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虎宝宝取名女孩带蕴杰的名字

曹炜作者：曹炜2024-01-28 13:16:56

每个孩子都是独一无二的，给孩子起个意义深远的名字是每个家长的愿望。对于想要给女孩起名字的父母来说，希望名字能给孩子带来好运和智慧是很重要的。在选择名字时，虎宝宝取名女孩带蕴杰的名字是一个不错的选择。蕴杰意味着蕴藏着智慧和出色的才能，这样的名字将成为女孩未来发展的助力。接下来，我们将为您介绍一些带有蕴杰意义的名字，希望能给您一些灵感来为您的女孩起名字。

虎宝宝取名女孩带蕴杰的名字

闰桔

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
闰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：闰月，良夫与大子入，舍于孔氏之外圃

襄墨

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
襄墨，来源于洪咨夔的《宋诗》《识字行》，原文：胸无半点墨，七襄亦成章

滇蕴

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
滇，来源于区仕衡的《宋诗》《书事》，原文：胡尘不谓飞滇海，鬼火何因暗鄂州

榭子

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
榭子，来源于欧阳修的《宋诗》《初伏日招王几道小饮》，原文：能来解带相就饮，为子扫月开风榭

樱殷

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
樱殷，来源于蒲寿宬的《宋诗》《赋枸杞》，原文：霜晨忽讶春樱熟，闲摘殷红遶断篱

津闰

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
津，来源于王勃的《唐诗》《三月曲水宴得烟字》，原文：萦回亘津渡，出没控郊鄽

霏忆

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
霏忆，来源于李建勋的《唐诗》《宿友人山居寄司徒相公 一》，原文：雨雪正霏霏，令人不忆归

蕙祁

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蕙，来源于黄机的《宋词》《谒金门》，原文：秋晚蕙根犹暖

易玉

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
易玉，来源于董思恭的《唐诗》《春日代情人》，原文：泪滴珠难尽，容残玉易销

淞媖

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
淞，来源于张镃的《宋诗》《吴江鲊户献鲈》，原文：旧过吴淞屡买鱼，未曾专咏四腮鲈

凝鸢

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
凝鸢，来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其二》，原文：袖手一凝竚，意逐飞鸢行

黛烟

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
黛烟，来源于施肩吾的《唐诗》《临水亭》，原文：只怪素亭黏黛色，溪烟为我染莓苔

墨瑛

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
墨，来源于张耒的《宋诗》《书初凉夜至将晓》，原文：我时守书几，磨墨倾砚滴

昉琥

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
昉，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》，原文：淳化罕逢休叹昉，大中亲遇不夸绹

玢影

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
玢影，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

嵊枝

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

闻淮

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
闻淮，来源于羊士谔的《唐诗》《上元日紫极宫门观州民然灯张乐》，原文：闲似淮阳卧，恭闻乐职吟

旆旬

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旆旬，来源于刘弇的《宋诗》《王适中渝饮约以诗招之》，原文：别君倒指倏旬日，顾我摇心如旆旌

沧识

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
沧识，来源于周贺的《唐诗》《寄韩司兵》，原文：多病十年无旧识，沧州乱后只逢君

潮瑄

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
潮，来源于李频的《唐诗》《送许浑侍御赴润州》，原文：阴氛出海散，落月向潮流

姝莹

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
姝，来源于陈陶的《唐诗》《闲居杂兴五首 四》，原文：越里娃童锦作襦，艳歌声压郢中姝

渲乔

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

覃珐

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
覃，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：西覃积石山，北至穷发乡

杉绍

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
杉，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 殿后七星杉》，原文：巖巖寥阳殿，东有蔽牛杉

昃伽

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
昃，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：自朝至于日中昃，不遑暇食，用咸和万民

璋年

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
璋年，来源于钱元㺷的《唐诗》《游鴈荡》，原文：（见民国十四年符璋等纂《平阳县志》卷九五

域静

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
域静，来源于欧阳修的《宋诗》《天辰》，原文：一动与一静，同功而异域

芷畚

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
芷，来源于彭秋宇的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：试把浊醪浇磊磈，樽中犹带芷兰香

漾涔

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
漾，来源于虞似良的《宋诗》《消湖》，原文：江山好景携不得，漾入酒杯和月吞

川梦

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
川梦，来源于李新的《宋诗》《暮春泛舟涪江》，原文：十里江风吹昼梦，一川梅雨敌春愁

蓬筱

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
蓬，来源于李端的《唐诗》《早春会王逵主人得蓬字》，原文：莫负归山契，君看陌上蓬

淞霏

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
淞，来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》，原文：波澜似吴淞，冈巘殊胜云

琤棠

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
琤，来源于白玉蟾的《宋诗》《清听堂》，原文：白龙过涧玉琮琤，涧外松声击戛鸣

远奘

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
远奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

茸序

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
茸，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十三》，原文：小树开朝迳，长茸溼夜烟

琮潇

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
琮，来源于吴潜的《宋诗》《五用喜雨韵三首 其一》，原文：暗云泼雨土生香，不假琮黄与璧苍

苓薏

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
苓，来源于谢枋得的《宋诗》《赋松》，原文：根头更有千岁苓，知谁可语长生诀

绪葭

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
绪，来源于刘过的《宋词》《贺新郎》，原文：谁更识、此时情绪

蘅璆

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
蘅，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：蘅皋美新雨，藜杖邈高蹈

菡攸

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
菡，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：台云荐瑞生香褓，菡萏飘香入寿卮

苏瑚

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
苏瑚，来源于苏轼的《宋诗》《石芝》，原文：锵然敲折青珊瑚，味如蜜藕和鸡苏

灏年

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
灏年，来源于薛季宣的《宋诗》《元夜斋居》，原文：元夜忆年时，忘情居灏灏

璎樗

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
璎，来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》，原文：细泉滴乳散璎珞，乱石排衙互拏攫

畅萌

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
畅萌，来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 送神》，原文：气和草木发萌芽，德畅禽鱼遂翔泳

苑潭

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
苑潭，来源于陈郁的《宋诗》《赠僧玘长老》，原文：为载月舡来茂苑，因披云衲出潭田

炜黎

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
炜，来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》，原文：邑居正佳丽，栋宇争炜烨

岚铮

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
岚，来源于叶适的《宋诗》《赠李秀才肖舒》，原文：寺传弓剑烟岚外，门掩诗书浪泊间

覃昼

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
覃，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其二》，原文：还因袗絺绤，深念葛覃诗

馠桐

拼音五行释意
馠hān木芳香。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：试梧桐、聊分宴俎

漓杏

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
漓，来源于孙应时的《宋诗》《和答吴斗南赏木芙蓉见怀》，原文：曾向荆州一笑同，淋漓江汉酒千钟

笙荔

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
笙荔，来源于张元干的《宋诗》《李丞相纲生朝三首 其三》，原文：福城东际笙歌地，且祝千龄醉荔支

乔域

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
乔，来源于王珪的《宋诗》《挽吴太社》，原文：百年乔木在，留得耐风霜

蔓婴

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蔓婴，来源于黄庭坚的《宋诗》《答周德夫见寄》，原文：投身婴世故，葛蔓恐难图

裕晶

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
裕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：异为孺子室于宫中，择于诸母与可者，必求其宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言者，使为子师，其次为慈母，其次为保母，皆居子室，他人无事不往

璨晋

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
璨，来源于郭祥正的《宋诗》《合肥何公桧部使者杨公潜古命予赋之》，原文：璨璨发明玉，琤琤叩丝桐

亦珏

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
亦，来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》，原文：于私无益，于官亦亏

荟渝

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
荟，来源于苏轼的《宋诗》《过庐山下》，原文：可怜荟蔚中，时出紫翠岚

墨幽

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
墨幽，来源于彭元逊的《宋词》《忆旧游》，原文：少年翰墨相误，幽恨愧星河

曼朴

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
曼，来源于周紫芝的《宋诗》《具茨老人读书寮》，原文：曼倩两目如悬珠，四十四万何多欤

绅梓

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
绅梓，来源于方回的《宋诗》《题一家清雅集送植芸胡直内》，原文：颇恨昔叨桐濑守，未能绣梓励儒绅

淇勖

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
淇，来源于权德舆的《唐诗》《杂诗五首 三》，原文：淇水春正绿，上宫兰叶齐

楹炀

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
楹，来源于王之道的《宋词》《满庭芳》，原文：蔡水西来，于门南峙，天波拥入华楹

豫樱

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
豫樱，来源于王安石的《宋诗》《送江宁彭给事赴阙》，原文：桂堂发策收科选，樱苑颁诗豫宴酣

忆枝

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
忆枝，来源于李德裕的《唐诗》《招隐山观玉蘂树戏书即事奉寄江西沈大夫阁老》，原文：今来想颜色，还似忆琼枝

椿亘

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
椿，来源于胡寅的《宋诗》《吴守生朝》，原文：难老椿龄方演迤，后凋松色正阴森

茯菡

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
茯，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一四》，原文：虬龙夭矫已分形，想象灵根长茯苓

崇棂

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
崇，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其一六》，原文：先崇逢垅断，后化得墙隈

莹蝶

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
莹蝶，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其三》，原文：晚蝶花心少，阴莹草里微

秭崎

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《送贾巖老还乡 其二》，原文：伤心尽听秭归鸟，难弟言归秭不归

桠晤

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

勤沛

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
勤沛，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父和韩康公忆其弟持国二首 其一》，原文：剑履终身定何益，勤劳付与沛中萧

勤灏

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
勤，来源于郑思肖的《宋诗》《我生》，原文：我生逢叔世，凡事倍辛勤

弈昶

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
弈，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 德明酌献》，原文：清庙弈弈，和乐雍雍

雅晳

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
雅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：与子雅邑，辞多受少

萌楹

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
萌，来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》，原文：风习习兮和暖，百草萌兮华荣

璨潇

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
璨，来源于王柏的《宋诗》《和乘雪游山韵 其一》，原文：千丈层崖玉作堆，瑶林璀璨路萦回

逵琛

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
逵，来源于储光羲的《唐诗》《羣鸦咏》，原文：朝阳照羽仪，清吹肃逵路

嵇胥

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
嵇，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 无题》，原文：白鹤高飞不逐群，嵇康琴酒鲍照文

棹萝

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
棹萝，来源于罗隐的《唐诗》《金山僧院》，原文：根盘蛟蜃路藤萝，四面无尘辍棹过

炀枝

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
炀枝，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》，原文：隋炀枝条袭封邑，肃宗血胤无官位

玟晶

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

敏玮

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
敏，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：风流能痛饮，敏捷好论诗

雯颍

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

诚胭

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
诚，来源于花仲胤的《宋词》《南乡子》，原文：寄与音书不志诚

璃桐

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
璃桐，来源于梅尧臣的《宋诗》《和江邻几景德寺避暑》，原文：广堂铺琉璃，高簷荫梧桐

鹄汶

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
鹄汶，来源于释道潜的《宋诗》《赠霍山人》，原文：兴来别我汶阳去，黄鹄一举难留连

融棹

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
融棹，来源于薛师石的《宋诗》《渔父词 其五》，原文：春融水暖百花开，独棹扁舟过钓台

茶枫

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
茶，来源于赵汝腾的《宋诗》《寄李颐老》，原文：时来同析理，相对一茶瓯

郝葭

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
郝，来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》，原文：尚念故人家四壁，郝原春雪随双鱼

轼涔

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
轼，来源于王之道的《宋诗》《送钱逊叔出守袭庆赐出身除职》，原文：赐对金銮下九天，旋闻熊轼为驱前

攸芷

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
攸，来源于温庭筠的《唐诗》《秋日》，原文：投迹倦攸往，放怀志所执

萃炘

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
萃，来源于袁燮的《宋诗》《谢吴察院惠建茶》，原文：建溪拔其萃，余品皆臣仆

蔓融

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蔓，来源于释居简的《宋诗》《闰月九日刘检详入山问近作》，原文：藂蓧缘苔砌，闲花蔓藓墙

葵闰

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
葵，来源于吴泳的《宋诗》《梁父吟》，原文：长须旨酒置高堂，莫使青葵委零露

崇杨

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
崇杨，来源于王应麟的《宋诗》《鼈山》，原文：西风白杨路，哀猿号崇冈

馚芸

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于曾几的《宋诗》《自广西归上饶阅所藏书》，原文：侵陵阅梅雨，调护乏芸香

崇勤

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
崇勤，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：盛礼兴行先百姓，崇本业，忧勤如禹稷，播在声诗

理樨

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
理樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

俏琪

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
俏，来源于汤舜民的《元曲》《么・不提防变却承平卦，闹渔阳一片胡笳。辞风榻，迁鸾驾，马嵬坡下，》，原文：丽华临风阁内俏人儿，天生得玉骨冰姿

律烊

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
律，来源于徐积的《宋诗》《赠卢鲁山 其一》，原文：充囊勿用钱，古律长短篇

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