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李姓牛年出生宝宝取名大全男孩

邓兆淖作者:邓兆淖2024-01-30 04:52:57

李姓牛年出生的宝宝取名是每个父母都非常重视的事情。起一个好名字不仅能够寓意深远,也能给孩子带来好运。在牛年出生的男孩取名,考虑到姓氏为李的情况,我们可以选择一些与牛相关的名字作为候选。例如,乐牧、俊牛、悦牛等名字都能够突出牛年的特色,并与姓氏李相得益彰。此外,也可以考虑与李字谐音或有类似意义的名字,如利迪、理奇等。总之,给宝宝取名时,要综合考虑姓氏、生肖和寓意等因素,保证名字的独特性和美好寓意。希望本文的男孩取名大全能够给您提供一些灵感和参考,祝愿您的宝宝健康快乐地成长!

李姓牛年出生宝宝取名大全男孩

李崧昙

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
崧,来源于赵希汰的《宋词》《沁园春》,原文:只此事堪为崧岳祈

李澧熠

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
澧,来源于曹邺的《唐诗》《送厉图南下第归澧州》,原文:澧水鲈鱼贱,荆门杨柳细

李珵霈

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

李楹旷

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
楹旷,来源于周弼的《宋诗》《烟波亭避暑》,原文:凉亭逼旷野,轩楹敞三面

李治尤

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
治尤,来源于司马光的《宋诗》《送丁秘丞知雍丘》,原文:兄擅才华久,时推政治尤

李燿暖

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
燿,来源于张耒的《宋诗》《飞萤词》,原文:荒榛腐草无人迹,只有秋来熠燿飞

李采漳

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
采漳,来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》,原文:采之将何遗,故人漳水滨

李岐巡

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
岐,来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》,原文:风波疲贾谊,岐路泣杨朱

李曙禧

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
曙,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中行乐词 五》,原文:绣户香风暖,纱窗曙色新

李偕飏

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
偕,来源于齐己的《唐诗》《赴郑谷郎中招游龙兴观读题诗[板]谒七真仪像因有十八韵》,原文:对坐茵花暖,偕行藓阵隳

李熙维

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
熙维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 降殿用《干安》。》,原文:维皇孝熙,干干夕惕

李谐暄

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
谐,来源于杜范的《宋诗》《又和郑府判韵》,原文:谐笑云云殊未厌,盘飧夜半劳兵厨

李文峰

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
文峰,来源于马默的《宋诗》《思郭真人》,原文:郭也三峰秀,文章似性淳

李零至

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
零至,来源于张嵲的《宋诗》《庐陵曾氏临江作亭以舍过客因同舍来求诗》,原文:乱后足漂零,所至倦迁客

李沉绅

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
沉,来源于胡寅的《宋诗》《和赵用明梅》,原文:雪游空泛剡,兰佩枉沉湘

李情籍

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
情籍,来源于薛季宣的《宋诗》《得符速走之官》,原文:版籍一书名,野情那得遂

李栗融

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
栗融,来源于王禹偁的《宋诗》《和冯中允炉边偶作》,原文:春日雨丝暖融融,人日雪花寒栗栗

李泯骋

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
泯,来源于周文璞的《宋诗》《题喻玉泉家亦可乐亭》,原文:先生已死名不泯,常与此亭作标准

李尚嵊

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
尚,来源于史浩的《宋词》《感皇恩》,原文:深院红莲尚围绕

李之仲

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
之仲,来源于何仲举的《唐诗》《谢秦王》,原文:」以《五代史补》卷二载何仲举事迹参证,知「王仲举」为「何仲举」之误

李朴桓

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
朴,来源于释德洪的《宋诗》《赠石头志庵主》,原文:且作山中盛事传,我忘朴陋君忘年

李袤棹

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
袤,来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》,原文:有圃隔牙城,广袤半百亩

李徵植

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀雨师乐章 迎俎酌献》,原文:动植求声,飞沈允望

李渊熙

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
渊熙,来源于高斯得的《宋诗》《春日偶成》,原文:渊明肯仕义熙世,刘老要完元祐人

李蕴年

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
蕴年,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」乃盟,载书曰:「凡我同盟,毋蕴年,毋壅利,毋保奸,毋留慝,救灾患,恤祸乱,同好恶,奖王室

李炫砺

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
炫,来源于刘学箕的《宋诗》《侵晓书怀四绝句 其二》,原文:起坐弹鸣琴,兰釭炫余光

李沐笈

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
沐,来源于崔敦礼的《宋诗》《九日》,原文:栉沐从教饱风雨,只恐飘零人易老

李蕋原

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》,原文:诗眼非梅不可遮,三葩五蕋便堪嘉

李蓬瑭

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
蓬,来源于张淑芳的《宋词》《更漏子》,原文:不教蓬径通

李昃振

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
昃,来源于姬昌的《周易》《周易/离卦》,原文:九三,日昃之离,不鼓缶而歌,则大耋之嗟,凶

李煦昶

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
煦,来源于李大光的《宋诗》《嘉泰癸亥夏陪县尹双湖唐仲谋饮寒亭》,原文:谷煦如春居亦易,亭凉宜夏到乎难

李梁芨

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
梁,来源于邵浩的《宋诗》《挽吕东莱二首 其二》,原文:一朝梁木坏,吾党可胜悲

李尧澎

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
尧,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九一》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫服老时

李志研

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
志研,来源于史弥宁的《宋诗》《和潘帐干二首 其二》,原文:铁研磨穿志未伸,也叨朝蹟也临民

李昉隅

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
昉,来源于元稹的《唐诗》《白衣裳二首 二》,原文:闲倚屏风笑周昉,枉抛心力画朝云

李怀恣

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
怀恣,来源于姚系的《唐诗》《荆山独往》,原文:恣此平生怀,独游还自足

李楚漪

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
楚漪,来源于魏了翁的《宋词》《八声甘州》,原文:望秦云苍憺,蜀山渺渀,楚泽平漪

李苓自

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
苓自,来源于曾丰的《宋诗》《道旁有松为人所刳伐因自吊且慰焉》,原文:自有茯苓堪自寿,愿言黄帝勿幽寻

李戈林

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
戈林,来源于李元操的《唐诗》《和从叔禄愔元日早朝》,原文:戈鋋映林阙,歌管拂尘埃

李桓裴

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
桓,来源于刘敞的《宋诗》《出山》,原文:偪仄单车度,盘桓壮士悲

李忻汉

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
忻汉,来源于苏颂的《宋诗》《和过打造部落》,原文:汉节经过人竞看,忻忻如有慕华心

李旌焘

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
旌,来源于程公许的《宋诗》《锁宿余半月得闲读书喜而有赋 其一》,原文:弓旌误诱去,叹息可中悔

李单津

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
单津,来源于陆游的《宋诗》《视陂至崇仁村落》,原文:津亭徙倚客衣单,秋尽江南亦已寒

李晋曦

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋,虢人侵晋

李祯恽

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
祯,来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》,原文:瑞策开珍凤,祯图荐宝龟

李珲樟

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟,来源于陆游的《宋诗》《旅游二首 其一》,原文:小筑聊须傍兰渚,片帆那复到樟楼

李潜琥

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
潜,来源于冷朝阳的《唐诗》《立春》,原文:流水初销冻,潜鱼欲振鳞

李崎彻

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
崎,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 兴远桥》,原文:窈窕或崎岖,不是邯郸步

李锐嵊

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
锐,来源于李曾伯的《宋诗》《挽李楼山观文 其一》,原文:群议王师锐,孤忠主听陈

李晔翎

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
晔,来源于晁补之的《宋诗》《过金堤刘景文》,原文:美人芳气如秋菊,坐令晔晔弃中园

李由谒

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
由谒,来源于李白的《唐诗》《赠从弟冽》,原文:无由谒明主,杖策还蓬藜

李琥桥

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
琥桥,来源于王灼的《宋诗》《范元通见和仍邀再赋》,原文:新桥酒作琥珀浓,平生颇羨江南翁

李凌岿

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
凌,来源于岑参的《唐诗》《东归留题太常徐卿草堂》,原文:汉将小卫霍,蜀将凌关张

李崧仟

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:瑞蔼挹仙堂上,崧岳喜生申

李权宏

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
权宏,来源于余靖的《宋诗》《题刘太博栖心亭》,原文:宏搆小侯第,避权长掩关

李皙薏

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
皙,来源于李颀的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄苏少府》,原文:白皙吴王孙,青蛾柳家女

李曜浩

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
曜浩,来源于韩驹的《宋诗》《淮上书事》,原文:萧条月曜夜,浩荡风鸣冬

李楣宣

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:楣,谓之梁

李楣覃

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
楣,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:睿谟深宝构,延福表云楣

李磊嵘

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
磊嵘,来源于葛胜仲的《宋诗》《哭衞卿弟三首 其三》,原文:高材磊落气峥嵘,命薄难将智力争

李崎洲

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
崎洲,来源于方回的《宋诗》《用前韵酬孟君复二首 其二》,原文:邂逅十洲三岛客,崎岖万死一生身

李晟践

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
晟,来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑(题拟)》,原文:)(《江南余载》:李建勋罢相,元宗于西苑天全阁别置厅院待之,命右仆射孙晟因寓直焉

李旎葆

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
旎,来源于赵鼎的《宋词》《惜双双・惜分飞》,原文:冷蕊暗香空旖旎

李搦茂

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
搦,来源于徐夤的《唐诗》《伤前翰林杨左丞》,原文:人间搦管穷苍颉,地上修文待卜商

李岐焱

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
岐,来源于刘克庄的《宋诗》《送汤季庸监岳》,原文:临岐各珍重,世故属纷纭

李良储

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
良储,来源于唐彦谦的《唐诗》《汉嗣》,原文:张良口辨周昌吃,同建储宫第一勋

李元懿

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
元懿,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:苦心思懿老,一钵走元孚

李珞畅

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
珞,来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》,原文:师纸钱堆里兮,人璎珞聚中

李仞竺

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
仞,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 凌烟嶂》,原文:嵚崟才数仞,逦迤极幽致

李践泊

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
践,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《缑山月》,原文:盼春闱身进践荣途

李湛荏

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
湛,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 严君平》,原文:至德不可拔,严君独湛冥

李川爕

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
川,来源于花仲胤的《宋词》《南乡子》,原文:不写伊川题尹字,无心

李恺尤

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
恺尤,来源于陈棣的《宋诗》《次韵叶秀实县治环翠亭 其一》,原文:着屐好追灵运逸,垂帘尤爱恺之闲

李文烊

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
文,来源于周孚的《宋诗》《即事次杜牧之韵》,原文:无正文

李苡隋

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
苡,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》,原文:被谤早知缘薏苡,引年谁复念菖阳

李甯杉

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
甯,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:楚奏絷钟仪,商歌劳甯戚

李昉勋

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
昉,来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》,原文:我如汝年时,昉问便江戍

李熙严

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
熙严,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:尧眉舜目熙若春,禅慧悲智严其身

李涌樗

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
涌,来源于张侃的《宋诗》《煎茶》,原文:新开数尺泉,涌然如乳白

李沛瞻

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
沛,来源于陆游的《宋诗》《泛舟》,原文:逢迎俗客言多忤,颠沛穷途计易非

李彰汉

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
彰汉,来源于卫泾的《宋诗》《上皇太子寿 其一》,原文:潮驾天吴彰海润,气涵云汉毓金昭

李旨攸

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
旨,来源于徐铉的《唐诗》《奉和右省仆射西亭高卧作》,原文:对酒襟怀旷,围棋旨趣迟

李炫畚

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
炫,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非梅花》,原文:肯挑俗子炫秾丽,只约骚人伴吟啸

李泷陟

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
泷,来源于王质的《宋诗》《送陶茂安知永州》,原文:泷水浯溪江不隔,肯凭鲤尾寄佳音

李憬策

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

李惟晳

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 还大次用《干安》。》,原文:厉意齐精,假庙惟恭

李崔巡

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
崔巡,来源于元稹的《唐诗》《苦雨》,原文:逡巡崔嵬日,杲曜东南隅

李诏嵘

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
诏嵘,来源于苏过的《宋诗》《次韵承之紫巖长句》,原文:南阳持节奉诏归,夜上峥嵘携幕府

李儒华

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
儒华,来源于舒雅的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:江外力为儒,荣华表里闾

李影煊

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
影,来源于赵令的《宋词》《小重山》,原文:小窗帘影冷如冰

李中棣

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
中棣,来源于陈著的《宋诗》《梅山弟家醉中 其一》,原文:紫荆老树死中活,棠棣春花笑处开

李伦琬

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
伦,来源于欧阳修的《宋诗》《送吴生南归》,原文:吴生初自疑,所拟岂其伦

李瞻渲

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
瞻,来源于虞俦的《宋诗》《将至天目登高岭》,原文:前瞻千嶂列,回首一川低

李僖运

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
僖,来源于虞俦的《宋诗》《挽新安恭荣王诗 其一》,原文:安僖折派庆源长,宪靖猗兰奕叶芳

李桥烯

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
桥,来源于李弥逊的《宋词》《洞仙歌》,原文:断桥斜路,又是春来也

李晗潆

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

李岐晢

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
岐,来源于许景衡的《宋诗》《送连子友守淮安二首 其一》,原文:两岐定有丰年瑞,五袴行闻载路讴

李梁峻

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
梁峻,来源于李洪的《宋诗》《前行路难冯公岭作》,原文:君不见冯公之岭摩苍天,危梁峻坂相属联

李松谆

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
松,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二七》,原文:老节疏踪,傲雪之松

李楠肖

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
楠,来源于张舜民的《宋诗》《石楠》,原文:六代乔楠二百龄,分柯中有异枝生

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