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宝宝取名中间加什么字好

马夕秋作者：马夕秋2024-01-31 08:33:23

宝宝取名是每个家长都会面临的一项重要任务。在起名的过程中，有些家长考虑在名字的中间加一个字，以增加名字的独特性和美感。那么在中间加什么字才好呢？这是一个需要慎重思考的问题。首先，我们需要考虑这个字的音韵特点和意义，确保其与姓氏和名字的搭配和谐。其次，还需注意该字是否容易被别人误读或误解。当然，最重要的是要符合自己对宝宝美好未来的期望和祝福。接下来，我们将详细介绍一些常见的中间加字选择技巧和注意事项。

宝宝取名中间加什么字好

加郦沫

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
郦，来源于方回的《宋诗》《店绐叹》，原文：临危乃卖之，吾终罪郦寄

加才稷

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
才稷，来源于王安石的《宋诗》《题汤泉壁示诸子有欲闲之意》，原文：君才今卨稷，家行古原颜

加序潞

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
序，来源于郑刚中的《宋诗》《浦江道中》，原文：惊忧度岁月，靡觉佳序临

加卫焓

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
卫，来源于黄庭坚的《宋诗》《圣柬将寓于卫行乞食于齐有可怜之色再次韵感春五首赠之 其四》，原文：安齐果未安，寓卫岂所寓

加惟缤

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
惟，来源于释善珍的《宋诗》《祭粹古云代》，原文：猗公之起，惟皇有旨

加奥严

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
奥严，来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》，原文：与可知道粹，期至严奥窥

加銮烯

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
銮，来源于卢襄的《宋诗》《雍丘歌》，原文：潼关失守大将死，銮舆播迁岷峨中

加璋尉

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
璋，来源于王逸的《楚辞》《九思/疾世》，原文：抱昭华兮宝璋，欲衒鬻兮莫取

加崔芈

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
崔，来源于陈造的《宋诗》《赠安道士》，原文：吴罝传世皆妙语，善升乃近崔遵度

加泊重

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
泊重，来源于郭祥正的《宋诗》《槠溪怀亡友张慎微》，原文：投老重来江上泊，庐山如旧故人非

加弘娄

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
弘，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 苏厉》，原文：百步穿杨箭不移，养由堪教听弘规

加馠其

拼音五行释意
馠hān木芳香。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 五》，原文：（其五）

加岐崔

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
岐崔，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 田横墓》，原文：古墓崔巍约路岐，歌传薤露到今时

加炘鑫

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

加季意

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
季意，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一五》，原文：区分能解意，四季一周看

加籍愉

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
籍，来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》，原文：有能用斯言，僊籍登不诬

加梁曦

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
梁曦，来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》，原文：宿雨收林薄，晨曦艳屋梁

加潆瓷

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

加凇储

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

加追姝

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
追姝，来源于葛绍体的《宋诗》《雪中月波即事》，原文：巷妪追逐携双姝，巧花入时压鬓梳

加曦缈

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
曦，来源于张耒的《宋诗》《出伏后风雨顿凉有感三首 其三》，原文：微云起平远，空碧上朝曦

加骃汝

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

加昀轼

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于魏征的《唐诗》《横吹曲辞 出关》，原文：请缨羁南越，凭轼下东藩

加惟璂

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 奉馔用《丰安》。》，原文：惟明欣欣，燔炙芬芬

加珲崇

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔西园春宴》，原文：府寺压山起，亭台俨穹崇

加晔哲

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
晔，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 六》，原文：灵姿世所奇，晔若渊中莲

加音贞

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
音贞，来源于李勋的《唐诗》《泗滨得石磬》，原文：出水见贞质，在悬含玉音

加专锋

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
专锋，来源于张九成的《宋诗》《闻沈元用帅南海喜而有作》，原文：喜闻金节专南海，行看锋车上九天

加苒暌

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
苒，来源于白居易的《唐诗》《题小桥前新竹招客》，原文：桥前何所有，苒苒新生竹

加偕峻

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
偕，来源于李臯的《唐诗》《游南鴈诗》，原文：何当偕得缑山鹤，驾入嶙峋翠几重

加般芾

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
般，来源于释净元的《宋诗》《投海偈二首 其二》，原文：了即皎在目前，未了千般学道

加惋自

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
惋自，来源于文同的《宋诗》《新秋读书》，原文：自顾勿嗟惋，徒然搅中肠

加媖意

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

加常钗

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
常钗，来源于曹邺的《唐诗》《代班姬》，原文：常嫌鬓蝉重，乞人白玉钗

加柏岿

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
柏岿，来源于陈傅良的《宋诗》《挽包颙叟 其二》，原文：草黄松柏秃，名与石岿然

加瑶琢

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
瑶琢，来源于方岳的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：谁道飞梦江南，群山如画，一一琼瑶琢

加琢翩

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
琢，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共大雪早游竹阁书所见》，原文：三年看飞雪，万岭琢寒玉

加其南

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
其南，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：其位继兄弟之南，亦北上，亦有荐脀

加乾榆

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆，来源于宋祁的《宋诗》《有诏换淮阳》，原文：桑榆知未晚，前失庶能收

加俐虢

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
俐，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《竹马儿》，原文：(贴)我东人枉恁地多伶俐，落圈匮总不知，把骨肉下得轻弃

加恽沐

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
恽，来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》，原文：太史书传得杨恽，渭阳情厚为秦康

加舸珐

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
舸，来源于孙锐的《宋诗》《避虏入洞庭》，原文：烟波乱逐鸱夷舸，烽火遥腾马偾辕

加爀莘

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

加琛朝

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
琛朝，来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 通越亭》，原文：舆琛辇賮无虚岁，徒说周朝白雉驯

加濡驰

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
濡驰，来源于田锡的《宋诗》《塞下曲》，原文：马度疾于风，车驰不濡轨

加谒寓

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
谒寓，来源于刘宰的《宋诗》《挽赵知宗三首 其三》，原文：寓里身重到，孱生谒屡通

加惟漪

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
惟漪，来源于侯置的《宋词》《朝中措》，原文：记取明朝登览，绿漪惟有秦淮

加檀鸥

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
檀鸥，来源于葛立方的《宋词》《多丽》，原文：凭清唱，一声檀板，惊起沙鸥

加戍妤

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
戍，来源于宋祁的《宋诗》《早发大堰》，原文：晓戍胧胧白，春流纳纳深

加韧茉

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

加铭逵

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
铭，来源于皮日休的《唐诗》《顾道士亡弟子以束帛乞铭于余鲁望因赋戏赠日休奉和》，原文：大椿枯后新为记，仙鹤亡来始有铭

加季淄

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
季，来源于杨亿的《宋诗》《北苑焙 梨山庙》，原文：唐季临兹郡，生祠已荐馨

加新圣

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
新圣，来源于张咏的《宋诗》《送张及之任谷城》，原文：德行旧多乡曲誉，文章新受圣皇知

加怀政

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
怀政，来源于王令的《宋诗》《送介甫行畿县》，原文：民氓堕窳怀宽政，吏士因循倚近亲

加烽召

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
烽，来源于郑克己的《宋诗》《送中书王舍人使北虏》，原文：烽火燕城急，尘沙朔野宽

加澄郇

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
澄，来源于韦庄的《唐诗》《渔塘十六韵》，原文：碧经岚气重，清带露华澄

加晳炽

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
晳，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：世无安世谁默识，才异束晳孰补亡

加自棕

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
自棕，来源于杜甫的《唐诗》《海棕行》，原文：自是众木乱纷纷，海棕焉知身出羣

加丁琝

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
丁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：丁亥，楚子入陈

加虔畅

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
虔畅，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 七》，原文：登歌畅美，啐爵思虔

加迪棂

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」帝曰：「迪朕德，时乃功，惟叙

加娣娅

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：穆伯娶于莒，曰戴己，生文伯，其娣声己生惠叔

加漳怀

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
漳怀，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：覃怀厎绩，至于衡漳

加治里

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
治里，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：正其行而强之道艺，巡问而观察之，以时书其德行道艺，辨其能而可任于国事者，以考乡里之治，以诏废置，以行赦宥

加洛旬

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
洛旬，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其四》，原文：盛比芳林会，欢非洛汭旬

加沦涔

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
沦涔，来源于高斯得的《宋诗》《酒阑》，原文：世道日沦忽，涔泪夜中滋

加辑郅

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
辑，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

加霁弘

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
霁，来源于史浩的《宋诗》《进明堂庆成诗》，原文：云阴连夜解，霁色一朝新

加炽南

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
炽南，来源于晁说之的《宋诗》《大热戏作》，原文：尔来官南陬，长夏苦炎炽

加政钲

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
政，来源于米芾的《宋诗》《狱空行上献府公朝奉麾下涟水令米芾皇恐》，原文：政由吏人民乃扰，政由太守民气通

加珞宏

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
珞，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

加融璂

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
融，来源于尉迟汾的《唐诗》《府尹王侍郎准制拜岳因状嵩高灵胜寄呈三十韵》，原文：金象语奚应，玉人光想融

加弘韫

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
弘，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：伊昔昌能谏，于今弘独尊

加涵帧

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
涵，来源于邹浩的《宋诗》《和通判王定国承议游竹西 其二》，原文：渺渺平田涵白水，萧萧苍桧聒清音

加至袤

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
至袤，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：毫无半分弱，大至袤丈劲

加烊蕙

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

加湲恣

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
湲，来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》，原文：竹栏隈杳嫋，藤杖决潺湲

加炫朦

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
炫，来源于刘敞的《宋诗》《吴九秋过西池作诗持国和之邀予同赋》，原文：渊沦蛟龙室，焜炫金银台

加婳傅

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

加陵骊

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
陵骊，来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》，原文：长乐岐头霸陵岸，新丰市井骊山畔

加炘岐

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于赵善括的《宋诗》《送外舅杜侍御使陕西》，原文：凉州旄钺何足恃，岐陇须公勤传邮

加潮崔

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
潮崔，来源于刘敞的《宋诗》《望雪山》，原文：崔嵬海潮涌，泱漭暮云还

加仞礼

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
仞，来源于程俱的《宋诗》《某前日谒见国史侍读尚书获款燕谈蒙出示周杨子书报许藏山中得巖壑之胜过冷泉亭者叹想不已俾某赋诗退成七言古句一首上呈》，原文：苍崖壁立欲千仞，蔽日青林自风雨

加翊易

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
翊，来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其二》，原文：整顿干坤康济了，千龄翊宋永同休

加滇粹

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

加泊斓

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
泊，来源于李中的《唐诗》《寄庐山白大师》，原文：长忆寻师处，东林寓泊时

加燮粹

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
燮，来源于方一夔的《宋诗》《大水寄洪复翁》，原文：先生少抱调燮才，苍生不忍饥寒迫

加励晏

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
励，来源于孟简的《唐诗》《惜分阴》，原文：刺股情方励，偷光思益深

加夕凡

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
夕凡，来源于韩淲的《宋诗》《庆元己未二月戊子寄皖山隠翁史虎囊》，原文：旦夕广文来，雅趣非凡侣

加知嶛

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
嶛liáo木高。
国学点评
知，来源于朱淑真的《宋词》《菩萨蛮》，原文：情知天上种

加瑥逵

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：30　一达，谓之道路，二达，谓之歧旁，三达，谓之剧旁，四达，谓之衢，五达，谓之康，六达，谓之庄，七达，谓之剧骖，八达，谓之崇期，九达，谓之逵

加莱沐

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
莱沐，来源于陈普的《宋诗》《朱文公》，原文：廓清草莱辟，栉沐疮痍愈

加鸠冽

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
鸠，来源于晁补之的《宋诗》《同鲁直和普安院壁上苏公诗》，原文：雨园鸠唤妇，风径燕将儿

加固沉

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
固沉，来源于曹勋的《宋诗》《春日有所思》，原文：升沉固难量，宁复论高卑

加玢舟

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

加史闳

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
史，来源于陈师道的《宋诗》《五言贺雨出》，原文：六月鄞江旱，焦劳刺史忧

加里蔳

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
里，来源于刘辰翁的《宋诗》《里门高》，原文：里门高，里门坏，百年风雨何足怪

加征庚

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
征庚，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：征瑞梦，长庚耀

加霓辰

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
霓辰，来源于王逸的《楚辞》《九思/遭厄》，原文：云霓纷兮晻翳，参辰回兮颠倒

加逸纤

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
逸纤，来源于郑樵的《宋诗》《题南山书堂》，原文：每到轩前心转逸，了无纤翳可相关

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