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虎年11月生的宝宝取名

赵萝作者:赵萝2024-01-29 19:31:33

每个孩子的出生都是一段令人期待的喜悦时刻,而对于在虎年的11月出生的宝宝来说,更是特别而独特的。虎年象征着勇猛和自信,而11月则是充满了秋天的美好与希望。给宝宝取个与虎年和11月相关的名字,不仅能彰显宝宝的个性特点,还能寓意其未来充满力量和幸福。在取名时,您可以考虑以下几点: 1. 虎年相关:选择一个与虎年相关的字或词语,如“虎”、“威”、“猛”等,这些字眼能带给孩子强大的气势和自信。 2. 11月象征:考虑在名字中加入11月所代表的元素,例如“秋”、“叶”、“金”等,这些字眼能让名字更富有秋天的美好寓意。 3. 独特韵味:将虎年和11月相关的字与其他字进行搭配,创造一个独特而富有韵味的名字,这样的名字会给宝宝带来独特和与众不同的感觉。 希望以上的建议能帮助到您,为您的虎年11月生的宝宝取一个优美、吉祥的名字!

虎年11月生的宝宝取名

桦境

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
桦,来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》,原文:元日燕脂色,朝天桦烛香

渲时

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

札旎

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
札,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:王札子杀召伯、毛伯

漪舟

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
漪舟,来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其一》,原文:付我舟一叶,缗丝漾清漪

泷郦

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
泷,来源于杨万里的《宋诗》《过沙头三首 其三》,原文:昨来飞樐下危泷,不敢窥窗只闭窗

嘉璇

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
嘉璇,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:嘉亨运,璇历均调

辽烨

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
辽,来源于权德舆的《唐诗》《秋闺月》,原文:此夜不堪肠断绝,愿随流影到辽东

挚凝

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:主人再拜受,宾再拜送挚,出

纫榷

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
纫,来源于吕南公的《宋诗》《畴昔》,原文:有破得纫补,有新得缝刓

岭温

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
岭温,来源于李彭的《宋诗》《自云居归欲到瑶田作》,原文:一岭分晴雨,半山才晏温

逸望

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
逸望,来源于郭祥正的《宋诗》《忆敬亭山作》,原文:数公逸驾何当还,怅望英风不可攀

崎影

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
崎影,来源于沈与求的《宋诗》《仆夫自燕山来云有次律兄书被盗失去》,原文:崎岖经寇难,只影到乡闾

潜汉

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
潜汉,来源于冯山的《宋诗》《咏雪》,原文:河汉潜欺没,干坤欲混并

卿艺

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
卿艺,来源于释道潜的《宋诗》《赠宗室德强团练》,原文:联翩试文艺,议论参公卿

里浦

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
里浦,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:梦里忘归,乱浦烟浪片帆转

诏霁

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
诏,来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》,原文:罢草紫泥诏,起吟红药诗

谒珺

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
谒,来源于钱起的《唐诗》《送张中丞赴桂州》,原文:寇恂朝望重,计日谒承明

玉茗

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
玉茗,来源于洪适的《宋诗》《许倩遣舟送花栽》,原文:可喜石榴初变白,更惊玉茗不施朱

滟缈

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
滟,来源于王十朋的《宋诗》《江陵舟中作》,原文:滟滪堆边已陈迹,水晶宫里又粗官

玺玮

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玺,来源于胡仲弓的《宋诗》《送谢刑部使君赴召 其二》,原文:名在御屏推课最,前途重见玺书颁

胥沧

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
胥沧,来源于路应的《唐诗》《仙巖四瀑布即事寄上祕书包监侍郎七兄吏部李侍郎十七兄婺州赵中丞处州齐谏议明州李九郎十四韵》,原文:胥念沧波远,徒怀魏阙期

嵇运

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
嵇,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其十二》,原文:似此成乖嬾,嵇康七不堪

喻未

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
喻未,来源于岳珂的《宋诗》《归自鄂双莲生于后池偶作再寄紫微》,原文:名理傥未喻,再拜师正蒙

诺湛

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
诺,来源于苏轼的《宋诗》《熙宁中轼通守此郡除夜直都厅囚系皆满日暮不得返舍因题一诗于壁今二十年矣衰病之余复忝郡寄再经除夜庭事萧然三圄皆空盖同僚之力非拙朽所致因和前篇呈公济子侔二通守 今诗》,原文:坐令老钝守,啸诺获少休

荏禺

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
荏,来源于陈傅良的《宋诗》《次韵奉酬方辉先》,原文:屈指落花年荏苒,断魂凋鬓日侵寻

绍荣

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
绍荣,来源于徐元杰的《宋诗》《挽黄制属》,原文:二子学文能绍志,一官拜命竟辞荣

锋茂

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
锋茂,来源于李益的《唐诗》《五城道中》,原文:来远赏不行,锋交勋乃茂

圆棠

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
圆棠,来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》,原文:铃索昼斋永,棠阴夜月圆

尧杨

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
尧杨,来源于罗隐的《唐诗》《华清宫》,原文:也知道德胜尧舜,争奈杨妃解笑何

暄治

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
暄,来源于王仁裕的《唐诗》《长兴中题杜光寺(题拟)》,原文:寒暄晕映琉璃殿,晓夜摧残毳衲衣

兴楠

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
兴,来源于甄良友的《宋词》《感皇恩》,原文:故仙子来佐,中兴之际

葆莲

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
葆莲,来源于王质的《宋诗》《和孙仲甫》,原文:竹墩森翠葆,莲荡乱红衣

继朗

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
继朗,来源于王之道的《宋诗》《还通上人卷》,原文:所得岂容人继和,朗吟应被鹤听闻

荑愉

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
荑,来源于柳永的《宋词》《塞孤》,原文:相见了、执柔荑,幽会处、偎香雪

皓茗

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
皓茗,来源于释智圆的《宋诗》《赠骆偃》,原文:开琴逢皓月,试茗选清泉

梧零

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
梧零,来源于黎廷瑞的《宋诗》《被葛》,原文:被葛起视夜,梧心正露零

绰峥

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
绰,来源于李龙高的《宋诗》《宫梅》,原文:冰肤绰约活神仙,天上吹香几许年

箬未

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
箬未,来源于苏辙的《宋诗》《次韵石芝》,原文:寄书乞取久未许,箬笼蕉囊海神户

仁沅

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
仁,来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》,原文:重华之断,寿康之仁

烽些

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
烽,来源于韦庄的《唐诗》《江边吟》,原文:江边烽燧几时休,江上行人雪满头

晋研

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:三、晋赵鞅帅师围卫

蒲季

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蒲季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:壬辰,将享季氏于蒲圃而杀之,戒都车曰:「癸巳至

沫童

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
沫童,来源于许及之的《宋诗》《德久送沙噀信笔为谢》,原文:穴居浮沫儿童识,探取累累如有神

婉柃

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
婉,来源于刘攽的《宋诗》《寄韩玉汝待制 其二》,原文:卷耳幸容携婉娈,皇华何啻有光辉

苒渌

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
苒,来源于释绍嵩的《宋诗》《凤口寺》,原文:苒苒花明岸,稍稍竹过墙

暖燃

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
暖燃,来源于俞紫芝的《宋诗》《宿蒋山栖霞寺》,原文:独坐清谈久亦劳,碧松燃火暖衾袍

蓁淮

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
蓁淮,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

堰和

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
堰,来源于赵蕃的《宋诗》《访孙子进子肃于黄堰》,原文:遥遥黄堰忽重到,落落白头今一翁

染桐

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
染桐,来源于程公许的《宋诗》《贺秀巖李工侍七首 其一》,原文:桐帽棕鞋带染红,谁能仰箭著虚空

绍蔓

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
绍,来源于杨长孺的《宋诗》《送胡季昭窜象郡二首 其一》,原文:元祐祇今为绍圣,姬周嫠妇谩深悲

淇浅

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
淇,来源于晁冲之的《宋诗》《陆元钧寄日注茶》,原文:陋哉徐铉说茶苦,欲与淇园竹同种

杨韶

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
杨韶,来源于周必大的《宋诗》《曾英发运干顷携二诗相过今复寄赠大篇且惠汉唐金石刻辄次前韵道谢 其二》,原文:欲寄佳州选何物,折杨聊复和韶钧

芨宁

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

璩釉

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

町泷

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
町,来源于张九成的《宋诗》《示两儿》,原文:所得眇何有,所亡无町畦

常暄

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
常暄,来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其二四》,原文:正是暄和好春色,常将诗酒赏年华

冰雅

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
冰雅,来源于无名氏的《宋词》《选冠子》,原文:傲冰霜、雅态清香,花里自称三绝

羡璁

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
羡,来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》,原文:谁羡骖鸾

荑易

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
荑,来源于欧阳玭的《唐诗》《榆溪道上》,原文:涧底凄泉气,巖前遍绿荑

煦音

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
煦,来源于赵文的《宋诗》《白水初程》,原文:故人情义重,杯酒煦妪之

普旒

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
普,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 亚、终献,酌献用《雍安》。》,原文:醇烈氤氲,普荐芬芳

易新

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
易新,来源于章甫的《宋诗》《九日》,原文:登高长是易销魂,多病新来目更昏

永璞

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
永,来源于柳永的《宋词》《鹤冲天》,原文:闲窗漏永,月冷霜华堕

羿璩

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
羿,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》,原文:忽然遗相印,如羿卸其彀

凇隋

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

壹琬

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
壹,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:彼昏 不知,壹醉日富

瓷涔

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
瓷,来源于仲并的《宋词》《八声甘州》,原文:渺飞魂、凭谁招取,赖故人、沈水煮花瓷

碧曜

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
碧曜,来源于元稹的《唐诗》《赠柔之》,原文:碧幢还照曜,红粉莫咨嗟

昉詹

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
昉,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:云旌初验昉,水渚忽临张

时娄

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
时娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:当此之时,邾娄人常被兵于周,曰:“何故死吾天子

韶杉

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
韶,来源于吴融的《唐诗》《和严谏议萧山庙十韵》,原文:泽国瞻遗庙,云韶仰旧名

昃敖

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
昃,来源于王之道的《宋诗》《题三祖山》,原文:崎岖五十里,入山及未昃

骋凇

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
骋,来源于舒岳祥的《宋诗》《次达善送赵君理韵因寄畬斋陈贵白》,原文:老骥不忘骋,老耕不忘畬

昶瑶

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
昶,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

琛杨

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琛,来源于李流谦的《宋诗》《代上阆中章使君》,原文:蛮夷奉琛贡,月窟东扶桑

鸯葭

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
鸯葭,来源于张乔的《唐诗》《春日游曲江》,原文:日暖鸳鸯拍浪春,蒹葭浦际聚青苹

霖夷

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
霖夷,来源于陈造的《宋诗》《寿皇圣帝挽章三首 其一》,原文:攀摧恸夷夏,悲泪作秋霖

椿墨

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
椿,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:共道使君椿树、似甘棠

沐润

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
沐润,来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:兰膏微润知新沐

晃韫

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
晃,来源于王安石的《宋诗》《次韵范景仁二月五日夜风雪》,原文:密云通炫晃,残月堕冥茫

胧鸯

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
胧,来源于杜范的《宋诗》《夏夜云月不明有感》,原文:朦胧玉盘质,髣髴擘絮中

颖瑗

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
颖,来源于高斯得的《宋诗》《邹枢密挽诗》,原文:寒花馨晚节,潜颖谢浮荣

琤泯

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
琤,来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》,原文:疑无路,幽壑琮琤,峡转山回入林僻

苍翊

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
苍,来源于黄庭坚的《宋诗》《过家》,原文:宰木鬰苍苍,田园变畦畛

胧瑺

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
胧,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《孝顺歌》,原文:跨街楼下暂安身,朦胧睡未醒

玮津

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

潮晢

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
潮,来源于刘子翬的《宋诗》《胡儿莫窥江》,原文:浮尸随潮去复还

诗漪

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
诗漪,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:二雅泄诗源,滂滂接涟漪

柳璞

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
柳,来源于张炎的《宋词》《阮郎归》,原文:花贴贴,柳悬悬

存滇

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
存,来源于方回的《宋诗》《呈吴门王治中元俞都中参政伯大孙先人同榜》,原文:留耕而耕存,惟有是以似

未薏

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
未薏,来源于苏轼的《宋诗》《始于文登海上得白石数升如芡实可作枕闻梅丈嗜石故以遗其子子明学士子明有诗次韵》,原文:只疑薏苡来交趾,未信蠙珠出泗滨

珩婴

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
珩,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:服其命服,朱芾斯皇,有玱葱珩

淮碧

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
淮碧,来源于白君瑞的《宋词》《水调歌头》,原文:望白云,迎碧汉,俯长淮

境峨

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
境,来源于张嵲的《宋诗》《游北巖》,原文:寻山轻近境,偶向此中来

霁秭

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
霁,来源于赵长卿的《宋词》《一翦梅》,原文:霁霭迷空晓未收

才芷

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
才,来源于袁燮的《宋诗》《送楼叔韶尉东阳三首 其二》,原文:君家富才杰,海内仰名族

枝苡

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
枝苡,来源于陈子昂的《唐诗》《题居延古城赠乔十二知之》,原文:桂枝芳欲晚,薏苡谤谁明

煊宏

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

胥恽

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
胥,来源于郑樵的《宋诗》《建炎初秋不得北狩消息作》,原文:微臣一缕申胥泪,不落秦庭落暮云

璇诺

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
璇,来源于范成大的《宋诗》《青城山会庆建福宫宫旧名丈人观,予为请于朝,赐今名。入山前数日,敕书至自行在,予就设醮以祝圣人寿云》,原文:墨诏东来汹驿传,璇题金榜照山川

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