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宝宝取名两字还是三字好

黄本喻作者:黄本喻2024-02-01 04:47:09

在中文文化中,给宝宝取名是一件非常重要的事情。名字不仅代表了一个人的身份,还承载着父母的期望和祝福。而在选择宝宝名字的时候,很多父母纠结于是选择两字名还是三字名更好。下面我们来仔细分析一下这个问题。 从传统观念来看,古人认为姓名中的字数与人的命运有关。古人还认为,两字名字寓意简洁、扬名立万,有利于聚气聚财,而三字名字则兼收并蓄、寓意丰富,有更多的可能性。因此,有人认为如果想要宝宝富有发展潜力,那么选择三字名字更为合适。 然而,随着社会的发展,人们对名字的看法已经发生了改变。如今,简短、易读易拼的两字名字越来越受欢迎。两字名字独特而鲜明,容易记忆和辨识,便于交流和传播。与此同时,两字名字也能给人一种亲切感和友好感,更容易打动他人的心。 综上所述,选择宝宝取名时,两字名和三字名各有优劣。父母可以根据自己的偏好以及宝宝的个性特点来做出选择。最重要的是,取个名字要有个性、寓意美好,并与家庭背景相契合。无论是两字名还是三字名,只要给宝宝取一个独特而美好的名字,就是对宝宝最好的祝福。

宝宝取名两字还是三字好

昀权

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
权,来源于陆游的《宋诗》《有叟》,原文:此生吾自判,造物恐无权

容庭

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
容庭,来源于晁冲之的《宋诗》《别息道士二十弟》,原文:里闬容吾老,庭闱赖汝贤

珲泷

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷,来源于晁公溯的《宋诗》《乡人欲开旧江相勉以诗》,原文:不令近城郭,庶即回涛泷

袤誉

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
袤,来源于王禹偁的《宋诗》《琅邪山》,原文:连袤复岧峣,峰峦架泬寥

存泯

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
存泯,来源于王临的《宋诗》《题司空表圣王官谷》,原文:清风未泯随流水,遗像空存伴落晖

莱畚

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
莱畚,来源于刘克庄的《宋诗》《处士妻十首 其四》,原文:门外车迹众,莱妻投畚行

诺仑

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:佐食许诺,启会,却于敦南,复位

瞳汀

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
瞳,来源于刘克庄的《宋诗》《送林与桂》,原文:华发询安问,重瞳览奏篇

馠觅

拼音五行释意
hān芳香。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于赵蕃的《宋诗》《旧县道中二首 其二》,原文:谁其为题作,东野觅诗图

祁篌

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
祁,来源于李谅的《唐诗》《湘中纪行》,原文:鹤岭访胎仙([祁]阳县白鹤[岭]道士屈志静得仙处),

袅诣

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
袅,来源于杜安世的《宋词》《更漏子》,原文:眉翠袅,眼波长

郝京

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:48 郝郝,耕也

航巍

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
航,来源于贾似道的《宋诗》《论螳螂形 其一》,原文:首短身长何足用,羽翅好是航船

昂映

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
昂映,来源于文同的《宋诗》《西湖荷花》,原文:红苞绿叶共低昂,满眼寒波映碧光

慕耘

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
慕耘,来源于刘敞的《宋诗》《寄王子坚时在寝丘治东臯》,原文:吾慕庞德公,谷口自耕耘

固容

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
固容,来源于释德洪的《宋诗》《饶德操营中客世与渊才友善有诗送之予偶读想见其为人时闻已薙髪出家矣因次其韵》,原文:高才固难容,世议久迫窘

琮瑹

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
琮,来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》,原文:疑无路,幽壑琮琤,峡转山回入林僻

谨琳

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
谨,来源于汪梦斗的《宋诗》《风帆夜汎清河》,原文:舟人生路须加谨,却道今非比旧时

芉憬

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

颜棂

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
颜,来源于仇远的《宋诗》《丁未元日》,原文:花甲喜循环,风霜变老颜

琳临

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
琳,来源于程公许的《宋诗》《碧云程道士自清江相过示以玉渊刘清叔诗借韵同赋》,原文:八返未问龙虎交,一杯且荐琳腴碧

俐追

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
俐,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・菩萨梁州》,原文:休胡为乱作,(郑云)哥哥,我一发都杀了,恰不伶俐

书沉

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
书沉,来源于黄居仁的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:杜子但伤鹃血化,苏卿岂料雁书沉

圣萱

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
圣萱,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇太后阁六首 其五》,原文:慈欢不为植萱丛,圣子晨昏孝养隆

芃璂

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
芃,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》,原文:水受令兮安流,菱芃芃兮方秋

芾椎

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
芾,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其八》,原文:宜室家兮,朱芾斯皇

弘郄

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
弘,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・豆叶黄》,原文:(正旦云)小姐呵,(唱)今夜比宋弘十分事不谐

吟湲

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
吟湲,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题滁州醉翁亭》,原文:醉缨濯潺湲,醉吟异憔悴

榭仑

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
榭,来源于曹勋的《宋诗》《阳春歌二首 其一》,原文:上林池馆变荆棘,姑苏台榭游狐狸,人生行乐兮能几时

芗勰

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:建设朝事,燔燎膻芗,见以萧光,以报气也

筠岿

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
筠,来源于刘敞的《宋诗》《新晴二首 其二》,原文:好在松筠色,依然鸟雀驯

墨兴

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
墨兴,来源于韦应物的《唐诗》《对雨赠李主簿高秀才》,原文:终朝狎文墨,高兴共徘徊

亘棋

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
亘,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三八》,原文:莫从百草巅头荐,觌面无私亘古今

潆姝

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

意爕

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
意,来源于赵必的《诗》《南山赏梅分韵得观字》,原文:逆知梅意同我意,诗人合作如是观

燏蕋

拼音五行释意
火光貌。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

汉铭

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
汉铭,来源于晁公武的《宋诗》《酆都观》,原文:碑铭余汉魏,像设自齐梁

琀裳

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
裳,来源于张舜民的《宋诗》《温泉》,原文:楼头羯鼓停,殿上霓裳委

葭玺

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
葭,来源于李纲的《宋诗》《平津阁望雨》,原文:蒹葭带渚披离叶,松柏连山鼓舞枝

迪映

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
迪,来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》,原文:延陵多贤孙,杰然者迪吉

旷懿

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
旷,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》,原文:独立观昭旷,中持斡化权

舜郅

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
舜,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:欲轻 之于尧舜之道者,大貉小貉也

泊棹

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
泊棹,来源于赵公豫的《宋诗》《邗上闻鶑》,原文:牙樯锦缆泊江边,红颜放棹来翩跹

唯翊

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
唯翊,来源于张舜民的《宋诗》《和邠倅王正夫大夫游西湖》,原文:饱闻冯翊无花草,唯有城头至乐堂

存绰

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
存绰,来源于卫宗武的《宋诗》《岁冬至唐村坟山扫松》,原文:仅存盘涧松,绰有虬龙势

融幻

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
融幻,来源于张蕴的《宋诗》《酥》,原文:干雨看如幻,生盐讶渐融

洛碧

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
洛碧,来源于华镇的《宋诗》《寿蔡大资》,原文:旆闲清洛日,牙耸碧嵩烟

觉芨

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
觉,来源于陆游的《宋诗》《初归偶到近村戏书》,原文:醉觉干坤大,闲知日月长

骥崇

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
chóng高明宏大。
国学点评
骥,来源于李彭的《宋诗》《送嗣行叟住云巖》,原文:银鞍香罗帕,晞骥行坦途

帧飖

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

樗白

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
樗白,来源于丘葵的《宋诗》《梅》,原文:樗翁忘了桂花白,误道柴桑不咏梅

檬青

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

郁若

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
郁若,来源于李纲的《宋诗》《初见牡丹与诸季申伯小酌》,原文:郁然兰蕙芬,烂若云霞烁

谧柳

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
谧,来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》,原文:庶几皇甫谧,犹能知左思

熹莆

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其二》,原文:幻成殢雨熹晴态,尽使尘凡一洗空

壬轶

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
壬,来源于周行己的《宋诗》《寿沈守》,原文:三甲三壬五福俱,胸中落落贮琼琚

昼航

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
昼航,来源于刘筠的《宋诗》《南朝》,原文:麝壁灯回偏照昼,雀航波涨欲浮城

朴什

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
朴,来源于文天祥的《宋诗》《挽万监丞益之》,原文:文华时辈右,质朴古风余

忆桢

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
忆桢,来源于贯休的《唐诗》《怀周朴张为》,原文:巴江思杜甫,漳水忆刘桢

汶婧

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
汶,来源于刘敞的《宋诗》《中元雨后招两漕》,原文:积水吾山溢,轻风汶篠秋

骃霄

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
骃,来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》,原文:苏武封犹薄,崔骃宦不工

皙勋

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
皙,来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》,原文:惊逢大桁重华典,喜见由庚束皙诗

浠晳

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》,原文:昔号玉人曾美晳,今成铁汉已顽麻

波律

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
波律,来源于张纲的《宋诗》《烧香三绝句 其一》,原文:试凭波律送清梦,未信华胥天一涯

淅靛

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
淅,来源于文同的《宋诗》《夏夕》,原文:泉作小滩声淅沥,笋成新竹气氤氲

芉才

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

希兴

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
希兴,来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》,原文:宝藏骤兴福所希,溪宜有灵潜自嗤

捷闻

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
捷闻,来源于晁补之的《宋诗》《试院次韵呈兵部叶员外端礼并呈祠部陈员外元舆太学博士黄冕仲》,原文:得枭夸艾捷,闻鹤悼坚摧

齐简

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
齐简,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:十二月,齐侯遂伐北燕,将纳简公

瑜棂

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
瑜,来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》,原文:珣瑜卧第郢佑默,谁为唐室回狂澜

翙宸

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

简晰

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
简,来源于胡寅的《宋诗》《同蒋德施诸人赏简园梨花》,原文:岂料炎荒中,好事如简翁

棣虞

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
棣,来源于洪皓的《宋诗》《小王仲冬望置酒学士赋诗次韵》,原文:叔也居然赋常棣,且招师友尝异馔

峤经

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
峤经,来源于吕本中的《宋诗》《答朱成伯见赠四首 其四》,原文:两经岭峤春,三度江湖秋

虔祯

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
虔,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:家声终卓越,上意益恭虔

才霈

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
才霈,来源于韩丕的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:演纶视草微才怯,□□□□霈泽宽

馟伽

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽,来源于李彭的《宋诗》《同安即事》,原文:频伽依旧丁宁语,应笑华颠映角巾

禺翎

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
禺,来源于宇文虚中的《宋诗》《古剑行》,原文:夔魖奔喘禺强护,中夜跃出光蜿蜒

冶瑹

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
冶,来源于刘敞的《宋诗》《寄张宜》,原文:昨闻修庠序,造士系陶冶

汝湲

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
汝,来源于曹勋的《宋诗》《琴操 岐山操》,原文:我将全汝兮,之岐之阳

年粹

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
年粹,来源于黄庭坚的《宋诗》《答何君表感古冢》,原文:何郎少年毛骨清,天机纯粹气坦平

觉洌

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
觉,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:轻雷不觉送微阴

炘皖

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖,来源于刘安上的《宋诗》《重九宴集天柱间》,原文:皖国逢重九,登临摇落天

尚虔

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
尚虔,来源于许广渊的《宋诗》《蜕龙洞 其一》,原文:乡人祈旱岁,歌舞尚虔恭

捷禺

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
捷,来源于曹玮幕客的《宋诗》《献曹南院》,原文:杀气尚疑横塞外,捷音相继徧寰中

盂齐

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
盂齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:大子蒯聩献盂于齐,过宋野

乔书

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
乔书,来源于刘宰的《宋诗》《谢章泉再以前韵见寄三首 其一》,原文:书寄洪乔空尔耳,诗编杜集可容不

丁啸

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
丁啸,来源于严仁的《宋词》《水龙吟》,原文:坐啸清香画戟,听丁丁、滴花晴漏

崎棂

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
崎,来源于曾极的《宋诗》《木围》,原文:寝殿重重设木围,崎岖天位不胜危

航羡

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
航羡,来源于吴文英的《宋词》《玉胡蝶・玉蝴蝶》,原文:数客路、又随淮月,羡故人、还买吴航

炳初

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
炳初,来源于马子严的《宋词》《满江红》,原文:正六星、炳炳耀文昌,循初度

钏治

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
钏,来源于薛季宣的《宋诗》《陌上桑》,原文:宝钏瑳明月,领巾疏以长

婳蔚

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

栗和

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
栗和,来源于张炎的《宋词》《庆春宫・高阳台》,原文:栗肌微润,和露吹香,直与秋高

荏岭

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
荏,来源于吕南公的《宋诗》《寄子发》,原文:听君东堂言,去计非苒荏

约含

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
约含,来源于洪刍的《宋诗》《次杜公韵》,原文:幽径新凉约微步,晚风含树有蝉声

蝶重

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
蝶重,来源于翁元龙的《宋词》《齐天乐》,原文:叹蝶梦难追,鹭盟重换

鉴陵

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
鉴陵,来源于苏籀的《宋诗》《偶成二绝 其二》,原文:延陵乃有能诗鉴,子路犹为少读书

华悠

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
华悠,来源于王安国的《宋诗》《雪意》,原文:雪意悠悠底未成,年华促促尚谁惊

武兹

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
武兹,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:昭兹来许, ,绳其祖武

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