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宝宝取名军用武器

萧峤瀚作者：萧峤瀚2024-01-29 00:33:38

在为宝宝取名字的时候，每个父母都希望给他们的孩子取一个与众不同、富有内涵的名字。而军用武器命名中蕴含的力量和意义，也让人们开始探索将其运用于宝宝命名的可能性。军用武器代表着勇气、坚定和智慧，这些都是我们希望孩子们拥有的品质。下面将为您介绍一些智慧、勇敢和独特的军用武器名称，助您为宝宝取得一个与众不同的名字。 1. 弹弓（Slingshot）：象征着力量和准确性，适合快速反应和灵活的宝宝。 2. 刺猬（Hedgehog）：代表着机智和反击，适合聪明且足智多谋的宝宝。 3. 霹雳火（Thunderbolt）：象征着速度和力量，适合活力四溢、充满活力的宝宝。 4. 猛禽（Raptor）：代表着敏锐和狡猾，适合聪明且机敏的宝宝。 5. 急先锋（Vanguard）：象征着勇气和领导力，适合富有冒险精神和领导才能的宝宝。 通过采用以上这些军用武器名称，您可以为宝宝起一个独一无二的名字，同时赋予他们坚强、勇敢和智慧的品质。

宝宝取名军用武器

皖燮

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
皖，来源于释法演的《宋诗》《偈》，原文：皖伯台前送别时，桃花如锦柳如眉

颐搦

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
颐，来源于林希逸的《宋诗》《晓起即事》，原文：枕上吟安未了诗，披衣趺坐自支颐

舸虔

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
舸，来源于毛滂的《宋词》《感皇恩》，原文：画舸相追，孤城已闭

箴珹

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
箴，来源于彭龟年的《宋诗》《寿张京尹十首 其一○》，原文：亦知已有长生诀，四益斋中四益箴

箩纤

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
箩，来源于释德宏的《宋诗》《偈》，原文：阿呵呵，冥然作梦几时休，守却饭箩空忍饿

黎佳

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
黎佳，来源于钱起的《唐诗》《送李兵曹赴河中》，原文：黎人思坐啸，知子树佳声

骊珂

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
骊珂，来源于郑概的《唐诗》《忆长安 六月》，原文：尘惊九衢客散，赭珂滴沥青骊

泰樨

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
泰，来源于白居易的《唐诗》《幽居早秋闲咏》，原文：且得身安泰，从他世险艰

典秋

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
典秋，来源于吕陶的《宋诗》《送杨圣愈口中赴益倅》，原文：政绩易成恩典在，天涯不觉两经秋

璐资

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
璐，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：结琼纫璐

晣缮

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

滦矗

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

川孜

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
川孜，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・醉太平》，原文：爹爹呵，另巍巍稳掌着森罗殿，崔通呵，喜孜孜还归去秦川县，我翠鸾呵，生刺刺硬踹入武陵源

雯潭

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

鸯嶛

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
嶛liáo木高。
国学点评
鸯，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：向鸳鸯、彩丝结就，同心巧

仲町

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
仲，来源于韩维的《宋诗》《晚过邻几官舍三首 其二》，原文：每接渊明咏，常怀仲理言

玖玢

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玖，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵酬吴德夫去秋送行之作》，原文：旧诗况琼玖，触目屡璀璨

堇慈

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲德华第二转语皆有旨趣致中乃谓仆操两可于其间戏成长句》，原文：莲荡远阴波面合，堇峯横翠雨中深

曜燝

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
曜，来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》，原文：稍寻韦苏州，旁引孟贞曜

磐笙

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
磐，来源于杨夔的《唐诗》《题甘露寺》，原文：虚阁延秋磐，澄江响暮鼙

忻卿

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
忻，来源于刘克庄的《宋诗》《送伯纪礼部造朝兼简息庵二首 其一》，原文：传闻东涧拜南宫，朝野皆忻泰道通

笙棣

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
笙，来源于戴叔伦的《唐诗》《赠月溪羽士》，原文：更弄瑶笙罢，秋空鹤又鸣

飖孝

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
飖，来源于苏颂的《宋诗》《夫人合春帖子四首 其一》，原文：御香烟馥郁，宫佩影飘飖

佶陵

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

临怡

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
临怡，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十七》，原文：巖壑恣登临，莹目复怡心

闻昊

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
闻昊，来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 内廷 其三》，原文：才闻太昊行新令，更祝元君望景兴

启久

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
启久，来源于梅尧臣的《宋诗》《正仲往灵济庙观重台梅》，原文：竹间山鬼入夜啼，古庙久闭谁启扉

襄弈

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
襄，来源于岑参的《唐诗》《送襄州任别驾》，原文：别乘向襄州，萧条楚地秋

洌浅

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
洌浅，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：浅涧冻欲绝，层冰洌我泉

浦缃

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
浦，来源于杨无咎的《宋词》《朝天子》，原文：占螺浦、山川夷旷

翙烊

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

宗巍

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
宗巍，来源于孙觌的《宋诗》《中兴颂》，原文：龙亡虎逝今已矣，太宗社稷犹巍巍

资曜

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
资曜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其六》，原文：震曜资平垒，文明协丽天

庄冕

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
庄冕，来源于杨万里的《宋诗》《和文远以作醮相疎》，原文：轩冕关庄子，江湖著魏牟

匡淖

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
匡，来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首 八》，原文：旧峯呵练若，松径接匡庐

莘惋

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
莘，来源于黄庭坚的《宋诗》《以小团龙及半挺赠无咎并诗用前韵为戏》，原文：晁子胸中开典礼，平生自期莘与渭

甄瑚

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
甄瑚，来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》，原文：温温夙好修，甄陶瑚琏器

箪奘

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
箪，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・混江龙》，原文：叹英雄何日朝闻道，盼杀我也玉堂金马，困杀我也陋巷箪瓢

松汐

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
松，来源于曾丰的《宋诗》《二月三日至芗山寺刘薰卿在焉》，原文：置身松下莫忘尘，况在松之上置身

渤羡

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
渤，来源于权德舆的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》，原文：上虞亲渤澥，东楚隔潇湘

仟序

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

绎原

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
绎原，来源于王十朋的《宋诗》《至归州宿报恩寺》，原文：身乘筚路思熊绎，词诵离骚吊屈原

夕轩

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
夕轩，来源于张浩的《宋诗》《戏李氏》，原文：一夕东轩多少事，韩郎虚负窃香名

尤勤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
尤勤，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：夙夜事勤肃，言行思悔尤

绎绪

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绎绪，来源于曾丰的《宋诗》《首夏归途感物自酌》，原文：游丝有绪谁䌷绎，野茧难缲自裹缠

骋沦

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
骋，来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》，原文：覃精四十载，驰骋数千言

札遒

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
札，来源于胡宿的《宋诗》《送陈谏东归》，原文：何日子虚闻夜诵，尚方给札对严宸

桑筝

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
桑，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 王维吴道子画》，原文：亭亭双林间，彩晕扶桑暾

赫迪

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
赫迪，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：赫赫穹符迪庆基，巍巍真绪拥繁禧

境汶

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
境，来源于释德洪的《宋诗》《偈四首 其一》，原文：心不取境，境亦自寂

朗禹

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
朗，来源于方回的《宋诗》《怀秋崖》，原文：满浮芳酒春梅动，朗诵新诗夜月低

傅宜

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
傅宜，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 明帝》，原文：博士一言除太傅，谥为明帝信其宜

篌砺

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
篌，来源于孙嵩的《宋诗》《公无渡河》，原文：何不相蹙公自僵，奈何乎箜篌之音河水旁

年怡

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
年怡，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一三》，原文：玉色怡融何事喜，一年苔绿遍圜扉

玺巡

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
玺，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：版图重入汉，玉玺已收秦

冬弈

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬十月

茂礴

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
茂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一五》，原文：声文宣昭，福祉茂绥

晖宏

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
晖，来源于卢象的《唐诗》《永城使风》，原文：长风起秋色，细雨含落晖

岱椎

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
岱，来源于曾巩的《宋诗》《百花堤》，原文：直通高城颠，海岱归指顾

浠煜

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜，来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》，原文：弱冠揖高科，声华光煜煜

笃蕴

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
笃，来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其三》，原文：天祐周邦世世仁，笃生文母济斯民

儒驰

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
儒驰，来源于仲并的《宋诗》《感时 其一》，原文：驰马弯弓今日事，儒冠深觉误平生

潜皎

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
潜皎，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔晋祠诗》，原文：山根晋水发源处，平若皎鉴潜决疎

桦境

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
桦，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》，原文：奇哉王道士，头戴桦皮冠

泱炘

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
泱，来源于李纲的《宋诗》《游栖云寺》，原文：竹色森不改，桂香泱漭浮

固骋

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
固骋，来源于张镃的《宋诗》《苹风馆》，原文：开亭骋望岂固难，心迹双闲罕俦侣

奘阔

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

玫楹

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
玫，来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》，原文：素馨茉莉及玫瑰，清馥浑同雪里梅

匠闻

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
匠闻，来源于饶节的《宋诗》《送池州诸化士四首 其四》，原文：如闻大匠构明堂，自有儿孙作栋梁

滇旨

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

汉炘

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
汉，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・驻马听》，原文：那时节俺韩元帅投楚则楚胜，投汉则汉胜

逵戚

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
逵，来源于周南的《宋诗》《博鸡》，原文：小市车不通，引首望其逵

彰岳

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
彰，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算先》，原文：崇德报功，以彰盛典

戈恣

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
戈恣，来源于严羽的《宋诗》《庚寅纪乱》，原文：荼毒恣两道，兵戈浩相缠

茗谒

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
茗谒，来源于高翥的《宋诗》《育王寺》，原文：徧谒禅房尝苦茗，闲听社媪说豪光

桅瑷

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
桅，来源于刘克庄的《宋诗》《达摩渡芦图》，原文：长啸生风白浪起，高桅千尺如折箠

溯澄

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
溯澄，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：楚甸当澄按，岷江极溯沿

冉燃

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
冉，来源于于石的《宋诗》《答诸友》，原文：文章何止拟相如，政事亦堪脩冉有

淅澈

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
淅，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・普天乐》，原文：（正末唱）气呵做了江风淅淅

霖茶

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
霖，来源于范成大的《宋诗》《雨中报谒呈刘韶美侍郎》，原文：斗升得苦相，怀刺冲愁霖

淅璩

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
淅，来源于钱惟演的《宋诗》《清风十韵》，原文：起苹初淅沥，猎桂更徘徊

佳醇

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
佳醇，来源于无名氏的《宋词》《齐天乐》，原文：却恋湖，贪求精舍，日日佳篇醇酎

琝羡

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡，来源于欧阳澈的《宋诗》《醉中食鲙歌》，原文：江湖散人兴不浅，为羡此品常埀纶

巍漳

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
巍漳，来源于文益的《唐诗》《寄钟陵光僧正颂》，原文：西山巍巍兮耸碧，漳水澄澄兮练色，对现分明有何极

昙玢

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
昙，来源于释慧空的《宋诗》《和直指春日未众 其二》，原文：直指示众重说偈，瞿昙舍身得其半

谨京

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
谨京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二（京本列第七○二十三首） 十二》，原文：客胜主衰（京本作「亏」）须谨慎，忽然交战主难当，城内欲投降

嘉未

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
嘉未，来源于许及之的《宋诗》《次常之暑中即事韵五首 其三》，原文：丁宁未得轻开却，少待嘉宾约望舒

仞骊

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
仞骊，来源于陈古遇的《宋诗》《志怪》，原文：沉沉万仞渊，下有骊龙珠

隆与

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
隆与，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祈谷三首 太宗位酌献用《德安》。》，原文：功隆德盛，与帝比崇

凇纾

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

啸汉

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
啸汉，来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》，原文：长啸孤云端，汉中我疆宇

常椰

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
常，来源于戴复古的《宋诗》《送包使君入朝除左曹郎二首 其二》，原文：若见高常簿，言予病在床

景砺

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
景，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：正日景，以求地中

重澄

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
重澄，来源于苏辙的《宋诗》《舜泉复发》，原文：复理沟渠通屈曲，重开池沼放澄清

舸楠

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
舸，来源于许棠的《唐诗》《汴河十二韵》，原文：空怀龙舸下，不见锦帆收

瞻沁

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
瞻，来源于孙觌的《宋诗》《领省枢相太傅信安王挽词三首 其一》，原文：台路巖瞻峻，戎藩阃寄雄

尔绍

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
尔绍，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：其尔克绍乃辟于先王，永绥民

矜棹

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
矜棹，来源于赵抃的《宋诗》《寄酬前人》，原文：落笔词华矜白雪，棹寻花卉认红云

胧涵

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
胧，来源于刘焘的《宋词》《八宝妆》，原文：空街烟暝半开，斜日朦胧，银河澄淡风凄楚

川允

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
川，来源于胡皓的《唐诗》《夜行黄花川》，原文：饥鼯啼远树，暗鸟宿长川

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