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水瓶座的宝宝取名

王钲勃作者：王钲勃2024-01-31 07:17:03

水瓶座的宝宝取名是每个父母都会面对的问题。宝宝的名字不仅仅是一个标识，更是父母对于孩子的期望和祝福。在选择水瓶座宝宝的名字时，我们可以考虑一些与水瓶座性格特点相关的元素。水瓶座通常具有创新、独立、理性、善良的个性，因此在起名时可以选择带有这些意义的字眼。另外，水瓶座与大气属相联系紧密，因此也可以考虑一些与天空、自由、风、云等元素相关的名字。总之，给水瓶座的宝宝取名是一个有趣且充满想象力的过程，希望这篇文章能为您提供一些有用的建议和灵感。

水瓶座的宝宝取名

兴婉

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
兴婉，来源于殷尧藩的《唐诗》《酬雍秀才二首 二》，原文：兴来聊赋咏，清婉逼阴何

渝武

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
渝武，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 四川制置使知重庆府张公玨》，原文：落日古渝城，杖钺乃甚武

允虢

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
允，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：愿[允]丹[诚]赐灵药，方期久视御隆周

泓勘

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
泓，来源于徐鹿卿的《宋诗》《春补揭榜史君为诗以农谕学次韵为谢》，原文：情田锄治付编简，儒藻溉灌须陶泓

尹澎

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
尹，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：贤宰鸣琴逸韵飞，少尹哦松音调续

奂彻

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
奂，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：输奂飞处，此屋岂无华

澈璇

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
澈璇，来源于陈造的《宋诗》《雪晴再次韵》，原文：璇穹莹澈晴风后，晓日初融陌路泥

植怀

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
植怀，来源于许及之的《宋诗》《紫薇花》，原文：手植盘洲圃，心怀西掖垣

陇濡

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
陇濡，来源于宋祁的《宋诗》《还乡》，原文：陇桑濡露外，巖桂遣风余

慕玺

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
慕，来源于王安石的《宋诗》《寄曾子固二首 其一》，原文：老矣不自知，低徊如有慕

芗淼

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
芗，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：叹息芗林旧隐，对先生、竹窗松户

桢璞

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
桢，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

濡零

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
濡零，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：雪霶雨零，舆濡衣湿

巍洲

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
巍洲，来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其八》，原文：宛宛神洲地，巍巍众妙坛

洛致

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
洛致，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：洛浦鸣琴致绡姝，洞庭吹玉来寸珠

昀沧

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于灵澈的《唐诗》《初到汀州》，原文：初放到沧洲，前心讵解愁

白菀

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
白，来源于释居简的《宋诗》《谢司令惠赐茶》，原文：一杯青白胜黄白，好风两袖来无迹

追浅

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
追浅，来源于王十朋的《宋诗》《中秋对月用昌黎赠张功曹韵呈同官》，原文：颓然老子兴不浅，韩诗坡句聊追攀

袤庆

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 笙》，原文：下坂兮飞鞚，袤川兮深弓

沛纲

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
沛，来源于王十朋的《宋诗》《记风》，原文：飞同鹢过宋，悲异见歌沛

含琦

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
含琦，来源于李白的《唐诗》《句 六》，原文：（以上王琦辑注《太白集》附录）（以上诸句及「庭中繁树乍含芳」一首，王琦云见于《海录碎事》、《锦绣万花谷》二书，「未详为谁氏之作，其句法皆与太白不相似，亦皆以为太白诗矣

闲境

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
闲境，来源于林俛的《宋诗》《彩云轩》，原文：仙境长留闲日月，飞仙宜号小蓬莱

澧仑

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》，原文：沅芷澧兰元属尔，既难衮衮又匆匆

桦洌

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》，原文：栈云零乱驮铃声，驿树轮囷桦烛明

涔梧

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
涔，来源于吕南公的《宋诗》《虎泉》，原文：故知事可传，岂限涔泓窄

醇晔

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
醇，来源于韩琦的《宋诗》《雪十十韵》，原文：宜城须大引，佳味过吴醇

潇棠

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
潇，来源于刘弇的《宋诗》《依师小轩独酌》，原文：西渚傲霜筼，潇洒狻猊鬣

浠峻

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
峻，来源于范成大的《宋诗》《寄题永新张教授无尽藏》，原文：削平丘垤孤峰峻，撤去籓篱万象宽

鸠桢

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
鸠，来源于陈棣的《宋诗》《骤雨呈质夫兄》，原文：猛省呼晴鸠妇鸣，旋看突涨鱼儿出

珧阔

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

单壬

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
单，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八○》，原文：不涉言诠，单提直指

壬繁

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
壬，来源于欧阳修的《宋诗》《自岐江山行至平陆驿五言二十四韵》，原文：峯峦互前后，南北失壬丙

书淞

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
书，来源于陶弼的《宋诗》《三山亭》，原文：所惜溪头好崖石，只书诗句不书功

励洌

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
励，来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》，原文：三弟要读书，惟汝身励率

武甯

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
武甯，来源于张九龄的《唐诗》《登荆州城楼》，原文：直似王陵戆，非如甯武愚

域瀚

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
域，来源于许及之的《宋诗》《次韵毛漳州遣价为寿二首 其二》，原文：顾我已沦诃谴域，如君合建太平基

潞才

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
潞，来源于罗适的《宋诗》《送致政太师文潞公》，原文：潞国封来多有岁，太师以上更无官

若淖

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
若淖，来源于欧阳修的《宋诗》《自岐江山行至平陆驿五言二十四韵》，原文：缘危类猨猱，陷淖若蛙黾

沫藻

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
沫，来源于李昴英的《宋词》《兰陵王》，原文：单衣试，龙沫旋薰，又怕东风晓寒薄

崇博

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
崇博，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》，原文：崇观太平，博雅汇征，秀出簪缨

杨白

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
杨白，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其一六》，原文：夏热绿杨影满地，冬寒白树覆前庭

典品

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
典品，来源于程珌的《宋诗》《挽徐提举》，原文：人品真豪爽，天姿尚典刑

溯烨

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
溯，来源于仇远的《宋诗》《送程子方归蜀 其二》，原文：风雪飘萧季子裘，大江西溯过荆州

文闲

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
文闲，来源于黄裳的《宋诗》《酬淄守见寄 其一》，原文：余事谁能竞世纷，闲临风月戏为文

泯绘

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
泯，来源于洪朋的《宋诗》《别桃源山人》，原文：风流未泯刘全一，意气端如员半千

武凰

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
武凰，来源于唐观的《宋诗》《南郊回仗》，原文：阅兵貔武振，听乐凤凰来

杉泯

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
杉，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望以花翁之什见招因次韵詶之》，原文：婚嫁定期杉叶紫，盖藏应待桂枝红

琲陇

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
琲，来源于刘攽的《宋诗》《江汉》，原文：贾舶盈珠琲，宫娥贱玳钗

谧蓁

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
谧，来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》，原文：谧谧厌夏光，商风道清气

渌羡

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
渌，来源于韦骧的《宋诗》《和陶掾同登晓亭》，原文：楮皮裁幅明如玉，竹叶浮杯渌似蓝

筝玢

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
筝，来源于曾巩的《宋诗》《赠弹琴者》，原文：不似秦筝能合意，满堂倾耳十三弦

胭幻

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
胭，来源于刘时中的《元曲》《仙吕・醉扶归赋粉团儿》，原文：一段清冰出玉壶，不管胭脂妒

华滇

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
华，来源于陈的《宋词》《减字木兰花》，原文：人醉华胥月色中

飔缥

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
飔，来源于魏了翁的《宋诗》《浣花即席》，原文：轻飔濯袢暑，清与耳目谋

烽勉

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
烽，来源于王庭珪的《宋诗》《送谢梦叟昆仲之湘江》，原文：烽火连蛮徼，楼船壮洞庭

明冕

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
明冕，来源于汪遵的《唐诗》《桐江》，原文：严陵何事轻轩冕，独向桐江钓月明

孝京

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
孝京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 二十五》，原文：若遇此妖多是火，不然孝服与兵争，祈谢保（京本作「得」）安宁

臻娆

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
臻，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・鬼三台》，原文：齐臻臻排开阵势，则听的悠悠的画角吹，冬冬的花腔鼓击

雯静

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

谨沧

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
谨，来源于袁燮的《宋诗》《白髭》，原文：白髭谨勿摘，留以警录录

苑绘

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
苑绘，来源于李复的《宋诗》《吊朱给事》，原文：谏苑尘埃多旧藁，佛宫粉绘有生祠

耘珺

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
耘，来源于晁补之的《宋诗》《追和陶渊明归去来辞》，原文：俯寸田之荆棘，曷不旦耘而暮耔

尤鹤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
尤鹤，来源于韩淲的《宋诗》《尹谏议秋怀昌甫以其韵赋之因亦和焉 其三》，原文：扫尽喧卑稀客到，只闻猿鹤地尤偏

沥召

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
沥，来源于邹浩的《宋诗》《寄题孔先生行歌亭》，原文：微风淅沥动草木，幽禽上下喧阴晴

翩盛

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
翩盛，来源于林亦之的《宋诗》《贺江宰生朝》，原文：翩翩盛名日以起，四海识公从此始

鉴恤

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
鉴恤，来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》，原文：天鉴诛元恶，宸慈恤远黎

闳湘

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
闳，来源于刘敞的《宋诗》《同寄题康州陈生连理木》，原文：顾恐俗未知，天方表其闳

蔚玟

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
蔚，来源于孔平仲的《宋诗》《秋夕旅馆谈禅用元韵呈林夫》，原文：义以酬知不愿形，孤标直气蔚亭亭

冰爀

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
冰，来源于方千里的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：去时情泪滴红冰

嫒源

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于章甫的《宋诗》《忆弟妹》，原文：肠断东来水，滔滔共一源

沅中

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
沅中，来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》，原文：唯有沅犀屈未伸，握中自谓骇鸡珍

般渤

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
般，来源于沈蔚的《宋词》《满庭芳》，原文：判深夜，一年月色，只是这般圆

勉诀

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
勉，来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其七》，原文：陈编老矣犹加勉，凿久安知不及泉

桔滇

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
桔，来源于孟郊的《唐诗》《有所思》，原文：桔槔烽火昼不灭，客路迢迢信难越

豫洵

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
豫，来源于储光羲的《唐诗》《荐玄德公庙》，原文：真游践王豫，永日迟云仙

斐洌

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
斐，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

合诗

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
合诗，来源于陆游的《宋诗》《湖中暮归》，原文：诗情自合江湖老，敢恨功名与愿违

墨悟

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
墨悟，来源于周必大的《宋诗》《范致能以诗求二色桃再次韵二首 其二》，原文：翰墨场中蔡少霞，如今悟彻颂桃花

瑚庭

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
瑚庭，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思初入试院》，原文：振鹭充庭天有幕，珊瑚入网海无声

耘傅

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
耘，来源于刘宰的《宋诗》《运河行》，原文：况今农务正纷纭，高田须灌草须耘

睿沛

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
睿，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其九五》，原文：乞得睿思全幅轴，宝藏端胜满籝金

琲禾

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
琲，来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》，原文：百琲明珠一线穿

治爀

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
治，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 金灯草》，原文：生服能治病，一载自身轻

筠博

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
筠，来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其五》，原文：苍筠如苍玉，乡是磵壑姿

滇博

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
滇博，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

沫俏

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
沫，来源于义忠的《唐诗》《偈四首 二》，原文：状似碧潭波沫覆，灵王翻作客中宾

浠轼

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于陈鉴之的《宋诗》《题问政山》，原文：冯轼邦君侈画熊，却来问政翠崖翁

淇理

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
淇，来源于刘子翬的《宋诗》《竹源之集奇仲不赴萧屯以诗嘲之再用原韵》，原文：淇竹秋棱栾，洛花春布濩

意治

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
意治，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政宫保杜公》，原文：抚俗未能宣上意，治边徒欲振天声

觅骅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
觅，来源于王炎的《宋诗》《赠轮上座》，原文：休问传心印，当先觅髻珠

壬犹

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
壬犹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：壬午犹绎，万入去龠

嶂澧

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
嶂，来源于林杜娘的《宋诗》《游碧沼胜居》，原文：欲归青嶂去，临去复沈吟

甯和

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
甯和，来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其三》，原文：闻鸡而起，则和甯戚之牛歌

博尹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
博尹，来源于徐积的《宋诗》《送江倅》，原文：汉之朱博，赵张龚尹

灏籍

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
灏，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》，原文：指清流之灏灏兮，余将以逝

珞浦

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
珞，来源于范成大的《宋诗》《红豆蔻花》，原文：贯珠垂宝珞，剪彩倒鸾枝

晏子

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晏子，来源于林希逸的《宋诗》《寄兴》，原文：生涯薄薄仰田畴，破敝犹存晏子裘

援珉

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
援，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释兽(对动物的解释)》，原文：33　猱蝯，善援

骅惟

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
骅，来源于周必大的《宋诗》《次胡邦衡韵》，原文：骅骝开路云霄逼，霖雨思贤鼎鼐新

瑜涧

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・碧玉箫》，原文：将周瑜当场耻辱，箭疮裂一命难存

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