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虎年宝宝取名陈宸好吗

陈暄作者:陈暄2024-01-30 14:55:28

在虎年,很多父母都希望能为自己的宝宝取个吉利的名字,以求他们能够拥有成功、健康、快乐的人生。而陈宸作为一个名字选项,确实备受许多父母的喜爱。陈字体现了古朴稳重的特质,而宸字则寓意着官运亨通、前途无量。因此,陈宸在虎年为宝宝取名是一个不错的选择。但是,在为宝宝起名时,还需结合宝宝的八字命理来考虑,以确保名字的吉利和适合程度。如果您对陈宸是否适合您的宝宝仍有疑问,接下来的内容将为您提供更多的信息和建议。

虎年宝宝取名陈宸好吗

依月

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
依月,来源于释德洪的《宋诗》《留题三峰壁间》,原文:松风竹露有余清,夜伴孤月依簷楹

瑾誉

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
瑾,来源于张埴的《宋诗》《八月初四夜池上》,原文:手中公瑾扇,皎然相发挥

淮熠

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
淮,来源于苏辙的《宋诗》《过龟山》,原文:再涉长淮水,惊呼十四年

鹭蓁

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
鹭,来源于吴芾的《宋诗》《湖山遣兴》,原文:沙头鸥鹭集,水面龟鱼漾

蓬普

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蓬,来源于杨无咎的《宋词》《青玉案》,原文:五云楼阁蓬瀛路

楦迪

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》,原文:谁其总戎动百万,我宁不作麒麟楦

谆曜

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
谆,来源于曹勋的《宋诗》《悲采薇》,原文:况乃匪汤武,吾子劳谆谆

捷晨

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
捷,来源于吴泳的《宋诗》《祁山歌上制帅闻敌退清水县作》,原文:凯还吹落桃花风,捷书屡奏甘泉宫

晨楚

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
晨楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:鄢陵之役,楚晨压晋军而陈,晋将遁矣

暄飖

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
暄,来源于李频的《唐诗》《冬夜酬范秘书》,原文:命嗟清世蹇,春觉闰冬暄

骏瑗

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
骏,来源于李廌的《宋诗》《赵德麟中秋生日》,原文:浙江潮头为骏声,名满宇县高峥嵘

纫澧

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
纫,来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其八》,原文:诗书须自勉,纫补莫多违

治觉

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
治觉,来源于许景衡的《宋诗》《寄薛克勤》,原文:烹鲜未觉民难治,炊黍犹忻客少留

莱娥

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
莱,来源于苏轼的《宋诗》《次前韵寄子由》,原文:指点昔游处,蒿莱生故宫

昀圭

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
圭,来源于陈普的《宋诗》《论语 攻乎异端章》,原文:刀圭乌喙甜如蜜,何况专攻欲尽精

烽乔

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
烽,来源于周昙的《唐诗》《三代门 幽王》,原文:狼烟篝火为边尘,烽候那宜悦妇人

涟卿

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
涟,来源于程公许的《宋诗》《汲惠山泉烹日铸 其一》,原文:小艇冲风过惠山,石螭引脰伫漪涟

璁宗

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
璁,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》,原文:整顿珑璁时驻马,画工暗地貌真容

鹭瑭

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
鹭,来源于韦承庆的《唐诗》《直中书省》,原文:唯应集鸾鹭,何为宿羁雌

炀瑥

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
炀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 昊天上帝位酌献用《庆安》。》,原文:苍玉辉夜,紫烟炀晨

霁浠

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
霁,来源于耿湋的《唐诗》《秋夜思归》,原文:多雨逢初霁,深秋生夜寒

崎朗

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
崎,来源于赵抃的《宋诗》《鬰孤台》,原文:赣川缭左右,庾岭前崎岖

皎沫

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
皎,来源于李光的《宋诗》《九月二日自公馆迁居双泉风物幽胜作双泉诗二十韵》,原文:皎皎涵青苹,累累涌珠串

璐典

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

炫畚

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
炫,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑自所居东山来赋诗相示用韵酬之》,原文:崇桃炫昼烂明霞,秾李照夜舒素练

谐晗

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
谐,来源于李勋的《唐诗》《泗滨得石磬》,原文:器古契良觌,韵和谐宿心

清璇

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
清璇,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 明堂乐章 雍和》,原文:雾凝璇篚,风清金县

琢芈

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
琢,来源于陈文蔚的《宋诗》《徐天锡归自玉山昌甫以三诗送之后二篇有及予与徐子融傅巖叟之意且托其转寄答其意以谢之 其一》,原文:比缘迹萍梗,亦已废琢磨

绰瑾

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
绰,来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》,原文:日暮修竹佳人,雾绡琼佩,绰约疑仙侣

潇桠

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
潇,来源于邵雍的《宋诗》《清风长吟》,原文:面前游阆苑,坐上泛潇湘

陵珺

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
陵,来源于朱熹的《宋诗》《挽陈检正二首 其一》,原文:忽骑箕尾去,陵柏为谁阴

泓圭

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
泓,来源于林景熙的《宋诗》《赠玉泉真士》,原文:碧泓照人悬万瞳,黄冠无数趋下风

律蔓

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
律,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻题张公诗卷后》,原文:不知一律讹,大乐无完音

泷研

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
泷,来源于张泌的《唐诗》《送容州中丞赴镇》,原文:鹢首冲泷浪,犀渠拂岭云

皎渲

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
皎,来源于张耒的《宋诗》《寄子瞻舍人二首 其一》,原文:皎皎连城璧,实惟天地珍

萝伽

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
萝伽,来源于艾性夫的《宋诗》《赠福希范游》,原文:伽梨点破长萝绿,瓣香问信黄梅熟

丁薏

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
丁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公九年》,原文:秋,七月丁酉,葬齐襄公

绡茗

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
绡茗,来源于齐己的《唐诗》《谢人惠扇子及茶》,原文:鎗旗封蜀茗,圆洁制鲛绡

杨治

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
杨治,来源于司马光的《宋诗》《臧郎中挽歌二首 其一》,原文:践杨朝有籍,治行吏为师

纭槿

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
纭,来源于王禹偁的《宋诗》《赋得南山行送冯中允之辛谷冶按狱》,原文:转输昨日又移文,小甿诉牒何纷纭

奕枝

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
奕枝,来源于陆文圭的《宋诗》《挽何汉卿》,原文:乔木苍苍古,孙枝奕奕新

婧珲

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评

瞳荏

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
瞳,来源于舒岳祥的《宋诗》《六月十四夜久雨新霁见月极佳坐观万堂中收拾尘霓湛然不作久不见此趣因书之以寄正仲》,原文:渐收少年辟谷效,养取眼力成方瞳

逸未

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
逸未,来源于吕公著的《宋诗》《龙门石楼看伊川》,原文:直须心逸方为乐,始信官荣未足夸

虞崧

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
虞,来源于释永颐的《宋诗》《防风王庙》,原文:应怜舞干戚,独不碍唐虞

萱乔

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
萱,来源于方岳的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:更堪夸,萱草长春,红衣交列

铮璞

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
铮,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:夜半狂歌悲风起,听铮铮、阵马檐间铁

珺研

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研,来源于独孤及的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍御》,原文:挥翰忘朝食,研精待夕阳

菡漪

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
菡漪,来源于净圆的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:四色好华敷菡萏,八功德水泛清漪

滦猷

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

霜禺

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
霜,来源于惠洪的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:逼人气韵霜天晓

琮畅

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
琮,来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》,原文:葺书成大轴,许我观琮璧

雅冽

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
雅冽,来源于陆游的《宋词》《乌夜啼》,原文:泉冽偏宜雪茗,粳香雅称丝莼

昼未

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
昼未,来源于黄庭坚的《宋诗》《见子瞻粲字韵诗和答三人四返不困而愈崛奇辄次韵寄彭门三首 其一》,原文:风日未尝撄,昼夜圣所叹

瑜弛

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・么篇》,原文:当日鲁子敬谒周瑜,郭原真访亚大

凝悦

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
凝悦,来源于李流谦的《宋诗》《怀李仲明 其一》,原文:地旷空凝结,江清悦见闻

韦暄

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
韦,来源于李新的《宋诗》《送范秉彝》,原文:舞筵辍按杜韦娘,旗亭便听金衣曲

蓬颐

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
蓬颐,来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》,原文:喧尘著蓬发,秽汗落粉颐

盛昶

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
盛,来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》,原文:盛藻班蔡流,芳年终贾徒

染洛

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
染洛,来源于梅尧臣的《宋诗》《任廷平归京》,原文:独念京洛尘,曾将客衣染

玫瑥

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
玫,来源于徐铉的《唐诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》,原文:芍药天教避,玫瑰众共嗤

枫辑

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
枫,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:江枫秋雨过,塞草夕阳愁

纫椿

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
纫,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:一室暖香胜桦烛,破衲纫缝针线续

择涛

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
择,来源于孙介的《宋诗》《欣欣篇》,原文:莺友新择木,鹓雏初放官

尧沁

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
尧沁,来源于郭居安的《宋词》《声声慢》,原文:捷书连昼,甘洒通宵,新来喜沁尧眉

俪蕾

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
俪,来源于陈藻的《宋诗》《赠许秀才》,原文:祖工俪句集刊行,业贩儒书乃父能

艾援

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
艾援,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵俞伯初古松篇》,原文:萝茑获引援,萧艾藉覆盖

振圭

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
振圭,来源于许景衡的《宋诗》《寄陈仲山 其一》,原文:袛许刀圭振疲苶,与公白首醉流霞

霄权

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
霄权,来源于黄公度的《宋诗》《桂阳宰胡达信同年见赠三首次韵 其一》,原文:卧雨餐风从鞅掌,昂霄耸壑正权舆

莆弈

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
莆,来源于林藻的《唐诗》《夜》,原文:(《莆风清籁集》卷一)

筹涌

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
筹涌,来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅二首 其二》,原文:人间尘不到筹边,诗老乘闲思涌泉

潜绚

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
潜,来源于无名氏的《唐诗》《骊龙》,原文:有美为鳞族,潜蟠得所从

涵杉

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
涵杉,来源于范仲淹的《宋诗》《寄题许州钱相公信美亭》,原文:杉篁涵晚翠,兰茝荐时薫

珊筝

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
珊,来源于仇远的《宋诗》《题赵子固水墨双钩水仙卷》,原文:白粲铜盘倾沆瀣,清明宝玦破珊瑚

浅辽

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
浅,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・看鞍马上诸公衮衮,听刀戈下众口嗷嗷。因此上五云迷却长安道。》,原文:虽道是浅识,寡学

雯倾

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

璩召

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

元晨

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
元晨,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五十三》,原文:衔恩略报元功处,一炷晨风散后香

言权

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
言权,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《折桂令》,原文:(外)古人言自有权舆,能者迁之,否则存之

滟烟

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
滟烟,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其六》,原文:绿醅春滟滟,绿水烟渺渺

秭泯

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
秭,来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》,原文:俾尔瓯窭,户有亿秭

炀帧

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
炀,来源于王安石的《宋诗》《外厨遗火示公佐》,原文:翛翛短褐方炀火,冉冉青烟已被宸

燝榭

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

旆蕙

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
旆,来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》,原文:甚乐响云韶,旆走星纛

泊珈

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
泊,来源于舒岳祥的《宋诗》《哭陈伯求》,原文:艰危身九陨,漂泊泪千行

简旬

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
简旬,来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》,原文:九旬谈妙理,三接简宸襟

域冬

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
域冬,来源于杜甫的《唐诗》《奉送十七舅下邵桂》,原文:绝域三冬暮,浮生一病身

菀硝

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

暖霄

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
暖霄,来源于程公许的《宋诗》《寿茶使三十韵》,原文:黄钟回暖律,紫毳下层霄

琀炯

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炯,来源于徐侨的《宋诗》《舟溪吟》,原文:二水南来炯相顾,合流于西疑欲住

燃伽

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
燃,来源于李纲的《宋诗》《松架敝以新枝易之》,原文:虽惭剪伐劳斤斧,犹胜烧燃竞爝萤

央缎

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
央,来源于何梦桂的《宋诗》《吊岳文二公二首 其一》,原文:生刍一束新亭泪,千古兴亡说未央

尚樨

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
尚樨,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

槿隅

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
槿,来源于卢纶的《唐诗》《和太常王卿立秋日即事》,原文:篱槿花无色,堦桐叶有声

俐玫

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
俐,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・滚绣球》,原文:我则道连累着我,便教放了你,你可在这壁厢不伶不俐

烯璃

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
璃,来源于刘禹锡的《唐诗》《送慧则法师归上都因呈广宣上人》,原文:昨日东林看讲时,都人象马蹋琉璃

芍磐

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
芍,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:荼䕷芍药春将暮

秭峪

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
秭,来源于李绅的《唐诗》《南梁行》,原文:秭归山路烟岚隔,山木幽深晚花拆

茂隆

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
茂隆,来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》,原文:弥彰帝历休祺茂,永叶仙源统绪隆

馠濡

拼音五行释意
hān芳香。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:类我圣泽兮,涵濡不穷

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