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虎年宝宝取名博丞好吗 - 超详细解析及推荐

孙谧作者：孙谧2024-01-29 23:14:16

虎年宝宝取名是每个家长都会面临的重要任务，一个好的名字能够给宝宝带来好运和吉祥。博丞作为一个虎年宝宝的取名选项，具有独特的意义和象征。首先，博丞寓意着智慧和勇气，这是每个家长希望自己的孩子拥有的品质。其次，博丞两个字的发音流畅，容易记忆，在口语交流中容易被他人接受和喜欢。最后，博丞是一个富有创意的名字，在命名时可以与其他字组合，让宝宝的名字更加个性化。除了博丞外，还有很多其他适合虎年宝宝的取名方式，例如利用字义寓意、生肖搭配等等。在起名字的过程中，家长可以根据自己的喜好和孩子的特点进行选择，为宝宝取一个美好的名字。

虎年宝宝取名博丞好吗

徵泓

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓，来源于张维的《宋诗》《次韵同经略舍人登七星山》，原文：列岫凌虚滃翠岚，龙泓澄澈七星涵

渌皎

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
渌，来源于欧阳修的《宋诗》《病中代书奉寄圣俞二十五兄》，原文：北潭去城无百步，渌水冰销鱼拨剌

凝维

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
凝维，来源于孟浩然的《唐诗》《陪张丞相自松滋江东泊渚宫》，原文：云物凝孤屿，江山辨四维

洌潆

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
洌，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》，原文：（日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四）（按：《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗，《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗，均题作《南溪别业》，文字稍异

琤峤

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琤，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》，原文：四海羣从间，尔来颇琤淙

宗岭

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
宗岭，来源于葛立方的《宋诗》《所居二室号书痴禅悦各成一诗 禅悦》，原文：多生业果种情田，鹫岭宗风好著鞭

菡棋

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
菡，来源于孙光宪的《宋诗》《采莲》，原文：菡萏香连十顷陂，小姑贪戏采莲迟

谒昱

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
谒，来源于黄滔的《唐诗》《寄陈磻隐居》，原文：须到三征处，堂堂谒帝阍

盈蕋

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
盈，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・川拨棹》，原文：早则解放愁怀，喜笑盈腮

瞳洌

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
瞳，来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其四》，原文：闻道长沙贤太守，漆瞳玉頬照衡湘

彤莜

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
彤，来源于释永颐的《宋诗》《雪中 其一》，原文：曲塘添柳重，彤阁映花飞

瑛悟

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瑛，来源于何梦桂的《宋诗》《昨日王德父何昭德回后曝背于庵后大山上甚乐因成数语效大山体亦皆写景聊以寄似》，原文：青山崟崟兮，白石瑛瑛

銮萧

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
銮萧，来源于殷文圭的《唐诗》《送道者朝见后归山》，原文：暂随蒲帛谒金銮，萧洒风仪傲汉官

溯韦

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
溯，来源于苏颂的《宋诗》《与丘程凌林四君同赋食河豚》，原文：江南春风和，乘时溯江流

荏卫

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
荏，来源于梅尧臣的《宋诗》《一日曲》，原文：凉温忽荏苒，屡接朝大夫

禾汶

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
禾，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》，原文：娟娟缺月隠云雾，濯濯嘉禾秀稂莠

奥秋

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
奥秋，来源于许景衡的《宋诗》《经臣重九假马同诸友登高 其一》，原文：可怜山奥无多地，著尽秋来没兴人

郁晤

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
郁，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十四》，原文：玉山郁嵯峨，琅海杳无岸

裴芃

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
裴，来源于戴叔伦的《唐诗》《送友人东归》，原文：裴回灞亭上，不语自伤春

霄葭

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
霄，来源于李绅的《唐诗》《山出云》，原文：悠悠九霄上，应坐玉京宾

常焓

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
常，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：文武一道，督以经常

榷驹

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
榷，来源于陈棣的《宋诗》《春日偶成三首 其三》，原文：凭谁为商榷，何似五侯家

睨旷

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
睨，来源于钱闻诗的《宋诗》《小阁》，原文：凄凉一阁睨高空，倚槛幽奇景莫穷

久玫

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
久，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：结岁寒三友，久迟筠松

奂飐

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
奂，来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》，原文：适我故友家，美奂思如翬

巍虢

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
巍，来源于冯山的《宋诗》《寄新先辈蹇颀子长书记》，原文：汉廷大对无双手，蜀学巍科第四人

淙缈

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
淙，来源于杨万里的《宋诗》《跋符发所录上蔡语二首 其一》，原文：偶看上蔡先生语，满目淙淙八节滩

什梁

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
什梁，来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明》，原文：柏梁侍从瞻天什，拜手赓歌轧思频

朝潇

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
朝潇，来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 二》，原文：万枝朝露学潇湘，杳霭孤亭白石凉

瓷枝

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
瓷枝，来源于杨万里的《宋诗》《瓶中淮阳红牡丹落尽有叹三首 其一》，原文：只愁风雨妬花枝，翦入瓷瓶养却伊

棣隆

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
棣，来源于王十朋的《宋诗》《怀梦龄昌龄弟》，原文：日吟棠棣句，目断雁行书

椰远

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
椰远，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十六》，原文：木兰舟上珠帘卷，歌声远，椰子酒倾鹦鹉醆

佐荏

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
佐，来源于郭祥正的《宋诗》《送马东玉朝散还朝》，原文：五载佐吾邦，大匠善规矩

漳攸

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
漳，来源于周紫芝的《宋诗》《闻侯元进死 其二》，原文：君在漳溪病，相逢特地欢

楣仲

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
楣，来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其八》，原文：金裁宝胜翻珠髻，云染华笺贴绣楣

齐榷

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
齐榷，来源于刘克庄的《宋诗》《击壤图》，原文：腐儒未暇论秦汉，齐榷鱼盐鲁税亩

耘冽

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
耘，来源于韩元吉的《宋诗》《连日得杂花数株艺之池亭感而有作》，原文：日暮公事已，呼童细耘锄

晏谊

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晏，来源于蔡肇的《宋诗》《送王左丞五绝 其五》，原文：岁晏风落木，野阴水增波

楚珹

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
珹chéng木玉名。
国学点评
楚，来源于陈德武的《宋词》《西江月》，原文：冷落吴头楚尾

柯琦

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
柯，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 七》，原文：灼灼青华林，灵风振琼柯

晷漪

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晷，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其六》，原文：晷运推移，日南长至

殷淮

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
殷淮，来源于赵彦端的《宋词》《滴滴金》，原文：若倚江楼望清淮，为殷勤乡国

袅琤

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
袅，来源于无名氏的《宋词》《苏幕遮》，原文：翠屏深，香篆袅

箫汉

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
箫汉，来源于王洋的《宋诗》《次韵酬尹少稷》，原文：鸾鹤迎玉箫，云汉配灵匹

岳汶

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
岳汶，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：泰岳倚空碧，汶□卷云寒

睨苡

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
睨，来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 虾蟆石》，原文：我来蹈其背，坐睨倚天壁

潇瑜

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
潇瑜，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其一○》，原文：潇洒逼嵇阮，功成薄瑜亮

燃冉

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
燃，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 庞公》，原文：采药栖迟稳，燃萁篡夺危

楠研

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
楠，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十九》，原文：小雨霏微润绿苔，石楠红杏傍池开

决献

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
决献，来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其三》，原文：予决未始私，餽献无所受

舟璎

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
舟，来源于张元干的《宋词》《点绛唇》，原文：好去归舟，有个人风调

涟磊

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
涟磊，来源于释梵琮的《宋诗》《寄台州瑞巖高原禅师住灵隠》，原文：藤萝影里石磊磊，双涧合流波涟涟

支滢

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
支，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：倾其巢穴，破其支党

霏朦

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
霏，来源于范镇的《宋诗》《奉和冯允南二首 其二》，原文：云似随人飞缥缥，雨如先道洒霏霏

望冶

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
望冶，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：叹荷薪弗克，祗惭弓冶，扃柴却扫，绝望簪圭

伦苏

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
伦，来源于刘克庄的《宋诗》《八十吟十绝 其一○》，原文：伯伦酒颂老叉诗，腹愤胸奇畧泄之

滇援

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
滇，来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》，原文：帐下劲兵缠象魏，枥中飞骑控巴滇

酝蒲

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
酝蒲，来源于郑刚中的《宋诗》《吾乡城外北室宛转皆亭园自北门外南彻浮桥最为游春胜地因清明念之赋此》，原文：久酝菖蒲催祓禊，半肥梅子待清明

晗珈

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

凇粤

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

骊琪

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
骊，来源于蔡襄的《宋诗》《和庞公谢子鱼荔枝》，原文：欲效野芹羞献去，敢期佳什坠骊珠

郦芹

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
郦，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 田横墓》，原文：也知不去朝黄屋，祗为曾烹郦食其

柃楣

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：棼楣横带碧玻璃，一朵翠云承日毂

源荑

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
源，来源于韦骧的《宋诗》《新泉》，原文：甘香润泽济枯槁，源源难绝滁人思

茵盈

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
茵盈，来源于李甲的《宋词》《过秦楼》，原文：有翠红径里，盈盈似簇，芳茵禊饮，时笑时讴

崔韫

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
崔，来源于邵雍的《宋诗》《谢寿安县惠神林山牒》，原文：西南有山高崔嵬，乱峯围遶如蓬莱

戍肖

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
戍，来源于戴叔伦的《唐诗》《送耿十三湋复往辽海》，原文：野迥边尘息，烽消戍垒空

淖磊

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
淖，来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》，原文：城隅得幽迳，违淖洷蹑屐

晏漫

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
晏漫，来源于元结的《唐诗》《漫酬贾沔州》，原文：漫游无远近，漫乐无早晏

楚戍

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
楚戍，来源于余靖的《宋诗》《和王子元过大庾岭》，原文：秦皇戍五岭，兹为楚越隘

珊璐

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
珊，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四九》，原文：明月团团夜正央，昆仑抱出珊瑚树

倾未

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
倾未，来源于子兰的《唐诗》《诫贪》，原文：多求待心足，未足旋倾覆

砺灵

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
砺，来源于吕本中的《宋诗》《赠笔工安伋》，原文：使世淬砺磨其锋，侧出逆曳求新功

琪棹

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
琪，来源于陈白的《宋诗》《妙智寺 其二》，原文：向日莫催琪树老，清宵应见玉绳低

遒沥

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
遒沥，来源于史辞的《宋诗》《和苏唐卿》，原文：老笔健遒刊琬琰，晴岚滴沥照门墙

焘珩

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

常霁

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
常霁，来源于戴复古的《宋诗》《君玉同访岂潜饮间君度曼卿不约而至鹤方换翎羽出舞于桂花之下不可无语》，原文：秋来常日雨，雨霁忽秋深

邕烊

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
邕，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 二》，原文：（川下僧房者，俗号僧房为邑，川下邑为邕字也

昂溯

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
昂，来源于范成大的《宋诗》《北窗偶书呈王仲显南卿二友》，原文：高槐忽低昂，知有好风来

奂勖

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
奂，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

潆栖

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

莘芨

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：蔡哀侯为莘故，绳息妫以语楚子

琛凰

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
琛，来源于岳珂的《宋诗》《黄池》，原文：南琛下瓯粤，西旅辑巴庸

挚萝

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
挚，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其二》，原文：贪夫污吏，鹰挚狼食

苡畅

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
苡，来源于梅尧臣的《宋诗》《魏文以予病渴赠薏苡二丛值庭下走笔戏谢》，原文：潩水有丈人，薏苡分丛茇

桢璇

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》，原文：盛德总羣英，高标仰国桢

峪凡

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

谦晰

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
谦，来源于苏泂的《宋诗》《次韵高秘书》，原文：如君执谦柄，我不能万一

韦夷

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
韦夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：邾茅夷鸿以束帛乘韦，自请救于吴，曰：「鲁弱晋而远吴，冯恃其众，而背君之盟，辟君之执事，以陵我小国

芃伽

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
芃，来源于钱时的《宋诗》《饶氏石井二首 其一》，原文：紫溪镇遏旧朱门，满地芃芃欲断魂

桐璇

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
桐，来源于宋庠的《宋诗》《晚庭》，原文：桐凋金井恨，兰老玉琴悲

晰姿

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 初举酒毕用《盛德升闻》。 其二》，原文：设业设虡，庭燎晰晰

析槐

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
析槐，来源于吕渭老的《宋词》《思佳客》，原文：深夜槐风析酲惺

珺航

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
航，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：发蔀心劳，之官路远，篙师又促归航

璂阔

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

典崇

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
典崇，来源于谢伋的《宋诗》《恭谒灵康祠下二首 其二》，原文：吏奉敕书跻旧典，庙长血食配崇山

馟屹

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹，来源于黄庭坚的《宋诗》《巖下放言五首 博山台》，原文：屹金炉之突兀，其山海之来翔

奈璨

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
奈，来源于任的《宋词》《雨中花慢》，原文：奈向分罗带，已断么弦

琛纤

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
琛，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六七》，原文：万方琛贽泛云涛，来庆星枢电彩高

鸠琳

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
鸠，来源于赵蕃的《宋诗》《叔文见过且携赵祖文归来图来为赋四十字》，原文：蝉噪天边柳，鸠鸣雨外桑

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