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农历十二月出生虎宝宝取名

赵睨樨作者：赵睨樨2024-01-28 14:41:07

在中国传统文化中，取名对于一个人的命运十分重要。作为家长，为农历十二月出生的虎宝宝取名，是一件令人兴奋又让人感到有些困惑的事情。每个家长都希望给自己的孩子取一个与众不同、独特而有意义的名字，以保佑孩子的健康和幸福。然而，在农历十二月出生的虎宝宝取名时，也需考虑到一些特殊因素。首先，农历十二月代表着寒冷的冬季，因此，可以选择一些寓意温暖和繁盛的名字，以带给孩子温暖的祝福。其次，虎是中国传统文化中重要的象征，被赋予了勇猛、正直和力量的寓意，因此，可以在宝宝名字中融入虎的意象，以表达对宝宝堂堂正正的品格和未来的成就。最后，虎宝宝所属的属相为虎，可以结合虎的特征和意义，如独立、坚毅和热情，选择一个与众不同的名字，展现宝宝独特的个性和潜力。在取名过程中，还需根据宝宝的出生日期、八字等因素进行综合考虑，以确保取得一个符合宝宝个性和命理的好名字。

农历十二月出生虎宝宝取名

维蕴

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
维蕴，来源于程俱的《宋诗》《题滕司户虚舟庵和韵》，原文：长维五蕴山，亦泳爱水流

琛町

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
琛，来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其二》，原文：但教南亩多呈瑞，何必东夷屡献琛

玢页

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

盛沉

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
盛沉，来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 三》，原文：促结代脉是脾虚，若见之时难救得，女人尺中须要盛，浮细沉迟是虚证

昂禺

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
昂禺，来源于徐侨的《宋诗》《舟溪吟》，原文：舟溪羣山俱有情，禺昂环列如逢迎

夷旬

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
夷，来源于柳宗元的《唐诗》《眎民诗》，原文：四夷是则，四夷是则，永怀不忒

壬晳

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
壬，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟一月壬辰，旁死魄

棂瞻

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋词》《卜算子》，原文：修竹拂疏棂，淡月侵凉榭

羡胭

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：天赋麒麟，奇骨尽羡，德耀宗盟，有谁居右

晋薇

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》，原文：卫元咺出奔晋

言奥

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
言奥，来源于周敦颐的《宋诗》《万安香城寺别虔守赵公》，原文：谈终道奥愁言去，明日瞻思上郡楼

玫遒

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
玫，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其一三》，原文：绣鞍新辔饰玫瑰，随驾堤边试马回

晳景

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
晳，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：何意束晳徒，《补亡》辄继之

璁颉

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
璁，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》，原文：整顿珑璁时驻马，画工暗地貌真容

璋焘

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
璋，来源于钱起的《唐诗》《片玉篇》，原文：试作珪璋礼天地，何如瓀

合峪

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
合峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

洌菀

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
洌，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

炀湲

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
炀，来源于鲍溶的《唐诗》《隋宫》，原文：楚老几代人，种田炀帝宫

莞柏

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
莞，来源于胡寅的《宋诗》《和蔡生》，原文：希声非折杨，下士每大莞

峤睿

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
峤睿，来源于吕陶的《宋诗》《游文水寿宁院》，原文：睿皇书碑李峤记，常时气燄安可量

烨逊

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
烨，来源于钱惟演的《宋诗》《汉武》，原文：金芝烨煜凌晨见，青雀轩翔白昼来

棠俐

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
棠，来源于晏几道的《宋词》《留春令》，原文：海棠风横，醉中吹落，香红强半

蕖晨

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
蕖晨，来源于释文珦的《宋诗》《镜中放歌》，原文：红蕖耀晨妆，绿蒲媚新丛

泽沥

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
泽沥，来源于文同的《宋诗》《芹叹》，原文：孤根抱生意，春泽守遗沥

荣奕

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
荣奕，来源于郑达可的《宋词》《念奴娇》，原文：子舍荣华，孙枝赫奕，茂盛同松竹

韫沅

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
韫，来源于杨万里的《宋诗》《食老菱有感》，原文：幸自江湖可避人，怀珠韫玉冷无尘

岳言

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
岳言，来源于陈陶的《唐诗》《将进酒》，原文：银鸭金鹅言待谁，隋家岳渎皇家有

舟本

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
舟本，来源于张绎的《宋诗》《寄友人》，原文：澄江本无浪，不如信虚舟

葭奘

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
葭，来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 洞庭秋月》，原文：长波淼淼七百里，蒹葭飒飒西风起

晖域

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晖，来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》，原文：满槛山川漾落晖

玮崔

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

槿喻

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
槿喻，来源于元稹的《唐诗》《度门寺》，原文：蕉非难败坏，槿喻暂丰茸

笠嵊

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
笠，来源于释了惠的《宋诗》《谢三郎赞》，原文：笠雨湿蓑烟，头陀行已圆

蕾蒂

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
蕾，来源于戴栩的《宋诗》《官满寓济川馆得叶嘉仲和朱宰梅花诗次韵云作梅花诗当用欧公雪中酬唱今凡诗家常用字一切屏去乃佳朱令君仆未识面见足下道其语差强人意又与斯君德润善乃赓此诗以兴譬诸草木吾臭味也 其五》，原文：饥雀啄芳蕾，蠹苔侵碧枝

珞萌

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
珞，来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

茹里

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
茹里，来源于赵友直的《宋诗》《漫兴二首 其一》，原文：素怀欲辟留侯谷，僻性耽茹甪里芝

沥箬

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
沥，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 薜荔壁》，原文：沥沥巖风来，幽香泄清澟

渭笈

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
渭，来源于刘驾的《唐诗》《钓台怀古》，原文：孤坐九层石，远笑清渭滨

峻搦

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
峻，来源于李彭的《宋诗》《夜宿宝巖寄寇李二炼师兼怀王环中》，原文：遥岑叠叠罗峻屏，溪流溅溅鸣楚调

瑗韬

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
瑗，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中自讼吟》，原文：虚更蘧瑗知非日，谬历宣尼读易年

栎渲

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
栎，来源于真德秀的《宋诗》《壬午春社之明日请尊老会于西山之精舍庞眉皓首奕奕相照真吾邦希阔之盛事辄成口号一首并呈诸耆寿且坚异日早退之约云》，原文：三径未荒宜早退，要将寿栎伴庄椿

彰煊

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
彰，来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 保大舞》，原文：于穆文考，圣神昭彰

蓬绰

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
蓬绰，来源于苏轼的《宋诗》《丹元子示诗飘飘然有谪仙风气吴传正继作复次其韵》，原文：一语遭绰虐，失身堕蓬莱

品瑭

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
品，来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》，原文：丘园禄一品，吏卒给使令

芗砺

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芗，来源于释居简的《宋诗》《木犀著雨》，原文：至今百世下，犹有芗林诗

棋诗

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
棋诗，来源于吴泳的《宋词》《沁园春》，原文：有一编书传，一囊诗稿，一枰棋谱，一卷茶经

昙楹

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
昙，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其一○》，原文：稽首老瞿昙，担头入閙蓝

孝滢

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
孝，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：曰：「孝子某，孝显相，夙兴夜处，小心畏忌

致湛

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
致湛，来源于张耒的《宋诗》《题吴熙老古铜榼》，原文：一罂湛湛致坐侧，时与周旋真可人

华珺

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
华，来源于陆游的《宋词》《桃源忆故人》，原文：云外华山千仞

琀苓

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答俞清老道人寒夜三首 其二》，原文：早晚相随去，松根有茯苓

践崇

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
践崇，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司挽词二首 其一》，原文：践历髙华久，巍然誉望崇

帧植

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

仓滔

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
仓滔，来源于清远居士的《唐诗》《题透明巖安禄山题记后（透明巖，亦名栖真巖，在大蓬山。巖西曰禅窟，巖壁上有安禄山题记云：「大唐先天二年，岁在辛丑，七月朔，安禄山敬造弥勒佛一龛。」有清远居士题其后云云。王象之按：「先天二年即开元元年，是时禄山尚未显，以相传之久，兼恐别有姓名偶同，姑两存之。」）》，原文：妖胡作逆罪滔天，翠辇仓皇幸蜀川

域骓

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
域，来源于吕温的《唐诗》《吐蕃别馆中和日寄朝中僚旧》，原文：清时令节千官会，绝域穷山一病夫

澧奥

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：《直隶澧州志》所载慈利另有一周朴之根据，尚嫌不足

芙陇

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
芙陇，来源于强至的《宋诗》《送刘嗣复都官赴辟秦州幕府四首 其四》，原文：鹦鹉陇西迎赋笔，芙蓉幕里近花期

迪熠

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
迪，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：堂堂鼎轴老，秉道迪天显

至珲

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
至，来源于晁补之的《宋词》《尉迟杯》，原文：及至待得融怡

炫翌

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
炫，来源于王洋的《宋诗》《初萤》，原文：分光衣作炫，乘暗力排空

书渌

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
书渌，来源于孙应时的《宋诗》《重答》，原文：读书头欲白，对客樽无渌

蓁菀

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
蓁，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：物类亿千兮莽蓁蓁，出入日月兮运星辰

璩曜

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

胤燏

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
燏yù木火光貌。
国学点评
胤，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孙康映雪，车胤聚萤

缔琮

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
缔，来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》，原文：想其结缔初，匠石巧与造物侔

沐颐

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
沐颐，来源于吕本中的《宋诗》《程伯禹母夫人挽诗二首 其二》，原文：爵频赐汤沐，寿不到期颐

瀚玺

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瀚，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其九》，原文：俎豆其如军旅何，谁令瀚海起干戈

旭敖

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
旭，来源于范纯仁的《宋诗》《以府会阻赴王安之招集次安之韵二首 其二》，原文：偶阻嬉游同一醉，任从旭日丽朝晖

洲乘

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
洲乘，来源于徐铉的《唐诗》《京口江际弄水》，原文：安得乘槎更东去，十洲风外弄潺湲

栎薏

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
栎，来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》，原文：匠石既罕遇，社栎顾何益

琬璂

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
琬，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：银钩虽可漫，琬琰终难改

昙盂

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
昙，来源于郑思肖的《宋诗》《春歌》，原文：前身本在未铸日月前，黄面瞿昙，长耳老聃，乃吾无量劫后之孙

冶勖

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
冶，来源于王勣的《唐诗》《益州城西张超亭观妓》，原文：冶服看疑画，妆台望似春

阮葆

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
阮，来源于梅尧臣的《宋诗》《泊昭亭山下得亭字》，原文：久作大梁客，贫留小阮醒

奎屿

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
奎，来源于韦骧的《宋诗》《和苏进之同游乌奴山告成寺》，原文：宝函发神翰，熣灿壁与奎

沦嵊

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
沦，来源于吴筠的《唐诗》《酬刘侍御过草堂》，原文：筑堂依绝巘，闭关从隐沦

天种

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
天种，来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄西园十咏 李》，原文：冰盘行荐炎天实，不用东门学种瓜

蕊诏

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蕊诏，来源于葛胜仲的《宋诗》《四桂坊》，原文：蕊榜连年诏墨黄，联翩恩绶月中香

芮资

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
芮，来源于于濆的《唐诗》《》，原文：安得四海中，尽为虞芮土

鸢泊

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
鸢泊，来源于刘克庄的《宋诗》《林贵州哀诗二首 其二》，原文：颍川凤下来何晚，浪泊鸢飞去不还

凡芹

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：凡宾客，赞祼

骅墨

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
骅墨，来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其二○》，原文：相随步步见还难，墨刷骅骝锦绣鞍

祯潞

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
祯，来源于宋之问的《唐诗》《题会福塔院诗》，原文：海天遥奉金轮日，尽遣祯祥归圣朝

孝楦

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
孝，来源于曾几的《宋诗》《陆务观读道书名其斋曰玉笈》，原文：吾皇汉孝文，恭已民自定

史崔

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
史崔，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：〖2〗俞同奎文谓此诗见赵县安济桥下所得石刻，同时另出一石，与诗石大小相同，后味残文尚可辨认，录如次：「□元八年九月□□□□□□李」于时□□□□□崔恂「任深州□史□□□还此桥过喜其壮丽命」旧诗云□志并七年春俞文考定「□元八年」应为「经营元八年」，所出诗石为崔恂开元七年在赵州时作，次年由深州重经此桥，序而刻石

旬良

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
旬良，来源于楼钥的《宋诗》《李文授和所赠老融诗复次韵为谢》，原文：兼旬足痹不良行，况复炎蒸如釜甑

憧域

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
憧，来源于贯休的《唐诗》《赠造微禅师院》，原文：圭峰争去得，卿相日憧憧

灏绰

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
灏，来源于张方平的《宋诗》《渌水辞》，原文：灏然太古气，使人尘虑平

伽岭

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
伽岭，来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》，原文：桥幻僧伽佛，桁传岭海囚

晖纤

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
晖纤，来源于高觌的《宋诗》《海棠》，原文：繁朵有情妆媚景，纤枝无力带残晖

崧峤

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
崧峤，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释山(对山脉的解释)》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而众岿

域蓁

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
域蓁，来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》，原文：宫阙谁家域，蓁芜罥我裳

琯季

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琯季，来源于黄人杰的《宋词》《满江红》，原文：季琯灰融，盛寒里、梅香乍放

篌桅

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
篌，来源于颜奎的《宋词》《忆秦娥》，原文：腾蛟起舞鸣箜篌

卓葆

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
卓，来源于释正觉的《宋诗》《冲禅人与翠山出丐求颂》，原文：豁然直下断三际，卓尔个中抽一毫

婴潆

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
婴，来源于洪迈的《宋诗》《戏答胡汝能》，原文：汝能伯始后，游世如婴孩

闲晖

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
闲晖，来源于陆游的《宋诗》《休日行郡圃》，原文：寒蝶徘徊掠衰草，孤花闲淡弄斜晖

瓷沛

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
瓷，来源于周南的《宋诗》《山家》，原文：枳花茶似雪，留客共湘瓷

文珲

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
文，来源于项安世的《宋诗》《宋帅招李大著陈提刑同饭》，原文：人识子文新政事，家传宋玉旧文章

治飔

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
治，来源于陈宓的《宋诗》《挽乡守楼宗簿 其一》，原文：生为忘家窘，形因治郡癯

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