logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

如何为虎年宝宝取名?

何时屹作者:何时屹2024-02-01 02:26:28

在中国文化中,取名对于宝宝来说是非常重要的。尤其是在虎年出生的宝宝,需要一个特别的名字来与这个独特的年份相呼应。沐字作为一个汉字的一个组成部分可以给取名增添不少的韵味和深意。对于男孩来说,要给他取一个阳刚、豪迈的名字,以展现他将来的个性和魅力。那么,怎样为虎年宝宝取名呢?本文将为您提供一些宝贵的建议和灵感,帮助您为宝宝起一个美好的名字,为他的人生之旅画上一个完美的开端。

虎年宝宝沐字男孩取名

琲章

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
琲,来源于杨万里的《宋诗》《明发曲坑二首 其二》,原文:露草欣逢晓日新,各将珠琲鬭呈珍

识芨

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
识,来源于陈傅良的《宋诗》《挽刘茂实和州》,原文:识与不识涕泪流,人世安用须封侯

玮初

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

峻曜

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
峻,来源于孔武仲的《宋诗》《巴陵官舍二题 湖山亭》,原文:县山峻绝有新亭,公退时来看洞庭

霁景

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
霁景,来源于韩偓的《唐诗》《大庆堂赐宴元珰而有诗呈吴越王》,原文:谷鸟乍啼声似涩,甘霖方霁景犹寒

麓浚

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
麓,来源于黄机的《宋词》《满庭芳》,原文:二十年间,旧游踪迹,梦飞岳麓湘湾

焘楹

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
焘,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:安焘面析章惇,以为乡风

璞缘

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
璞缘,来源于史浩的《宋诗》《砚纹得明字》,原文:不因守黑谈玄辈,奇璞缘何见管城

苍馟

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
苍,来源于白居易的《唐诗》《初入峡有感》,原文:苍苍两崖间,阔狭容一苇

琮遥

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琮,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

飔潭

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
飔潭,来源于宋之问的《唐诗》《宿云门寺》,原文:漾漾潭际月,飔飗杉上风

柃峻

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
峻,来源于张祜的《唐诗》《平望驿寄吴兴徐使君玄之〖1〗》,原文:包山方峻直,霅水况澄清

魁桦

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
魁,来源于姚勉的《宋诗》《送王元高兄弟东上 其一》,原文:恰见拱辰名字接,一如公序弟兄魁

琛扬

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
琛,来源于田锡的《宋诗》《御试二仪合德诗》,原文:游鳞在藻方谐性,犷俗乘桴自献琛

策暌

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
策,来源于白居易的《唐诗》《宿紫阁山北村》,原文:口称采造家,身属神策军

昉宣

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
昉,来源于李沼的《唐诗》《赠李昉(题拟)》,原文:)(〖1〗《翰府名谈》:「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中,览而喜,赠之诗曰〖略〗

峥纫

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
峥,来源于吕巖的《唐诗》《绍兴道会》,原文:偶乘青帝出蓬莱,劒戟峥嵘遍九垓

裴权

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
裴,来源于白居易的《唐诗》《送毛仙翁》,原文:羁旅坐多感,裴回私自怜

驰茗

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
驰茗,来源于徐夤的《唐诗》《断酒》,原文:采茗早驰三蜀使,看花甘负五侯期

湛骏

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
湛骏,来源于岳珂的《宋诗》《张孝显晨访懋忠堂因拉陈升可王囦道同饮径醉卧小阁醒则晡矣戏呈诸公》,原文:清尊湛湛开北牖,颐指市奴骏奔走

炯皤

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
炯,来源于岳珂的《宋诗》《病中有感四首 其一》,原文:欹枕目双炯,触屏肠九回

戍涌

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
戍,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:金粟互输送,甲兵更守戍

艾融

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
艾,来源于陆游的《宋诗》《风云昼晦夜遂大雪》,原文:夜艾不知雪,但觉手足皲

竣浦

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
竣,来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》,原文:政伫畴咨若,朝瞻已事竣

札桢

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
札,来源于韩琦的《宋诗》《叔平学士知青州》,原文:恩宽敷汉札,政善洽齐讴

嵊逸

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

运炽

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
运,来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》,原文:如是如是,云驶月运

虞曦

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
虞曦,来源于陈造的《宋诗》《鴈汊东守风四首 其三》,原文:今无暴客虞,解衣候朝曦

晟哲

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
晟,来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》,原文:宗晟一轴水帘图,寄与南舒李大夫

淙焘

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
淙,来源于于鹄的《唐诗》《秦越人洞中咏》,原文:行久路转窄,静闻水淙淙

其昊

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
其昊,来源于李纲的《宋诗》《苦热行》,原文:何当万里来清秋,其帝少昊神蓐收

槿越

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
槿越,来源于梅尧臣的《宋诗》《和普公赋东园十题 山茶》,原文:红蘤胜朱槿,越丹看更大

煦箫

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
煦,来源于郑刚中的《宋诗》《读苏子美文集》,原文:或如秋风入松竹,或如春温煦桃李

颜嵘

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
颜嵘,来源于钱元忠的《宋诗》《游苍玉洞》,原文:峭嵘乱石满陵冈,颜色苍润如琳琅

潮烽

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
潮,来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》,原文:珠盛辉兹水,潮高壮尾闾

暄曦

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
暄,来源于刘敞的《宋诗》《出城》,原文:水映朱扉树遶城,午天暄煦仆姑鸣

蓁菀

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
蓁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

飔晔

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
飔,来源于范成大的《宋诗》《雨凉二首呈宗伟 其二》,原文:惊雷隠地送凉飔,起舞看山不自持

箬曙

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
箬,来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:箬笠具,画图同

溯峻

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
溯峻,来源于王迈的《宋诗》《水口上舟呈同行傅月山苌》,原文:溯流上嵩江,江阔流益峻

炔凌

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

圭诺

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
圭,来源于洪适的《宋诗》《章通判挽诗二首 其一》,原文:涉世无圭角,论交出肺肝

南柃

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
南,来源于杨万里的《宋诗》《至日薄寒》,原文:旧传冬不到南中,今岁南中稍稍冬

煊弈

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

白炽

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
白炽,来源于郑漻的《宋诗》《重修龙堂诗》,原文:报功新庙益炽昌,龙兮无专白云乡

津崇

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chóng高明宏大。
国学点评
津崇,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:愿言崇令德,永作世津梁

漪冉

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
漪,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一三》,原文:穿薄启萦迂,拍隄汎涟漪

韪霈

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》,原文:何言敢为师,乃是贵不韪

晠渤

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
渤,来源于洪适的《宋诗》《怀李氏昆弟二十韵》,原文:西风涌波澜,极望际溟渤

彦峤

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
彦,来源于苏味道的《唐诗》《咏雾》,原文:方谢公超步,终从彦辅游

弛涔

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
弛,来源于陆游的《宋诗》《寓居小庵才袤丈戏作》,原文:家具止囊衣,弛担著亦满

玮涛

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
玮,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:七精闪忽,五镇瑰玮

樨新

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
樨新,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:新窨木樨沈

凝凛

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
凝凛,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》,原文:凛冽严凝挂冰箸,刮面穿衣怎遮护

楹攸

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
楹,来源于潘阆的《宋诗》《秋日旅舍感怀》,原文:秋色入簷楹,闲门开复扃

炳洌

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
炳,来源于权德舆的《唐诗》《祗命赴京途次淮口因书所怀》,原文:彪炳覩奇采,凄锵闻雅音

蘅炅

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
蘅,来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》,原文:堇荼茂兮扶疏,蘅芷彫兮莹嫇

琀澄

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于陆游的《宋诗》《夙兴》,原文:荣辱两不到,淡如秋水澄

涔慷

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
涔,来源于毛滂的《宋诗》《累蒙周开祖使君贬示佳章才拙思荒愧不能报谨勉次韵一萹少叙敬避老匠之意》,原文:数烦见波澜,意作蹄涔吓

轩樗

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
轩,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其五八》,原文:拣兮择兮,当轩布鼓

炳恺

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
炳,来源于徐铉的《唐诗》《酬郭先辈》,原文:太原郭夫子,行高文炳蔚

烯峤

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤,来源于徐经孙的《宋诗》《小英石峰》,原文:旧作英巖隠,今为庾峤行

晨衍

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
晨,来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种决明 其一》,原文:多求异蔬,以佐晨烹

淅涧

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淅涧,来源于汪晫的《宋诗》《静观堂十偈 其七》,原文:长空一望如水碧,泉涧幽幽风淅淅

栗榷

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
栗,来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其一二》,原文:栗色伽梨撩乱挂,谁能劳苦强安排

荏觅

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
荏觅,来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》,原文:荏苒时光,因惯却、觅雨寻云踪迹

圭邵

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
圭,来源于李正民的《宋诗》《刘卿任尝新茶于佛舍元叔弟赋诗次韵 其二》,原文:北苑春芽鬭后先,斵成圭璧任方圆

漪嵇

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
漪,来源于刘学箕的《宋诗》《分题得雪浪斋石》,原文:巨盆沃以清涟漪,脉络雪浪纵横施

遥嵘

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
遥嵘,来源于范祖禹的《宋诗》《大雪入洛阳》,原文:遥望嵩峰顶,连天冻峥嵘

蔳楣

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于项安世的《宋诗》《寒食道中》,原文:秋千飞去过墙枝,风乙归来矮屋楣

桠辰

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

烟恣

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
烟恣,来源于张耒的《宋诗》《年年歌》,原文:朝烟暮雨恣陵夺,翠凤文章终鬰鬰

莱町

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
莱,来源于苏轼的《宋诗》《次前韵寄子由》,原文:指点昔游处,蒿莱生故宫

钊霄

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

琝苏

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于白居易的《唐诗》《负冬日》,原文:初似饮醇醪,又如蛰者苏

漪慕

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
漪,来源于董嗣杲的《宋诗》《寒食日偶出》,原文:漪岚堂下野芳晴,杨柳枝头歇雨声

榭兆

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
榭,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答并帅王仲仪端明以诗见寄》,原文:高谈嗟阻阔,危榭几徘徊

焘樟

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

淳勰

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
淳,来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣(幷序○题拟。以下歌)》,原文:永淳之季,皇升玉京

暄丁

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
暄,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

杨情

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
杨情,来源于李端的《唐诗》《赠李龟年》,原文:独有垂杨树,偏伤日暮情

绅桑

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
绅,来源于范祖禹的《宋诗》《谢赐御书诗五言十韵》,原文:受藏辉蔀屋,荣遇极儒绅

蓬淼

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
蓬,来源于杨冠卿的《宋词》《水调歌头》,原文:恍若驭风去,蓬岛旧家山

凇弛

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

泯琮

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
泯,来源于杜光庭的《唐诗》《三涂五苦颂八首 三》,原文:灭念归兼忘,倚伏待长泯

媖琮

拼音五行释意
yīng女子的美称。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

奂未

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
奂未,来源于唐仲友的《宋诗》《游盖竹山》,原文:经营轮奂亦未就,挥金助尔何须求

怀汝

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
怀汝,来源于马廷鸾的《宋诗》《和洁堂见寿十章 其一》,原文:怀我长房翁,授汝鸡犬仙

犹炳

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
犹炳,来源于楼钥的《宋诗》《陈祕撰挽词 其二》,原文:三谏言犹炳,平生迹遽陈

洵旷

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
洵,来源于温庭筠的《唐诗》《寓怀》,原文:洵彼都邑盛,眷惟车马喧

粤爕

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
粤,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其五》,原文:粤自己未,帅于无诸

越葆

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
越葆,来源于宋祁的《宋诗》《送余姚尉顾洵美先辈》,原文:蓬葆已萧萧,从官越绝遥

泊稷

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
泊,来源于王绩的《唐诗》《在京思故园见乡人问》,原文:旅泊多年岁,老去不知回

楚嵇

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
楚嵇,来源于韦庄的《唐诗》《洪州送西明寺省上人游福建》,原文:远自嵇山游楚泽,又从庐岳去闽川

岳青

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
岳青,来源于陆游的《宋词》《木兰花慢》,原文:奈华岳烧丹,青溪看鹤,尚负初心

粤昂

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
粤,来源于李廌的《宋诗》《二士避雨巖》,原文:遇险思共济,胡粤无异心

桠缈

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
桠,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:五叶映雕阑,三桠骈粉蕊

旬旎

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旬,来源于方回的《宋诗》《至前偶书》,原文:我近八旬经万变,傍观嬉戏小婴孩

渲淬

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

仑榭

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
仑,来源于范成大的《宋诗》《十二月二十四日西楼观雪》,原文:瑶池万顷昆仑近,玉垒千峰滴博收

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家