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给宝宝取名天祺的三个原则和注意事项

王淬晠作者：王淬晠2024-01-28 19:42:01

作为父母，给宝宝取一个寓意美好的名字是每个人的期望。给宝宝取名天祺，有着一定的讲究和要求。首先，我们需要考虑名字的寓意。天祺作为名字，寓意着天赐的好运和吉祥。因此，我们可以考虑给宝宝起一个与天地相关的名字，如云峰、星辰等，来表达对宝宝未来幸福和成功的祝福。其次，取名要注意音节的搭配和韵律的优美。天祺的音节相对独特，所以我们在选择名字时也要遵循相同的音韵规律，以保证名字的和谐美感。最后，我们还要考虑名字的易读易记性。一个简洁明了的名字会让他人更容易记住和称呼，对宝宝日后的交往和发展也有积极的影响。因此，在取名时要避免过于复杂或难以理解的字词。希望本文的建议能够帮助到您，祝福您的宝宝健康快乐成长！

给宝宝取名天祺

遒嵇

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《风霜》，原文：天上风霜惨，人间日月遒

旌备

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
旌备，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青郊迎神》，原文：璧玉宵备，旌旄曙立

寅瑺

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
寅，来源于陆游的《宋诗》《感旧四首末章盖思有以自广 其一》，原文：庚寅岁入巴东峡，卧听清猿月下声

颜豫

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
颜豫，来源于余深的《宋诗》《奉和御制御楼及睿谟殿观灯 其一》，原文：天颜有喜同游豫，雅俗多欢乐治安

弛辰

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
弛，来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》，原文：问公治袁竟何如，宽不至弛严不残

识华

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
识华，来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺正旦使人到阙紫宸殿宴致语口号 其二》，原文：使华同上南山寿，近识宸颜一倍温

篁炳

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
篁，来源于释绍嵩的《宋诗》《凤口寺》，原文：古柏间松篁，山光接水光

慷菀

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
慷，来源于赵蕃的《宋诗》《郑仲理送行六首 其三》，原文：坐上每怀歌慷慨，杯行岂复计寻常

燝堰

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

鸠源

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
鸠源，来源于宋庠的《宋诗》《四月十五日晚出溪上留连不能去》，原文：不奈沧波阔，鸠山有故源

蓁墨

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
蓁，来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》，原文：蝎虺何蓁蓁，鸿雁何累累

庚纫

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
庚，来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其二》，原文：一饱但蕲庚癸诺，百年甘守甲辰雌

兆葆

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
兆，来源于蔡襄的《宋诗》《漳州白莲僧宗要见遗纸扇每扇各书一首 其二》，原文：不堪便面张京兆，恰称能书王右军

郝蕴

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
郝，来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》，原文：谢朓远窗分绝景，郝隆幽腹对晴空

炫鉴

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
炫，来源于苏舜钦的《宋诗》《升阳殿故址》，原文：酒光射锦幄，上下花会炫

南其

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
南其，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二九》，原文：其住也无拘无束，其去也南州北州

赓纴

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
赓，来源于赵蕃的《宋诗》《沈沅陵生日》，原文：先契仍僚契，赓酬复献酬

砚彬

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
砚，来源于赵必的《诗》《挽陈东湖 其一》，原文：笔砚生涯旧，诗书福泽长

笙颉

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
笙，来源于沈瀛的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：笙萧筝笛皆非是

潮晋

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
潮晋，来源于罗隐的《唐诗》《建康》，原文：潮平远岸草侵沙，东晋衰来最可嗟

燝菀

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

晃琤

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晃，来源于王安石的《宋诗》《次韵范景仁二月五日夜风雪》，原文：密云通炫晃，残月堕冥茫

觅杨

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
觅杨，来源于洪咨夔的《宋诗》《赠小儿医》，原文：忍饥觅句孟东野，守寂草玄杨子云

觅渌

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
觅渌，来源于胡寅的《宋诗》《示阮冠》，原文：别后新诗都觅取，对哦湘渌醉还斟

执僖

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
执僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：为执宋公贬，故终僖之篇贬也

正莘

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
正莘，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・青哥儿》，原文：(正末唱)想当初伊尹在莘野躬耕，傅说版筑劳形，冯獾弹铗知名，宁戚扣角歌声，孙膑是趾遭刑，百里奚陪嫁秦庭

謇简

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
謇，来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》，原文：清华拜命知深忝，謇谔非才愧昔贤

维壹

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
维，来源于陈襄的《宋诗》《登彼公堂燕贡士 其一》，原文：登彼公堂，维水汤汤

栖谧

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
栖，来源于张籍的《唐诗》《赠殷山人》，原文：放逸栖巖鹿，清虚饮露蝉

姬皙

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
姬，来源于陈宓的《宋诗》《偶题》，原文：窦姬欲赵误至代，昭君色妍还作丑

繁闲

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
繁闲，来源于孙炳炎的《宋诗》《题元实弟姚山别业》，原文：闲花繁覆砌，静燕语通人

桔域

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
桔，来源于吕本中的《宋诗》《闲居 其三》，原文：角瓮何须犹倔强，桔槹南陌正秋风

漫覃

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
漫覃，来源于胡铨的《宋诗》《传示银杏兼简林谦之》，原文：头白经筵思漫覃，骎骎末路我何堪

航域

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
航域，来源于柳永的《宋词》《永遇乐》，原文：殊方异域，争贡琛赆，架巘航波奔凑

源觉

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
源觉，来源于释普济的《宋诗》《起水陆堂》，原文：返本还源空觉海，满堂风月雨初晴

奎芃

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
奎，来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》，原文：飞帛奎文，仪皇韶祉，明良相庆

召札

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
召札，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：王札子杀召伯、毛伯

枫页

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
枫，来源于李端的《唐诗》《送何兆下第还蜀》，原文：褭猿枫子落，过雨荔枝香

奈什

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
奈什，来源于王禹偁的《宋诗》《得昭文李学士书报以二绝 其二》，原文：乐天诗什虽堪读，奈有春深迁客家

睨忆

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
睨，来源于陈普的《宋诗》《咏史 江统》，原文：卞庄已睨鬬于菟，荛论方规逐五胡

采墨

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
采墨，来源于项安世的《宋诗》《过如春堂观赵德麟诗帖因次赵成卿韵》，原文：阿麟文采近西京，付与而公翰墨名

桑恒

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
桑恒，来源于陈傅良的《宋诗》《闻叶正则阅藏经次其送客韵以问之》，原文：恒言但桑稼，怪志无鹏鹍

博蘅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
博，来源于方回的《宋诗》《残春感事十首 其五》，原文：学易何须博，干坤第一爻

政垣

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
政垣，来源于张先的《宋词》《熙州慢》，原文：况值禁垣师帅，惠政流入欢谣

楹麒

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
楹，来源于吴少微的《唐诗》《长门怨》，原文：怨咽不能寝，踟蹰步前楹

本柔

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
本柔，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 十》，原文：渥泽方柔远，聪明本听卑

渭倾

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
渭倾，来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制春日幸望春宫应制》，原文：渭浦明晨修禊事，羣公倾贺水心铭

烽澧

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
烽澧，来源于沈辽的《宋诗》《西阁秋杪感怀》，原文：澧中夷落无烽火，湖上风云有鬭蛟

秭炫

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
秭炫，来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》，原文：枯秭无生气，众目炫一时

焘冰

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

页锦

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《潜珠篇》，原文：（同前七一页）

璩淇

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
璩淇，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

漾戍

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
漾，来源于刘弇的《宋诗》《赵屯阻风书怀示黄成伯章子脩二首 其一》，原文：漾漾云

挚悟

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：」宾对曰：「某不以挚，不敢见

昭骋

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
昭骋，来源于崔敦礼的《宋诗》《华阳洞天》，原文：朝骋望兮昭亭，夕宿兮双溪

纭铮

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
纭，来源于邢居实的《宋诗》《寄陈履常》，原文：纷纭辇毂下，冠盖争驰逐

绎勖

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
绎，来源于皎然的《唐诗》《读张曲江集》，原文：立程正颓靡，绎思何纵横

骞诚

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
骞诚，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎俎酌献》，原文：嘉荐有典，至诚莫骞

漳夷

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
漳夷，来源于苏籀的《宋诗》《羣盗一首》，原文：漳滨拏未解，蜂蝎生武夷

槿望

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
槿望，来源于朱庆余的《唐诗》《送罗先辈书记归后却还闽中留别》，原文：望岭又生红槿思，登车岂倦白云程

逻启

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
逻，来源于范成大的《宋诗》《中巖》，原文：赤巖倚竛竮，翠逻森戌削

鸢嫣

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
鸢，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：于鸢飞而鱼跃，实天理之中庸

轶瑄

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
轶，来源于曾丰的《宋诗》《续南有樛木 其三》，原文：暴客不到，轶出乎危道

韵远

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
韵远，来源于李咸用的《唐诗》《和蒋进士秋日》，原文：凉月云开光自远，古松风在韵难休

支昕

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
支，来源于杨万里的《宋诗》《枇杷》，原文：荔支分与核，金橘却无酸

晳致

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
晳，来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》，原文：涧水谈颜乐，松风咏晳词

言琰

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
言琰，来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》，原文：挥毫李卫言神笔，弹琴蔡琰方入室

荔苏

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
荔，来源于周紫芝的《宋诗》《送许体之守贵州》，原文：霜林荔子熟，酿瓮千家香

奈芦

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
奈芦，来源于崔峒的《唐诗》《送苏脩游上饶》，原文：芦花浅淡处，江月奈人何

甄钊

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
甄，来源于彭汝砺的《宋诗》《瓦鼓》，原文：浑完自甄冶，质朴排罂甒

宜琬

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
宜琬，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：英辞一洗千载陋，写之琬琰宜在兹

华豫

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
华豫，来源于宋湜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：纷纷游客豫章回，俱道华林就学来

坤休

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
坤休，来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》，原文：坤野未能休血战，鼎湖谁复恋乌号

焓庭

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于陆汉广的《宋词》《江城子》，原文：绿莺庭院燕莺啼

磐淖

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
磐，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百二》，原文：我向前谿照碧流，或向巖边坐磐石

镜瞳

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
镜瞳，来源于吴泳的《宋诗》《安西马》，原文：月脇霜飞镜夹瞳，龙媒扫尽朔庭空

徵飖

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飖，来源于胡宿的《宋诗》《残花》，原文：雨压残红一夜凋，晓来帘外正飘飖

漓荷

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
漓荷，来源于杨亿的《宋诗》《泪二首 其二》，原文：未抵索居愁翠被，圆荷清晓露淋漓

淑栾

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
淑，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其二》，原文：椒花献岁良时启，彩鷰迎春淑气来

帧葭

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

茵勖

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
茵，来源于徐夤的《唐诗》《题僧壁》，原文：绀发青螺长，文茵紫豹重

皓潜

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
皓潜，来源于袁陟的《宋诗》《奉和》，原文：神虬潜夭矫，皓鹤舞毰毸

优姝

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
优，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐秀才十首 其一○》，原文：堂笑伊优登，米笑侏儒索

胥储

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
胥储，来源于宋祁的《宋诗》《余在北门时每立春必前索宫中春词十余解今逢兹日块坐州阁追怀旧题续作六章 其二》，原文：清晓东郊转翠舆，苍龙驱暖入储胥

裕桦

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
裕，来源于晁补之的《宋诗》《送直阁杜君章守齐》，原文：裕民诚患力不足，措国岂与民俱穷

朔诀

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
朔，来源于黄滔的《唐诗》《寄边上从事》，原文：朔雪定鸿翼，西风严角声

域焘

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
域，来源于黄裳的《宋词》《雨霖铃》，原文：飞帆过、浙西封域

萱沐

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
萱沐，来源于释道潜的《宋诗》《春日杂兴 其一○》，原文：树萱移菊助春荣，沐雨梳风擢翠茎

宏倾

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
宏倾，来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》，原文：宏才戏翰墨，笔势宜如倾

稷飏

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
稷，来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》，原文：维云社稷臣，赫赫文武姿

弈征

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
弈，来源于戴表元的《宋诗》《八月十六张园玩月得一字》，原文：趋锵翻弈盘，笑傲惊帐室

涔笈

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
涔，来源于范成大的《宋诗》《食罢书字》，原文：甲子霖涔雨，东南湿蛰风

椿维

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
椿维，来源于杨简的《宋诗》《上邓宪生辰 其一二》，原文：南山维基，大椿植之

兆旌

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
兆旌，来源于王洋的《宋诗》《王侍郎挽章》，原文：前旌冲瘴雨，拱木兆新阡

晴昙

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
晴昙，来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》，原文：冬景忽卓午，晴云丧昙昙

嶂合

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
嶂合，来源于释绍嵩的《宋诗》《山居即事 其六》，原文：碧嶂云初合，遥峰雨半收

煊憬

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

援昀

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
援，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵郭元德旅怀》，原文：挟册知何用，援琴且自宽

淑页

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
淑，来源于陆游的《宋诗》《故蜀别苑在成都西南十五六里梅至多有两大树夭矫若龙相传谓之梅龙予初至蜀尝为作诗自此岁常访之今复赋一首丁酉十一月也》，原文：羁臣放士耿独立，淑姬静女知谁媒

畅覃

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
畅，来源于刘攽的《宋诗》《酬晁美叔》，原文：酒量消除百无一，未尝酣畅若为酲

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