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下午6点生虎宝宝取名

梁徵栗作者：梁徵栗2024-01-29 10:25:27

下午6点，恰逢阳光斜照，天空悄悄变得暖暖的。这个时刻，有着特殊的意义，因为它是一天的过渡，是离白天的告别，亦是迎接黑夜的迈进。对于即将诞生的生虎宝宝来说，这个时刻更是引人注目。生虎宝宝是一个全新的生命，承载着父母的期望和祝福，给予它一个精心取的名字，就是为其创造一个独特的存在。那么，在这个下午6点，我们一起来探索生虎宝宝取名的神秘之道吧！

下午6点生虎宝宝取名

珂律

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
珂，来源于李流谦的《宋诗》《和钱大虚清映亭韵》，原文：夜深跳鱼乱珂璧，起舞大叫骑鲸公

晰朴

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晰，来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》，原文：春秋书为法，其事何照晰

苍继

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
苍继，来源于沈说的《宋诗》《赠段琴 其二》，原文：谁能继此音，苍梧泣脩竹

炫勋

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
炫，来源于范纯仁的《宋诗》《陈东父示及新文》，原文：正声和群心，明珠炫双眸

莲常

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
莲常，来源于释智愚的《宋诗》《观音大士赞》，原文：宝瓶翠柳常随手，又向青莲叶上行

朝闰

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
朝闰，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进度宗皇帝挽词 其一》，原文：四闰临朝浅，羣生被泽深

荑自

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
荑自，来源于颜真卿的《唐诗》《谢陆处士杼山折青桂花见寄之什》，原文：绿荑含素蕚，采折自逋客

鑫映

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于刘长卿的《唐诗》《题虎丘寺》，原文：日映千里帆，鸦归万家树

昶蘅

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
昶，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

憧燃

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
憧，来源于刘克庄的《宋诗》《又三首 其一》，原文：冠盖憧憧有许忙，直从虚市到毬场

蔷绎

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蔷，来源于田中行的《宋词》《风入松》，原文：门外蔷薇开也，枝头梅子酸时

葭嫒

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
葭，来源于丁谓的《宋诗》《牛》，原文：不负葭刍惠，终成稼穑资

凛融

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
凛融，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵邵稽仲喜雪诗》，原文：积素乍凭风凛凛，流膏应待日融融

奎卫

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
奎卫，来源于史浩的《宋诗》《次韵务观游四明洞天》，原文：奎画百函龙作卫，云岑四面石为窗

琅思

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
琅思，来源于张耒的《宋诗》《岁暮独酌书事奉怀晁永宁》，原文：琳琅思秀色，环佩想清言

畚琛

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
畚，来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》，原文：去家行卖畚，留滞南阳郭

羿漪

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其四》，原文：鹤林莫掣傲象肘，乌府甘弯射羿弓

权涔

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
权，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：向受严宸寄，尝持外计权

桦经

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
桦，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：归时更过我，扪蝨同倚桦

州术

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
州术，来源于郭祥正的《宋诗》《寄别朱复之郎中》，原文：五十试一州，治术如颍川

萃枫

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
萃，来源于陈宓的《宋诗》《挽王侍郎》，原文：天台雄秀萃方岩，仙骨童时已不凡

璩郁

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

珺傅

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》，原文：当年疏傅

泱琛

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
泱，来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》，原文：行行且旬日，仅此舟泱漭

肖湘

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
肖，来源于释道冲的《宋诗》《曹源和尚赞 其二》，原文：不肖之子，作如是赞

鹤沧

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
鹤沧，来源于周行己的《宋诗》《哭吕与叔四首 其四》，原文：犹有伊川旧夫子，飘然鹤发照沧浪

子霜

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
子霜，来源于陆文圭的《宋诗》《腊月二十九日作》，原文：天寒岁暮霜雪零，嗟哉客子谁汝令

瑶晃

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
瑶晃，来源于章甫的《宋诗》《雪中张仲庠惠十诗老懒不能追逐戏答古风兼简陈伯茂》，原文：空山一夜雪盈阶，轩窗晃耀如瑶台

稷夷

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
稷夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：若惠顾前好，徼福于厉、宣、桓、武，不泯其社稷，使改事君，夷于九县，君之惠也，孤之愿之，非所敢望也

杉圣

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
杉，来源于黄克仁的《宋诗》《七台山》，原文：星辰可手掬，杉桧与天齐

晟瀚

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》，原文：大晟奏功，六乐初调清征

冬映

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
冬映，来源于韩琦的《宋诗》《虚心堂会陈龙图》，原文：秋深凌严霜，冬暮映积雪

颐峤

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
颐峤，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：正千飕漕玉，张颐西峤，单车把绣，将指南闽

炀楠

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
炀，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：精纯谒款，萧炀

湘薇

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
湘薇，来源于邵谒的《唐诗》《送从弟长安下第南归觐亲》，原文：采薇秦山镇，养亲湘水源

淳淖

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淳，来源于周必大的《宋诗》《吉水周中显秀才相识二十余年来求永新谭焕主簿荣寿堂诗为赋一首因以勉谭》，原文：忆昨淳熙跻寿域，东朝长乐庆七十

桔莘

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
桔，来源于陈渊的《宋诗》《兴国灿老往漳州二偈送之 其二》，原文：浮云出岫本无心，桔橰俯仰人所引

栎闳

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
栎，来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 云际钟》，原文：烟昏青栎道，风急隔溪钟

沁滟

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
沁，来源于陈允平的《宋词》《法曲献仙音》，原文：沁月楼台，带山城郭，西湖翠娇红妩

佶嶂

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

馚冬

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于杨公远的《宋诗》《再韵 其一》，原文：□□□□□□□，过了残冬岁又更

勰莆

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

芦荑

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
芦，来源于吕陶的《宋诗》《寄题洋川与可学士公园十七首 寒芦港》，原文：溪上见芦花，宁无慊然意

芮曦

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
芮，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：其二为朱斌作，以收诗迄止年代距王之涣去世仅隔二年〖天宝三载〗的芮挺章《国秀集》卷下为最早，同书亦收有王之涣诗

璐炯

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
璐，来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》，原文：宝璐列中华，韶音被夷獠

晳琛

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》，原文：韩婴何凭指溱洧，束晳胡据诬周秦

杨敦

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
杨敦，来源于宋祁的《宋诗》《孟冬驾狩近郊》，原文：长杨卷衰叶，敦苇拉枯茎

晖桑

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晖桑，来源于詹体仁的《宋诗》《姑苏台同年会次袁说友韵》，原文：已消桃李争春意，且向桑榆共夕晖

僖晏

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
僖，来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山（《方舆胜览》：四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎，《郡国志》云：魏伯阳炼丹之所。）》，原文：据张忱石考证，彦修当为文宗至僖宗时人

烯绍

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于吴儆的《宋诗》《次韵南轩先生榕溪阁阁山谷所名也》，原文：绍圣用事臣，党与纷相樛

璋团

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
璋，来源于刘长卿的《唐诗》《行营酬吕侍御时尚书问罪襄阳军次汉东境上侍御以州邻寇贼复有水火迫于征税诗以见谕》，原文：孔璋才素健，早晚檄书成

椿璎

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
椿，来源于崔玄真的《唐诗》《大还丹口诀》，原文：虽然有意慕椿年，未免将身在朝市

芗麟

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
芗，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其八》，原文：我已冥心芗泽观，何须江水对轩渠

佳浠

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
佳，来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》，原文：捧爵佳人玉箸垂

研菀

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
研，来源于马云奇的《唐诗》《赠乐使君》，原文：〖4〗潘重规《敦煌唐人陷蕃诗集残卷作者的新探测》〖刊一九八五年六月出版的《汉学研究》第三卷第一期〗一文，为作者在巴黎国家图书馆东方稿本部披阅敦煌原卷后写成，也认为马云奇是陷蕃诗集作者之一的说法是错误的

珧渌

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

沧徵

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
沧，来源于李频的《唐诗》《避暑》，原文：白日欺玄鬓，沧江负素心

颀湘

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
颀，来源于牛僧孺的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：湜湜颀颀，融昭德辉

廷澧

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
廷，来源于冯山的《宋诗》《送李献甫知吉州》，原文：朝廷访耆艾，人物尚清简

召琬

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
召琬，来源于李石的《宋诗》《谢冯济远惠端砚》，原文：三召已三逐，琬琰甘猥尘

淖哲

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
淖，来源于赵鼎臣的《宋诗》《耿伯顺用趋字韵作苦雨诗次韵答之》，原文：转缘泥淖嗟疲懦，赓和篇章愧浅肤

琤沅

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
琤，来源于郑刚中的《宋诗》《盗焚浦江龙德寺经藏与卷轴化为玉诸公谈禈论佛指真画伪如泥中洗泥余窃不取且火之焚物无所不坏独经卷不随土木灰烬者理固灼然岂俟多谈因戏为一诗然不可以付寺僧也》，原文：琤然断甓中，幖帙犹可目

枫丁

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
枫，来源于华镇的《宋诗》《峄阳孤桐》，原文：发扬羞谷黍，疏散愧江枫

黛熙

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
黛，来源于李咸用的《唐诗》《富贵曲》，原文：编珠影里醉春庭，团红片下攒歌黛

燮憬

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
燮，来源于戴复古的《宋诗》《懒不作书急口令寄朝士》，原文：一愿善调燮，二愿强加饭

碧琛

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
碧琛，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》，原文：天琛兮水碧，众宝萃兮玲珑

哲晷

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
哲，来源于刘彝的《宋诗》《夜宿善权寺追怀陈述古》，原文：哲人虽云亡，遗德不可朽

暄楦

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
暄，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：茗折苍溪秀，苹生枉渚暄

芃魁

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
芃，来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其三》，原文：麻麦芃芃回秀色，茅柴薄薄暂酡颜

莆陇

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
莆，来源于宋祁的《宋诗》《州举俊民以艺中第为诗驰贺》，原文：高轩竝照连干锦，饮膳分颁萐莆厨

凝淖

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
凝淖，来源于曾丰的《宋诗》《晨霜客路》，原文：踏开冻淖琼浆溜，摇动凝梢玉屑倾

娅璩

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
娅，来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》，原文：昊天且不容，膴仕骈姻娅

冶析

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
冶，来源于胡铨的《宋诗》《十二月二十四日问谭孔昭疾见庭下雨中花云木芙蓉也楚词云搴芙蓉兮木末言芙蓉水花不在木末也》，原文：幽花卧雨滋溅泪，秀色可人羞冶容

蕖秭

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
蕖，来源于晁补之的《宋诗》《题惠崇画四首 其二》，原文：老柳无嘉色，红蕖羞脉脉

胥洛

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
胥洛，来源于王冲的《宋诗》《续寄一意》，原文：逍遥共入华胥国，绰约谁逢洛浦神

峰明

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
峰明，来源于韩淲的《宋诗》《次韵抱朴君问病求闲》，原文：秋入两峰明碧落，几多鹓鹭簇天关

壬薏

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》，原文：壬申，公朝于王所

畚芗

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
畚，来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》，原文：呼兵就畚锸，悦使咸忻忻

楣谊

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
楣，来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 梅隠》，原文：门楣大字扁梅隠，要与梅兄同岁寒

琉晗

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
琉，来源于韦骧的《宋诗》《新泉》，原文：逡巡方丈露澄莹，十目争看青琉璃

晷汝

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
晷，来源于吴芾的《宋诗》《机简堂余里人也在方外三十年未识其面干道己丑余帅豫章乃自圆通来谒与之款语连日忘疲不谓末法中有此龙象且喜余里之有人因其归作诗以送之》，原文：共说无生话，不觉日晷移

梧亭

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
梧亭，来源于郭祥正的《宋诗》《端州逢故人刘暐光道致酒鹄奔亭作》，原文：苍梧帝魂寂，鹄化遗亭在

曙贤

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
曙，来源于陈洎的《宋诗》《离郭店马上回寄乡知》，原文：霞衬曙光烘积霭，柳和春雨荡轻寒

炀尤

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
炀，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公元年》，原文：立炀宫

冽本

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
冽本，来源于蒲寿宬的《宋诗》《蜜蜂》，原文：花露本清冽，安用如许甘

沦昱

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
沦，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其二》，原文：年来得相从，稍觉安沉沦

淮耘

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
淮耘，来源于李石的《宋诗》《祷雨》，原文：吾家何必自耕耘，淮上新添战马羣

浩盂

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
浩，来源于沈括的《宋诗》《幽命》，原文：泻慕兮流观，抚节兮浩望

泱莲

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
泱，来源于释道璨的《宋诗》《和郭澹溪》，原文：长江砥样平，鸥鸟水泱泱

染璨

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
染，来源于胡寅的《宋诗》《赴德秀海棠之集》，原文：谁将淡燕脂，染雪团枝袅

彰灿

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
彰，来源于邵谒的《唐诗》《金谷园怀古》，原文：美人抱义死，千载名犹彰

匠茹

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
匠，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：攻木之工：轮、舆、弓、庐、匠、车、梓

境嵊

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
境，来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》，原文：酒酣月更明，拭眼万境净

原渌

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
原渌，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） [附]题隐士咏[三七]》，原文：[二八]「春渌苔生」四字原缺，依甲、丙、丁三卷补

园晳

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
园，来源于赵彦端的《宋词》《浣溪沙》，原文：过雨园林绿渐浓

燃召

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
燃，来源于王禹偁的《宋诗》《四时和为玉烛诗》，原文：衔处非龙首，燃来岂凤脂

榆昼

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
榆昼，来源于王千秋的《宋词》《水调歌头》，原文：散马昼闲榆塞，辫发春趋瑶陛，都出济川才

璎川

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
璎，来源于邓肃的《宋诗》《遣兴》，原文：楼上天人百宝璎，瑞色天香充栋楹

屹肖

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
屹，来源于赵孟坚的《宋诗》《咏史赠王侍御》，原文：维君中流柱，屹是障百川

凝苡

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
凝，来源于曹冠的《宋词》《江神子・江城子》，原文：碧云凝

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