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虎年4月份宝宝取名指南

马茉陇作者:马茉陇2024-01-31 18:46:24

虎年4月份即将迎来众多宝宝的出生。给宝宝取一个好听、吉祥的名字,是每位父母最关心的问题之一。在虎年出生的宝宝,应该选择与虎相关的意义或音节相仿的名字,来增加吉祥的气息。下面我们将为你介绍一些虎年4月份宝宝取名的注意事项和建议,希望能帮助到你。首先,要了解虎的寓意,虎象征力量、勇气和威严,因此可以选择以这些特质为基础的名字。其次,虎与金属相关,所以也可以考虑以金属元素为名,如金、银、铜等。此外,还可以选取与虎有关的动物名字,如狮、豹、虎斑等。宝宝的名字不仅要好听,还要有寓意,希望以上的建议能给你一些启示。

虎年4月份宝宝取名

珐子

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:”时子因陈子而以告孟子,陈子以时子之言 告孟子

梧至

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
梧至,来源于张谓的《唐诗》《邵陵作》,原文:遥望零陵见旧丘,苍梧云起至今愁

笠普

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
笠,来源于姜夔的《宋诗》《雪中六解 其五》,原文:旧人秉兴扁舟处,今日诗仙戴笠看

晳彦

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
晳,来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》,原文:诗亡束晳补,书受伏生所

纭涧

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纭,来源于张俞的《宋诗》《楚中作》,原文:寂寞休兵月,纷纭战国秋

蕋蒂

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》,原文:菊蕋残时初把酒,雁行横处更登楼

朔庄

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
朔庄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:十二月乙亥朔,齐人迁庄公,殡于大寝

缨泱

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
缨,来源于王禹偁的《宋诗》《官成武主簿作五首 其二》,原文:冠缨尘已满,未敢濯沧浪

瑶沅

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瑶沅,来源于宋无的《宋诗》《金陵送倪水西之江陵》,原文:沅湘水落琼瑶合,巴蜀山来锦绣重

芗梦

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
芗梦,来源于施枢的《宋诗》《秋夜即事》,原文:楚山不入清宵梦,月影蛩声满桂芗

煦笺

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
煦,来源于赵善括的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:姆仪春煦,妇节冰清,道风夷旷

淙祈

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
淙,来源于李光的《宋诗》《泂酌亭诗》,原文:沥漉闻朝汲,淙琤搅夜眠

央阜

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
央,来源于苏轼的《宋诗》《李思训画长江绝岛图》,原文:山苍苍,水茫茫,大孤小孤江中央

尤峥

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
尤峥,来源于孔平仲的《宋诗》《新作书室梦锡示诗羨其清坐》,原文:峥嵘老柏寒尤健,窈窕幽窗雪更明

望凛

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
望凛,来源于孙应时的《宋诗》《挽潘德夫左司 其一》,原文:家声高内史,国望凛氷翁

贞茯

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
贞,来源于汪炎昶的《宋诗》《送友人江和叔调闽海宪掾二首 其一》,原文:奋飞无异术,惟在保清贞

瑺圭

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

染箫

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
染箫,来源于黄孝迈的《宋词》《水龙吟》,原文:芳信不来,玉箫尘染,粉衣香退

淬隽

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
淬,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其二》,原文:从今益淬厉,及此舒长日

晢棂

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

汉浠

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
汉,来源于真山民的《宋诗》《梅仙山》,原文:纵有丹炉在,难吹汉火燃

轶珲

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
轶,来源于刘克庄的《宋诗》《梦南塘一首》,原文:精粹轶孟荀,钜丽肩机云

晖樨

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
晖,来源于丘为的《唐诗》《省试夏日可畏》,原文:落照频空簟,余晖卷夕梧

蓬槐

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
蓬槐,来源于王炎的《宋诗》《送谢安国归清江》,原文:未令据槐厅,亦合登蓬山

棋爀

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
棋,来源于孙嵩的《宋诗》《冬初杂兴 其六》,原文:兹物乃畏湿,沟作棋道通

圭晢

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
圭,来源于朱熹的《宋诗》《与一维那》,原文:探囊出刀圭,生死毫厘间

朝觉

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
朝觉,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《北曲得胜令》,原文:酒病好难医,今朝醒觉迟

嵊久

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

汐霖

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
汐,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘六淮潮》,原文:汐潮如有信,时向旧痕生

桑砚

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
桑砚,来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》,原文:家学传桑砚,词场著祖鞭

爀昭

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

杨乾

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
杨,来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》,原文:杨高托不朽,习之文中理

椎谧

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
椎,来源于李曾伯的《宋诗》《寿城凯还宴将帅乐语口号》,原文:椎牛脔炙欢声动,伐鼓传觞哀拍催

旆奂

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
旆,来源于朱熹的《宋诗》《与诸同寮谒奠北山过白巖小憩》,原文:苍苍暮色起,反旆东城阡

熙熙

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙熙,来源于赵蕃的《宋诗》《经旬不作诗示明叔》,原文:春风著物已熙熙,枯木无心亦自知

赓泱

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
赓,来源于释居简的《宋诗》《和六一居士守汝阴禁相似物赋雪》,原文:载赓险韵付衔枚,孤军大敌空横槊

梓銮

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
梓,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山九首》,原文:遂令桐梓地,尽化荆棘涂

淅媵

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
淅,来源于李洪的《宋诗》《赠支提德最》,原文:接淅复过云,林端隔清磬

乔桐

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
乔桐,来源于赵蕃的《宋诗》《送韩建宁赴召二首 其一》,原文:孰云故国非乔木,赐第行看又植桐

滦旭

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

晨品

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晨品,来源于朱长文的《宋诗》《次韵公权子通唱酬诗四首 牡丹》,原文:谁就东吴为品第,清晨子细阅芳丛

恣崎

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
恣崎,来源于晁咏之的《宋诗》《初行山》,原文:西风漾碧波,扁舟恣崎侧

染蕴

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
染蕴,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五○》,原文:五蕴皆空尽,六根不染尘

桓朴

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
桓,来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其二》,原文:桓温将死谢安起,霍氏初除魏相来

夷灵

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
夷灵,来源于张九成的《宋诗》《咏梅 其一》,原文:灵均清劲余骚雅,夷甫风姿堕寂寥

术奘

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
术,来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》,原文:席地堆雄附,连盘伫参术

庭杉

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
庭杉,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野咏雪韵三首 其一》,原文:地迥杉篁增胜概,庭虚鸟雀噪空饥

鼎淮

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
鼎淮,来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其三》,原文:画戟门边春昼长,鼎新模范宿淮阳

琲祺

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
琲,来源于杨万里的《宋诗》《明发曲坑二首 其二》,原文:露草欣逢晓日新,各将珠琲鬭呈珍

琥釉

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
琥,来源于陆游的《宋诗》《城上二首 其二》,原文:鹅黄名酝何由得,且醉杯中琥珀红

钲炔

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
钲,来源于吴芾的《宋诗》《早行五首 其五》,原文:何事深村赤脚妇,亦闻钲鼓出篱间

灿旌

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
灿旌,来源于晁说之的《宋诗》《再和》,原文:煌煌鸣佩璐,灿灿动旌霓

洲荣

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
洲荣,来源于韩琦的《宋诗》《丙午上巳琼林苑赐筵》,原文:嘉节难逢真上巳,赐筵荣入小瀛洲

绚晶

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
绚,来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》,原文:浣花炫春澨,濯锦绚晴浦

兴柳

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
兴柳,来源于陈造的《宋诗》《次赵帅韵三首 其二》,原文:上冢归来更乘兴,醉依柳影藉梨花

斯滟

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
斯,来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其一一》,原文:金玉尔音,以永斯文

丁嵇

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
丁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:六月丁丑,蔡侯封人卒

莱同

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
莱同,来源于郭祥正的《宋诗》《和州连云观留题呈太守王纯父》,原文:主君自是蓬莱仙,分符暂与民同乐

汉赓

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
汉赓,来源于苏颂的《宋诗》《又和蹇侍郎七言四韵》,原文:更览诸公赓和句,方知汉祀曲非工

翩圣

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
翩圣,来源于刘挚的《宋诗》《送致政太师归洛》,原文:元丰天子赐安车,黄髪翩翩翊圣初

屿馟

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
屿,来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其一》,原文:松风奏琴筑,烟屿列屏障

珧琯

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

珈徽

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
珈,来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》,原文:笄珈陪墓窆,雾雨暗车尘

珩芸

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
珩,来源于徐铉的《宋诗》《咏史》,原文:珩珮竞照耀,绅组旧参差

瑗燮

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

杏约

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
杏约,来源于湘妃庙的《唐诗》《又湘妃诗四首 四》,原文:相约杏花坛上去,画阑红子鬬摴蒲

禹凝

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
禹,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔内翰酬寄杨州刘原甫舍人》,原文:臯夔久相称,舜禹时已遇

渭滇

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
渭,来源于释居简的《宋诗》《孤山石泉》,原文:每来频鉴止,同渭不同泾

淳苑

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
淳,来源于释智圆的《宋诗》《寄同志》,原文:几叹淳风丧,宁容俗态羣

焘潜

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
焘,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》,原文:同覆天地中,违仁辜覆焘

棕尚

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
棕,来源于程公许的《宋诗》《贺秀巖李工侍七首 其一》,原文:桐帽棕鞋带染红,谁能仰箭著虚空

墨韪

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
墨,来源于梅尧臣的《宋诗》《和李廷老家会饮》,原文:纵论或好辨,排墨同孟轲

亦珵

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
亦,来源于杨万里的《宋诗》《春菜》,原文:不甑亦不釜,非蒸亦非煮

新桥

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
新桥,来源于张镃的《宋诗》《访安福寺叶上人》,原文:苍苔径入旧栽竹,树里桥横新凿池

纴昶

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
纴,来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》,原文:巧梳堕马长扫眉,五色纴针工组绣

琦婕

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
琦,来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》,原文:阿琦去梯策,尚识智士功

汉珑

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
汉珑,来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》,原文:一似汉宫梳洗了,玉珑璁压翠云冠

柏炽

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
柏,来源于王维的《唐诗》《游悟真寺》,原文:谁知草庵客,曾和柏梁篇

猷朴

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
猷,来源于陈元晋的《宋诗》《竹》,原文:吾敬王子猷,傲俗独爱竹

蔻谧

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蔻,来源于余观复的《宋诗》《次韵春日》,原文:绝怜狂甚樊川杜,枉杀吟情豆蔻花

璁谦

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
璁,来源于释德洪的《宋诗》《王敦素李道夫游两翁轩次敦素韵》,原文:是时秋阴泼庭户,微月珑璁隔寒竹

州烯

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
州,来源于潘大临的《宋诗》《江夏别鲁直送之宜州》,原文:可是中州著不得,江南已远更宜州

舟天

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
舟天,来源于孙应时的《宋诗》《章荆州再招宴渚宫重湖》,原文:平生绛帐马荆州,肯念天涯万里舟

尔枝

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
尔枝,来源于聂夷中的《唐诗》《乌夜啼》,原文:众鸟各归枝,乌乌尔不栖

旆奂

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
旆,来源于卫宗武的《宋诗》《寄兴 其二》,原文:居今野处黄冠日,记昔郊行红旆春

夷孝

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
夷孝,来源于史浩的《宋诗》《天申节望阙祝圣致语口号 其一》,原文:始听嵩呼徧夷夏,便知孝治感干坤

萃晃

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
萃,来源于袁说友的《宋诗》《过渠江渡》,原文:驱车山路两旬浃,又觉崎岖萃劳苦

庭樟

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
庭,来源于无名氏的《宋词》《最高楼》,原文:远预报,在庭知

渲虢

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

晰葭

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
晰,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》,原文:狗扫不见迹,昭晰河汉横

燏枝

拼音五行释意
火光貌。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

琤魁

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
琤,来源于岳珂的《宋诗》《宿溪声阁望香炉峰偶成二律 其一》,原文:閴历烟巖古,琮琤雪涧横

峨识

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
峨识,来源于杜甫的《唐诗》《漫成二首 二》,原文:近识峨眉老,知予嬾是真

淖铮

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
淖,来源于喻良能的《宋诗》《腊八日雪参议林郎中有诗因次韵》,原文:淖糜分腊序,圆炭度朝寒

荏筝

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
荏,来源于曾巩的《宋诗》《东津归催吴秀才寄酒》,原文:柳条前日尚憔悴,时节与催还荏苒

瑞郝

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
瑞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛。》,原文:神方留娭,瑞贶纷纶

芨鹭

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

固茵

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
固茵,来源于陆游的《宋诗》《识喜》,原文:本自怕沾京洛尘,固应不吐相君茵

樱经

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
樱经,来源于周必大的《宋诗》《近会同年赏芍药尝樱桃杨谨仲教授有诗次韵为谢兼简周孟觉知县》,原文:阶翻红药曾重见,敕赐朱樱亦屡经

琼韧

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
琼,来源于刘筠的《宋诗》《前槛十二韵》,原文:长安足轻薄,慎勿走琼轮

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