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2022年元旦出生的宝宝取名

谢林作者:谢林2024-01-28 11:25:21

2022年元旦即将到来,对于许多即将迎来宝宝的父母来说,命名他们的新成员是一个令人兴奋又略带压力的任务。一个独特而有意义的名字可以为宝宝的一生增添特别的价值。在选择宝宝的名字时,有几个因素值得考虑。首先,您可以考虑取名的含义和由来,以确保名字传达您希望宝宝拥有的品质和价值观。其次,您可以考虑名字的音韵和配合姓氏的和谐性。最后,您可以参考一些流行的命名趋势和文化传统,以获得灵感。在接下来的文章中,我们将为您提供一些建议和灵感,帮助您为2022年元旦出生的宝宝选择一个独特而有意义的名字。

2022年元旦出生的宝宝取名

维焱

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:维桑与梓,必恭敬止

夷璋

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
夷,来源于仲并的《宋诗》《送泉州周尚书 其五》,原文:险夷唯故步,舒卷只遗编

巍粤

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
巍,来源于真德秀的《宋诗》《志道生日为诗勉之》,原文:巍巍独山岳,屹立镇宇宙

诣潮

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
诣,来源于吴芾的《宋诗》《送鲁漕四首 其三》,原文:君已促装行诣阙,我方投绂欲归田

鹄玮

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
鹄,来源于黄庭坚的《宋诗》《行行重行行赠别李之仪》,原文:谁不闻此风,去君鸿鹄举

喻莱

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
喻,来源于戴叔伦的《唐诗》《又酬晓灯[离暗]室五首 四》,原文:赖有残灯喻,相传昏暗中

韦渭

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
韦,来源于林希逸的《宋诗》《被褐怀珠玉》,原文:我知韦布乐,应不艳金朱

昀圣

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其五》,原文:先圣严严,拜跪荐祭

憧沫

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
憧,来源于邵必的《宋诗》《题钱公辅众乐亭 其二》,原文:城外千帆海舶风,城中居市苦憧憧

堇屹

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
堇,来源于岳珂的《宋诗》《太行道》,原文:堇泥道滑木叶寒,辘辘车声行复歇

孜藻

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《尾声・他忧时为我忧,我病时因他病。我为了他害杀了有甚么不相应。有》,原文:画堂前满斟香糯酒,喜孜孜共饮金瓯

壬淇

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:三、秋,七月壬午,公及齐侯、郑伯入许

瑶晳

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
瑶,来源于米芾的《宋诗》《送端臣桂林先生兼简信叔老兄帅坐》,原文:骖鸾碧玉林,琢句白琼瑶

奘卿

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

蔚奘

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
蔚,来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章》,原文:彼蔚者竹,萧其森矣

岭良

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
岭良,来源于楼钥的《宋诗》《姜祕监挽词 其二》,原文:久闻政绩最淮淝,鄮岭循良亲见之

岭謇

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
岭,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十三》,原文:马岭者,宗也

凇决

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

娄昊

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
娄昊,来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》,原文:遗墟当少昊,悬象逼奎娄

胤熠

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
胤,来源于王庭珪的《宋诗》《送向宣卿赴朱相公参议》,原文:君不见河阳军乌重胤,参谋初拔温处士

珉诣

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
珉,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其二》,原文:苍蝇矧多变,珉石仍先收

寒萱

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
寒萱,来源于羊士谔的《唐诗》《斋中咏怀》,原文:不觉东风过寒食,雨来萱草出巴篱

桔蘅

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
桔,来源于方回的《宋诗》《老而健贫而诗自志其喜八首 其三》,原文:天容清更健,不省桔槹机

琛怀

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
琛怀,来源于释永颐的《宋诗》《寄姚赣州》,原文:今人异古昔,贱义而怀琛

椿净

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
椿,来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其三》,原文:乃齿乃发,斯松斯椿

零烯

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
零,来源于雍陶的《唐诗》《长安客感》,原文:客泪如危叶,长悬零落心

玢琲

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

晓颖

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
晓颖,来源于张嵲的《宋诗》《喜雨行》,原文:诘朝犯晓细□□,缕缕青黄交颖穗

川治

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
川治,来源于王十朋的《宋诗》《谢荣帅赠御书孝经用陈大监韵》,原文:愿公勉为不朽传,长如治吴与治川

蕴瞳

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蕴,来源于梅尧臣的《宋诗》《送陈太祝归河阳》,原文:大对必有蕴,时哉无阔稀

晃琝

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晃,来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》,原文:驾言款灵琐,楼堞晃丹赤

晳灿

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
晳,来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》,原文:不见扬雄草玄手,细看束晳补亡诗

茉元

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
茉,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:素馨茉莉占时光

柏决

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
柏,来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢天宁老见贻》,原文:庭柏不受寒,依然照人绿

冽庄

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
冽,来源于苏辙的《宋诗》《荆门惠泉》,原文:油然本无营,谁使自激冽

洛珑

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
洛,来源于楼钥的《宋诗》《樊运使挽词 其四》,原文:河洛湮来派,西州忆旧缘

瀚墨

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
瀚,来源于方回的《宋诗》《大雪出三桥寓楼》,原文:冻雀愁鸢噤不譁,漫天浩瀚逐风斜

夷凝

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
夷凝,来源于叶时亨的《宋诗》《泛舟松江》,原文:短棹夷由落照间,不堪凝望发愁端

斯晳

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
斯,来源于释重显的《宋诗》《送小师元贲》,原文:斯意斯言兮如不忘,行行

菀榭

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
菀,来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》,原文:申旦以舒中情兮,志沉菀而莫达

骃札

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
骃,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:每篇称陆贾,四颂识崔骃

暌绍

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
暌,来源于刘黻的《宋诗》《古兴和饶云峰韵 其一》,原文:夫君昵浮响,疏越成暌离

葭思

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
葭思,来源于王维的《唐诗》《送方城韦明府》,原文:遥思葭菼际,寥落楚人行

芙缤

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
芙,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 简斋》,原文:芙蓉寒浦外,红落感秋怀

岭存

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
岭存,来源于慧净的《唐诗》《杂言》,原文:北睨舍城池尚在,南睎尊岭穴犹存

析易

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
析易,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 双庙》,原文:二公仗义兮捍贼睢阳,析骸易子兮并力小城

麓胤

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
麓,来源于吕胜己的《宋词》《鹧鸪天》,原文:葵轩老子今何在,岳麓风雩噪暮鸦

钗渲

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
钗,来源于李之仪的《宋词》《踏莎行》,原文:宝髻慵梳,玉钗斜溜

瑺烯

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

曦映

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
曦映,来源于杨万里的《宋诗》《七月十日大雨晓霁登碧落堂》,原文:晨曦映疎雨,宝灯贯银丝

梧珑

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
梧珑,来源于邹浩的《宋诗》《独坐偶书》,原文:梧桐沐雨响玲珑,帘幕阴阴飏晚风

析杉

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
析,来源于张镃的《宋诗》《赠道士张易》,原文:蕊珠七言素探讨,敷析秘奥开羣迷

棕晳

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
棕,来源于杜甫的《唐诗》《海棕行》,原文:左緜公馆清江濆,海棕一株高入云

荑旷

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
荑,来源于王维的《唐诗》《座上走笔赠薛璩慕容损》,原文:草色有佳意,花枝稍含荑

禺煜

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
禺,来源于洪适的《宋诗》《枕上示景卢 其二》,原文:南憩番禺北抵燕,片帆西上驻荆门

幻旨

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
幻旨,来源于赵善扛的《宋诗》《瑞云雀偈》,原文:日日飞鸣宣妙旨,幻华起灭复何疑

峪瑜

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

瞳霓

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
瞳,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三》,原文:炯炯寒瞳,丝丝衰鬓

律苏

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
律苏,来源于黄公度的《宋诗》《挽吴君与大夫》,原文:恺悌疲俗苏,廉介贪夫律

栖玮

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
栖,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其三》,原文:宾州在何处,为子上栖霞

原榷

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
原,来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其四》,原文:川原今自若,龙虎昔交驰

爀璂

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

瓷林

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
瓷,来源于刘言史的《唐诗》《与孟郊洛北野泉上煎茶》,原文:湘瓷泛轻花,涤尽昏渴神

珑卓

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
珑,来源于黄庚的《宋诗》《石窗为明上人赋》,原文:玲珑宜丈室,明洁称经台

袤染

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 笙》,原文:下坂兮飞鞚,袤川兮深弓

煊稽

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

奘辑

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

澄邵

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
澄,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:澄霁后,远岫更青苍

琮媛

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
琮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》,原文:琮琤击玉敲黄金,倚马千言未尝改

旬庄

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
旬庄,来源于赵汝腾的《宋诗》《和徐径坂衡阳使君韵题渔庄烟雨》,原文:列子御风旬五日,庄周称寿八千秋

琢雯

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
琢,来源于苏庠的《宋诗》《句 其一○》,原文:江南溪工琢溪玉,凄风瑟瑟江作縠

笛焓

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
笛,来源于罗公升的《宋诗》《李古城索狂醒道人诗》,原文:穷秋华峰哭,夜月牛渚笛

舟烊

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
舟,来源于晏几道的《宋词》《清平乐》,原文:醉解兰舟去

琉麒

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
琉,来源于晁补之的《宋诗》《送直阁杜君章守齐》,原文:公行媌曼载双舸,谁与客劝琉璃钟

昊畅

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
昊,来源于王柏的《宋诗》《冽井 其一》,原文:夫也不二,昊天曰明

恒泓

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
恒,来源于廖行之的《宋诗》《呈武氏表兄》,原文:男儿胸中负志业,声价直欲高恒嵩

萝斯

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
萝斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 送神用《理安》。》,原文:萝图永固,亿万斯年

滇馟

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
滇,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》,原文:巴滇绿骏足如风,西域天驹骨似龙

楚筱

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
楚,来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:吴头楚尾

滨镌

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
滨,来源于陈与义的《宋诗》《题长冈亭呈德升大光》,原文:身行江海滨,梦绕嵩少麓

冬椰

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:冬十月,陨霜杀菽

枫韶

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
枫,来源于皇甫冉的《唐诗》《题画帐二首 山水》,原文:桂水饶枫杉,荆南足烟雨

珧沛

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

渲沉

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
渲沉,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

栎苓

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
栎,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:算灵椿、何似栎堂春,他犹少

汉宓

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
汉宓,来源于宋庠的《宋诗》《春社日置酒示客》,原文:洛浦宓妃鸿已去,汉家皇后燕初来

檀皓

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
檀皓,来源于周文质的《元曲》《离亭宴尾・着迷本是伊之祸,辜恩非是咱之过,如之奈何?朱门深闭贾充》,原文:界残妆枕上哭,扣皓齿神前咒,启檀口人行唾

资淮

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
资淮,来源于黄公度的《宋诗》《秋旱热甚尤苦登陟舆中戏成》,原文:江淮十万兵,仰口资餽辙

伽桦

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
伽,来源于苏辙的《宋诗》《王君贶宣徽挽词三首 其二》,原文:历历僧伽记,申申邓傅词

闻崇

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chóng高明宏大。
国学点评
闻崇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:子鱼言于宋公曰:「文王闻崇德乱而伐之,军三旬而不降,退修教而复伐之,因垒而降

珧仁

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

娄霜

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
娄,来源于陈陶的《唐诗》《春归去》,原文:年年白眼向黔娄,唯放蛴螬飞上树

瑜白

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
瑜白,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・那咤令》,原文:收西川白帝城,将周瑜来送了

经普

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
经普,来源于何梦桂的《宋诗》《赠天台遇仙翁》,原文:但愿得君肘后之丹经,普度百万亿生灵

泊蔻

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
泊,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六七》,原文:重叠响瑟缩,翩翻下纷泊

骥英

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
骥英,来源于张耒的《宋诗》《昭陵六马唐文皇战马也琢石象之立昭陵前客持石本示予为赋此》,原文:惟时六骥足,绩与英卫陪

沉槐

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
沉槐,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔》,原文:省树高槐雪压条,沉沉古屋蔽疏寮

桑醇

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chún纯真朴实。
国学点评
桑醇,来源于释正觉的《宋诗》《朱熙载作平阴令八十日致仕而归》,原文:柴桑试问陶彭泽,风味真醇相肖不

澄淖

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
澄,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十九》,原文:学行百千般,澄心遍照看

析良

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
析良,来源于吴芾的《宋诗》《吕丞相生日》,原文:日躔析木当良月,辰象煌煌森罗列

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