

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
琛,来源于吕巖的《唐诗》《五言 十三》,原文:要贪天上宝,须去世间琛

凇玄

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

玢娄

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

备浦

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
备,来源于傅察的《宋诗》《挽词二首 其二》,原文:方歆五福备,遽隔九原幽

虔盛

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
虔盛,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 昭顺乐》,原文:虔修盛礼,仰荅玄功

璨琢

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
璨琢,来源于张耒的《宋诗》《次韵秦觏》,原文:球然瑚琏质,磨琢争璀璨

芊静

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
芊静,来源于赵蕃的《宋诗》《奉呈何叔信魏昭甫三首 其二》,原文:老眼看花愁欲眩,却怜草色静芊芊

锐霁

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
锐,来源于熊禾的《宋诗》《玉融陈心我诸友萧寺读书》,原文:勇锐亦易能,坚苦方可畏

望书

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
望书,来源于张纲的《宋诗》《对月》,原文:谁同今夜月,望绝故人书

珧奂

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

霁炽

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
霁炽,来源于王之道的《宋诗》《次韵子厚弟喜雨行赠赵守端质》,原文:恒旸乞雨雨乞霁,雨转为淫旸转炽

绘影

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
绘影,来源于孔武仲的《宋诗》《馆中竹影》,原文:微风到帘栊,舞影入图绘

汝桦

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
汝,来源于孔平仲的《宋诗》《孤雁》,原文:以鹑置怀袖,比汝乏羽翰

觅骥

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
觅骥,来源于周紫芝的《宋诗》《九日至苏家园》,原文:他年刘子骥,定觅桃花源

冰昕

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
冰,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 公子调冰水》,原文:调冰初入水,和水亦成冰

淳颉

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
淳颉,来源于王禹偁的《宋诗》《谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌》,原文:臣闻伏羲画卦朴且淳,苍颉造字初有文

兆瑥

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
兆,来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》,原文:重门待暴乃其卦,未兆未萌堪畏避

桠澎

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

琢颐

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
琢颐,来源于释德洪的《宋诗》《大圆庵主以九祖画像遗作此谢之》,原文:发光抹漆肤琢玉,坐睡俛然方拄颐

瑗浚

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
瑗,来源于邵雍的《宋诗》《新正吟》,原文:蘧瑗知非日,宣尼读易年

航钊

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
航,来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》,原文:有如短尾航,又如朿翅鹰

靖萱

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
靖,来源于释善珍的《宋诗》《破衲》,原文:五柳传中寻靖节,孤桐声里见嵇康

萧婳

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
萧,来源于王勃的《唐诗》《陇西行(十首) 七》,原文:烽火照临洮,榆塞马萧萧

茜箩

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
茜,来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》,原文:邻歌散,罗襟印粉,袖湿茜桃红露

齐捷

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
齐捷,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三十一年》,原文:齐侯来献捷者,内齐侯也

瑺赫

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

蓓芉

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
蓓,来源于王禹偁的《宋诗》《杏花 其一》,原文:红芳紫萼怯春寒,蓓蕾粘枝密作团

瑗皖

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
瑗,来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》,原文:学道正传蘧瑗脉,爱人默契武城心

骅濡

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
骅,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵公秉子由十六夜忆清虚》,原文:但闻公子微行去,门外骅骝立绣鞯

镌炀

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
镌,来源于王炎的《宋诗》《题墨妙亭》,原文:晋唐行草可同科,乐石雕镌便不磨

昊荣

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
昊荣,来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》,原文:天敕少昊偏滋荣,宵零仙露饶金茎

映绪

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
映,来源于晁补之的《宋词》《安公子》,原文:移画船、深渚蒹葭映

勰境

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

箴璎

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
箴,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一○》,原文:孔子有箴诫,可信如金石

奕晴

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
奕晴,来源于方回的《宋诗》《猗兰秋思三首 其一》,原文:猗兰奕叶晓疏晴,栩栩秋光小蝶轻

烯滢

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

榭岿

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
榭,来源于陈子昂的《唐诗》《春日登金华观》,原文:山川乱云日,楼榭入烟霄

芃芸

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芃,来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其一》,原文:胡为兹穑稼,不知草芃芃

绪淼

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
绪,来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:因倚屏风无意绪,□把眉儿双皱

湲乾

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
湲,来源于王赞的《宋诗》《石淙》,原文:坐听潺湲碧,县思烂熳红

央婷

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
央,来源于薛季宣的《宋诗》《从军行》,原文:万里浪驰逐,征役未遽央

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