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为什么宝宝取名要分辈

徐篌楹作者：徐篌楹2024-01-29 21:27:21

为什么宝宝取名要分辈？宝宝的名字是与他们一生息息相关的，它不仅代表着一个人的身份，更关系到他们的命运和前途。一个好的名字能够给予宝宝吉祥的寓意和美好的未来。在中国传统文化中，宝宝取名通常要遵循分辈原则。这意味着宝宝的名字需要和家族中的前辈名字有所关联。这种取名方式与家族血脉相传的观念紧密相连。分辈取名的目的是为了传承家族的荣誉和历史，同时也是对前辈的一种尊重和纪念。通过从前辈名字中取得灵感，宝宝的名字能够承载家族传统和文化的延续，给予宝宝更多的人文关怀和情感寄托。因此，宝宝取名要分辈不仅仅是一种传统，更是一种文化的传承和家族的情感体现。

为什么宝宝取名要分辈

分纲

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
分纲，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成诗》，原文：肃正纪纲强国势，细分臂指镇侯藩

珑分

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
珑分，来源于释绍昙的《宋诗》《送僧参太白痴绝和尚并石溪和尚挂牌》，原文：前宝公兮后宝公，分身说法在玲珑

卫分

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
卫分，来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其一》，原文：稍护勾陈卫，旋分慰抚忧

源分

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
源分，来源于洛浦道士的《宋诗》《绝句》，原文：分明便是桃源洞，不见溪中流落花

分天

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
分天，来源于李白的《唐诗》《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首 一》，原文：洞庭西望楚江分，水尽南天不见云

分瑺

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
分，来源于张涅的《宋词》《祝英台近》，原文：怎分付

分缨

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
分缨，来源于张即之的《宋诗》《怀保叔寺镛公》，原文：茶笋家常原有分，簪缨世路本无情

分嶛

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
嶛liáo木高。
国学点评
分，来源于李善宁之子的《唐诗》《贫家壁》，原文：灯光凿处分

朝分

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
朝分，来源于王十朋的《宋诗》《至福唐会乡人丁镇叔张器先甄云卿项用中赵知录薛主簿同年孙彦忠草酌试院》，原文：此会此时宁易得，明朝风月两州分

分坤

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
分坤，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：手凿大窍破混沌，分得清浊归坤干

分洵

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
分，来源于吕胜己的《宋词》《长相思》，原文：松分两髻螺

分钧

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
分钧，来源于陈造的《宋诗》《陈总管坐上赠写竹妓二首 其二》，原文：谁信红衣万钧笔，拟分此派嗣湖州

淮分

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
淮分，来源于吴文英的《宋词》《宴清都》，原文：天低远树，潮分断港，路回淮甸

楠分

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
楠分，来源于方回的《宋诗》《山茶花》，原文：石楠巖桂万年枝，方驾分花占四时

旎分

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
旎，来源于程琳的《宋诗》《海棠》，原文：晶莹宝萼排珠琲，旖旎芳丛簇绣帷

亘分

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
亘分，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一八》，原文：一亘清处擡脚易，十分明白转身难

予分

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
予分，来源于叶适的《宋诗》《永嘉端午行》，原文：使君劝客亲付标，两朋予夺悬分毫

分肖

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
分肖，来源于李流谦的《宋诗》《挽秦国夫人 其一》，原文：灵光分婺照，静质肖坤柔

分俞

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
分俞，来源于赵抃的《宋诗》《得守虔州过乡邦赠别衢州太守高赋同年》，原文：俞请分符入赣川，过家为幸获于天

珉分

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
珉分，来源于石介的《宋诗》《赠刘中都》，原文：卞和不再生，珉玉将谁分

籍分

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
籍分，来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其一》，原文：早负鹏天阔，先分桂籍香

分里

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
分里，来源于方回的《宋诗》《社后己未始雨酒边书》，原文：里门分内竟，谁记戊与己

璐分

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
璐分，来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》，原文：天意阴晴冻未分，忽惊璧璐散纷纭

玟分

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

赓分

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
赓分，来源于许及之的《宋诗》《次韵常之五日禁竞渡》，原文：交游雨绝梅还溽，赓倡星分稿自删

分页

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
分，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・节节高》，原文：更做道钱心重，情分少，任辱没杀分金管鲍

壹分

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
壹，来源于马先觉的《宋诗》《送昆山丞谢子潚解官还朝》，原文：论文未易探涯涘，讲政壹以民为先

惟分

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
惟分，来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》，原文：惟予与世违，自分同尺蠖

分裴

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
分裴，来源于韩偓的《唐诗》《妬媒》，原文：应笑楚囊仙分薄，日中长是独裴回

分娴

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
分，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：员峤更分似

澄分

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
澄分，来源于张伯端的《宋诗》《读雪窦禅师祖英集》，原文：曹溪一水分千派，照古澄今无滞碍

分灏

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
分灏，来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰二首 其一》，原文：来自仙家白玉京，秋穹灏气欲平分

分璞

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
分璞，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其三三》，原文：一片荆山璞，分明辨者难

皤分

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
皤分，来源于徐铉的《宋诗》《送冯中允使蜀》，原文：莫笑皤然一病翁，百年交分两家同

分寓

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
分寓，来源于项安世的《宋诗》《又次韵少保雄楚楼席上》，原文：不分荆州牧，全胜寓客闲

分零

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
分零，来源于释德洪的《宋诗》《赠麻城接待僧胜上人》，原文：绿髪凋零白业增，住庵随分有规绳

分淖

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
分淖，来源于喻良能的《宋诗》《腊八日雪参议林郎中有诗因次韵》，原文：淖糜分腊序，圆炭度朝寒

漫分

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
漫分，来源于刘克庄的《宋诗》《简竹溪二首 其一》，原文：煨残僧芋平分吃，说道天花烂漫休

焱分

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》，原文：舞奏八风芗泽，颂声焱氏遗音

分匠

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
分匠，来源于卢茂钦的《唐诗》《无题（伯三一九七）》，原文：躺游仙院覩灵台，罗绮分明塑匠裁

堇分

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
堇，来源于范祖禹的《宋诗》《和李方叔惠嵩山术煎松黄二首 术煎》，原文：嵩岭今成花炼术，周原空咏堇如饴

分鸠

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
分鸠，来源于王十朋的《宋诗》《次韵何宪脩途倦游怀鄱阳唱和之乐》，原文：春半鶑犹懒呼唤，雨多鸠亦厌分离

钲分

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
钲分，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：以其钲为之铣间，去二分以为之鼓间

分季

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
分季，来源于鲜于侁的《宋诗》《望江楼》，原文：使君分符在唐季，游刃巴西有余地

分乾

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
分，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 回澜章第三》，原文：将惰骄，霸棘分

分泽

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
分泽，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才雪》，原文：既浑山兼泽，宁分石与瑰

分中

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
分中，来源于葛天民的《宋诗》《孤山后舟中写望》，原文：水接遥空分外宽，孤山月出静中看

晏分

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
晏分，来源于冯时行的《宋诗》《寄张昭度》，原文：日晏未鸣鼓，夜分犹诵书

分喻

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
分喻，来源于林希逸的《宋诗》《老子口义成》，原文：事因借喻多成谤，经不分章况立名

分南

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
分南，来源于邓肃的《宋诗》《再次韵谢之 其二》，原文：妄见分南北，无乃眼中障

分忆

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
分忆，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 五十六》，原文：等闲相别三千岁，长忆水边分枣时

瑷分

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

绎分

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
绎分，来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其九》，原文：络绎筠篮为我分，古铜云罍井花温

分本

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
分本，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一○六》，原文：长连床上客，本分事如何

胭分

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
胭分，来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》，原文：向海棠点点，香红染遍，分明是、胭脂透

分璋

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
分璋，来源于许棐的《宋诗》《汤婆子》，原文：皤腹却无璋瓦分，矮身难称绮罗妆

分齐

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
分齐，来源于司马光的《宋诗》《双竹诗》，原文：分音成律吕，齐秀待鸾凰

分单

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
分单，来源于周紫芝的《宋诗》《病起步至湖亭三首 其二》，原文：薄罗初欲换单衣，社肉裁分燕又归

栗分

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
栗分，来源于韩翃的《唐诗》《寄赠虢州张参军》，原文：好栗分通子，名香赠莫愁

俪分

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
俪分，来源于白居易的《唐诗》《闲园独赏》，原文：蝶双知伉俪，蜂分见君臣

分蒲

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
分蒲，来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》，原文：雾销分浦溆，风定少帆蒲

分年

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
分年，来源于余靖的《宋诗》《送苏祠部通判洪州》，原文：庭拜外官聊试治，史分新策入编年

奘分

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

旆分

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
旆分，来源于胡宿的《宋诗》《寄临淮蒋使君》，原文：汉台分刺辍名臣，隼旆还临磬水滨

銮分

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
銮分，来源于张守的《宋诗》《李汉老参政寄和文字韵诗次韵谢之》，原文：鸳序略同慙晚遇，銮坡并直记宵分

分隅

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
分隅，来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其一》，原文：坐隅亲问字，投分漆如胶

分戚

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
分戚，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黑帝羽音 舒和》，原文：执籥持羽初终曲，朱干玉戚始分行

分析

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
分析，来源于杜甫的《唐诗》《催宗文树鸡栅》，原文：明明领处分，一一当剖析

玮分

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

央分

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
央分，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：同日升金马，分宵直未央

晤分

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
晤分，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远别后见寄六言四首 其四》，原文：晤对可忘长夏，分携况值新秋

分韪

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
分，来源于史达祖的《宋词》《燕归梁》，原文：乍雁影斜分

分与

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
分与，来源于杨万里的《宋诗》《和周仲觉三首 其二》，原文：诗只令吾瘦，清聊与子分

忱分

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
忱分，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：而况行职分，而况本诚忱

分烯

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
分，来源于吕渭老的《宋词》《小重山》，原文：蔷薇柔水麝分脐

分馟

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
分，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二九》，原文：寸阴以分计，一分直千囷

分篌

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
分篌，来源于裘万顷的《宋诗》《善利阁次伯仁所题赵子良画四首 其一》，原文：箜篌君乡来，分明记江树

征分

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
征分，来源于王质的《宋诗》《送王充老归旴江》，原文：相看断雁情何极，同著征衫袂更分

昭分

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
昭分，来源于李绅的《唐诗》《长门怨》，原文：宫殿沈沈晓欲分，昭阳更漏不堪闻

分韦

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
分韦，来源于宋庠的《宋诗》《谋退四首 其一》，原文：佩韦防事急，分肉倚心平

分瑥

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
分，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：利市平分沾四坐

分燃

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
分燃，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题建阳宋景高友于堂》，原文：宛如酿枣分梨日，堪愧燃萁煮豆人

分容

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
分容，来源于刘长卿的《唐诗》《奉寄婺州李使君舍人》，原文：穷分安藜藿，衰容胜薜萝

分纴

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
分，来源于元稹的《唐诗》《杂曲歌辞 侠客行》，原文：海滨分作两处生，海鲸分海减海力

墨分

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
墨分，来源于梅尧臣的《宋诗》《墨竹》，原文：粉节中心岂可知，淡墨分明在君目

分纮

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
分，来源于吴芾的《宋诗》《晚晴三首 其三》，原文：三分春色二分过，那更连宵风雨多

沅分

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
沅分，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：乱曰：浩浩沅湘，分流汩兮

分熠

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
分，来源于黄公绍的《宋词》《念奴娇》，原文：山围宽碧，月十分圆满，十分春暮

邕分

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
邕分，来源于萧刓的《宋诗》《浔州》，原文：自广直邕分十郡，绵龚引象列三江

分瑶

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
分瑶，来源于杨万里的《宋诗》《雪晴》，原文：雪山冰谷居然暖，银屋瑶台分外明

遒分

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
遒分，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：分曹并进，遒相迫些

颜分

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
颜分，来源于郑达可的《宋词》《念奴娇》，原文：行看裂土分茅，朱颜青鬓，好称腰横玉

谊分

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
谊分，来源于刘过的《宋诗》《代寿韩平原 其五》，原文：裔分裴皞东西眷，谊笃嗣宗南北邻

妍分

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
妍分，来源于赵孟坚的《宋诗》《安吉州赋牡丹》，原文：眼眩繁妍锦一机，铜缾分插递参差

尹分

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
尹分，来源于周必大的《宋诗》《西昌陈诚之送黄楼芍药仍枉长篇老懒不能次韵戏答二绝句连岁许红都未至末章及之 其二》，原文：六一先生旧帅扬，分宁太史尹西昌

分远

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
分远，来源于张劝的《宋诗》《山辉堂》，原文：分开远碧鸣泉落，点破寒光白鸟飞

茶分

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
茶分，来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其三》，原文：买药凭船贾，分茶谢冢僧

分秋

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
分秋，来源于黄机的《宋词》《小重山》，原文：潇潇疏雨后，几分秋

琅分

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
国学点评
琅分，来源于释居简的《宋诗》《太守陈中书问彰教近况》，原文：鼓吹分蛙部，琅玕长竹梢

分团

拼音五行释意
分fēn,fèn水天分、才分，指天生有才智，学习能力强。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
分团，来源于陆游的《宋诗》《偶得长鱼巨蟹命酒小饮盖久无此举也》，原文：敢望槎头分缩项，况当霜后得团脐

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